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第第頁(yè)【解析】廣東省佛山市順德區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題登錄二一教育在線(xiàn)組卷平臺(tái)助您教考全無(wú)憂(yōu)
廣東省佛山市順德區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題
一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每小題3分,共21分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。
1.(2023八下·順德期末)下列物體所受重力約為1N的是()
A.一枚硬幣B.兩個(gè)雞蛋C.一名中學(xué)生D.一頭水牛
2.(2023八下·順德期末)下列物體具有動(dòng)能的是()
A.拉開(kāi)的彈弓B.掛在墻上的畫(huà)
C.飛翔的小鳥(niǎo)D.停在草坪的球
3.(2023八下·順德期末)下列情景中,能說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()
A.手拉弓滿(mǎn)B.踢飛蹴鞠C.錘彎鐵片D.手捏泥塑
4.(2023八下·順德期末)下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明大氣壓存在的是()
A.吸盤(pán)吸在墻上B.堤壩上窄下寬
C.水越深噴越遠(yuǎn)D.筆尖端更疼
5.(2023八下·順德期末)分別使用圖中四種裝置勻速提升同一重物,不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦,最省力的是()
A.AB.BC.CD.D
6.(2023八下·順德期末)如圖所示,我國(guó)古人通過(guò)橫桿、支架、面積較大的石塊等,將巨木的一端抬起,再墊上圓木,將其移動(dòng)到其它地方,下列說(shuō)法正確的是()
A.橫桿和支架構(gòu)成了費(fèi)力杠桿B.杠桿可以減小巨木的重力
C.支架下墊石塊為了增大壓強(qiáng)D.圓木可減小巨木受到的摩擦力
7.(2023八下·順德期末)如圖所示,把同一個(gè)密度計(jì)分別放入甲、乙兩杯液體中,液面高度相同,下列說(shuō)法正確的是()
A.甲杯液體的密度較小
B.乙杯液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)較大
C.密度計(jì)在乙杯中所受的浮力較大
D.密度計(jì)在兩杯中排開(kāi)液體質(zhì)量相等
二、填空題(本大題7小題,每空1分,共21分)
8.(2023八下·順德期末)騎自行車(chē)時(shí),用力捏車(chē)閘剎車(chē)是為了(選填“增大”或“減小”)摩擦力。自行車(chē)不能立即停下來(lái),是由于具有。車(chē)輪沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)但仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),輪胎與地面之間發(fā)生的是(選填“滑動(dòng)”或“靜”)摩擦,
9.(2023八下·順德期末)飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼上方氣流的速度較大,對(duì)機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較;如果氣球里充的是密度(選填“大于”或“小于”)空氣的氣體就可以飄在空中;釋放的氣球向后噴出氣體的同時(shí)也會(huì)向前飛去,說(shuō)明力的作用是的。
10.(2023八下·順德期末)如圖是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,為了改變阻力大小,棉布應(yīng)鋪在(選填“斜面”或“水平木板”)上,小車(chē)從斜面頂端滑下,因在水平木板受到力而停下,若運(yùn)動(dòng)的小車(chē)沒(méi)有受到力,將做運(yùn)動(dòng)。
11.(2023八下·順德期末)如圖所示,重力為5×107N的潛艇漂浮在海面,此時(shí)潛艇所受浮力為N。潛艇若要下潛,水艙應(yīng)(選填“進(jìn)水”或“排水”),潛艇下潛至剛好浸沒(méi)的過(guò)程中,受到的浮力(選填“增大”“不變”或“減小”)。
12.(2023八下·順德期末)如圖所示,大人比小孩重,他們用相同時(shí)間從一樓爬到三樓,做功多,做功快,到三樓時(shí)重力勢(shì)能大。(均選填“大人”或“小孩”)
13.(2023八下·順德期末)如圖顯示的是甲、乙兩機(jī)械的參數(shù),它們的有用功均為2100J,則機(jī)械效率較高的是,總功較多的是(均選填“甲”或“乙”),乙額外功為J。
14.(2023八下·順德期末)如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)掛著一物塊放入水的過(guò)程中,示數(shù)F與物塊下表面浸入水中深度h的關(guān)系如圖乙所示,則物塊的重力為N,浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為N;h從0到10cm的過(guò)程中水對(duì)容器底壓強(qiáng)變化的情況是。
三、作圖題(共7分)
15.(2023八下·順德期末)(1)如圖所示,一只雞蛋在濃鹽水中處于懸浮狀態(tài),O點(diǎn)是雞蛋的重心。請(qǐng)畫(huà)出雞蛋受到的重力和浮力的示意圖。
(2)如圖甲所示,用手提起重物時(shí),是橈骨在肱二頭肌的牽引下繞著肘關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)過(guò)程可以簡(jiǎn)化為一種杠桿模型,如圖乙所示。請(qǐng)?jiān)趫D乙中:
①標(biāo)出支點(diǎn)O;
②畫(huà)出肱二頭肌對(duì)橈骨的拉力F1;
③畫(huà)出F2的力臂L2。
(3)如圖甲所示,用2N的水平拉力使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),直至木塊掉離桌面,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出此過(guò)程木塊受到桌面的摩擦力f與時(shí)間t的關(guān)系圖象。
四、實(shí)驗(yàn)題(本大題3小題,共20分)
16.(2023八下·順德期末)
(1)在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示:
①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察比較壓力的作用效果,這里運(yùn)用的研究方法是;
②由兩圖可知:當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
③由乙、丙兩圖可知:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越,壓力的作用效果越明顯。
(2)在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示:
①實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是(選填“小車(chē)”或“鉤碼”);
②實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)來(lái)改變拉力的大?。?/p>
③只有兩端所放鉤碼相同時(shí),小車(chē)才能靜止,說(shuō)明平衡的兩個(gè)力大小。
17.(2023八下·順德期末)在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示:
(1)如圖甲所示,若要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,使杠桿在水平位置平衡目的是。
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次序動(dòng)力臂l1cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
11.015.01.510.0
21.520.03.010.0
32.010.01.020.0
①表格中應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容是;
②進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是;
③分析表格數(shù)據(jù),可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。
(4)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,如果在杠桿兩側(cè)各增加一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿(選填“左”或“右”)端將下沉。
18.(2023八下·順德期末)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。
(1)物塊的重力為N,當(dāng)它浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為N。
(2)分析A、B、C、D四圖,可知浮力的大小與物體浸入液體的有關(guān)。
(3)分析三圖,可知浮力的大小與物體浸入液體的密度有關(guān)。
(4)如圖F所示,小明將物塊切去一部分后浸沒(méi)在水中,讀出簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并與圖D對(duì)比,得出結(jié)論:浮力大小與物體自身的形狀有關(guān)。這個(gè)結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是。
(5)實(shí)驗(yàn)中鹽水的密度是kg/m3。(,g取10N/kg)
五、計(jì)算題(本大題2小題,共13分)
19.(2023八下·順德期末)如圖是餐飲智能服務(wù)機(jī)器人,質(zhì)量為20kg,與地面接觸的總面積為0.05m2。某次工作中,機(jī)器人在水平地面勻速直線(xiàn)行駛了10m。牽引力大小為50N,g取10N/kg,求:
(1)機(jī)器人的重力;
