寒假學習計劃范文錦集

PAGE\PAGE\xMERGEFORMAT1寒假學習計劃范文錦集寒假學習計劃范文錦集（19篇）

寒假學習計劃范文錦集篇1

首先，你應(yīng)該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如：讀一些好的資料，完成自己在學校里沒有時間完成的制作，還要結(jié)合學校的要求進行自己寒假計劃的制定。

再者，放假了，一定要幫助家長做家務(wù)啊！自己的成長就在于生活的點滴積累中。

還要記著，完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù)，堅持寫日記啊，堅持鍛煉身體。

要想辦法使自己的寒假過的充實一些，勞逸結(jié)合。在完成作業(yè)的同時預(yù)習一下下學期的知識，作好下學期的'充分準備。接觸一下社會，了解一下社會的需要。發(fā)展一下高雅的興趣愛好，陶冶情操。適當?shù)膴蕵纷鲎瞿阕约合胱龅氖拢?/p>

一：每天早上9點幫著老媽去買菜。（好處：一可以鍛煉自我生活能力，二可以呼吸清晨新鮮的空氣，何樂而不為？）

二：11點的時候?qū)埐伺谩?/p>

三：每天畫一張結(jié)構(gòu)制圖，不求數(shù)量，但求質(zhì)量。（好處：為下學期的制版課奠定基礎(chǔ)）

四：每天復(fù)習一門成考科目。星期一數(shù)學，星期二語文，星期三英語。循環(huán)往復(fù)。（好處：今年的成考意外報成本科，意外考上。不意外的是要補交5000多的學費。只好重考?？疲?/p>

五：每晚都要寫博客和日記。（好處：寫博客是鍛煉自己的打字速度;寫日記是與自我進行溝通。）

六：早上和晚上都要向父母道：早安和晚安。（好處：一步一步的好心情。）

七：以上就是我的寒假計劃。不多，因為我懂自己的性格，多了我也懶得去執(zhí)行，還不如一步一步來。畢竟，改變是一點一滴積累的，而不是一蹴而就的。如若那樣，改變只會停留在表面，而并非是由內(nèi)而外。

最后，祝我寒假快樂！也祝大家都能珍惜時間，珍惜現(xiàn)在?；钤诋斚??？鞓返纳钆c學習。

寒假學習計劃范文錦集篇2

上午：

6：30起床，之后背英語上冊課本30分鐘，課文、單詞全部包括。

7：30正式讀完，然后花1個小時的時間去寫作業(yè)（語文、數(shù)學、英語）

8：00開始吃早飯，8：15分吃完，之后做45分鐘的作業(yè)。

9：00開始復(fù)習史地生政文數(shù)英。大聲朗讀并背誦30分鐘

9：30完畢，30分鐘學習時間為做作業(yè)時間。

10：00看電視30分鐘，

10：30我要負責家中衛(wèi)生情況，洗衣服或打掃或整理，一直到11：10分，放松20分鐘。

11：30分開始聽英語，聽30分鐘（自己讀30分鐘英語）。

12：00正式開始吃飯，午飯時間為15分鐘，12：15分鐘后45分鐘為看電視時間。

下午：

1：00到2：00為做作業(yè)時間，

2：00后復(fù)習語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、生物、政治30分鐘。

2：30分做完手寫任務(wù)，接著開始進去午覺，自然醒后便可放松，一直至6：00時吃飯，15分鐘后，晚飯完畢。

6：15分，讀數(shù)學定律15分鐘，6：30分后，至7：00為運動時間。

7：00整打開電視看新聞，直至7：30后可自己自由活動。

9：00上床睡覺。

寒假學習計劃范文錦集篇3

英語方面—重

英語學習是這個寒假的重中之重。

1、每周三到四次外教課。保證每次課都會把預(yù)習和課后作業(yè)保質(zhì)保量完成。并堅持每天閱讀配套的二到三本英文繪本。

2、牛津樹4到6級，每天精讀一本。剛刷完圖書館1，孩子非常喜歡，讀了好多遍，本來想繼續(xù)圖2，大概看了看還是有難度的，所以拐回來繼續(xù)牛4到6吧，對于娃來說挺簡單的。過渡完這個繼續(xù)圖2。

