滬科版八年級(jí)物理 （壓力的作用效果）壓強(qiáng)新課件教育

第八章壓強(qiáng)

壓力的作用效果

觀察下圖,你有沒有想到什么問題？小小的蟬怎么能把細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢？笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中？為什么步行的人在雪地里行走艱難？為什么滑雪運(yùn)動(dòng)員可以自由地在雪地中滑行？為什么汽車不能安全經(jīng)過爛泥為什么坦克能順利通過沼澤地?FF（１）.壓力：

(1)定義：______作用在物體_____上的力。

(2)方向：與被壓物體表面_____并指向其內(nèi)部。

(3)作用點(diǎn)：在______物體表面上。垂直表面受壓垂直垂直于墻面,與重力無關(guān)壓力的方向垂直于斜面重力的方向豎直向下圖中的茶杯對(duì)桌面壓力方向如何？

F當(dāng)物體（固體）放在水平支持面上時(shí),F=GB輕按圖釘用力按圖釘做一做：壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？壓力大小猜一猜：觀察思考：壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？我要有一副滑雪板多好啊!怎么她就不會(huì)陷下去呢?壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？壓力大小猜一猜：受力面積探究一：壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系小提示：因?yàn)閴毫ψ饔眯Ч赡芘c多個(gè)因素有關(guān)，因此在探究過程中要恰當(dāng)使用：控制變量法探究一：壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系GG結(jié)論：壓力作用效果與壓力大小有關(guān)探究二：壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系結(jié)論：壓力作用效果與受力面積有關(guān)GGGGGGGG實(shí)驗(yàn)回顧與數(shù)據(jù)分析：甲乙丙實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力受力面積壓力作用效果1桌子重力桌腳不明顯2桌子+砝碼重力桌腳明顯3桌子+砝碼重力桌面極不明顯結(jié)論：1.受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯2.壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯體驗(yàn)接觸筆尖的手指受壓的感覺比另一手指要強(qiáng)得多，且越用力這種感覺越明顯。怎樣表示壓力的作用效果呢？大象和芭蕾演員誰對(duì)地面的壓力作用效果大？體重475N，接地面積10cm2體重60000N，每只腳掌面積600cm2

比較壓力的作用效果就可以比較壓力與受力面積的比值，

大象對(duì)地面的壓力=大象的重力=60000N大象每只腳與地面的接觸面積為600cm2，因此大象與地面的總面積為：600cm2×4=2400cm2因此壓力與受力面積的比值為:60000N/2400cm2=25N/cm2

芭蕾演員對(duì)地面的壓力=她的重力=475N她一只腳與地面著地，因此她與地面接觸面積=10cm2因此她所受的壓力與重力的比值為

475N/10cm2=47.5N/cm2

25N/cm2<47.5N/cm2由此可以看出，大象對(duì)地面的壓力雖然比芭蕾舞演員的大，但是產(chǎn)生的作用效果卻沒有芭蕾舞演員的明顯。分析：在壓力和受力面積都不同時(shí)，要比較壓力的作用效果，需要比較單位面積上受到的壓力。

物理學(xué)上，把單位面積上所受壓力大小叫壓強(qiáng)

其中：F—

壓力；單位：NS—

受力面積.(指完全接觸的面積,或取小面積)單位：m2(1厘米2=10-4米2)計(jì)算公式：壓強(qiáng)=壓力受力面積P=FS壓強(qiáng)單位：帕斯卡（Pa

）

1Pa=1N/m2含義:1米2的面積上受到的壓力是多少牛帕斯卡是法國(guó)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家，帕斯卡在物理學(xué)方面的主要成就是對(duì)流體靜力學(xué)和大氣壓強(qiáng)的研究。為了紀(jì)念帕斯卡，人們用他的名字來命名壓強(qiáng)的單位----帕斯卡。ABC坦克使用履帶而不用輪子鋼軌總是鋪在枕木上而不是直接鋪在地面上運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)解釋：4.怎樣減小或增大壓強(qiáng)增大壓強(qiáng)的方法受力面積S一定時(shí)，增大壓力F壓力F一定時(shí)，減小受力面積S增大壓力F

，減小受力面積Sp=

FSp=

FSp=

FS用細(xì)線切割皮蛋壓路機(jī)的磙子是重質(zhì)實(shí)心的木樁底部削尖、用大力氣,容易打入地里減小壓強(qiáng)的方法壓力F一定時(shí)，增大受力面積S受力面積S一定時(shí)，減小壓力Fp=

FSp=

FSp=

FS增大受力面積S，減小壓力F書包帶寬，背起來舒服從書包中取出一些書背起來舒服高層建筑地基寬厚，且用空心磚代替實(shí)心磚增大和減小壓強(qiáng)的方法增大壓強(qiáng)可以增大壓力減小受力面積減小壓強(qiáng)可以減小壓力增大受力面積既增大壓力又減小受力面積既減小壓力又增大受力面積總結(jié)：減小壓強(qiáng)履帶拖拉機(jī)沙灘車攔河壩1鐵軌書包增大壓強(qiáng)啄木鳥菜刀圖釘討論交流:如何自救？一小孩在冰面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)冰面將要破裂，這時(shí)他應(yīng)該如何自救呢？請(qǐng)你們一起幫他想想辦法。

學(xué)習(xí)日記一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力。壓力的方向總是垂直于二、壓強(qiáng)：（物理學(xué)上用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果）1、壓強(qiáng)定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。

2、壓強(qiáng)公式：3、壓強(qiáng)單位：

在國(guó)際單位制中，力的單位是牛，面積的單位是米2，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕，用符號(hào)Pa表示。1、增大壓強(qiáng)的方法：（1）受力面積不變時(shí)，增大壓力增大壓強(qiáng)；（2）壓力不變時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)。2、減小壓強(qiáng)的方法：（1）受力面積不變時(shí)，減小壓力減小壓強(qiáng)；（2）壓力不變時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)。三、增大和減小壓強(qiáng)的方法受壓物體且指向受壓物體。1、一塊長(zhǎng)方形的磚放在地面上，不同放法中對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是（）A平放B側(cè)放C豎放D三種放法一樣大能力沖浪C2、關(guān)于壓強(qiáng)，下列說法中正確的是（）A、壓力大，則壓強(qiáng)一定大。B、受力面積大，則壓強(qiáng)一定小。C、單位壓力的受力面積大，則壓強(qiáng)一定大。D、單位受力面積的壓力大,則壓強(qiáng)一定大。D3.一張《宿中報(bào)》平放在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)為0.5Pa.若是將報(bào)紙對(duì)折,則對(duì)折后的報(bào)紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)是

Pa。將報(bào)紙撕去半邊,剩下的部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為

Pa.它的物理意義是

。10.5平鋪對(duì)折撕去一半1m2報(bào)紙對(duì)桌面的壓力是0.5N4、下列圖中達(dá)到了增大壓強(qiáng)效果的是（）B

、啄木鳥的嘴插入堅(jiān)硬的樹皮A、駱駝具有寬大的腳掌C、房屋有面積很大的地基D、拖拉機(jī)安裝履帶B5.為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。（1）觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與