(2)機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)此過(guò)程中牽引力所做的功。
20.(2023八下·順德期末)如圖甲是用滑輪組勻速提升物體的示意圖,卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子豎直向下的拉力F與卷?yè)P(yáng)機(jī)拉繩子的速度ν的關(guān)系如圖乙所示,卷?yè)P(yáng)機(jī)拉繩子的功率保持不變,不計(jì)繩重及摩擦。求:
(1)卷?yè)P(yáng)機(jī)拉繩子的速度v為0.2m/s時(shí):
①卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力;
②卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子拉力的功率。
(2)若動(dòng)滑輪重為50N,當(dāng)卷?yè)P(yáng)機(jī)拉繩子的速度v為0.4m/s時(shí),提升物體的重力。
六、綜合能力題(本大題3小題,共18分)
21.(2023八下·順德期末)小明在玩“水槍”玩具時(shí),發(fā)現(xiàn)水平放置的“水槍”離地面的高度越高,射出水的速度越大,水就射得越遠(yuǎn)。于是他猜想:“水平拋出的物體,落地的水平距離s與拋出點(diǎn)離地面的高度h、拋出的速度v有關(guān)”。為驗(yàn)證猜想,小明利用如圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),升降旋鈕可調(diào)節(jié)水平桌面高度h。
(1)為了記錄小球落地點(diǎn),鋪在地面的材料應(yīng)選(選填“木板”或“橡皮泥”)。
(2)小球從斜槽上由靜止?jié)L下的過(guò)程中,動(dòng)能,重力勢(shì)能(均選填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)探究物體落地的水平距離s與拋出點(diǎn)離地面的高度h的關(guān)系時(shí),應(yīng)改變h的大小,每次均讓小球在同一位置靜止?jié)L下,目的是。
(4)探究物體落地的水平距離s與拋出速度v的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,分別讓同一小球從斜槽上A、B、C位置由靜止?jié)L下,記錄小球拋出高度h、速度v和。
22.(2023八下·順德期末)閱讀材料,回答問(wèn)題。
擺式儀
汽車(chē)剎車(chē)后,由于慣性還要繼續(xù)行駛一段距離,這段距離稱(chēng)為剎車(chē)距離。路面的粗糙程度會(huì)影響剎車(chē)距離的長(zhǎng)短,影響行車(chē)安全,需要定期檢測(cè)是否達(dá)標(biāo)。如圖是公路局常用的測(cè)路面粗糙程度的儀器——擺式儀。它的測(cè)量原理:與擺連接的滑溜塊和指針一起由右側(cè)開(kāi)關(guān)釋放,一起向左擺動(dòng)?;飰K擺下時(shí),在一定區(qū)域內(nèi)與路面摩擦,然后繼續(xù)往左擺動(dòng)。當(dāng)達(dá)到最大高度時(shí),指針停留不隨擺回落,指針?biāo)缚潭染褪锹访娲植诔潭鹊臄?shù)據(jù)。測(cè)量前要對(duì)擺式儀進(jìn)行調(diào)零,零刻度是滑溜塊不受摩擦力時(shí)指針?biāo)傅目潭取?/p>
(1)其他條件相同情況下,路面越(選填“粗糙”或“光滑”),汽車(chē)剎車(chē)時(shí)受到的摩擦力越大,剎車(chē)距離越。
(2)用擺式儀進(jìn)行測(cè)量,當(dāng)滑溜塊向左滑過(guò)粗糙路面時(shí),受到的摩擦力的方向向,這個(gè)過(guò)程中滑溜塊的機(jī)械能(均選填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)擺式儀的零刻度線(xiàn)在刻度盤(pán)的最(選填“上”或“下”)端,測(cè)量時(shí)指針?biāo)傅奈恢迷剑ㄟx填“高”或“低”),路面越粗糙。
23.(2023八下·順德期末)小明家利用離心式水泵將河里的水抽到魚(yú)塘中,圖甲是離心式水泵結(jié)構(gòu)示意圖。離心式水泵的抽水高度稱(chēng)為揚(yáng)程,揚(yáng)程等于吸水揚(yáng)程和壓水揚(yáng)程的總和,吸水揚(yáng)程是水泵能把水從水源抽吸到水泵軸線(xiàn)的垂直高度,壓水揚(yáng)程是水泵能把水從水泵軸線(xiàn)往上壓到排水管出水口的垂直高度。
(,g取10N/kg)
(1)水泵啟動(dòng)時(shí),葉輪帶動(dòng)水泵里的水高速旋轉(zhuǎn),水被壓入排水管,葉輪附近水的壓強(qiáng)(選填“增大”或“減小”),河里的水在的作用下進(jìn)入水泵。
(2)水泵的功率越大,相同時(shí)間抽上魚(yú)塘的水越(選填“多”或“少”)。
(3)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(1×105pa)下,吸水揚(yáng)程最大為m,如圖乙所示,離心式水泵應(yīng)放在位置(選填“A”或“B”)。
(4)已知水泵揚(yáng)程為12m,圓柱形排水管的直徑為0.4m,排水管出水的流速為0.25m/s,抽水30min的過(guò)程,克服水的重力做功為J。(π取3)
答案解析部分
1.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量及其特性
【解析】【解答】重力為1N的物體的質(zhì)量。
一枚硬幣的質(zhì)量約為6g,兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g,一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,一頭水牛的質(zhì)量約為400kg,故B正確,而A、C、D錯(cuò)誤。
故選B。
【分析】首先計(jì)算重力為1N物體的質(zhì)量,再根據(jù)對(duì)物體質(zhì)量的認(rèn)識(shí)判斷。
2.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的概念
【解析】【解答】A.拉開(kāi)的彈弓發(fā)生彈性形變,具有彈性勢(shì)能,故A不合題意;
B.掛在墻上的畫(huà),由于被舉高而具有重力勢(shì)能,故B不合題意;
C.飛翔的小鳥(niǎo)由于運(yùn)動(dòng)具有動(dòng)能,故C符合題意;
D.停在草坪的球沒(méi)有運(yùn)動(dòng),而不具有動(dòng)能,故D不合題意。
故選C。
【分析】物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能量叫動(dòng)能。
3.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果
【解析】【解答】手拉弓滿(mǎn),錘彎鐵片和手捏泥塑,都屬于力改變物體的形狀,故A、C、D不合題意;
踢飛蹴鞠,則蹴鞠的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,故B符合題意。
故選B。
【分析】根據(jù)圖片確定力的作用效果即可。
4.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在
【解析】【解答】A.吸盤(pán)吸在墻上,是因?yàn)槲P(pán)內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓強(qiáng),于是吸盤(pán)被大氣壓在墻壁上,故A符合題意;
B.堤壩上窄下寬,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān),故B不合題意;
C.水越深噴越遠(yuǎn),是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān),故C不合題意;
D.筆尖端更疼,說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān),故D不合題意。
故選A。
【分析】分析各個(gè)選項(xiàng)中包含的物理原理即可。
5.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算
【解析】【解答】根據(jù)圖片可知,承擔(dān)重力的繩子段數(shù)n分別為:3、2、1、2。
根據(jù)可知,當(dāng)物體的重力相等時(shí),繩子段數(shù)n越大,則拉力越小。
因此拉力最小的是A。
故選A。
【分析】使用滑輪組提升重物時(shí),根據(jù)比較拉力的大小。
6.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法;減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用;杠桿的分類(lèi)
【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知,圓木的重力為阻力,人施加動(dòng)力,此時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,為省力杠桿,故A錯(cuò)誤;
B.巨木的質(zhì)量不變,根據(jù)G=mg可知,巨木的重力不變,故B錯(cuò)誤;
C.支架下墊石塊是通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤;
D.圓木通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式,可減小巨木受到的摩擦力,故D正確。
故選D。
【分析】(1)比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小,從而確定杠桿的分類(lèi);
(2)根據(jù)G=mg判斷;
(3)減小壓強(qiáng)的方法:①減小壓力;②增大受力面積;
(4)變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小摩擦力。
7.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】阿基米德原理;物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】AC.密度計(jì)在液體中都是漂浮,則它受到的浮力始終等于自身重力,即浮力大小相等。而排開(kāi)液體的體積V甲ρ乙,故A、C錯(cuò)誤;
