二年級(jí)上美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-13.回家的路 人教新課標(biāo)VIP

二年級(jí)上美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-13.回家的路人教新課標(biāo)一、教材解析1.1教材內(nèi)容回家的路是二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教材中的第十三個(gè)單元，主要圍繞回家的主題展開(kāi)。教材以插圖、課文、觀察、練習(xí)、創(chuàng)作等方式展示回家的場(chǎng)景和方式，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和創(chuàng)作，感知回家的情境，在創(chuàng)作中體驗(yàn)回家的情感。1.2教材目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)回家的路這個(gè)單元，學(xué)生能夠：了解和感知回家的方式和場(chǎng)景；通過(guò)練習(xí)和創(chuàng)作，提高繪畫(huà)基本技能；通過(guò)創(chuàng)作表達(dá)對(duì)回家的情感和體驗(yàn)；培養(yǎng)觀察和思考的能力和美感。二、教學(xué)內(nèi)容2.1知識(shí)要點(diǎn)回家的場(chǎng)景和方式繪畫(huà)基本技能情感表達(dá)和體驗(yàn)觀察和思考能力2.2教學(xué)重點(diǎn)了解和感知回家的場(chǎng)景和方式；能夠通過(guò)練習(xí)和創(chuàng)作，提高繪畫(huà)基本技能；能夠通過(guò)創(chuàng)作表達(dá)對(duì)回家的情感和體驗(yàn)；2.3教學(xué)難點(diǎn)情感表達(dá)和體驗(yàn)；觀察和思考能力。三、教學(xué)步驟3.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)帶有回家場(chǎng)景的圖片和課文烘托學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生感知回家場(chǎng)景、回家方式和情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)回家的興趣和熱愛(ài)。3.2學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)3.2.1觀察回家的場(chǎng)景和方式通過(guò)搜尋圖片、觀察實(shí)景、演練體驗(yàn)等方式，了解回家的場(chǎng)景和方式，體驗(yàn)回家的情境，同時(shí)加強(qiáng)觀察和思考能力。3.2.2練習(xí)繪畫(huà)基本技能通過(guò)訓(xùn)練線條、色彩、層次等基本技能，提高繪畫(huà)能力，增強(qiáng)對(duì)回家的表達(dá)能力。3.2.3創(chuàng)作表達(dá)對(duì)回家的情感和體驗(yàn)通過(guò)觀察、思考和想象等方式，創(chuàng)作、表達(dá)回家的情感和體驗(yàn)，增強(qiáng)審美和創(chuàng)造力。3.2.4課堂展示交流通過(guò)課堂展示和交流，分享自己的作品和觀點(diǎn)，相互借鑒和學(xué)習(xí)，增進(jìn)同學(xué)之間的友情和合作意識(shí)。3.3小結(jié)環(huán)節(jié)通過(guò)教師總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)學(xué)習(xí)成果，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步提高自己的繪畫(huà)技能和情感表達(dá)能力。四、教學(xué)方式圖片搜尋和觀察實(shí)景觀察和體驗(yàn)繪畫(huà)訓(xùn)練和創(chuàng)造課堂展示和交流總結(jié)點(diǎn)評(píng)和學(xué)習(xí)反思五、教學(xué)評(píng)估通過(guò)繪畫(huà)作品的評(píng)選和展示、觀察和思考成果的檢測(cè)、課堂表現(xiàn)和活動(dòng)參與的評(píng)比等形式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估。六、教學(xué)資源教材：人教版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)輔助資料：實(shí)景照片、繪畫(huà)作品、教學(xué)PPT七、教學(xué)建議基于小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，注重情感呼吸，體現(xiàn)人與藝術(shù)的和諧融合；強(qiáng)化繪畫(huà)基本技能，培養(yǎng)觀察和思考能力，