3、堅持每天背3個單詞。單詞都是外教課里的，由于外教課比較偏重聽力口語，單詞方面很薄弱。這個已經(jīng)堅持了一段時間了，感覺很不錯，跟大家分享下。

我買了好多便利貼，周一到周六每天三個單詞，貼在刷牙鏡子上，一早一晚刷牙的過程三個單詞也就背會了，背會了一個讓娃自己寫在本子上一個，每張便利貼上三個都會了可以撕下來貼在自己書桌墻上。娃很享受這個撕啊，貼啊的過程，哈哈。

周日聽寫這18個。如果有錯誤，把錯的那個加入到下周，下周聽寫19個。月末那一周把前面三周的一起聽寫。任務(wù)不難，很容易完成，也容易堅持。

數(shù)學方面急

前年到去年堅持做了一年多的公文數(shù)學，感覺娃的運算能力也算是非常棒了。但是在思維方面感覺明顯還欠缺好多，所以這個假期急需拓展一下數(shù)學思維。

看了一圈，決定從三年級的舉一反三A開始。每天半小時希望可以有所收獲。

閱讀方面輕

這方面我還是想給孩子足夠的空間讓他自由選擇，輕干預(yù)。最大程度保護孩子對閱讀的無限熱愛。

最近迷戀看完了前兩季的少年偵探團，我已經(jīng)把第三季買好，娃享受其中就好?？吹臅掖蟾虐严玛P(guān)，滿書架兩千多本，隨意選擇吧！

寒假作業(yè)緩

這次寒假作業(yè)，預(yù)備讓娃緩下來做，不趕在幾天做完了，目的有一個，練字。我們作業(yè)應(yīng)該是不多，趁著機會就鼓勵娃把字體寫美觀，也就不需要額外練字了。昨天跟娃商量，他表示非常非常滴樂意。

小學生需要養(yǎng)成的良好習慣

一、培養(yǎng)孩子良好的課堂習慣

鈴聲響，端坐早，必用品，擺放好。認真聽，多思考，勤舉手，愛探討。各學科，均衡學，既動手，又動腦。書寫時，不歪斜，三個一，姿勢到。發(fā)言時，重儀表，站得直，說得好。

二、培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習慣

寫作業(yè)，要獨立，不拖拉，不大意。字工整，審題細，讀和寫，都努力。作業(yè)本，放整齊，不卷邊，沒污跡。單元末，勤復(fù)習，抓重點，有條理。學新課，早動筆，查清詞，弄懂意。

三、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣

好孩子，閱讀早，天天讀，不能少。手拿筆，心在書，邊寫畫，邊動腦。身坐正，眼護好，半小時，要遠眺。小字典，很重要，互聯(lián)網(wǎng)，查資料。讀讀書，看看報，多復(fù)述，找技巧。

四、培養(yǎng)孩子良好的思維習慣

好奇心，很重要，活思維，有奇效。各感官，齊動員，學知識，悟技巧。遇難題，要思考，多角度，方法找?？磫栴}，忌重表，多觀察，多思考。講邏輯，重創(chuàng)新，多動手，勤動腦。

五、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣

小學生，早獨立，自己睡，自己起。講衛(wèi)生，勤梳洗，家務(wù)活，要積極。零花錢，要愛惜，存錢罐，慢慢積。三頓飯，按時吃，不浪費，不挑食。小物品，勤整理，分類別，放仔細。

六、培養(yǎng)孩子良好的心理習慣

小學生，要自立，有主見，識大體。有錯誤，敢承認，不說謊，講道理。受挫折，會反思，摔倒后，能站起。講文明，樂助人，不虛榮，不攀比。對同學，要真誠，不取笑，不猜疑。

七、培養(yǎng)孩子良好的合作習慣

一朵花，不是春，千萬朵，真迷人。班集體，要齊心，齊努力，鐵成金。小脾氣，不亂發(fā)，嚴律己，寬待人。同學短，熱心幫，同學長，學在心。對同學，要信任，重諾言，講誠信。

八、培養(yǎng)孩子良好的健身習慣想成才，體要健，早計劃，多鍛煉。

晨起時，理房間，舒筋骨，展視線。體育課，賽場見，不怕累，多流汗。大課間，齊參戰(zhàn)，跳跳繩，踢踢毽。假期里，不偷懶，多活動，天天練。

寒假學習計劃范文錦集篇4

班里有一個孩子小D很好動，但也很聽話，你無論怎么批評，他只對你的話持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見。有時這個孩子讓我看著很舒服，可有時，他又被組長或課代表向我匯報說，作業(yè)不交時，我心里那個氣呀，是無話可說。

快期中考試時，他的父親到學校對我說：“老師，請你給我想個好方法，看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步，孩子父親的誠懇令我感動，但我也不知怎樣做才好？