B.液體密度ρ甲>ρ乙,且液面相平,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh可知,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲>p乙,故B錯(cuò)誤;
D.據(jù)阿基米德原理F浮=G排=m排g可知,二者受到的浮力相等,則排開(kāi)液體的質(zhì)量相等,故D正確。
故選D。
【分析】(1)(3)根據(jù)浮沉條件比較密度計(jì)受到浮力的大小,再根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排比較液體密度的大??;
(2)根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh比較液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(4)根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=m排g分析。
8.【答案】增大;慣性;滑動(dòng)
【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象;摩擦力的種類(lèi);增大或減小摩擦的方法
【解析】【解答】(1)騎自行車(chē)時(shí),用力捏車(chē)閘剎車(chē)是通過(guò)增大壓力從而增大摩擦力。
(2)自行車(chē)不能立即停下來(lái),是由于具有慣性。
(3)車(chē)輪沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)但仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),輪胎與地面之間發(fā)生的是滑動(dòng)摩擦。
【分析】(1)增大摩擦力的方法:①增大壓力;②增大接觸面的粗糙程度;
(2)物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;
(3)兩個(gè)物體發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力為滑動(dòng)摩擦,發(fā)生相對(duì)滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力為滾動(dòng)摩擦力。
9.【答案】小;小于;相互
【知識(shí)點(diǎn)】力作用的相互性;飛機(jī)的升力;物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】(1)根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知,飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼上方氣流的速度較大,對(duì)機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較小;
(2)如果氣球里充的是密度小于空氣的氣體,那么它受到的浮力大于重力,就可以飄在空中;
(3)釋放的氣球向后噴出氣體的同時(shí)也會(huì)向前飛去,說(shuō)明力的作用是相互的。
【分析】(1)流體流速越大的位置壓強(qiáng)越?。?/p>
(2)當(dāng)氣球升空時(shí),它受到的浮力大于重力,即ρ空氣gV排>ρgV,而V排和V相等,則ρ空氣>ρ;
(3)根據(jù)力的作用的相互性解答。
10.【答案】水平木板;阻/摩擦;勻速直線(xiàn)
【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)
【解析】【解答】(1)如圖是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,為了改變阻力大小,棉布應(yīng)鋪在水平木板上。因?yàn)樾≤?chē)在水平面上受到的阻力一定,根據(jù)W=fs可知,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離可以反映小車(chē)動(dòng)能的大小。
(2)小車(chē)從斜面頂端滑下,因在水平木板受到阻力而停下;
(3)若運(yùn)動(dòng)的小車(chē)沒(méi)有受到力,則小車(chē)的速度不會(huì)減小,即將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
【分析】(1)當(dāng)壓力相同時(shí),改變接觸面的粗糙程度,就可以改變摩擦力。
(2)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
(3)當(dāng)物體不受外力作用時(shí),將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
11.【答案】5×107;進(jìn)水;增大
【知識(shí)點(diǎn)】阿基米德原理;物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】(1)當(dāng)潛艇漂浮在水面時(shí),它受到的浮力等于重力,即F浮=G=5×107N;
(2)當(dāng)潛水艇下潛時(shí),它需要重力大于浮力,即誰(shuí)艙應(yīng)該進(jìn)水,從而增大自身重力;
(3)潛艇下潛至剛好浸沒(méi)的過(guò)程中,它排開(kāi)水的體積不斷增大,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,它受到的浮力變大。
【分析】(1)根據(jù)漂浮條件F浮=G計(jì)算潛艇受到的浮力;
(2)根據(jù)浮沉條件分析解答;
(3)根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析浮力的大小。
12.【答案】大人;大人;大人
【知識(shí)點(diǎn)】功率的計(jì)算;功的計(jì)算及應(yīng)用
【解析】【解答】(1)大人比小孩重,從一樓到三樓高度相同,根據(jù)W=Gh可知,大人做功多。
二者的時(shí)間相同,根據(jù)可知,大人做功的功率大小,即做功塊。
(2)大人和小孩的高度相等,而大人的質(zhì)量較大,則大人的重力勢(shì)能大。
【分析】(1)根據(jù)W=Gh比較做功的大小,根據(jù)比較做功的快慢。
(2)重力勢(shì)能大小只與質(zhì)量和高度有關(guān)。
13.【答案】甲;乙;900
【知識(shí)點(diǎn)】機(jī)械效率的大小比較;機(jī)械效率的計(jì)算
【解析】【解答】(1)機(jī)械效率是機(jī)械做的有用功與總功的比值,根據(jù)圖片可知,甲的機(jī)械效率為75%,乙的機(jī)械效率為70%,則機(jī)械效率較高的是甲;
(2)根據(jù)可知,當(dāng)有用功相等時(shí),機(jī)械效率越低,則總功越多。因?yàn)橐业臋C(jī)械效率更低,所以總功較多的是乙。
(3)乙做的總功:;
乙的額外功為:W額=W總-W有=3000J-2100J=900J。
【分析】(1)機(jī)械效率是機(jī)械做的有用功與總功的比值;
(2)根據(jù)比較總功大??;
(3)首先根據(jù)計(jì)算總功,再根據(jù)W額=W總-W有計(jì)算乙的額外功。
14.【答案】8;6;先變大后不變
【知識(shí)點(diǎn)】液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用;阿基米德原理
【解析】【解答】(1)根據(jù)乙圖可知,當(dāng)物體浸入水中深度為零時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N,則物體的重力為8N;
(2)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N時(shí),隨著深度的變化示數(shù)不再改變,那么此時(shí)物體完全浸沒(méi),那么它受到的浮力:F浮=G-F拉=8N-2N=6N;
(3)物體排開(kāi)水的體積先增大后不變,根據(jù)V=Sh可知,容器內(nèi)的水面先升高后不變。根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρ液gh可知,容器內(nèi)水的壓強(qiáng)先變大后不變。
【分析】(1)當(dāng)物體浸入水中深度為零時(shí),此時(shí)它不受浮力,那么此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力;
(2)當(dāng)物體完全浸沒(méi)水中后,隨著深度的增大,物體排開(kāi)水的體積不變,則它受到的浮力不變,那么測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。據(jù)此確定浸沒(méi)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)F浮=G-F拉計(jì)算它受到的浮力;
(3)根據(jù)物體排開(kāi)水的體積變化確定水面的高度變化,再根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρ液gh分析容器底部受到壓強(qiáng)的變化。
15.【答案】(1)
(2)
(3)
【知識(shí)點(diǎn)】力的三要素及力的示意圖;摩擦力的大小;力臂的畫(huà)法
【解析】【解答】(1)雞蛋受到的浮力豎直向上,受到的重力豎直向下,二者都作用在雞蛋的重心上,如下圖所示:
(2)①根據(jù)甲圖可知,當(dāng)用手提起重物時(shí),肘關(guān)節(jié)幾乎不動(dòng),相當(dāng)于支點(diǎn)O;
②肱二頭肌對(duì)橈骨的拉力沿肌肉方向向上;
③從支點(diǎn)O做力F2作用線(xiàn)的垂線(xiàn),從支點(diǎn)到垂足之間的距離為阻力臂L2,如下圖所示:
(3)當(dāng)木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),它受到的摩擦力與拉力相互平衡,即二者大小相等,為2N,如下圖所示:
【分析】(1)確定力的三要素,然后沿力的方向畫(huà)一條帶箭頭的線(xiàn)段即可;
(2)①當(dāng)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),上面固定不動(dòng)的點(diǎn)就是支點(diǎn);
②根據(jù)圖片確定肱二頭肌對(duì)橈骨的拉力方向和作用點(diǎn)即可;
③力臂是從杠桿的支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)。
(3)首先根據(jù)二力平衡的知識(shí)計(jì)算出物體受到的摩擦力即可。
