企業(yè)人才培養(yǎng)方案模板匯總8篇

企業(yè)人才培養(yǎng)方案模板匯總8篇企業(yè)人才培養(yǎng)方案篇1第一章總則第一條為認真貫徹企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃加快人才的培劃。”有扎。，研在。第二章管理機構(gòu)黨人。第五條：各子公司人事主管部門在黨支部的統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)才。具體工作職責(zé)：1、審定列入企業(yè)人才培養(yǎng)計劃的人員名單；2、負責(zé)人才培養(yǎng)目標(biāo)和措施的制定及落實；3、做好人才培養(yǎng)基金的分配、使用和管理工作；4、研究人才培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的各種問題。第三章管理實施第六條人才培養(yǎng)規(guī)劃的制定對每年引進的大中專以上畢業(yè)生都要列為人才培養(yǎng)對象并根據(jù)所學(xué)專業(yè)和特長制定培養(yǎng)目標(biāo)及措施，做好人才培養(yǎng)規(guī)劃。第七條人才的跟蹤考評對納入人才培養(yǎng)規(guī)劃的各類人員要實行動態(tài)管理人事部門應(yīng)跟蹤考評要建立人才培養(yǎng)跟蹤考評記錄納入人才培養(yǎng)檔案每季度要對培養(yǎng)對象進行一次考評，并根據(jù)培養(yǎng)人員的工作表現(xiàn)及思想情況在培養(yǎng)方式上進行適當(dāng)早。：1、以老帶新。對新引進的各類畢業(yè)生和專業(yè)人才，在培養(yǎng)期內(nèi)要安排有豐富工作經(jīng)驗的同志擔(dān)任指導(dǎo)教師負責(zé)對其思地。2參。3，擔(dān)促。4、生成。5提行。6質(zhì)明。企業(yè)人才培養(yǎng)方案篇2一、資格條件好。和，。的'。具。，35歲（含）以下，在集團工作1年（含）以上。二、后備人才的申報與選拔程序各部門、各基地于每年的6月及12月上報本部門的后備人才名單綜合管理部根據(jù)各部門各基地申報名單對候選對象進行審查、考核，篩選，確定人選，進入后備人才庫。（一）申報上：1報。2表。3。庫測考下4即后。1。2個。3：4、面試：由公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員組成面試小組進行面試，采取一對一交談或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式，側(cè)重思維、表達潛力的測試。三、后備人才的培養(yǎng)后備人才的培養(yǎng)有基礎(chǔ)培訓(xùn)輪崗實習(xí)內(nèi)部兼職和掛職鍛煉四種方式。㈠基礎(chǔ)培訓(xùn)1、培養(yǎng)主題：企業(yè)文化、管理知識、溝通技巧等通用性知識。2、培養(yǎng)方式：參加集團或公司統(tǒng)一組織的企業(yè)文化、管理知識、溝通技巧等培訓(xùn)；參加公司安排的外部培訓(xùn)。3、培養(yǎng)目標(biāo)：使后備人才熟悉業(yè)務(wù)知識、管理工具、管理方法等。㈡輪崗學(xué)習(xí)1、培養(yǎng)主題：業(yè)務(wù)流程、實際技能的掌握和應(yīng)用2、培養(yǎng)方式：將后備人才安排到各部門進行工作學(xué)習(xí)，了關(guān)輪，重由按6：4實。職，合，，承。煉1升2，于10個月。掛職鍛煉的崗位編制做為臨時編制僅用于培養(yǎng)后備人才不作為公司正式的編制。四、后備人才的考核、淘汰、出庫、任用及后續(xù)跟蹤㈠后備人才考核1．后備人才考核、淘汰周期為2年。2．考核包括培訓(xùn)考核、崗位考核、潛力測試3大部分。其中培訓(xùn)考核指每次培訓(xùn)結(jié)束后由培訓(xùn)組織單位組織各種形式的考試（如筆試、小組討論、心得撰寫、課題研究等），對培訓(xùn)結(jié)果給予評價崗位考核指每半年由后備人才所在部門對其進行績效考核對后備人才的工作狀況進行評價潛力測試指檢查兩年內(nèi)后備人才是否取得一項中（含以上職稱或考取更高級學(xué)位。㈡后備人才淘汰有以下狀況者經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后從后備人才庫中淘汰：1．崗位考核成績連續(xù)兩年處于所在部門50%排以；2．潛試格兩完學(xué)者；3．