答應(yīng)了這事，我就一直在想該怎樣讓小D先養(yǎng)成好的習慣，應(yīng)該這樣說，從開學時，小D的一些壞習慣就讓我著急，這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言，一時間我也束手無策，只好靜觀其變。

后來，有一天晚自習，一節(jié)課下了，我發(fā)現(xiàn)他還沒回去，便問他干什么的？他說：“我留下來學信息的?！边@時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。

一下子，好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉(zhuǎn)變他的學習。制定了一份詳細的信息學習計劃給他的父親，請他以此為突破口，為孩子更好地完成學習任務(wù)努力。

一個月后，他的信息學習也告一段落，但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。

有一次上課時，我便故意在班級里說，我的電腦有點小問題，想請一位同學幫我，看能不能解決。孩子們異口同聲地說，小D電腦一級棒。我請他說說看，按著他的方法，我操作了一會兒便弄好了，我對他說，真是好樣的，但為什么學其他功課時不多用點心呢？

他定定地看了我一會兒，下課后他又找我談話。他對我說，老師，我會努力的，這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。

后來，他認真多了，但也有反復(fù)。

我也隨時地找他談?wù)?，相信這個小孩會轉(zhuǎn)變。

前些日子，因為他的父親出差，沒有時間問他。剛回來，就到學校向任課老師了解他的學習情況，這是一個備受關(guān)愛的孩子，家里為他創(chuàng)造了很好的條件，但就是在學習上有點分神，不知和他年齡小有沒有關(guān)系。

我允諾他的父親，幫他立一份寒假學習計劃，可我想了半天，也不知該怎樣，讓他能在極短的寒假小有進步，我知道，一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變，但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天，這孩子一直在躲著我，我讓他將這份寒假學習計劃帶回去，小D也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧！

小D，你別擔心，老師看著你在慢慢進步，老師心里也高興，馬上就要期終考試了，你可別貪玩呀！利用最后幾天的復(fù)習時間再多用點功吧！

老師立了一份計劃附在文章后面，你看看你能不能做到，我相信，你一定會做到的，你是小小男子漢??！

樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。

老師也不知這份計劃對你適用不適用，但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的變化。

孩子，加油！

寒假學習計劃范文錦集篇5

學習計劃：每天確保4小時學習即可，時間應(yīng)用如下：

1、看課本

2、整理以往做過題、歸類并看題

3、做題（即學校布置的寒假作業(yè)）

最好時間段：上午8:30~10：30晚上20:00~22:00

因為寒假，大家要睡懶覺，但是上午是頭腦最清楚的。晚上臨睡前是記憶力較好的時間，故推薦這兩個時間。

當然，自覺性好的同學，可以多花時間。建議每天最多學習6小時左右。畢竟長久的疲軟對記憶、思維會產(chǎn)生一定的負面影響。

寒假學習計劃牢記三個要點：

一、如何看課本（落實基礎(chǔ)的方法）

看課本的過程，許多同學只是簡單把課本知識點過了一遍，有的同學稍微過程和態(tài)度稍微認真、細致一些。還有的學生是總結(jié)全部的知識點，其實這些并不是我們今天所講的看課本，這些充其量把課本的內(nèi)容再過一遍，并沒有什么實質(zhì)性的效果?？凑n本包括如下幾點：

第一，注重學科思維。課本看一遍，課本講了多少種不同的思維方式。這些思維方式對題目有多大的要求，我們要總結(jié)課本上的思維。

第二，看課本注重知識理解?？荚嚂r尤其注重考查學生對知識點掌握的程度，前一篇博文中的例題，指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)進行比較大小，就需要同學們對函數(shù)的圖像、性質(zhì)有一定的理解。每條知識點都有研究目的和一些獨有的表現(xiàn)形式。我們在理解知識點的過程中，假設(shè)不用式子推導(dǎo)，單純看能不能理解，這是定性的理解。在考場里面，定性是第一位，首先通過定性分析，再定量，多學生上課時聽老師講明白的很，但是自己來就不行了，就是因為老師已經(jīng)把知識點量化解析了，而學生沒有從定性思維上形成自己所理解的東西，自然是不會應(yīng)用了。