16.【答案】(1)海綿凹陷程度;轉(zhuǎn)換法;甲乙;小
(2)小車(chē);改變鉤碼數(shù)量;相等
【知識(shí)點(diǎn)】探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)
【解析】【解答】(1)①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿凹陷程度比較壓力的作用效果,這里運(yùn)用的研究方法是轉(zhuǎn)換法;
②探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系時(shí),需要控制受力面積相等,只改變壓力大小,故選實(shí)驗(yàn)甲乙;
③比較乙和丙可知,二者海綿上都是小桌和砝碼,則壓力相等,乙中桌腿朝下受力面積小,而乙中海綿凹陷程度更大,那么得到結(jié)論:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越越小,壓力的作用效果越明顯。
(2)①根據(jù)圖片可知,當(dāng)左右拉力相等時(shí),小車(chē)在桌面上保持靜止,據(jù)此可以探究二力平衡的條件,則研究對(duì)象為小車(chē);
②在實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)的拉力由砝碼的重力產(chǎn)生,那么通過(guò)改變鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的大??;
③只有兩端所放鉤碼相同時(shí),則小車(chē)受到的兩個(gè)拉力相等,小車(chē)才能靜止,說(shuō)明平衡的兩個(gè)力大小相等。
【分析】(1)①海綿受到壓力作用時(shí)會(huì)向下凹陷,且凹陷程度越大,則壓力作用效果越明顯。物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法。
②根據(jù)控制變量法的要求選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn);
③根據(jù)乙、丙兩圖中受力面積與壓力作用效果之間的關(guān)系即可。
(2)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程確定研究對(duì)象;
②根據(jù)圖片確定小車(chē)受到拉力的產(chǎn)生原因;
③根據(jù)鉤碼的重力和拉力的關(guān)系判斷。
17.【答案】(1)右
(2)便于測(cè)量力臂
(3)動(dòng)力F1/N;使結(jié)論具有普遍性,避免偶然性;F1L1=F2L2
(4)右
【知識(shí)點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)
【解析】【解答】(1)根據(jù)甲圖可知,杠桿的右端上翹,則右端輕,則平衡螺母應(yīng)該向右調(diào)節(jié)。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,使杠桿在水平位置平衡目的是便于測(cè)量力臂。
(3)①探究杠桿的平衡條件時(shí),需要探究動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力和阻力臂之間的內(nèi)在關(guān)系,因此表格中應(yīng)該填寫(xiě):動(dòng)力F1/N;
②進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是:使結(jié)論具有普遍性,避免偶然性;
③將表格中每組數(shù)據(jù)中的動(dòng)力×動(dòng)力臂,阻力×阻力臂,比較可知,二者的乘積相等,那么得到杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2。
(4)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,如果在杠桿兩側(cè)各增加一個(gè)相同的鉤碼,
左邊:(4+1)G×2L=10GL;
右邊:(2+1)G×4L=12GL;
則右邊乘積大,即杠桿的右端下沉。
【分析】(1)平衡螺母總是向輕的那端調(diào)節(jié);
(2)當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),杠桿的重心剛好從支點(diǎn)上方經(jīng)過(guò),則可以抵消杠桿的重力對(duì)平衡的影響。鉤碼產(chǎn)生的拉力豎直向下,與杠桿垂直,則此時(shí)支點(diǎn)到懸掛點(diǎn)之間的杠桿長(zhǎng)度就是力臂,通過(guò)上面的刻度可以很方便的讀出力臂。
(3)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)的探究目的確定;
②多次測(cè)量的目的只有兩個(gè):①求平均值減小測(cè)量誤差;②尋找普遍規(guī)律,據(jù)此根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程判斷;
③將動(dòng)力×動(dòng)力臂,阻力×阻力臂,最后比較二者乘積大小即可。
(4)哪側(cè)力和力臂的乘積大,哪側(cè)下沉。
18.【答案】(1)4.8;2
(2)體積
(3)ADE或ACE
(4)錯(cuò)誤;沒(méi)有控制物體排開(kāi)液體體積相同
(5)
【知識(shí)點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)
【解析】【解答】(1)根據(jù)甲圖可知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,則物體的重力G=4.8N;
根據(jù)A、D兩圖可知,物體浸沒(méi)在水中受到的浮力:F浮=G-F拉=4.8N-2.8N=2N;
(2)根據(jù)圖片可知,A、B、C、D中物體排開(kāi)液體的體積改變了,那么說(shuō)明浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)。
(3)探究浮力大小與液體密度的關(guān)系時(shí),需要控制排開(kāi)液體體積相同,只改變液體密度,故選實(shí)驗(yàn)ADE或ACE。
(4)如圖F所示,小明將物塊切去一部分后浸沒(méi)在水中,讀出簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并與圖D對(duì)比,得出結(jié)論:浮力大小與物體自身的形狀有關(guān)。這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是:沒(méi)有控制物體排開(kāi)液體體積相同。
(5)根據(jù)AF計(jì)算物體浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力:F浮'=G-F拉'=4.8N-2.6N=2.2N;
根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,物體受到的浮力與液體密度成正比,
即:;
;
解得:ρ鹽水=1.1×103kg/m3。
【分析】(1)根據(jù)甲圖確定物塊的重力,根據(jù)A、D兩圖,利用F浮=G-F拉計(jì)算浸沒(méi)在水中受到的浮力。
(2)根據(jù)圖片分析A、B、C、D中哪個(gè)因素不同即可;
(3)根據(jù)控制變量法的要求選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn);
(4)探究浮力大小與形狀的關(guān)系時(shí),需要控制液體的密度和排開(kāi)液體的體積相等,只改變形狀。而D和F相比,形狀和排開(kāi)液體的體積都發(fā)生了變化,據(jù)此分析解答;
(5)根據(jù)AF計(jì)算物體浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力,再根據(jù)“浮力大小與液體密度成正比”計(jì)算出鹽水的密度。
19.【答案】(1)解:G=mg=20kg×10N/kg=200N
(2)解:==40000Pa
(3)解:w=Fs=50N×10m=500J
【知識(shí)點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算;功的計(jì)算及應(yīng)用
【解析】【分析】(1)根據(jù)公式G=mg計(jì)算機(jī)器人的重力;
(2)機(jī)器人對(duì)地面的壓力等于自身重力,再根據(jù)計(jì)算對(duì)地面的壓強(qiáng)。
(3)根據(jù)W=Fs計(jì)算牽引力做的功。
20.【答案】(1)解:當(dāng)v=0.2m/s時(shí),F(xiàn)=450N
p=Fv=450N×0.2m/s=90W
(2)解:當(dāng)v′=0.4m/s時(shí),F(xiàn)′=p/v=90W/0.4m/s=225N
G物=2F′-G動(dòng)=2×225N-50N=400N
【知識(shí)點(diǎn)】功率計(jì)算公式的應(yīng)用;滑輪組繩子拉力的計(jì)算
【解析】【分析】(1)①根據(jù)圖乙確定卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力;
②根據(jù)P=Fv計(jì)算繩子拉力的功率;
(2)首先根據(jù)計(jì)算繩子的拉力,再根據(jù)滑輪組的特點(diǎn)計(jì)算此時(shí)物體的重力。
21.【答案】(1)橡皮泥
(2)增大;減小
(3)小球的拋出的速度相同
(4)拋出點(diǎn)離地高度h;落地的水平距離s
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探索
【解析】【解答】(1)為了記錄小球落地點(diǎn),鋪在地面的材料受到撞擊后應(yīng)該容易發(fā)生塑性形變,故選橡皮泥。
(2)小球從斜槽上由靜止?jié)L下的過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度增大,則動(dòng)能增大;質(zhì)量不變,高度減小,則重力勢(shì)能減小。
(3)探究物體落地的水平距離s與拋出點(diǎn)離地面的高度h的關(guān)系時(shí),應(yīng)改變h的大小,每次均讓小球在同一位置靜止?jié)L下,目的是控制小球的拋出的速度相同;
(4)根據(jù)控制變量法的要求可知,探究物體落地的水平距離s與拋出速度v的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持拋出點(diǎn)離地高度h不變,分別讓同一小球從斜槽上A、B、C位置由靜止?jié)L下,記錄小球拋出高度h、速度v和落地的水平距離s。