培現(xiàn)格未必程或培訓(xùn)紀(jì)培核次不者；4．違信書，作公織類活動行式集導(dǎo)業(yè)理者。㈢人庫用1.后備人才在培養(yǎng)過程中或培養(yǎng)結(jié)束后，根據(jù)公司各部門、輪成為公司新設(shè)或空缺崗位聘任2年備。2.后備人才出庫后，納入各公司的正常管理程序。3.原。五、相關(guān)說明㈠后備人才入庫后，其原人事關(guān)系不變動。㈡后備人才入庫后由綜合管理部根據(jù)培養(yǎng)方案安排其參加培訓(xùn)、考核或者掛職鍛煉等。㈢為了做好后備人才的選拔和培養(yǎng)工作各部門需提高對此才，常部。執(zhí)員。企業(yè)人才培養(yǎng)方案篇3根據(jù)財政部和市財政局印發(fā)的會計行業(yè)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃為加大高端會計人才培養(yǎng)力度高端會計人才緊缺難題，特制定本實施方案。一、總體要求大力實施人才強市戰(zhàn)略以培養(yǎng)會計領(lǐng)軍人才和青年英才為師會，。二、目標(biāo)任務(wù)按照高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量要求，到20__年分養(yǎng)：精計務(wù)政水操力很會人才350人(其中：力入選全會計領(lǐng)軍才50師50人);于才600人;具有國內(nèi)先進水平的高級會計人才及總會計師20__人;加級會計和時西。三、遴選條件和程序會計領(lǐng)軍人才。取得高級會計師專業(yè)技術(shù)資(含透過高級會計師資格考)，或者取得注冊會計師資格執(zhí)業(yè)5年以上，或者副教授以上職(含會計學(xué)博士畢業(yè)工作2年);年齡上不超過45歲;具有本科學(xué)歷，夠運用英進行聽說寫;財務(wù)部(科)負責(zé)人或后備骨。本人申、單位審?fù)扑];由市財政局組織對財會英語和綜合知識進行考試;再面試綜合審查評選;商市委組織部、市人力社保局確定培養(yǎng)人選。術(shù)格2年;過40歲;具有本科學(xué)歷，能夠運用英語進行聽說讀寫具有碩士研究生以上學(xué)歷或獲得全國會計師考試金銀榜的考生條件可適當(dāng)放寬人選確定方法同會計領(lǐng)軍人才。國內(nèi)高級會計人才選取企事業(yè)財務(wù)(科)會齡55歲以內(nèi)，由本人報名、單位推薦，根據(jù)每年培養(yǎng)計劃，綜合平衡確定培養(yǎng)人選。注冊會計師和會計師。貼合財政部規(guī)定報考條件的會計人員。四、培養(yǎng)措施完善正高級會計師考試評審方法資料適時增加正高級會計師評審數(shù)量，提升正高級會計師質(zhì)量。加大高級會計人才培養(yǎng)按照國內(nèi)水平設(shè)置培訓(xùn)資料強化管理、理論、綜合潛力培養(yǎng)。對優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽證;優(yōu)秀人才納入市委組織、市人力社保局人才庫管;向有關(guān)部門推薦使用。訂件;級考試;和量;強，。協(xié)外。習(xí)試;、習(xí);的。五、組織實施由市委組織部市財政局市人力社保局組成市高端會計人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)研究決定全市高端會計人才重大培養(yǎng)政策，指導(dǎo)市高端會計人才的培養(yǎng)。高端會計人才領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市財政局，負責(zé)制定市高端會計人才培養(yǎng)具體實施辦法組織開展市高端會計人才選拔在市內(nèi)外高等院校中選取培養(yǎng)機構(gòu)指導(dǎo)監(jiān)督培養(yǎng)院校設(shè)計培養(yǎng)方案實施培養(yǎng)和管理向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報全市會計人才培養(yǎng)工作。培養(yǎng)院校協(xié)助市財政局做好學(xué)員選拔、面試工作;具體負責(zé)高。業(yè)優(yōu)。企業(yè)人才培養(yǎng)方案篇4一、企業(yè)人力資源管理人才現(xiàn)狀基造心而這務(wù)，外的提升被上級和企業(yè)管理者所忽視極有可能挫傷內(nèi)部員工的工作積極性員工難以看到自己職業(yè)未來的發(fā)展方向與上升空間從而影響企業(yè)人力資源的穩(wěn)定這樣的企業(yè)對于人才恐怕很難有長久的吸引力究其原因在于人才使用和培養(yǎng)機制方面存在如下問題。