版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年03月四川資陽(yáng)樂(lè)至縣招考聘用教師33人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)題庫(kù)參考含答案帶詳細(xì)解析(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.某航空公司所有機(jī)票一律七折,在此基礎(chǔ)上,教師可再享受八折優(yōu)惠,學(xué)生可以再享受六折優(yōu)惠,學(xué)生小丁與父親和當(dāng)老師的媽媽用2520元購(gòu)得機(jī)票3張一起外出旅游,則機(jī)票原價(jià)為每張(
)元。A.808B.1000C.1250D.15002.近年來(lái),“家委會(huì)”這個(gè)新名詞多次出現(xiàn)在輿論熱議中。如今,家委會(huì)成了許多學(xué)校的標(biāo)配,發(fā)揮著促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的作用。但問(wèn)題也不少,如家長(zhǎng)拼背景、比資源,家委會(huì)成員的孩子更容易得到“照顧”,甚至出現(xiàn)一些違規(guī)收費(fèi)的問(wèn)題。出現(xiàn)的這些問(wèn)題,既背離了家委會(huì)設(shè)置的初衷,也在某種程度上加劇了教育的不公。這段文字意在強(qiáng)調(diào)A.給家委會(huì)正名正當(dāng)其時(shí)B.家委會(huì)不是學(xué)校的標(biāo)配C.家委會(huì)應(yīng)回歸角色本位D.須警惕家委會(huì)工作套路化3.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人,要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn),對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上,往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中,有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子,僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部,這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí),建立經(jīng)常性分析研判制度,主動(dòng)深入班子、走近干部,通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話、實(shí)地調(diào)研等方式,全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字,下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是:A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容4.低級(jí)格式化可以清除所有計(jì)算機(jī)病毒。(
)0.正確1.錯(cuò)誤5.甲、乙兩個(gè)花店以相同的進(jìn)價(jià)購(gòu)買了同一批綠蘿,甲店以每盆加價(jià)一倍再打8折的定價(jià)出售,乙店以每盆加價(jià)6元的定價(jià)出售,結(jié)果乙店的綠蘿銷售量是甲店的3倍,所獲得利潤(rùn)是甲店的1.5倍,則綠蘿的進(jìn)價(jià)為每盆(
)元。A.20B.18C.16D.156.路怒癥指機(jī)動(dòng)車駕駛者在行車過(guò)程中因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。下列不屬于路怒癥的是:A.在路口等紅燈時(shí),小張感覺(jué)汽車被碰了一下,下車一看,果然是后車剎車不及時(shí)追尾了。小張猛踢后車車輪,大聲責(zé)怪其司機(jī)并且索要賠償B.妻子開車送老陳去上班,一輛小汽車突然竄到了面前,險(xiǎn)些撞到她的車,老陳下車攔住那輛車,把司機(jī)痛斥一頓C.小李開了8年車,技術(shù)高超,每次被人超車,都忍不住狂踩油門飆上一把,直到反超并羞辱對(duì)方一番才罷休D.小王正在趕路,旁邊車子中飛出一個(gè)紙團(tuán)突然落在他的擋風(fēng)玻璃上,小王十分生氣,他猛按喇叭,嘴里罵個(gè)不停7.醫(yī)生∶病人A.教師∶學(xué)生B.警察∶律師C.法官∶罪犯D.農(nóng)民∶土地8.4×比5×大多少?A.40%B.50%C.600%D.700%9.以下節(jié)氣按時(shí)間順序排列正確的是:A.立冬
小雪
小寒
冬至B.白露
秋分
寒露
霜降C.處暑