第三，看課本注重考點?？凑n本的時候，應(yīng)當重點標記考點。把你已經(jīng)見過的題、認為可能會當成考點的知識點重點標記。尤其是真題里面考那些全部標出來，把那個地方做到熟練?？荚嚭推綍r訓(xùn)練不同，許多的表達是在臨場瞬間的感性思維，而不是理性的有條理的思維。如果對考點熟悉的話，基本上能做到不加思索，就能順利的表達出來?？紙錾辖^對沒有時間來允許你慢慢的進行思考?？荚嚥皇歉阊芯浚呖伎疾槭侵R點熟知程度、理解程度、應(yīng)用程度，更考查的是全部考生的臨場反應(yīng)意識。

很多同學認為看課本需要花費時間很長，其實不然，據(jù)玖久高考專家統(tǒng)計，如果認真復(fù)習的話，一周左右就能把知識點理解相對透徹，并且能分析出哪些知識點是重點考點。有經(jīng)驗的同學甚至能大略估計知識點的考查方式是什么。

二、如何看題（學會思考與能力訓(xùn)練）

雖然前面介紹了看課本的思路，但是要最大效率的利用時間，必須要借助到題。這里所涉及到的題，并不要求大家做，而是利用大家做過的。

1、借助試題消化知識點

這個很容易理解的，就是大家碰到題中不會的知識點，不明白的公式為什么這么用的，看課本定義部分，這樣就能夠?qū)⒄n本知識點實際應(yīng)用化，形成知識掌握和應(yīng)用的全部過程。我們要翻出以往做過的試卷或者比較有參考價值的練習本，第一時間找錯題，重新思考這么錯是怎么想導(dǎo)致的，要該如何理解。對待大題，著重思考題目是如何利用知識點考查大家的。利用了哪些方面內(nèi)容，考查了我們什么，而這都是我們大家極其需要去理解的重點部分。

2、看題歸納、理解課本知識點

歸納、理解知識點的重要性我就不說了，就說下如何總結(jié)，這需要找一些比較類似的類型題。其實這很好辦。連續(xù)數(shù)年的真題、模擬題，其實按照順序的考點都差不多，如數(shù)學第一道解答題是考三角函數(shù)，選擇題第5或第6道是考排列組合，最后一道是立體幾何。我們要總結(jié)這類題的考法和解答思想。通過綜合、比較，就能解決絕大多數(shù)的題型，也不再害怕陌生題。這樣不僅對課本知識本質(zhì)有一個理解，對知識的應(yīng)用范圍理解的更加透徹。自然能形成純熟的應(yīng)用。

3、多利用真題

大家可以通過真題思考一下，這個出題老師在題目會設(shè)置那些障礙，比如說英語，英語里面，要設(shè)置障礙，不外乎這么幾種情況，要么把正確的選項出的像錯誤，要么把錯誤的選項出的像正確的，如非動詞搭配卻給出動詞搭配的形式。我們要對命題老師出題的手法有一個認識。對出題方式、命題手法有一定的了解后，就會有一定的優(yōu)勢。

平時大家會發(fā)現(xiàn)，當你讀題的速度很快，或者會遺漏點，或者你在考場讀不懂題目的時候，這個題不太敢做。而利用真題思考題目命題意圖的時候，就能總結(jié)出一些思路，能夠確保你做題時能讀懂題目，敢放手去做。

通過這個方式，只要你們不是知識點不會，只要知識點知道，作為考試人員來說，可以提高很高的水平。

三、如何做題（實際應(yīng)用于能力提升）

很多學生做題時苦于沒有思路，而不是缺乏知識點。那么我們的方向要放在找思路、找解題觸發(fā)點上。

其實所謂的觸發(fā)點，或者是解題思路的起點，都是題目暗示點。所有題都存在暗示點，但是知識點必須是課本的。大家都做過英語完形填空吧，我們是根據(jù)什么來做題呢？就是找暗示，完形填空中大家可以發(fā)現(xiàn)，所需要填寫的詞大多數(shù)與原文什么有關(guān)聯(lián)？基本的考點都是出現(xiàn)在指代詞、轉(zhuǎn)折詞、因果詞前后、連續(xù)性動詞一致，前面提到過，若沒有暗示則可以認為題目超綱，因為必須確定有相對較為標準的答案。

如英語語文閱讀，即便沒做過都懂得去對照原文，這就是考試必須給答案留下參照。文史類考生的獲益應(yīng)當是更高的，因為文史類幾乎所有問題都描述的比較詳細，在題目敘述的過程中存在大量的題目暗示點，這些都必須對課本知識點要有個系統(tǒng)的理解，才能在考試的瞬間找到暗示。