氛靠導(dǎo)張;不。師，和。為80后90后大理，80后90后常由于新職場不看中而跳。不。，部。二、如何留住后備人才后備人才問題是當(dāng)今企業(yè)面對市場競爭與未來發(fā)展的關(guān)鍵問題如何用好新生員工與如何把新生員工培養(yǎng)成優(yōu)秀的后備人斷。1則現(xiàn)，階聘。2境人難。3感智，員。4、知人善用給有能力和發(fā)展的員工更大的發(fā)揮空間是讓員工心存感激高辦。三、后備人才培養(yǎng)模式企業(yè)后備人才包括管理型與技術(shù)型兩大類其培養(yǎng)模式也不盡相同。1、管理型后備人才的培養(yǎng)機制(1)管理培訓(xùn)生計劃。是企業(yè)對經(jīng)過篩選的、富有管理潛能培，排才。(2)企業(yè)接替規(guī)劃。也稱“接班人接替規(guī)劃”，是企業(yè)通過內(nèi)部人才評價與篩選確定并持續(xù)關(guān)注那些可能成為中高層崗位管理人才的高潛質(zhì)員工對其在工作技能和個人綜合素質(zhì)上進行培訓(xùn)與開發(fā)通過內(nèi)部晉升的方式安排他們逐步接替企業(yè)重要管理崗位。(3)人才加速儲備庫計劃。是從總體上為高管崗位發(fā)掘和培養(yǎng)高潛質(zhì)的后備人才通過富有挑戰(zhàn)性的工作和任務(wù)為這些后備人才提供學(xué)習(xí)的機會加速后備人才的成長速度通過設(shè)立領(lǐng)告際。2制(1)崗位技能培訓(xùn)。分為崗前、在崗和轉(zhuǎn)崗三個階段。崗前培訓(xùn)可以使新員工了解企業(yè)的歷史沿革和文化制度掌握入職必須的崗位基本知識和技能在崗培訓(xùn)主要是明確各個崗位的理論知識專業(yè)知識和實踐知識轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)則是當(dāng)員工進行內(nèi)部調(diào)動時，為適應(yīng)新工作崗位而進行的培訓(xùn)，以補充新知識、新技術(shù)、新能力。(2)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。要制定規(guī)劃，對年輕的技術(shù)人員通過培訓(xùn)給其以深入基層的機會學(xué)習(xí)一些與未來技術(shù)開發(fā)工作相關(guān)的基本技;對于中老年技術(shù)人員，要不斷地更新知識，擴大知識視野，保持不斷創(chuàng)新的活力。(3)建立技能鑒定制度。隨著培訓(xùn)機制的逐步建立，高技能證、束機制等也都應(yīng)隨之完善補充或修訂實現(xiàn)用制度來規(guī)范技能教育。四、后備人才培養(yǎng)計劃的建議1、建立人才發(fā)展通道企業(yè)應(yīng)該為后備人才建立良好的發(fā)展通道通過人力資源部門與員工個人的面談溝通確定其發(fā)展目標(biāo)和通道激勵員工不斷置自。2制能標(biāo)件(等)能。3制等，人。備現(xiàn)其在培養(yǎng)過程中的問題通過面談溝通為后備人才確定新的培養(yǎng)目標(biāo)。4、完善人才退出機制為保證企業(yè)秀或潛力的員工能夠進入后備人才梯隊進行加速培養(yǎng)應(yīng)建立合理的退出機制使人才梯隊管理與企業(yè)內(nèi)部選拔和晉升機制相對接對后備人才產(chǎn)生良好的激勵作用一方面，表現(xiàn)優(yōu)秀的后備人才經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)在企業(yè)出現(xiàn)空缺崗部，，淘極。企業(yè)人才培養(yǎng)方案篇5一、培養(yǎng)原則1、人力資源部制定后備梯隊人才培養(yǎng)實施計劃，計劃制定原則遵循管理類與生產(chǎn)技術(shù)類人才的雙通道培養(yǎng)模式體現(xiàn)層次性、逐步深化由低級向高級遞進性。(1)管理通公司員工自薦透過選拔評估后即可參加后備梯隊企業(yè)人才培養(yǎng)方案培訓(xùn)合格并在崗位見習(xí)期考核合格即可在公司產(chǎn)生管理崗位時參加競聘面試合格者免見習(xí)期上崗未見習(xí)的，需經(jīng)過見習(xí)期(3-6個月)。(2)生技道:公司薦選即加后隊人方訓(xùn)且應(yīng)務(wù)即可司技時競格習(xí)后即崗。2、充用各源人源各分工協(xié)方實計。二養(yǎng)系(一)核。