小暑
大暑
立秋D.立春
驚蟄
雨水
春分10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示11.169,185,199,218,229,(
)。A.248B.227C.209D.24212.該實(shí)驗(yàn)的原理是:A.碘能溶于有機(jī)物中B.碘在四氯化碳和水中的溶解度不同C.碘跟濃氨水反應(yīng)生成碘化氮D.碘可以分解四氯化碳13.破壞臭氧層的物質(zhì)主要是(
)。A.氟利昂B.二氧化碳C.酸雨D.紫外線14.農(nóng)業(yè)文明中的人與自然的關(guān)系是以自然為中心的。這種文明的主要生產(chǎn)方式是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本特征就是它的“自然性”:這種生產(chǎn)是由“自然生命”直接進(jìn)行的,而不是由人直接進(jìn)行的,因而是一種“自然性生產(chǎn)”――糧食是莊稼自己長(zhǎng)出來(lái)的,而不是由人在生產(chǎn)過(guò)程中制造出來(lái)的,從這個(gè)意義上說(shuō),“莊稼”才是真正的“生產(chǎn)者”。而農(nóng)民的勞動(dòng)只是為這種生產(chǎn)創(chuàng)造一個(gè)比較好的外部條件,“幫助莊稼”進(jìn)行生產(chǎn)而已。農(nóng)民在生產(chǎn)中的作用,只是提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量。在這種生產(chǎn)中,決定產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量的主要條件是自然條件(種子的優(yōu)劣,土地肥沃還是貧瘠,風(fēng)調(diào)雨順還是旱澇成災(zāi))??偠灾?/p>
。根據(jù)文章,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.農(nóng)業(yè)文明是完全不同于工業(yè)文明的B.農(nóng)產(chǎn)品不是由人在生產(chǎn)過(guò)程中制造出來(lái)的C.農(nóng)業(yè)文明中人與自然的關(guān)系是以自然為中心的D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人工的作用僅限于提升產(chǎn)品的質(zhì)與量15.今年8月8日是北京奧運(yùn)會(huì)開幕13周年紀(jì)念日,也是第13個(gè)“全民健身日”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤16.1,,,,(
)A.B.C.D.117.法國(guó)和比利時(shí)的科學(xué)家試圖找出數(shù)學(xué)天才與常人的大腦是否有差別。他們?cè)诎l(fā)表的報(bào)告中說(shuō),研究發(fā)現(xiàn)有人能夠快速心算復(fù)雜數(shù)學(xué)問(wèn)題,可能是因?yàn)樗麄兡軌蚴褂闷渌藷o(wú)法使用的大腦部位??蒲腥藛T利用正電子射線掃描技術(shù)對(duì)一位著名數(shù)學(xué)家的大腦和普通人的大腦進(jìn)行了比較研究。他們發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)家在進(jìn)行題目演算時(shí),大腦中通常負(fù)責(zé)長(zhǎng)期記憶的部分也進(jìn)入活躍狀態(tài),而一般人則沒(méi)有這種現(xiàn)象??蒲腥藛T因此推斷,數(shù)學(xué)家在進(jìn)行演算時(shí)使用了更多的記憶力,從而使演算速度加快。這個(gè)原理與電腦的原理一樣,內(nèi)存越大,運(yùn)算速度越快。根據(jù)這段文字,我們可以知道:A.大腦部位使用越多,運(yùn)算速度就越快B.快速心算時(shí),長(zhǎng)期記憶一般會(huì)被激活C.腦容量決定了處理數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力D.運(yùn)算速度加快是因?yàn)槭褂昧烁嗟挠洃浟?8.在周一的升旗儀式上班主任柳老師發(fā)現(xiàn)班上個(gè)別男生在升旗過(guò)程中一直說(shuō)笑打鬧,不認(rèn)真敬禮,老師當(dāng)即制止,升旗儀式后,柳老師最合適的做法是(