寒假學習計劃范文錦集篇6

一個學期就這樣過去了，寒假又來了，在這漫長的寒假中，我不能虛度，要有意義，愉快中度過。就這樣，我精心地制作了一個寒假計劃表：

起床：7：00。

洗刷：7：00--7：10。

體操：7：10--7：30。

早餐：7：30--8：00。

聽力：8：00--8：30。

抄單詞：8：40--9：00。

讀語文書：9：10--9：30。

自由活動：9：30--10：00，不許玩，不許玩電腦。

做數(shù)學奧數(shù)：10：00--10：15。

讀英語：10：20--10：30。

做寒假作業(yè)：10：40--11：30。

做家務(wù)：11：30--12：00。

吃午飯：12：00--12：30。

自由活動：12：40--1：00，不能打電腦。

做語文閱讀題：1：00--1：30。

做英語閱讀題：1：35--2：00，包括寫英語作文的時間。

眼保健操：2：10--2：15。

休息：2：30--4：00。

畫畫：4：10--5：00。

寫作文：5：00--6：00。

練行書：6：10--7：00。

晚飯：7：00--8：00。

自由活動：8：00--9：00。

英語練習題：9：10--9：30。

寒假作業(yè)：9：30--10：00。

看書：10：00--11：00。

自由活動：剩余時間。

寒假學習計劃范文錦集篇7

重視基礎(chǔ)、扎實學習。本科四年學科學習本質(zhì)上來看只是一個基礎(chǔ)知識普及學習，對于專業(yè)知識深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學科學習都是從基礎(chǔ)學科入手。我是法學專業(yè)，大一第一門課是法理學（即法哲學），學起來真是枯燥無味，與我想象法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學動力，甚至想過放棄，但是后來發(fā)現(xiàn)一切基礎(chǔ)知識都是后來學習學術(shù)發(fā)展依據(jù)，在大三我參加模擬法庭活動時，慷慨陳詞很多內(nèi)容也都來自基礎(chǔ)知識積累。

注重興趣、專業(yè)定向。學必修課還要充分考慮個人對于學科興趣以及培養(yǎng)學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研時候才開始考慮是否要繼續(xù)學習本專業(yè)內(nèi)容、自己是否對專業(yè)課學習有興趣，這個問題我更建議大一學習專業(yè)課伊始就考慮。其實我們對于專業(yè)興趣分為兩方面：一是開始就有濃厚興趣；二是在學習中培養(yǎng)了濃厚興趣，所以興趣是可以后天培養(yǎng)，我們要準備好在學習中積極培養(yǎng)對于專業(yè)興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向，讓自己最終順利選擇考研升學專業(yè)以及學校，同時對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要意義。

關(guān)注授課重點、感受人文氣息。在四年大學學習中一定要注意學習重點梳理，特別是對于聽課筆記總結(jié)。在大學中，完整筆記就是最好考試復(fù)習材料和考研專業(yè)課復(fù)習材料，甚至可以復(fù)印后"內(nèi)部銷售"。所以，在大學中要學會記錄課堂內(nèi)容，并且能夠及時整理總結(jié)學術(shù)重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步研究學習。

此外，大學教師講課多半是"枯燥"，但是希望大家不要只注重形式和內(nèi)容，因為你在畢業(yè)之后會發(fā)現(xiàn)，大學老師授課中所傳授是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹。所以無論你認為課堂內(nèi)容有多"無聊",也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神角度去感受教師個人魅力。在這種自由人文精神中成長是快樂，希望你能夠真正去體會。

專業(yè)知識內(nèi)化和外化過程。我們都很清楚，一個人性格決定事情成敗，EQ有時要比IQ更重要。高中時也許我們沒有時間和精力去完善自己性格，提升自己情商，但上了大學我們就有足夠時間、精力、平臺去完善自我，提升自我。我們應(yīng)該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要良好品格：自信、開朗、毅力、目標明確、高效執(zhí)行等等。除此之外，我在大學學習法學時候還去刻意培養(yǎng)自己專業(yè)性格，如：客觀看待一切問題、公平、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備，如果我們在大學中就養(yǎng)成良好習慣，以后工作起來會更得心應(yīng)手。