(二)具體式1、教訓(xùn)(1)課程研公司安排或個人選取外部專業(yè)機構(gòu)組織的公開課、論壇、交流會。外訓(xùn)驗:提交書面“培訓(xùn)總結(jié)”或結(jié)業(yè)證，考核其是否進行轉(zhuǎn)(培訓(xùn)次，以及所學(xué)知識在實際中應(yīng)用程(質(zhì)量考核)。主要是透過內(nèi)外部資源進行管理知識技能類相關(guān)課程的集中學(xué)習(xí)與研修。(2)學(xué)歷提個人選取申請參加公司外的學(xué)歷提升。學(xué)歷驗:提交畢業(yè)證書或結(jié)業(yè)證。(3)外部考根據(jù)工作需要公司安排后備人才到異地參加相關(guān)的考察、參觀、培訓(xùn)、交流等。學(xué)習(xí)驗:提交考察報告考核其是否進行轉(zhuǎn)(培訓(xùn)次)，以及所學(xué)知識在實際中應(yīng)用程(質(zhì)量考)。以此增強對標(biāo)桿企業(yè)的學(xué)習(xí)增長后備人才見識促進各項創(chuàng)新實踐在公司的落地。2、個人提高(1)交流研公司安排或個人選取學(xué)習(xí)驗:提交研討報告發(fā)掘內(nèi)外部資源展開相同崗位對話交流及行業(yè)對標(biāo)以開拓思維學(xué)習(xí)創(chuàng)新透過團隊建設(shè)活動等管理主體研討進行經(jīng)驗交流與分享。(2)書籍閱個人選取對崗位有幫忙的書籍學(xué)習(xí)驗:提交讀書心得透過閱讀各類對崗位有幫忙的優(yōu)秀書籍，獲取各方面知識、技能及素養(yǎng)的提升。(3)資格認個人選取參加各部門或協(xié)會舉辦的職/職業(yè)資格培訓(xùn)和考試，取得相應(yīng)資格認證。學(xué)習(xí)驗:提交資格證書3、導(dǎo)師輔導(dǎo)(1)一對導(dǎo)導(dǎo):公司排名備隊要一名上作其人。學(xué)驗收:提交導(dǎo)導(dǎo)錄(2)高層對公司安排后備梯隊人才與公司高管接觸定期進行職業(yè)談話。學(xué)習(xí)驗:學(xué)習(xí)心得4、行動學(xué)習(xí)(1)項目歷公司安排后備梯隊人才主導(dǎo)相關(guān)工作項(一年至少兩)學(xué)習(xí)驗:提交報告、心得、案例或考核表旨在透過實際項目歷練促進理論與實踐相互結(jié)合同時透過提煉工作實踐案例檢驗其學(xué)習(xí)效果。(2)代理測公司安排后備梯隊人才暫時全權(quán)代理計劃培養(yǎng)崗位職務(wù)。學(xué)習(xí)驗:提交報告、心得、案例或考核表透過對后備人才代理期間工作的考核提前發(fā)此刻管理過程中亟待提升的方面，以便提前規(guī)避，防止未來晉升后的不勝任。測試次數(shù)代理期間不少于三次。(3)見習(xí)培公司安排或個人選取作為本系統(tǒng)部門或高管領(lǐng)導(dǎo)助理形式見習(xí)。學(xué)習(xí)驗:提交報告、心得、案例或考核表。梯。期3期6或1。(4)跨踐:公或練基礎(chǔ)部實。學(xué)收:提交或表三料(一)公司安(共性需求):管基識+管技能(自我管理/管理人/團等)。個人選取(個性需求):業(yè)務(wù)潛板+管理實作(項目管理/成本理/品等)。社會組織:專業(yè)培各業(yè)主訓(xùn)。(二)培訓(xùn)置1、主知（1）管主地責(zé)（2）管員要求2、管能（1）團設(shè)理（2）企標(biāo)成劃;（3）溝通與協(xié)(跨部門溝通與合)（4）培訓(xùn)與激(指導(dǎo)培養(yǎng)下)（5）績效管理（6）安全管理（7）工作調(diào)配（8）如何改善員工工作表現(xiàn)3、管理實務(wù)（1）生產(chǎn)計劃的編制與控制（2）成本控制、質(zhì)量管理（3）設(shè)備管理、物料管理（4）定編定員管理（5）工序管理四、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)計劃安排略五、過程管控(一)溝通機:加強與后備梯隊人才的溝通，了解其所思所想并及時解決相關(guān)問題，解除其后顧之憂;(二)反饋機:及時將梯隊人才工作表現(xiàn)及學(xué)習(xí)工作成果反饋至其本人及相關(guān)主;(三)考核機:實施階段性考核，對優(yōu)秀者給予表揚激勵、表現(xiàn)一般者給予相應(yīng)要求和壓力。六、培養(yǎng)考核(一)考核指:專業(yè)知識(50%重)力(%權(quán)重)、職質(zhì)(20%權(quán))。