)。A.將說(shuō)笑打鬧的同學(xué)請(qǐng)到教室前面,讓表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)教他們敬禮的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)B.在全班同學(xué)面前嚴(yán)肅批評(píng)說(shuō)笑打鬧的同學(xué),并給他們各自的小隊(duì)扣分C.向全班同學(xué)講述有關(guān)國(guó)旗的故事,讓同學(xué)們明白,升旗儀式是莊嚴(yán)而神圣的D.表?yè)P(yáng)在升旗儀式中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),給他們各自的小隊(duì)加分,點(diǎn)名批評(píng)表現(xiàn)差的同19.一項(xiàng)研究顯示,與四壁白墻或只能看見其他建筑物的教室相比,那些能看見自然風(fēng)景的教室可以幫助高中生提高13%的注意力測(cè)試成績(jī),自我解壓的能力也相應(yīng)提高。研究者據(jù)此認(rèn)為,窗外的自然風(fēng)景不但不會(huì)令人分心,反而有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。上述結(jié)論如果成立,需要基于哪一前提?(
)A.高中生很容易被其他事物分散注意力B.注意力集中對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)提高有關(guān)鍵影響C.自我解壓能力與注意力集中程度有正相關(guān)關(guān)系D.傳統(tǒng)觀念認(rèn)為四壁白墻的教室更有利于學(xué)習(xí)20.馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》是一個(gè)頗有特色的歷史劇,他___
歷史故事,又
___歷史事件。借家喻戶曉的“昭君出塞”,寄托了深沉而又復(fù)雜的歷史追憶和時(shí)代體驗(yàn)。依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.依托于不囿于B.植根于虛構(gòu)于C.建立于不限于D.來(lái)源于流變于21.為做好2020年秋季學(xué)期(
)工作,教育部印發(fā)通知,要求全面恢復(fù)教育教學(xué)秩序,科學(xué)精準(zhǔn)做好校園疫情防控,提升應(yīng)急處置能力。A.教育教學(xué)B.學(xué)生健康C.疫情防控D.在線教學(xué)22.任何量變都會(huì)引起質(zhì)變。(
)A.正確B.錯(cuò)誤23.操作性定義是指根據(jù)可觀察、可測(cè)量、可判定的特征來(lái)界定概念含義的方法。根據(jù)上述定義,下列不符合操作性定義的是:A.饑餓是指一個(gè)人連續(xù)24小時(shí)以上沒(méi)有進(jìn)食的狀態(tài)B.一年是指地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間長(zhǎng)度C.煎是指把少量油加熱,再把食物放進(jìn)去使其熟透的烹飪方法D.旁觀是指注視別人的活動(dòng)達(dá)3分鐘以上,自己并未參與其中24.成績(jī):合格:升學(xué)A.合作:共贏:挑戰(zhàn)B.疾?。喝撼鲈篊.跑步:獎(jiǎng)狀:鼓勵(lì)D.體檢:達(dá)標(biāo):鍛煉25.校園生活中,同學(xué)之間發(fā)生誤會(huì)、摩擦在所難免。相比于“面紅耳赤”的正面沖突,“冷暴力”正越來(lái)越多地在校園中蔓延。校園“冷暴力”在不同學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)的概率也有較大差異。數(shù)據(jù)表明,受訪者認(rèn)為初中階段(69.6%)和高中階段(55.7%)最容易發(fā)生校園冷暴力。22.9%和21.7%的受訪者認(rèn)為校園冷暴力更多出現(xiàn)在小學(xué)階段和大學(xué)階段,也有2.8%的受訪者認(rèn)為更多出現(xiàn)研究生階段。由上述材料可以推出:A.小學(xué)階段最容易發(fā)生校園冷暴力B.大學(xué)階段最容易發(fā)生校園冷暴力C.高中階段最容易發(fā)生校園冷暴力D.初中階段最容易發(fā)生校園冷暴力26.化解歷史遺留問(wèn)題,既不能操之過(guò)急,
矛盾激化,也不可能
,而必須尋求“最大公約數(shù)”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.招致一勞永逸B.引起一馬當(dāng)先C.導(dǎo)致一蹴而就D.引致一步登天27.凡涉及國(guó)家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文都不屬于公開的學(xué)位論文。如果上述斷定為真,下列哪項(xiàng)也一定為真?A.不涉及國(guó)家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文不可以公開B.不公開的學(xué)位論文都是有關(guān)國(guó)家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文C.有些涉及國(guó)家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文可以公開D.公開的學(xué)位論文都不是涉及國(guó)家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文28.(