【分析】(1)小球落地后被撞擊的位置應(yīng)該容易發(fā)生形變,從而記錄小球落地的位置。
(2)動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān);
(3)水平拋出的物體,落地時(shí)的水平距離與拋出點(diǎn)離地面高度和拋出的速度有關(guān),根據(jù)控制變量法的要求分析解答;
(4)根據(jù)控制變量法的要求分析解答。
22.【答案】(1)粗糙;短
(2)右;減小
(3)上;低
【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)
【解析】【解答】(1)其他條件相同情況下,路面越粗糙,汽車(chē)剎車(chē)時(shí)受到的摩擦力越大,汽車(chē)的速度減小的越快,那么剎車(chē)距離越短。
(2)用擺式儀進(jìn)行測(cè)量,當(dāng)滑溜塊向左滑過(guò)粗糙路面時(shí),而摩擦力的方向與其方向相反,即受到的摩擦力的方向向右。
(3)當(dāng)滑溜塊不受摩擦力時(shí),它的機(jī)械能沒(méi)有損耗,那么它擺動(dòng)到左邊時(shí)位置最高,那么刻度線(xiàn)應(yīng)該在刻度盤(pán)的最上端。測(cè)量時(shí),指針的位置越低,說(shuō)明機(jī)械能的損耗越大,即路面產(chǎn)生的摩擦力越大,因此路面越粗糙。
【分析】(1)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)。而力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,即力越大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)娇臁?/p>
(2)滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。根據(jù)機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化確定機(jī)械能的變化。
(3)根據(jù)“測(cè)量前要對(duì)擺式儀進(jìn)行調(diào)零,零刻度是滑溜塊不受摩擦力時(shí)指針?biāo)傅目潭取贝_定零刻度的位置。根據(jù)擺式儀與地面摩擦后機(jī)械能的變化分析。
23.【答案】(1)減小;大氣壓
(2)多
(3)10;A
(4)6.48×106
【知識(shí)點(diǎn)】功率的計(jì)算;液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用;大氣壓強(qiáng)的存在;功的計(jì)算及應(yīng)用
【解析】【解答】(1)水泵啟動(dòng)時(shí),葉輪帶動(dòng)水泵里的水高速旋轉(zhuǎn),水被壓入排水管,則葉輪附近接近真空,那么葉輪附近水的壓強(qiáng)減小,河里的水在大氣壓強(qiáng)的作用下進(jìn)入水泵。
(2)根據(jù)W=Pt可知,相同時(shí)間內(nèi),功率越大,做的功越多,故水泵功率越大,相同時(shí)間抽上魚(yú)塘的水越多;
(3)離心式水泵的吸水揚(yáng)程:,即大氣壓最高撐起10m的水柱;離心式水泵應(yīng)放在其吸水揚(yáng)程最大值以?xún)?nèi),故離心式水泵應(yīng)放在位置A;
(4)總排水量:V排=π()2vt=3×0.22m×0.25m/s×30×60s=54m3,
則水的重力為:G=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×54m3=5.4×105N;
克服水的重力做功:W=Gh=5.4×105N×12m=6.48×106J。
【分析】(1)根據(jù)大氣壓強(qiáng)的知識(shí)分析解答;
(2)功率是表示物體做功快慢的物理量;
(3)根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh計(jì)算吸水揚(yáng)程。當(dāng)吸水深度大于吸水揚(yáng)程時(shí),水就不能被吸入水泵了。
(4)首先根據(jù)圓柱體的體積公式V排=π()2vt計(jì)算出排水的體積,再根據(jù)G=ρgV計(jì)算出排水的重力,最后根據(jù)W=Gh計(jì)算克服水的重力做功。
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廣東省佛山市順德區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題
一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每小題3分,共21分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。
1.(2023八下·順德期末)下列物體所受重力約為1N的是()
A.一枚硬幣B.兩個(gè)雞蛋C.一名中學(xué)生D.一頭水牛
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量及其特性
【解析】【解答】重力為1N的物體的質(zhì)量。
一枚硬幣的質(zhì)量約為6g,兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g,一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,一頭水牛的質(zhì)量約為400kg,故B正確,而A、C、D錯(cuò)誤。
故選B。
【分析】首先計(jì)算重力為1N物體的質(zhì)量,再根據(jù)對(duì)物體質(zhì)量的認(rèn)識(shí)判斷。
2.(2023八下·順德期末)下列物體具有動(dòng)能的是()
A.拉開(kāi)的彈弓B.掛在墻上的畫(huà)
C.飛翔的小鳥(niǎo)D.停在草坪的球
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的概念
【解析】【解答】A.拉開(kāi)的彈弓發(fā)生彈性形變,具有彈性勢(shì)能,故A不合題意;
B.掛在墻上的畫(huà),由于被舉高而具有重力勢(shì)能,故B不合題意;
C.飛翔的小鳥(niǎo)由于運(yùn)動(dòng)具有動(dòng)能,故C符合題意;
D.停在草坪的球沒(méi)有運(yùn)動(dòng),而不具有動(dòng)能,故D不合題意。
故選C。
【分析】物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能量叫動(dòng)能。
3.(2023八下·順德期末)下列情景中,能說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()
A.手拉弓滿(mǎn)B.踢飛蹴鞠C.錘彎鐵片D.手捏泥塑
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果
【解析】【解答】手拉弓滿(mǎn),錘彎鐵片和手捏泥塑,都屬于力改變物體的形狀,故A、C、D不合題意;
踢飛蹴鞠,則蹴鞠的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,故B符合題意。
故選B。
【分析】根據(jù)圖片確定力的作用效果即可。
4.(2023八下·順德期末)下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明大氣壓存在的是()
A.吸盤(pán)吸在墻上B.堤壩上窄下寬
C.水越深噴越遠(yuǎn)D.筆尖端更疼
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在
【解析】【解答】A.吸盤(pán)吸在墻上,是因?yàn)槲P(pán)內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓強(qiáng),于是吸盤(pán)被大氣壓在墻壁上,故A符合題意;
B.堤壩上窄下寬,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān),故B不合題意;
C.水越深噴越遠(yuǎn),是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān),故C不合題意;
D.筆尖端更疼,說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān),故D不合題意。
故選A。
【分析】分析各個(gè)選項(xiàng)中包含的物理原理即可。
5.(2023八下·順德期末)分別使用圖中四種裝置勻速提升同一重物,不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦,最省力的是()
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算
【解析】【解答】根據(jù)圖片可知,承擔(dān)重力的繩子段數(shù)n分別為:3、2、1、2。
根據(jù)可知,當(dāng)物體的重力相等時(shí),繩子段數(shù)n越大,則拉力越小。
因此拉力最小的是A。
故選A。
【分析】使用滑輪組提升重物時(shí),根據(jù)比較拉力的大小。
6.(2023八下·順德期末)如圖所示,我國(guó)古人通過(guò)橫桿、支架、面積較大的石塊等,將巨木的一端抬起,再墊上圓木,將其移動(dòng)到其它地方,下列說(shuō)法正確的是()
A.橫桿和支架構(gòu)成了費(fèi)力杠桿B.杠桿可以減小巨木的重力
C.支架下墊石塊為了增大壓強(qiáng)D.圓木可減小巨木受到的摩擦力
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法;減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用;杠桿的分類(lèi)
【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知,圓木的重力為阻力,人施加動(dòng)力,此時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,為省力杠桿,故A錯(cuò)誤;
B.巨木的質(zhì)量不變,根據(jù)G=mg可知,巨木的重力不變,故B錯(cuò)誤;
C.支架下墊石塊是通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤;
D.圓木通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式,可減小巨木受到的摩擦力,故D正確。