詳見《后備梯隊人才培養(yǎng)實施考核表;(二)考核錄:分教訓(xùn)提導(dǎo)、行動四資根培況分如例此，管;(三)考核用:實施考核(每一次)，考分80分()以上者為合格，合格者繼續(xù)培養(yǎng)，不合格者取消梯隊培養(yǎng)資;(四)每位梯隊人員務(wù)確定一培養(yǎng)導(dǎo)師培養(yǎng)師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)每月對培過程進行果反饋錄期向人資源部出。企業(yè)人才培養(yǎng)方案篇6在快速發(fā)展的21世紀(jì)，企業(yè)核心競爭力越來越表現(xiàn)為對作為第一資本的人才的培育擁有和運用能力人才是推動企業(yè)健人高，規(guī)。規(guī)的產(chǎn)與：(一)網(wǎng)民以媒宣傳制定傳作案采多形宣實人強企戰(zhàn)略重意和本求宣各位部做人工的樹廣戰(zhàn)。(二)人才隊建規(guī)劃1、充分用團司有人培平，揮人小崗?fù)ㄞk。2選勵、動統(tǒng)年的培員化。3、定隊技人計理資機。4才、方。5，。(三)職工訓(xùn)制工訓(xùn)措員培作度和使用，嚴(yán)禁挪作他用。使培訓(xùn)經(jīng)費和資源得到有效和充分利用，把員工教育培訓(xùn)作為公司的一種投資行為將公司培育成學(xué)習(xí)型組織。拓展人才培訓(xùn)渠道，滿足專業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)學(xué)習(xí)需要，為開發(fā)員工潛能、實現(xiàn)集團發(fā)展目標(biāo)提供智力支持。圍繞創(chuàng)新能力建設(shè)各下屬企業(yè)根據(jù)自身各類人才特點研究制定各類人才的能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)加大教育培訓(xùn)力度根據(jù)不同崗位的工作要求和不同類別員工的培訓(xùn)需求以全面提高員工的素質(zhì)和崗位勝任能力為目標(biāo)按人員層次設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容分層次、分類別、重點突出地設(shè)置培訓(xùn)課程。研究設(shè)立高級人才開發(fā)培養(yǎng)專項資金有計劃有重點的培養(yǎng)高尖端有色人才。適時研究和提出高層次人才國際化培訓(xùn)計劃，為下一步集團“走出去”戰(zhàn)略提供人才。全面加強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的政治理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)建設(shè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員及其后備人員五年內(nèi)全部輪訓(xùn)一遍分批選送優(yōu)秀后備干部到各類黨校、高校學(xué)習(xí)深造。制定分階段培養(yǎng)計劃有計劃地開展后續(xù)學(xué)歷教育優(yōu)化員工隊伍文化結(jié)構(gòu)加強技能開發(fā)培訓(xùn)與鑒定工作制定分階段開發(fā)培養(yǎng)計劃，分批進行技能升級，優(yōu)化員工隊伍技術(shù)等級結(jié)構(gòu)。經(jīng)常性地開展員工業(yè)務(wù)技術(shù)比武活動。強化專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育提高專業(yè)技術(shù)人員隊伍整體素質(zhì)深化職稱制度改革抓好專業(yè)技術(shù)任職資格和職務(wù)評聘工作。(四)人才考價建科的管人核評標(biāo)定業(yè)技術(shù)員高人崗考標(biāo)創(chuàng)人價法立技人評標(biāo)才察中定評力測與業(yè)測。(五)人才選用制企領(lǐng)員理使領(lǐng)員管上制干。權(quán)事。立。(六)人才激制1、完企管人薪實法究索激勵與期勵合法。2、制定實施首席學(xué)者和專業(yè)技術(shù)帶頭人津貼制度。3、研究制訂集團公司優(yōu)秀學(xué)者、優(yōu)秀員工等榮譽稱號序列及評比表彰、獎勵辦法。4深化社會保障制度改革進一步完善企業(yè)社會保障制度，進一步推進實施有色集團企業(yè)年金管理制度強化各類保險和福利待遇的激勵作用。