當然，重視知識外化也極為重要。我們堅決不能"茶壺里煮餃子",一定要讓你所有知識學以致用。我到大學講座時候，經(jīng)常會有學生來問我："冠男老師，您看我取得這些證書和成績，是否能到新東方做一名老師？"我每次回答都是：重要不是你得了什么證書，考了怎樣分數(shù)，而是如何將你所學習知識發(fā)揮出來，給學生創(chuàng)造價值。我經(jīng)?？吹揭恍﹥?yōu)秀畢業(yè)生，包括海歸，學歷很高，但是一走上講臺就渾身發(fā)抖，一個完整句子都說不出來。每每看到這種情況，我都會替他們感到悲哀，且不說他們花了家里多少錢去學習，就說他們花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公開地展示自己，這正是死讀書、讀死書之悲哀了。所以，我真心希望你能夠在學習好專業(yè)基礎(chǔ)上提高自己能力，培養(yǎng)專業(yè)性格，最終達到專業(yè)和自我"人劍合一"境界，這樣就能笑傲江湖啦。

寒假學習計劃范文錦集篇8

8∶00——8∶10：起床穿衣洗漱

8∶10——8∶30：吃早飯

8∶30——9∶30：寫語文做業(yè)（作文）

9∶30——10∶40：寫英語作業(yè)（手抄報）

10∶00—12∶00：出門活動

12∶00—12∶30：吃中午飯

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

12∶30—12∶45：走一走散步

12∶45—14∶00：睡中午覺

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

14∶00—14∶30：寫語文作業(yè)（段落積累）

14∶30—15∶00：寫數(shù)學作業(yè)（筆算）

15∶00—15∶45：寫英語作業(yè)（隨堂閱讀)

15∶45—17∶00：自由活動

17∶00—18∶00：吃晚飯散步

寒假學習計劃范文錦集篇9

1、每天必須保證足量學習6小時，內(nèi)容包括:寒假各科功課、語文閱讀、數(shù)學練習、英語復(fù)習等。

2、保證中午一小時的休息時間，下午在家里學習，或者外出進行體育活動

3、在復(fù)習期間如果遇到不會的問題要標記出來，打電話請教老師或同學，千萬不能一概而過。

4、以下計劃安排適用于沒有參加課外補習的學生，如有課外補習，可替換或順延來執(zhí)行以下復(fù)習計劃。

以下計劃三天循環(huán)一次

1第一天

6：45起來跑步。

7：20洗漱完畢

7：20吃飯

7：45開始寫功課

9：25—11：25試卷一份

11：2511：45看報，課外書。

11：45--13：00吃飯午休

13：1014：10語文(詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等)

14：25--15：25英語復(fù)習

15：40—16：40地理

16：40吃晚飯前自由時間

吃完飯后：家長檢查功課

21：00—21：30電視，電腦，課外書。

21：30睡覺

2第二天

6：45跑步

7：20洗漱完畢

7：45開始做功課

9：15—10：55試卷一份

11：0011：45生物(復(fù)習學習過的知識)

11：45--13：00吃飯午休

13：1014：10語文(可寫作文，或文言文)

14：25--15：25數(shù)學

15：40—16：40歷史(復(fù)習學習過的知識)

16：405：30自由時間

吃完飯后：家長檢查功課

21;00—21：30電視，電腦，課外書

21：30睡覺

3第三天

6：45起床跑步

7：45開始寫功課

9：15—10：55試卷一份

11：0011：45英語

11：45--13：00吃飯午休

13：1014：10語文(閱讀一篇和摘抄)

14：25--15：25地理(復(fù)習學習過的知識)

15：40—16：40政治復(fù)習

吃完飯后，家長檢查功課。

21;00—21：30電視，電腦，課外書

21：30睡覺

以上計劃，三天一循環(huán)。

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

寒假學習計劃范文錦集篇10

8∶00——8∶10：起床穿衣洗漱

8∶10——8∶30：吃早飯

8∶30——9∶30：寫語文做業(yè)（作文）

9∶30——10∶40：寫英語作業(yè)（手抄報）

10∶00—12∶00：出門活動

12∶00—12∶30：吃中午飯

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

12∶30—12∶45：走一走散步

12∶45—14∶00：睡中午覺

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

14∶00—14∶30：寫語文作業(yè)（段落積累）

14∶30—15∶00：寫數(shù)學作業(yè)（筆算）

15∶00—15∶45：寫英語作業(yè)（隨堂閱讀)

15∶45—17∶00：自由活動

17∶00—18∶00：吃晚飯散步

寒假學習計劃范文錦集篇11

隨著寒假的到來讓我明白努力學習的重要性，由于平時學習基礎(chǔ)較差的緣故讓我很難追趕上其他同學的步伐，但我也明白這類狀況的出現(xiàn)完全是自己平時沒有用心學習的緣故，須知自己距離小學畢業(yè)只有一個學期的時間自然要予以重視，所以這次寒假的到來也意味著自己有了復(fù)習以往所學知識的機會，我制定了寒假學習計劃并希望自己能夠嚴格執(zhí)行下去。