故選D。
【分析】(1)比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小,從而確定杠桿的分類(lèi);
(2)根據(jù)G=mg判斷;
(3)減小壓強(qiáng)的方法:①減小壓力;②增大受力面積;
(4)變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小摩擦力。
7.(2023八下·順德期末)如圖所示,把同一個(gè)密度計(jì)分別放入甲、乙兩杯液體中,液面高度相同,下列說(shuō)法正確的是()
A.甲杯液體的密度較小
B.乙杯液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)較大
C.密度計(jì)在乙杯中所受的浮力較大
D.密度計(jì)在兩杯中排開(kāi)液體質(zhì)量相等
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】阿基米德原理;物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】AC.密度計(jì)在液體中都是漂浮,則它受到的浮力始終等于自身重力,即浮力大小相等。而排開(kāi)液體的體積V甲ρ乙,故A、C錯(cuò)誤;
B.液體密度ρ甲>ρ乙,且液面相平,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh可知,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲>p乙,故B錯(cuò)誤;
D.據(jù)阿基米德原理F浮=G排=m排g可知,二者受到的浮力相等,則排開(kāi)液體的質(zhì)量相等,故D正確。
故選D。
【分析】(1)(3)根據(jù)浮沉條件比較密度計(jì)受到浮力的大小,再根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排比較液體密度的大?。?/p>
(2)根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh比較液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(4)根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=m排g分析。
二、填空題(本大題7小題,每空1分,共21分)
8.(2023八下·順德期末)騎自行車(chē)時(shí),用力捏車(chē)閘剎車(chē)是為了(選填“增大”或“減小”)摩擦力。自行車(chē)不能立即停下來(lái),是由于具有。車(chē)輪沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)但仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),輪胎與地面之間發(fā)生的是(選填“滑動(dòng)”或“靜”)摩擦,
【答案】增大;慣性;滑動(dòng)
【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象;摩擦力的種類(lèi);增大或減小摩擦的方法
【解析】【解答】(1)騎自行車(chē)時(shí),用力捏車(chē)閘剎車(chē)是通過(guò)增大壓力從而增大摩擦力。
(2)自行車(chē)不能立即停下來(lái),是由于具有慣性。
(3)車(chē)輪沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)但仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),輪胎與地面之間發(fā)生的是滑動(dòng)摩擦。
【分析】(1)增大摩擦力的方法:①增大壓力;②增大接觸面的粗糙程度;
(2)物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;
(3)兩個(gè)物體發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力為滑動(dòng)摩擦,發(fā)生相對(duì)滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力為滾動(dòng)摩擦力。
9.(2023八下·順德期末)飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼上方氣流的速度較大,對(duì)機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較;如果氣球里充的是密度(選填“大于”或“小于”)空氣的氣體就可以飄在空中;釋放的氣球向后噴出氣體的同時(shí)也會(huì)向前飛去,說(shuō)明力的作用是的。
【答案】??;小于;相互
【知識(shí)點(diǎn)】力作用的相互性;飛機(jī)的升力;物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】(1)根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知,飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼上方氣流的速度較大,對(duì)機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較小;
(2)如果氣球里充的是密度小于空氣的氣體,那么它受到的浮力大于重力,就可以飄在空中;
(3)釋放的氣球向后噴出氣體的同時(shí)也會(huì)向前飛去,說(shuō)明力的作用是相互的。
【分析】(1)流體流速越大的位置壓強(qiáng)越??;
(2)當(dāng)氣球升空時(shí),它受到的浮力大于重力,即ρ空氣gV排>ρgV,而V排和V相等,則ρ空氣>ρ;
(3)根據(jù)力的作用的相互性解答。
10.(2023八下·順德期末)如圖是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,為了改變阻力大小,棉布應(yīng)鋪在(選填“斜面”或“水平木板”)上,小車(chē)從斜面頂端滑下,因在水平木板受到力而停下,若運(yùn)動(dòng)的小車(chē)沒(méi)有受到力,將做運(yùn)動(dòng)。
【答案】水平木板;阻/摩擦;勻速直線(xiàn)
【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)
【解析】【解答】(1)如圖是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,為了改變阻力大小,棉布應(yīng)鋪在水平木板上。因?yàn)樾≤?chē)在水平面上受到的阻力一定,根據(jù)W=fs可知,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離可以反映小車(chē)動(dòng)能的大小。
(2)小車(chē)從斜面頂端滑下,因在水平木板受到阻力而停下;
(3)若運(yùn)動(dòng)的小車(chē)沒(méi)有受到力,則小車(chē)的速度不會(huì)減小,即將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
【分析】(1)當(dāng)壓力相同時(shí),改變接觸面的粗糙程度,就可以改變摩擦力。
(2)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
(3)當(dāng)物體不受外力作用時(shí),將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
11.(2023八下·順德期末)如圖所示,重力為5×107N的潛艇漂浮在海面,此時(shí)潛艇所受浮力為N。潛艇若要下潛,水艙應(yīng)(選填“進(jìn)水”或“排水”),潛艇下潛至剛好浸沒(méi)的過(guò)程中,受到的浮力(選填“增大”“不變”或“減小”)。
【答案】5×107;進(jìn)水;增大
【知識(shí)點(diǎn)】阿基米德原理;物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】(1)當(dāng)潛艇漂浮在水面時(shí),它受到的浮力等于重力,即F浮=G=5×107N;
(2)當(dāng)潛水艇下潛時(shí),它需要重力大于浮力,即誰(shuí)艙應(yīng)該進(jìn)水,從而增大自身重力;
(3)潛艇下潛至剛好浸沒(méi)的過(guò)程中,它排開(kāi)水的體積不斷增大,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,它受到的浮力變大。
【分析】(1)根據(jù)漂浮條件F浮=G計(jì)算潛艇受到的浮力;
(2)根據(jù)浮沉條件分析解答;
(3)根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析浮力的大小。
12.(2023八下·順德期末)如圖所示,大人比小孩重,他們用相同時(shí)間從一樓爬到三樓,做功多,做功快,到三樓時(shí)重力勢(shì)能大。(均選填“大人”或“小孩”)
【答案】大人;大人;大人
【知識(shí)點(diǎn)】功率的計(jì)算;功的計(jì)算及應(yīng)用
【解析】【解答】(1)大人比小孩重,從一樓到三樓高度相同,根據(jù)W=Gh可知,大人做功多。
二者的時(shí)間相同,根據(jù)可知,大人做功的功率大小,即做功塊。
(2)大人和小孩的高度相等,而大人的質(zhì)量較大,則大人的重力勢(shì)能大。
【分析】(1)根據(jù)W=Gh比較做功的大小,根據(jù)比較做功的快慢。
(2)重力勢(shì)能大小只與質(zhì)量和高度有關(guān)。
13.(2023八下·順德期末)如圖顯示的是甲、乙兩機(jī)械的參數(shù),它們的有用功均為2100J,則機(jī)械效率較高的是,總功較多的是(均選填“甲”或“乙”),乙額外功為J。
【答案】甲;乙;900
【知識(shí)點(diǎn)】機(jī)械效率的大小比較;機(jī)械效率的計(jì)算
【解析】【解答】(1)機(jī)械效率是機(jī)械做的有用功與總功的比值,根據(jù)圖片可知,甲的機(jī)械效率為75%,乙的機(jī)械效率為70%,則機(jī)械效率較高的是甲;
(2)根據(jù)可知,當(dāng)有用功相等時(shí),機(jī)械效率越低,則總功越多。因?yàn)橐业臋C(jī)械效率更低,所以總功較多的是乙。
(3)乙做的總功:;
乙的額外功為:W額=W總-W有=3000J-2100J=900J。
【分析】(1)機(jī)械效率是機(jī)械做的有用功與總功的比值;