5、設(shè)計員工職業(yè)生涯通道，有效支撐企業(yè)內(nèi)部的晉升制度和職業(yè)生涯規(guī)劃建立技術(shù)類和管理類人才通道并實現(xiàn)對員工的激勵，引導(dǎo)員工將個人目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致。企業(yè)人才培養(yǎng)方案篇7為了強化全縣中小企業(yè)人才資源配置提升中小企業(yè)人才隊伍素質(zhì)和經(jīng)營管理水平大力推進全民創(chuàng)業(yè)以催生中小企業(yè)做路小教，民促力業(yè)。一、目標(biāo)任務(wù)以催生中小企業(yè)促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展為目的以逐步完善和提高中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)人才高技能人才的培訓(xùn)環(huán)境培訓(xùn)條件、培訓(xùn)數(shù)量培訓(xùn)質(zhì)量為目標(biāo)促進和帶動全縣中小企業(yè)做大做強，充分發(fā)揮和完善中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地建設(shè)的帶動作用通過企業(yè)員工青年農(nóng)民在崗及崗前知識技能培訓(xùn)努力培養(yǎng)一批縣域經(jīng)濟帶頭人、優(yōu)秀青年農(nóng)民企業(yè)家、合格的中小企業(yè)管理人才、創(chuàng)業(yè)人才和高素質(zhì)的中小企業(yè)員工隊伍，以加快農(nóng)村工業(yè)化步伐推動全縣中小企業(yè)又好又快發(fā)展20__年按照市小業(yè)局下達人培工作務(wù)全培各類才4000人。容段時：1、訓(xùn);2、以各類工程專業(yè)技術(shù)為主的專業(yè)技術(shù)人才培;3、以激發(fā)群眾創(chuàng)辦中小企業(yè)為主的創(chuàng)業(yè)人才培;4、以中小企業(yè)經(jīng)營管理知識為主的管理人才培;5、以產(chǎn)品營銷策略為主的中小企業(yè)營銷人才培;6、以新產(chǎn)品、新技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用為主的科技人才培;7、以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)計量、質(zhì)量管理為主的管理型人才培訓(xùn);8、以中小企業(yè)安全生產(chǎn)為主的安全管理型人才培訓(xùn)。三、培訓(xùn)對象根據(jù)我縣中小企業(yè)發(fā)展的實際情況對縣域經(jīng)濟發(fā)展具有促進帶動作用的支柱行業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)以及有培訓(xùn)需求的中小企業(yè)員創(chuàng)的。資心(地師實本、典型人才和優(yōu)秀中小企業(yè)管理人士，作為全縣中小企業(yè)人才培訓(xùn)工作的師資保障。五、時間安排計劃分幾個月集中一段時間分期分批做好下列各項培訓(xùn)工作：1—3月份：小企業(yè)工技培訓(xùn)1500;4—5月份：小企業(yè)業(yè)知培訓(xùn)1000;8—9月份：小企業(yè)理人培訓(xùn)1000;10—1月份：小企業(yè)程技培訓(xùn)500人;才4000人以上。六、培訓(xùn)方式彬縣中小企業(yè)局將與彬縣中小企業(yè)服務(wù)中心縣職業(yè)教育中心聯(lián)合采取靈活多樣的培訓(xùn)方式結(jié)合我縣中小企業(yè)的類別特中心(地)所地區(qū)。理導(dǎo);培情建體。臺。1、理論教學(xué)平臺：充分利用彬縣中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地在不斷完善現(xiàn)有設(shè)施和管理的基礎(chǔ)上實時開展理論教學(xué)和多媒體教學(xué)以及輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。2、現(xiàn)場教學(xué)平臺：根據(jù)每期人才培訓(xùn)的具體內(nèi)容和培訓(xùn)工作的實際要求在我縣選取具有一定教學(xué)培訓(xùn)條件的支柱行業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)、