一周內(nèi)完成寒假作業(yè)是我需要在假期內(nèi)做到的，而且在寫寒假作業(yè)的時候需要深入理解每個題型才行，讓寒假作業(yè)完成得更有意義并從中學到重要的知識點。我在學習方面主要是數(shù)學科目嚴重拖了后腿，雖然嚴格意義上來說該記的公式自己都能夠牢記在心，但由于做題不夠嚴謹?shù)木壒蕦?dǎo)致自己常常因此丟分，因此我需要每天至少花費三個小時的時間來學習數(shù)學，主要是通過題海戰(zhàn)術(shù)的方式來讓自己多做題，做得題目類型多了自然能夠有效避免錯題的出現(xiàn)，而且我在仔細做題的時候也要養(yǎng)成檢查題型的習慣。

除了較差的數(shù)學科目以外自己在語文科目之中也存在著不足之處，主要是字跡差的問題常常被老師批評，我明白學生字跡差的問題很容易影響到今后的發(fā)展，至少要盡快糾正握筆之類的錯誤習慣才行，因此我打算利用假期的.時間來臨摹字帖從而解決自己字跡差的問題，因此我每天至少應(yīng)該臨摹十頁字帖才能夠起到鞏固的效果，而且我也應(yīng)該多抄寫課文來檢驗自己的練字成果，在練字的過程中還能夠起到記憶課文的效果自然要認真對待才行。

英語科目的成績雖然并不差卻也要認真學習才行，主要是為了將英語科目的學習打造成自身的優(yōu)勢，這樣的話在下學期學習英語的時候就能夠站在更高的起跑線上，除此之外我也可以找親戚借閱六年級下冊的課本來進行預(yù)習，通過這種方式來粗略了解下學期需要學習的內(nèi)容，這樣的話也能夠讓自己認識到下學期學習的重要性，總之我要先復(fù)習好以往的知識點從而彌補自身的不足，要確保自身不會存在偏科現(xiàn)象并養(yǎng)成良好的學習習慣，而且對于錯題也要認真分析出錯的原因并確保不會再輕易犯錯。

隨著寒假腳步的臨近應(yīng)該要正視自己在學習方面的不足，因此我會嚴格執(zhí)行寒假學習計劃并期待在下學期有所進步，我也會鞏固好自身的學習基礎(chǔ)并期待有著更好的表現(xiàn)。

寒假學習計劃范文錦集篇12

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長；

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

寒假學習計劃范文錦集篇13

一、學習問題自我評價

每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

l.時間安排問題

學習不良者應(yīng)該反省下列幾個問題：(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。

3.學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答“是”)越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。

二、自我改進法

1.SQ3R法

羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey，Ques5篇經(jīng)典范文，每天再朗讀20分鐘。中國有句古語：熟讀唐詩三百首，不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增強語感。其實很多英語學得好的學生并不是做每一道題目都是按照老師說的語法一條條對照著做，大多時候他們能憑語感迅速找到要填寫的詞匯，或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。

此外，放假時娛樂總是需要的，如果能適當看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目，那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。

寒假學習計劃范文錦集篇15

一、時間安排

1、每天必須保障完成”

每天保障做1小時的語文寒假作業(yè)；

每天保障1小時的無負擔課外閱讀；

每天保障1小時的數(shù)學寒假作業(yè)，

每天保障1小時的戶外活動。

每天保障一次書法作業(yè)。

每天保障寫一句話。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出等安排，可臨時不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

春節(jié)前完成完成寒假作業(yè)，春節(jié)后檢查、改正，查漏補缺；

把自己的`藏書系統(tǒng)再讀一遍，假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。

3、學習態(tài)度及注意事項

自己注意計算細心化的糾正。書寫工整，拼音規(guī)范

三、活動安排

1、春節(jié)可以隨父母到親戚家串門一到兩次，可以找同學玩一到兩次.

