中班教學(xué)心得體會的范文

中班教學(xué)心得體會的范文中班教學(xué)心得體會的范文篇1

作為幼兒園老師并且是中班的老師，我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài)，對待孩子要有足夠的急躁。中班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要老師的關(guān)心，這些瑣碎的事，作為老師是肯定不能視而不見的，這并且需要老師急躁的引導(dǎo)。這階段中班孩子的理解力量較差，奇怪???心又特殊強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧沖突，遇上這種狀況的時候，老師要熱心的關(guān)心他們，并妥當(dāng)?shù)慕鉀Q好問題，不能冷落了某個孩子，要把暖和送給每一位孩子。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子，老師沒有急躁是不行的，新生對生疏環(huán)境需要適應(yīng)，老師要急躁勸慰他，多和他們溝通，多帶他們熟識環(huán)境和四周的小伴侶。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上伴侶，讓孩子喜愛和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得快樂，這樣，他們會很快適應(yīng)的?？摁[孩子的心情很快就會安定下來，再漸漸地引導(dǎo)孩子培育良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

作為幼兒園老師應(yīng)當(dāng)多以鼓舞和表揚(yáng)去激勵每一個孩子，擅長發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn)，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要準(zhǔn)時賜予表揚(yáng)，還要準(zhǔn)時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的暖和與和氣可親。同時還要細(xì)心觀看每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食狀況；孩子的大小便習(xí)慣；睡覺規(guī)律等等。中班老師不但要多和孩子溝通，還要經(jīng)常與家長溝通，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)狀況等準(zhǔn)時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過溝通，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得相信的。通過溝通，老師也可以獵取更多的意見和建議，讓家長更好的理解、支持并協(xié)作老師進(jìn)行孩子的訓(xùn)練工作。

我想，一名優(yōu)秀的幼兒老師必需要從自己的點(diǎn)滴做起，虛心謹(jǐn)慎，急躁細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素養(yǎng)，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細(xì)心地照看，讓每位孩子更聰慧、更可愛、更健康的成長。

中班教學(xué)心得體會的范文篇2

今年的暑假是我走進(jìn)高校的第一個暑假。同學(xué)們都想在暑假里找份工作或?qū)嵙?xí)一下從而來提高自己的社會實(shí)踐力量，我也不是示弱。我的專業(yè)是學(xué)前訓(xùn)練，但對于幼兒園我了解甚少，與小孩子接觸也不多。所以我打算找一家幼兒園去倆節(jié)一下，由于奧運(yùn)大的幼兒園都放假了，我只好找了個小型的家庭幼兒園，那里的孩子不過九十個。下面，我將我的實(shí)習(xí)報告總結(jié)如下，并請大家提出珍貴意見及建議。

這個幼兒園條件是很差，老師都沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，有的都沒上過高中。那個幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實(shí)習(xí)！這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實(shí)在太大了。

我待的班是小班，他們的教室沒有一點(diǎn)顏色和布置，他們的課程只有三門（語文，數(shù)學(xué)，英語）他們只有2本書，一本故事書，一本英語書，數(shù)學(xué)沒有課本，只是教0~25，間或教幾首古詩！一節(jié)課半個小時，一天上八節(jié)課！課間的加餐都是同學(xué)自己帶的，大多都是膨化食品等零食。那些食品對孩子的成長都很不利！幼兒園只有中午一頓飯，是為留園的孩子預(yù)備的，留園的孩子很少，飯不是太好，距離老師說的色香味俱全，差好多！

我還看到了他們是怎樣管制孩子的，我看了都可怕，全部的老師都喜愛大聲恐嚇孩子們，對孩子大打出手，孩子們都很怕老師！那里的老師脾氣很爆，我都受不了了，我想老師，尤其是幼師脾氣應(yīng)當(dāng)特別好才對，應(yīng)當(dāng)很有急躁地去說教才對！我想我們應(yīng)當(dāng)培育很有急躁地去和小孩子們打交道。還有就是肯定要有親和力，肯定不能一臉嚴(yán)厲?，那樣孩子們會很可怕，很恐驚，不情愿與你接近，我們也很難于他們溝通！

半個月的時間，關(guān)于幼兒園我并沒有收獲什么，還是不知道正規(guī)的幼兒園是什么樣，正真科學(xué)的課程和飲食究竟是怎樣在幼兒園進(jìn)行的！在那個所謂的幼兒園里，我心情很簡單！這樣的幼兒園會把孩子教成什么樣，孩子帶在這里是福是禍？沒有人可以說清晰！

剛剛開頭的幾天里我都是在聽課，他們的課很隨便，想上就上，不想上就讓孩子在班里玩！孩子的天性是玩沒錯，可該上課也上的！待在這我很郁悶！但當(dāng)我看到孩子們圍著我喊我老師時，覺得很幸福，覺得很快樂！我沒把自己當(dāng)老師，每天和他們一起玩，一起嬉戲！很快樂，我試講的時候，留意力似乎都不集中，我沒方法用他們習(xí)慣的方式（大聲恐嚇，打）去解決！課本學(xué)問根本用不上，我很苦惱！明白自己的課本學(xué)問還很難和實(shí)踐相結(jié)合！需要努力，需要再學(xué)習(xí)！