(2)根據(jù)比較總功大小;
(3)首先根據(jù)計(jì)算總功,再根據(jù)W額=W總-W有計(jì)算乙的額外功。
14.(2023八下·順德期末)如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)掛著一物塊放入水的過(guò)程中,示數(shù)F與物塊下表面浸入水中深度h的關(guān)系如圖乙所示,則物塊的重力為N,浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為N;h從0到10cm的過(guò)程中水對(duì)容器底壓強(qiáng)變化的情況是。
【答案】8;6;先變大后不變
【知識(shí)點(diǎn)】液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用;阿基米德原理
【解析】【解答】(1)根據(jù)乙圖可知,當(dāng)物體浸入水中深度為零時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N,則物體的重力為8N;
(2)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N時(shí),隨著深度的變化示數(shù)不再改變,那么此時(shí)物體完全浸沒(méi),那么它受到的浮力:F浮=G-F拉=8N-2N=6N;
(3)物體排開(kāi)水的體積先增大后不變,根據(jù)V=Sh可知,容器內(nèi)的水面先升高后不變。根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρ液gh可知,容器內(nèi)水的壓強(qiáng)先變大后不變。
【分析】(1)當(dāng)物體浸入水中深度為零時(shí),此時(shí)它不受浮力,那么此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力;
(2)當(dāng)物體完全浸沒(méi)水中后,隨著深度的增大,物體排開(kāi)水的體積不變,則它受到的浮力不變,那么測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。據(jù)此確定浸沒(méi)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)F浮=G-F拉計(jì)算它受到的浮力;
(3)根據(jù)物體排開(kāi)水的體積變化確定水面的高度變化,再根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρ液gh分析容器底部受到壓強(qiáng)的變化。
三、作圖題(共7分)
15.(2023八下·順德期末)(1)如圖所示,一只雞蛋在濃鹽水中處于懸浮狀態(tài),O點(diǎn)是雞蛋的重心。請(qǐng)畫(huà)出雞蛋受到的重力和浮力的示意圖。
(2)如圖甲所示,用手提起重物時(shí),是橈骨在肱二頭肌的牽引下繞著肘關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)過(guò)程可以簡(jiǎn)化為一種杠桿模型,如圖乙所示。請(qǐng)?jiān)趫D乙中:
①標(biāo)出支點(diǎn)O;
②畫(huà)出肱二頭肌對(duì)橈骨的拉力F1;
③畫(huà)出F2的力臂L2。
(3)如圖甲所示,用2N的水平拉力使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),直至木塊掉離桌面,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出此過(guò)程木塊受到桌面的摩擦力f與時(shí)間t的關(guān)系圖象。
【答案】(1)
(2)
(3)
【知識(shí)點(diǎn)】力的三要素及力的示意圖;摩擦力的大小;力臂的畫(huà)法
【解析】【解答】(1)雞蛋受到的浮力豎直向上,受到的重力豎直向下,二者都作用在雞蛋的重心上,如下圖所示:
(2)①根據(jù)甲圖可知,當(dāng)用手提起重物時(shí),肘關(guān)節(jié)幾乎不動(dòng),相當(dāng)于支點(diǎn)O;
②肱二頭肌對(duì)橈骨的拉力沿肌肉方向向上;
③從支點(diǎn)O做力F2作用線(xiàn)的垂線(xiàn),從支點(diǎn)到垂足之間的距離為阻力臂L2,如下圖所示:
(3)當(dāng)木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),它受到的摩擦力與拉力相互平衡,即二者大小相等,為2N,如下圖所示:
【分析】(1)確定力的三要素,然后沿力的方向畫(huà)一條帶箭頭的線(xiàn)段即可;
(2)①當(dāng)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),上面固定不動(dòng)的點(diǎn)就是支點(diǎn);
②根據(jù)圖片確定肱二頭肌對(duì)橈骨的拉力方向和作用點(diǎn)即可;
③力臂是從杠桿的支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)。
(3)首先根據(jù)二力平衡的知識(shí)計(jì)算出物體受到的摩擦力即可。
四、實(shí)驗(yàn)題(本大題3小題,共20分)
16.(2023八下·順德期末)
(1)在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示:
①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察比較壓力的作用效果,這里運(yùn)用的研究方法是;
②由兩圖可知:當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
③由乙、丙兩圖可知:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越,壓力的作用效果越明顯。
(2)在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示:
①實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是(選填“小車(chē)”或“鉤碼”);
②實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)來(lái)改變拉力的大??;
③只有兩端所放鉤碼相同時(shí),小車(chē)才能靜止,說(shuō)明平衡的兩個(gè)力大小。
【答案】(1)海綿凹陷程度;轉(zhuǎn)換法;甲乙;小
(2)小車(chē);改變鉤碼數(shù)量;相等
【知識(shí)點(diǎn)】探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)
【解析】【解答】(1)①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿凹陷程度比較壓力的作用效果,這里運(yùn)用的研究方法是轉(zhuǎn)換法;
②探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系時(shí),需要控制受力面積相等,只改變壓力大小,故選實(shí)驗(yàn)甲乙;
③比較乙和丙可知,二者海綿上都是小桌和砝碼,則壓力相等,乙中桌腿朝下受力面積小,而乙中海綿凹陷程度更大,那么得到結(jié)論:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越越小,壓力的作用效果越明顯。
(2)①根據(jù)圖片可知,當(dāng)左右拉力相等時(shí),小車(chē)在桌面上保持靜止,據(jù)此可以探究二力平衡的條件,則研究對(duì)象為小車(chē);
②在實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)的拉力由砝碼的重力產(chǎn)生,那么通過(guò)改變鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的大??;
③只有兩端所放鉤碼相同時(shí),則小車(chē)受到的兩個(gè)拉力相等,小車(chē)才能靜止,說(shuō)明平衡的兩個(gè)力大小相等。
【分析】(1)①海綿受到壓力作用時(shí)會(huì)向下凹陷,且凹陷程度越大,則壓力作用效果越明顯。物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法。
②根據(jù)控制變量法的要求選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn);
③根據(jù)乙、丙兩圖中受力面積與壓力作用效果之間的關(guān)系即可。
(2)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程確定研究對(duì)象;
②根據(jù)圖片確定小車(chē)受到拉力的產(chǎn)生原因;
③根據(jù)鉤碼的重力和拉力的關(guān)系判斷。
17.(2023八下·順德期末)在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示:
(1)如圖甲所示,若要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,使杠桿在水平位置平衡目的是。
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次序動(dòng)力臂l1cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
11.015.01.510.0
21.520.03.010.0
32.010.01.020.0
①表格中應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容是;
②進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是;
③分析表格數(shù)據(jù),可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。
(4)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,如果在杠桿兩側(cè)各增加一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿(選填“左”或“右”)端將下沉。
【答案】(1)右
(2)便于測(cè)量力臂
(3)動(dòng)力F1/N;使結(jié)論具有普遍性,避免偶然性;F1L1=F2L2
(4)右
【知識(shí)點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)