2、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜

3、每周玩電腦2小時左右

4、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

附：另一份寒假學習具體計劃。

每天日程安排：

8:00~8：30起床(刷牙洗臉吃飯)

9：00~10：30學習書法

10：30~11:00看動畫片

11：30~12:00讀書

11:30~12:30玩

12:30~13:00午餐

13:00~14:00午休

14:00~15:00寒假作業(yè)

15:00~16:00戶外活動

16:00~16:30到家休息喝水

16:30~17:30課外閱讀

17:30~18:30玩

18:30~19:30吃飯，休息

19:30~20:00寫一句話、聽寫所學生字、練字（三選一）

寒假學習計劃范文錦集篇16

隨著新年的腳步一步步逼近，學生也要開始放寒假了。放假對我們來說是對緊張學習的一個小小的放松，但是高三年級馬上就要面臨高考這一重大考試，在寒假里做好學習計劃是非常重要的。

首先每天保持和在學校差不多的作息習慣，把握好每一個早晨，早上起床先放松自己，稍微運動一下，慢跑十幾分鐘；然后開始早讀，記英語單詞或者背誦語文課文。

到了高三基本已經(jīng)沒有新課要上，都是關(guān)于高中知識的復(fù)習與回顧。因此，在跟上老師進度的同時要自己梳理好各個學科的知識。吃過早餐以后就可以開始對自己所學的知識進行梳理，尤其薄弱科目，不能待在舒適區(qū)。有一些課程要背誦的地方不能省略，而有一些課程難題不能不去攻克。不過為了使自己疲乏，可以將喜歡的課程與不喜歡的課程交替復(fù)習，避免產(chǎn)生厭倦感。

語文課程主要是要增強自己的語感。對文言文要多背誦，掌握實詞虛詞的意義；對于主觀題要掌握好答題規(guī)范，根據(jù)老師平時的講解以及試卷的答案找到解答問題的辦法。

數(shù)學課程主要要多做題，就會慢慢掌握解題技巧。平時要準備好錯題本，在假期講自己做錯過的題目再做一遍，梳理其中的知識點。

英語課程主要靠記憶，晨讀時大聲讀出來，擴大自己的詞匯量。背一些好詞好句，以及老師上課講過的一些常用的句式。

對于理化生這類理科課程，公式不能忘記，更不能弄混，雖然靠記憶的地方不多，但是一些經(jīng)常出現(xiàn)的原理要記得。通過做題來進行對知識的記憶、梳理是最方便快捷的，也能糾正常出現(xiàn)的錯誤。

文科類課程主要是靠背，但是也要有條理的背，整理好知識框架，所學的知識能夠聯(lián)系起來，通過聯(lián)想記憶就不難忘記了。

到了晚上對自己的一天進行回顧，有哪一些事情沒有做到，查漏補缺。

寒假對于高三學生來說時間雖然以往的長，但是重要性卻比以前要高，學習如逆水行舟，不進則退，學習計劃不是特別清晰沒關(guān)系，重要的是要自己有自制力，能控制自己，每天都學習。

寒假學習計劃范文錦集篇17

一、放假時間

學生：2024年1月17日—2月28日；2024年3月1日正式開學。

二、返校時間

2024年2月23日上午：8：00

三、假期要求

1.班主任老師要掌握全班學生的聯(lián)系電話，建立與學生家長的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保通訊的暢達，保證假期有事能找到人。

2.寒假期間學生嚴禁進入三室一社、社會經(jīng)營性網(wǎng)吧等不宜于少年兒童進入的場所，不做危險性的游戲。

3.遠離毒品，要注意遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時要注意安全。

4.出行時要守規(guī)范，講文明。不得在乘坐公交車時有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設(shè)施等行為。要遵守交通規(guī)則，嚴禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現(xiàn)象出現(xiàn)。

四、活動內(nèi)容

1.深入開展“三個一”進家庭活動。

要求全體同學利用假期進一步的延續(xù)在學校開展的每月養(yǎng)成一個好習慣，每周閱讀一個感恩故事，每天積累一個名言警句活動。具體要求

（1）寒假期間，全校同學需要養(yǎng)成的習慣是“感恩”習慣。

利用假期全校同學要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達自己對父母的養(yǎng)育之恩。從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習慣。

（2）全校同學利用假期時間閱讀4篇感恩故事

（3）假期1—2年級同學每周積累2條名言警句；3—4年級同學每周積累3條名言警句；5—6年級同學積累5條名言警句。

各班同學要建立一個32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時間也一同記錄在名言警句本上。

2.開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。

低年級同學可以協(xié)助家長擦擦桌子，收拾房間等簡單的體驗活動。中高年級同學可以進行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動。并要求3—5年級同學，寫出一份以“今天我當家”為題目的體驗經(jīng)歷與感受。

3.開展