)
之于
蜜蜂
相當(dāng)于
花草
之于
(
)A.昆蟲;蘭花B.蜂蜜;草木C.園丁;園藝D.花粉;蝴蝶29.針對(duì)地球冰川的研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)冰川之下的火山開始噴發(fā)后,會(huì)快速產(chǎn)生蒸汽流,爆炸式穿透冰層,釋放灰燼進(jìn)入高空,并且產(chǎn)生出沸石、硫化物和黏土等物質(zhì)。目前人們發(fā)現(xiàn),在火星表面的一些圓形平頂山丘也探測(cè)到這些礦物質(zhì),并且廣泛而大量地存在。因此,人們推測(cè)火星早期是覆蓋著冰原的,那里曾有過(guò)較多的火山活動(dòng)。要得到上述結(jié)論,需要補(bǔ)充的前提是:A.近日火星偵察影像頻譜儀發(fā)現(xiàn),火星南極存在火山B.火星地質(zhì)活動(dòng)不活躍,地表地貌大部分形成于遠(yuǎn)古較活躍的時(shí)期C.在火星平頂山丘的巖石中發(fā)現(xiàn)了某種遠(yuǎn)古細(xì)菌,說(shuō)明這里很可能曾經(jīng)有水源D.沸石、硫化物和黏土這三類物質(zhì)是僅在冰川下的火山活動(dòng)后才會(huì)產(chǎn)生的獨(dú)特物質(zhì)30.高效率的控制系統(tǒng)能迅速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)采取糾偏措施,這是控制的效率原則對(duì)它提出的要求。(
)0.正確1.錯(cuò)誤31.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個(gè)比方,我們?cè)诤暧^世界所采用的建筑材料通??煞譃槿嵝圆牧希ㄈ玟摻睿┖蛣傂圆牧希ㄈ绱u塊),前者決定結(jié)構(gòu)的________性,后者決定結(jié)構(gòu)的________性,兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過(guò)設(shè)計(jì)使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì),構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.靈便安穩(wěn)B.活動(dòng)平穩(wěn)C.靈活穩(wěn)定D.靈敏穩(wěn)固32.挪威研究人員分析了該國(guó)過(guò)去幾十年里230萬(wàn)份出生記錄,以及相應(yīng)孕婦的健康數(shù)據(jù),結(jié)果發(fā)現(xiàn),如果母親懷孕期間出現(xiàn)妊娠劇吐癥狀,女兒后來(lái)懷孕時(shí)也出現(xiàn)該癥狀的可能性是其他人的3倍。研究還表明,孕婦妊娠劇吐與腹中胎兒是否含有來(lái)自丈夫一方的相關(guān)基因沒(méi)有關(guān)系,導(dǎo)致這一癥狀的基因只可能來(lái)自母親。因此研究人員認(rèn)為妊娠劇吐與父親的基因無(wú)關(guān),而是由母親遺傳給女兒。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.女兒和母親生活的自然和家庭環(huán)境(氣候、飲食習(xí)慣等)比較類似B.一項(xiàng)亞洲研究表明,母親有妊娠劇吐,女兒出現(xiàn)的可能性是其他人的1.5倍C.研究表明,外婆懷孕時(shí)有妊娠劇吐,外孫女出現(xiàn)的可能性是其他人的3倍D.在過(guò)去幾十年中,挪威婦女吸煙的比例逐年上升,而吸煙與妊娠劇吐有關(guān)33.下列食物中,最易霉變產(chǎn)生黃曲霉素的是(
)。A.花生B.黃豆C.蘋果D.豬肉34.神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),大腦有一種特殊天賦,能夠不依靠眼睛,讓天生的盲人學(xué)會(huì)“看東西”具體而言,這是指負(fù)責(zé)視覺(jué)功能的重要神經(jīng)通路一旦斷掉或被堵死,大腦就會(huì)繞道。掌管觸覺(jué)感受的神經(jīng)通路,本來(lái)在視知覺(jué)中極少被用到,但是現(xiàn)在能作為替補(bǔ)上場(chǎng),發(fā)揮“看東西”的作用??磥?lái),大腦也懂得“(