在這個幼兒園里看到的打罵，讓我很是氣氛，可我無能為力，園長看了都不說話！我想說孩子不是打罵成才的，我盼望全部的人在教育孩子時都不要去打去罵！要急躁去教育，要學(xué)會賞識！尤其是老師們！

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。在這個幼兒園里我收獲什么學(xué)問，唯獨(dú)收獲了許多歡樂！是這些孩子給我的，我越來越喜愛個孩子們呆在一起了！我想他們已成為我連續(xù)努力學(xué)好這個專業(yè)的又一動力！孩子們我愛你們！這個幼兒園增加了我的斗志，我要通過我的努力去讓全部的孩子，能正真的去享受幼兒園帶給他們的歡樂！現(xiàn)在首先要做的就是努力學(xué)習(xí)，不斷完善與提升自己，好好完成學(xué)業(yè)。暑假要結(jié)束了，新的奮斗要開頭了，我會加油的！

最終我盼望全部的孩子們能夠健康歡樂地成長！

中班教學(xué)心得體會的范文篇3

自由與秩序

周四中午，孩子們吃完午自飯各自做著喜愛的事。大部分孩子圍在電視旁看他們寵愛的《貓和老鼠》。愛下棋的幾個孩子靠在第三組一角下起了飛行棋，今日帆帶來了這副飛行棋，他們覺得很新奇，下得非常投入。語、柔及幾個小女孩一直不愛看電視最愛圍家家，幾個空椅子圍在教室一角，優(yōu)閑著曬著太陽，這不她們又圍了起來。

三堆人兒各自做著自己寵愛的事，互不影響。就如區(qū)域活動。喜愛這樣的場面。孩子們的笑臉伸展著。

動畫片那邊傳來歡快的笑聲，好玩的畫面吸引著他們。幾個圍家家的女孩正說著靜靜話玩著自創(chuàng)的小嬉戲。帆這邊的人似乎多了幾個，有點(diǎn)兒擠了，于是聽到帆的命令：我點(diǎn)到的名的先出去等下再玩！

接著聽到的是他的口氣十足的命令：___、___出去，點(diǎn)到名的自覺的走了出去，無奈之下只好去看電視。好一聲命令，這下子下棋這邊寬敞多了，他們可以好好的下棋了。坐在一邊的我直覺好笑，好一個帆，還真看不出你還有這套。

在訓(xùn)練書籍上總能看到國外孩子的一些自由活動，寧靜有序的自由活動，孩子可以選擇自己所喜愛做的事。但這一前提是，老師要給他們創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，在自由活動中師不是旁觀者而是引導(dǎo)者。

理解它簡單而要真正做到很難。自由不等于散漫，這里的自由是適度的自由。具有肯定的前提條件，比如在不影響他人的狀況下活動，能自覺整理好一個項目再進(jìn)行另一個。這種看似簡潔的情景，對它的引導(dǎo)與組織我滿是困惑。

小鈴響起，這是一個上午。小鈴的響起是請孩子們寧靜下來，結(jié)束區(qū)域活動，然而孩子們的感動心情久久未停下。有的還在整理;有些沖沖理一下胡亂往架子上塞;這邊一堆好朋湊在一起聊，那邊又有幾個說得正喧鬧。大聲的喝斥或是出示新奇的事物能吸引他們的留意力，我只是想：小鈴失去作用了嗎?我的引導(dǎo)提示聲為什么淹蓋在吵雜聲之下讓孩子們?nèi)魺o其是呢?等稍寧靜后，有孩子喝水，又有孩子小便。折騰一番后才得已靜下。大家有這個看法：區(qū)域活動會使孩子個人活動散漫。對于愛把自由給孩子的我一下餡入了逆境，怎樣讓自由與秩序與我日常的教態(tài)結(jié)合在一起，我思索著。

中班教學(xué)心得體會的范文篇4

“日出而作，日落而息”這好像是農(nóng)夫的寫照，但經(jīng)受了這么多年的幼兒園生活，使我深刻的體會到幼兒園老師的真實(shí)寫照，那便是“日出而作，日落而不息”，作為一名幼兒園老師，讓我明白自我職責(zé)的重大，或許許多人不理解，覺得幼兒園老師有什么呀，成天哄著孩子玩就行了，有必要把自我搞得那么累嗎試想想說這些話的人，假如把你的孩子交給一個不負(fù)職責(zé)，一無是處的老師，你興奮嗎你情愿嗎相信你會毫不遲疑地告知我：當(dāng)然不情愿。

我想，這或許就是幼兒園老師為什么那么忙的緣由了吧，為了孩子我們每一天不斷的學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自我，深知：“老師要給孩子一杯水，首先自我要儲存一桶水”的道理，有人以往問我：你們既然那么累，當(dāng)時為什么會選擇這份職業(yè)呢我說：那是由于我們愛孩子，喜愛孩子，特別是看著自我訓(xùn)練培育出來的，從一個什么不懂，咿呀學(xué)語的孩子，經(jīng)過自我的訓(xùn)練，變成一個具有良好習(xí)慣的好孩子，相信這時候的老師，心里別提有多么的驕傲，那些苦啊，累啊，在這個時候都顯得那么的微不足道，所以，即使自我平常有煩躁，發(fā)牢騷的時候，可是看著孩子們一個個天真的笑臉，立刻全部的苦惱已拋之腦后，使自我更加有信念把這份值得傲慢的工作給做下去，甚至要做得更好。

全部的幼兒園老師，加油吧!