【解析】【解答】(1)根據(jù)甲圖可知,杠桿的右端上翹,則右端輕,則平衡螺母應(yīng)該向右調(diào)節(jié)。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,使杠桿在水平位置平衡目的是便于測(cè)量力臂。
(3)①探究杠桿的平衡條件時(shí),需要探究動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力和阻力臂之間的內(nèi)在關(guān)系,因此表格中應(yīng)該填寫(xiě):動(dòng)力F1/N;
②進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是:使結(jié)論具有普遍性,避免偶然性;
③將表格中每組數(shù)據(jù)中的動(dòng)力×動(dòng)力臂,阻力×阻力臂,比較可知,二者的乘積相等,那么得到杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2。
(4)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,如果在杠桿兩側(cè)各增加一個(gè)相同的鉤碼,
左邊:(4+1)G×2L=10GL;
右邊:(2+1)G×4L=12GL;
則右邊乘積大,即杠桿的右端下沉。
【分析】(1)平衡螺母總是向輕的那端調(diào)節(jié);
(2)當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),杠桿的重心剛好從支點(diǎn)上方經(jīng)過(guò),則可以抵消杠桿的重力對(duì)平衡的影響。鉤碼產(chǎn)生的拉力豎直向下,與杠桿垂直,則此時(shí)支點(diǎn)到懸掛點(diǎn)之間的杠桿長(zhǎng)度就是力臂,通過(guò)上面的刻度可以很方便的讀出力臂。
(3)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)的探究目的確定;
②多次測(cè)量的目的只有兩個(gè):①求平均值減小測(cè)量誤差;②尋找普遍規(guī)律,據(jù)此根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程判斷;
③將動(dòng)力×動(dòng)力臂,阻力×阻力臂,最后比較二者乘積大小即可。
(4)哪側(cè)力和力臂的乘積大,哪側(cè)下沉。
18.(2023八下·順德期末)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。
(1)物塊的重力為N,當(dāng)它浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為N。
(2)分析A、B、C、D四圖,可知浮力的大小與物體浸入液體的有關(guān)。
(3)分析三圖,可知浮力的大小與物體浸入液體的密度有關(guān)。
(4)如圖F所示,小明將物塊切去一部分后浸沒(méi)在水中,讀出簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并與圖D對(duì)比,得出結(jié)論:浮力大小與物體自身的形狀有關(guān)。這個(gè)結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是。
(5)實(shí)驗(yàn)中鹽水的密度是kg/m3。(,g取10N/kg)
【答案】(1)4.8;2
(2)體積
(3)ADE或ACE
(4)錯(cuò)誤;沒(méi)有控制物體排開(kāi)液體體積相同
(5)
【知識(shí)點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)
【解析】【解答】(1)根據(jù)甲圖可知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,則物體的重力G=4.8N;
根據(jù)A、D兩圖可知,物體浸沒(méi)在水中受到的浮力:F浮=G-F拉=4.8N-2.8N=2N;
(2)根據(jù)圖片可知,A、B、C、D中物體排開(kāi)液體的體積改變了,那么說(shuō)明浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)。
(3)探究浮力大小與液體密度的關(guān)系時(shí),需要控制排開(kāi)液體體積相同,只改變液體密度,故選實(shí)驗(yàn)ADE或ACE。
(4)如圖F所示,小明將物塊切去一部分后浸沒(méi)在水中,讀出簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并與圖D對(duì)比,得出結(jié)論:浮力大小與物體自身的形狀有關(guān)。這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是:沒(méi)有控制物體排開(kāi)液體體積相同。
(5)根據(jù)AF計(jì)算物體浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力:F浮'=G-F拉'=4.8N-2.6N=2.2N;
根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,物體受到的浮力與液體密度成正比,
即:;
;
解得:ρ鹽水=1.1×103kg/m3。
【分析】(1)根據(jù)甲圖確定物塊的重力,根據(jù)A、D兩圖,利用F浮=G-F拉計(jì)算浸沒(méi)在水中受到的浮力。
(2)根據(jù)圖片分析A、B、C、D中哪個(gè)因素不同即可;
(3)根據(jù)控制變量法的要求選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn);
(4)探究浮力大小與形狀的關(guān)系時(shí),需要控制液體的密度和排開(kāi)液體的體積相等,只改變形狀。而D和F相比,形狀和排開(kāi)液體的體積都發(fā)生了變化,據(jù)此分析解答;
(5)根據(jù)AF計(jì)算物體浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力,再根據(jù)“浮力大小與液體密度成正比”計(jì)算出鹽水的密度。
五、計(jì)算題(本大題2小題,共13分)
19.(2023八下·順德期末)如圖是餐飲智能服務(wù)機(jī)器人,質(zhì)量為20kg,與地面接觸的總面積為0.05m2。某次工作中,機(jī)器人在水平地面勻速直線(xiàn)行駛了10m。牽引力大小為50N,g取10N/kg,求:
(1)機(jī)器人的重力;
(2)機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)此過(guò)程中牽引力所做的功。
【答案】(1)解:G=mg=20kg×10N/kg=200N
(2)解:==40000Pa
(3)解:w=Fs=50N×10m=500J
【知識(shí)點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算;功的計(jì)算及應(yīng)用
【解析】【分析】(1)根據(jù)公式G=mg計(jì)算機(jī)器人的重力;
(2)機(jī)器人對(duì)地面的壓力等于自身重力,再根據(jù)計(jì)算對(duì)地面的壓強(qiáng)。
(3)根據(jù)W=Fs計(jì)算牽引力做的功。
20.(2023八下·順德期末)如圖甲是用滑輪組勻速提升物體的示意圖,卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子豎直向下的拉力F與卷?yè)P(yáng)機(jī)拉繩子的速度ν的關(guān)系如圖乙所示,卷?yè)P(yáng)機(jī)拉繩子的功率保持不變,不計(jì)繩重及摩擦。求:
(1)卷?yè)P(yáng)機(jī)拉繩子的速度v為0.2m/s時(shí):
①卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力;
②卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子拉力的功率。
(2)若動(dòng)滑輪重為50N,當(dāng)卷?yè)P(yáng)機(jī)拉繩子的速度v為0.4m/s時(shí),提升物體的重力。
【答案】(1)解:當(dāng)v=0.2m/s時(shí),F(xiàn)=450N
p=Fv=450N×0.2m/s=90W
(2)解:當(dāng)v′=0.4m/s時(shí),F(xiàn)′=p/v=90W/0.4m/s=225N
G物=2F′-G動(dòng)=2×225N-50N=400N
【知識(shí)點(diǎn)】功率計(jì)算公式的應(yīng)用;滑輪組繩子拉力的計(jì)算
【解析】【分析】(1)①根據(jù)圖乙確定卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力;
②根據(jù)P=Fv計(jì)算繩子拉力的功率;
(2)首先根據(jù)計(jì)算繩子的拉力,再根據(jù)滑輪組的特點(diǎn)計(jì)算此時(shí)物體的重力。
六、綜合能力題(本大題3小題,共18分)
21.(2023八下·順德期末)小明在玩“水槍”玩具時(shí),發(fā)現(xiàn)水平放置的“水槍”離地面的高度越高,射出水的速度越大,水就射得越遠(yuǎn)。于是他猜想:“水平拋出的物體,落地的水平距離s與拋出點(diǎn)離地面的高度h、拋出的速度v有關(guān)”。為驗(yàn)證猜想,小明利用如圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),升降旋鈕可調(diào)節(jié)水平桌面高度h。
(1)為了記錄小球落地點(diǎn),鋪在地面的材料應(yīng)選(選填“木板”或“橡皮泥”)。
(2)小球從斜槽上由靜止?jié)L下的過(guò)程中,動(dòng)能,重力勢(shì)能(均選填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)探究物體落地的水平距離s與拋出點(diǎn)離地面的高度h的關(guān)系時(shí),應(yīng)改變h的大小,每次均讓小球在同一位置靜止?jié)L下,目的是。
(4)探究物體落地的水平距離s與拋出速度v的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,分別讓同一小球從斜槽上A、B、C位置由靜止?jié)L下,記錄小球拋出高度h、速度
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