)”。事實(shí)上,大腦很像一臺(tái)待在黑暗腦殼里的解碼器。當(dāng)外界的各種感官信息輸送進(jìn)來(lái)后,不管這些信息是光子、空氣壓縮波、分子濃度,還是壓力、質(zhì)地或溫度,都令被統(tǒng)一轉(zhuǎn)換成腦中的通用語(yǔ)言:電化學(xué)信號(hào)。正是這黑暗劇場(chǎng)里的生物化學(xué)反應(yīng),形成了我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的所有感知。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮B.天下同歸而殊途C.條條大路通羅馬D.山重水復(fù)疑無(wú)路35.車間共40人,技術(shù)考核的平均成績(jī)?yōu)?0分,其中男工平均成績(jī)?yōu)?3分,女工平均成績(jī)78分,該車間共有女工多少人?A.16B.24C.25D.3036.一圓錐臺(tái)如下圖所示,從正中心挖掉一個(gè)小圓錐體,然后從任意面剖開,下面哪一項(xiàng)不可能是該圓錐臺(tái)的截面?A.AB.BC.CD.D37.價(jià)格歧視實(shí)質(zhì)上是一種價(jià)格差異,通常指商品或服務(wù)的提供者在向不同的接受者提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí),在接受者之間實(shí)行不同的銷售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義,下列不屬于價(jià)格歧視的是(
)。A.聯(lián)通公司針對(duì)各種個(gè)性化業(yè)務(wù)為每位客戶制定差別資費(fèi)B.天貓雙十一,商家策劃了定金膨脹、購(gòu)物津貼、火炬紅包、跨店滿減等活動(dòng),讓消費(fèi)者買到的東西同物不同價(jià)C.某影院對(duì)其會(huì)員實(shí)行票價(jià)九折的優(yōu)惠D.即買即走的機(jī)票比提前半年購(gòu)買的機(jī)票貴38.求0.3+0.5+0.7+……+3.9的和是多少(
)。A.39.9B.56.8C.68.8D.79.839.提案∶政協(xié)委員∶政協(xié)會(huì)議A.菜肴∶廚師∶宴會(huì)B.道具∶演員∶文藝匯演C.動(dòng)物∶飼養(yǎng)員∶動(dòng)物表演D.紀(jì)錄∶運(yùn)動(dòng)員∶運(yùn)動(dòng)會(huì)40.演員∶導(dǎo)演A.作家∶讀者B.戰(zhàn)士∶指揮官C.司機(jī)∶交警D.歌手∶經(jīng)紀(jì)人41.事業(yè)單位工作人員的工資不包括(
)。A.基本工資B.績(jī)效工資C.津貼補(bǔ)貼D.獎(jiǎng)金補(bǔ)貼42.劉某今年15歲,已參加工作,且有固定收入,一日劉某與張某發(fā)生矛盾并將張某打傷,張某要求賠償醫(yī)藥費(fèi),則:A.劉某的父母必須承擔(dān)賠償醫(yī)藥費(fèi)的義務(wù)B.劉某的父母無(wú)需承擔(dān)賠償醫(yī)藥費(fèi)的義務(wù)C.劉某的父母可以選擇是否替劉某賠償醫(yī)藥費(fèi)D.劉某的父母和張某共同承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)43.當(dāng)事人采用合同書形式訂立合同的,自雙方當(dāng)事人簽字或蓋章時(shí)合同成立。(
)0.正確1.錯(cuò)誤44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D45.在通往目標(biāo)的歷程中遭遇挫折并不可怕,可怕的是因挫折而產(chǎn)生的對(duì)自己能力的
。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.絕望B.狐疑C.疑心D.懷疑46.有些司機(jī)只要開車上了高速公路,就如同上了賽車場(chǎng),風(fēng)馳電掣,超速行駛,把有關(guān)規(guī)定
。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.置若罔聞B.置于腦后C.熟視無(wú)睹D.置之不理47.管理中有一說(shuō)法叫“跳一跳,摘桃子”可用來(lái)描述目標(biāo)的(
)。A.可接受性B.挑戰(zhàn)性C.可實(shí)現(xiàn)性D.可考核性48.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示49.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這一詩(shī)句的作者是南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人(
)。A.岳飛B.文天祥C.辛棄疾D.陸游50.在發(fā)生了若干起由于汽車本身質(zhì)量問(wèn)題而導(dǎo)致的嚴(yán)重事故之后,某汽車公司開始針對(duì)導(dǎo)致事故發(fā)生的技術(shù)原因在全球范圍內(nèi)召回旗下部分系列的產(chǎn)品。鑒于事故造成的嚴(yán)重后果,這種舉措也許短時(shí)間內(nèi)并不能重新贏回消費(fèi)者對(duì)其品牌的信賴,但亡羊補(bǔ)牢的措施總算沒(méi)有使其遭到所有人的拋棄。由此可以推知:A.該公司旗下其他系列的產(chǎn)品不存在類似的質(zhì)量問(wèn)題B.亡羊補(bǔ)牢的措施終究會(huì)使消費(fèi)者對(duì)該公司的信賴回升到原有水平C.消費(fèi)者對(duì)該公司及其產(chǎn)品信賴,部分原因在于它能夠較好地處理出現(xiàn)的問(wèn)題D.該公司召回產(chǎn)品的目的是避免因同類質(zhì)量問(wèn)題再次出現(xiàn)事故51.關(guān)于事業(yè)單位工作人員處分的說(shuō)法中,正確的是(
)。A.處分的種類分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、開除B.警告處分期間為12個(gè)月C.受到警告處分的,在作出處分決定的當(dāng)年,年度考核可以確定為合格等次D.事業(yè)單位可以作出開除處分決定52.李明,王紅,杜杰三名研究生畢業(yè)后,應(yīng)聘到高等院校、醫(yī)院和國(guó)企就職。他們分別進(jìn)入了什么單位,同學(xué)們做了如下的猜測(cè):同學(xué)甲猜:李明應(yīng)聘到了醫(yī)院,杜杰應(yīng)聘到了國(guó)企同學(xué)乙猜:李明應(yīng)聘到了國(guó)企,王紅應(yīng)聘到了醫(yī)院同學(xué)丙猜:李明應(yīng)聘到了高等院校,杜杰應(yīng)聘到了醫(yī)院結(jié)果,每個(gè)同學(xué)的猜測(cè)都只猜對(duì)了一半。那么,李明、王紅、杜杰的應(yīng)聘情況分別是(
)。A.醫(yī)院、國(guó)企和高等院校B.國(guó)企、醫(yī)院和高等院校C.高等院校、醫(yī)院和國(guó)企D.高等院校、國(guó)企和醫(yī)院53.根據(jù)圖形規(guī)律,填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是:A.AB.BC.CD.D54.某高校學(xué)生甲、乙在學(xué)校操場(chǎng)上打籃球時(shí),乙投籃,球反彈將甲的頭部砸傷。甲的損害應(yīng)由:A.甲自己承擔(dān)B.乙承擔(dān)全部責(zé)任C.該高校承擔(dān)全部責(zé)任D.該高校與乙共同承擔(dān)責(zé)任55.有一架天平,只有35克和30克的砝碼各一個(gè)?,F(xiàn)在要用這架天平把300克味精分成三等份,那么至少需要稱多少次?A.3次B.4次C.5次D.6次56.下列科技領(lǐng)域的重大進(jìn)展,不屬于20世紀(jì)“新四大發(fā)明”的是(
)。A.1906年圣誕前夜,雷吉納德·菲森登在美國(guó)馬薩諸塞州采用外差法實(shí)現(xiàn)了歷史上首次無(wú)線電廣播B.1946年,世界上第一臺(tái)電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)——埃尼克在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)莫爾學(xué)院誕生C.1954年,莫斯科附近的奧布寧斯克原子能發(fā)電站投入運(yùn)行,標(biāo)志著人類和平利用原子能時(shí)代的到來(lái)D.1978年,利用半導(dǎo)體材料研制成的超大規(guī)模集成電路,集成度達(dá)10萬(wàn)以上,電子技術(shù)進(jìn)入微電子時(shí)代57.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵58.自然環(huán)境效應(yīng)是以地能和太陽(yáng)能為主要?jiǎng)恿?lái)源,環(huán)境中的物種相互作用所產(chǎn)生的環(huán)境效果;人為環(huán)境效應(yīng)則是由于人類活動(dòng)而引起的環(huán)境質(zhì)量變化和生態(tài)變異的效果。根據(jù)上述定義,下列屬于自然環(huán)境效應(yīng)的是:①云南昆明日照時(shí)間長(zhǎng),花木長(zhǎng)得特別好,花期也長(zhǎng)②酸雨造成地面的水體和土壤的酸度增大,使農(nóng)業(yè)和漁業(yè)減產(chǎn)③某區(qū)實(shí)行退耕還林多年,泥石流比過(guò)去少了,莊稼也比過(guò)去長(zhǎng)得更好④地震使山體松動(dòng),一遇大雨,就容易發(fā)生泥石流⑤村民祖祖輩輩生活在大山里,靠打獵為生,致使山里的動(dòng)物逐漸減少A.①④B.①②③C.②③⑤D.①②③④59.①濫砍濫伐②土地沙漠化③建防護(hù)林④沙塵暴多發(fā)⑤損失嚴(yán)重A.③①④②⑤B.①②④⑤③C.②①⑤④③D.④⑤③①②60.下列不屬于行政行為的是(
)。A.吊銷許可證B.征稅C.發(fā)布天氣預(yù)報(bào)D.制定規(guī)章61.雪:霜A.荷花:