中班教學(xué)心得體會的范文篇5

我喜愛灰太郎

今日早上和小伴侶的早間談話，突然想起周日灰太狼和喜洋洋的音樂劇的狀況，便問寶寶們，你們周日有沒有去看灰太狼和喜洋洋，孩子們都說沒有去，我想是他們的父母為生活去奔波沒時間顧及他們吧！但是孩子們在電視上都看過的，我便問，你們喜愛喜洋洋還是灰太狼呀?我這一個話題才說出來，孩子們就七嘴八舌的說起來了，突然一個洪亮的聲音鉆入我的耳朵，我喜愛灰太郎，我說，你為什么喜愛灰太狼呢?他一本正經(jīng)的說，喜洋洋把灰太狼一腳踢到一邊去了！我說，那你不是應(yīng)當(dāng)喜愛喜洋洋嗎?他根本沒有跟著我的思路走，說，灰太狼的老婆也要吃喜洋洋的，我很驚異，問，灰太狼的老婆叫什么?那個寶寶很干脆的告知我，紅太郎。我說，我喜愛喜洋洋和美洋洋，一個班里穿著很洋氣的女孩子也說喜愛美洋洋，我說你們?yōu)槭裁聪矏鬯麄兡?一個孩子說，由于他們很英勇和聰慧，和灰太狼打架，把灰太狼打跑了，接著是一陣陣的笑聲。

我看著孩子們興致勃勃的談?wù)撝约盒闹械摹坝⑿蹅儭?，感慨到電視上塑造的卡通人物也好還是實(shí)際的人物也好，對幼兒的影響總是有一點(diǎn)了，而且還是也會在自己的腦袋里留下美妙的一面，還是喜愛美妙的，才智的形象。

所以家人多抽出一些時間陪你的孩子，讓他們的童年都是美妙的，你們也會覺得自己的付出沒有白費(fèi)?。?！

中班教學(xué)心得體會的范文篇6

幼兒園的孩子主要以平安訓(xùn)練為主，無論是在家還是在幼兒園，老師與家長做到準(zhǔn)時溝通、了解，避開了一些平安方面的隱患。

在孩子的一日活動中，難免發(fā)生各種問題和沖突，以往孩子習(xí)慣告狀，老師也常常出面關(guān)心孩子解決各種沖突。

一次繪畫課上，有個小伴侶哭著來到老師身邊，看著孩子的樣子，急迫的問怎么回事，原來是兩個小伴侶之間鬧了沖突，兩個好伴侶排斥對方畫的畫，好伴侶在一起還送了禮物，結(jié)果還要要回來，就是為了這事，難受的不得了，先勸慰好哭的這個，跟他們兩個一起說好伴侶在一起是要相互關(guān)心的，有什么好的一起共享，有事情一起解決的，畫的不好你可以關(guān)心他畫的美麗些，他不但不會不喜愛你反而會更感謝你把他的畫子變的美麗了呢，為什么要吵架呢，說這拿著兩個好伴侶的手放在一起，相互看了看，都沒在說什么，低下頭，連續(xù)勞碌這自己的杰作，觀看了會，好伴侶還是好伴侶。

為什么孩子會消失這種狀況呢，現(xiàn)在的孩子在家倍受家長的呵護(hù)，一味的寵愛嬌慣，滿意孩子的一切需求，久而久之使孩子養(yǎng)成了任性，甚至有些家庭關(guān)系導(dǎo)致孩子成了“一家之主”想干什么就干什么，沒有一點(diǎn)法規(guī)，更不能很好的與同伴相處，老師對他們進(jìn)行指導(dǎo)，不要說損害別人的話，說一些令人不快樂的話，不想說時就不說，目的就是關(guān)心幼兒記住并且能夠根據(jù)法規(guī)去做。

中班教學(xué)心得體會的范文篇7

旻哲已在石巖公學(xué)幼兒園就讀快2年了，2年內(nèi)旻哲的進(jìn)步還是挺大的，看到旻哲一每天歡樂、健康的長大，我也很快樂，也感謝3位老師辛苦的付出。

首先，在生活自理方面，旻哲進(jìn)度很大，現(xiàn)在吃飯、穿衣等都可自己完成，并且他還會經(jīng)常教妹妹穿衣服，印象比較深刻的是本學(xué)期剛剛開頭教旻哲用筷子吃飯，手把手教了好幾次都沒有效果，后來想到一個好方法，他喜愛打嬉戲過關(guān)，我就給他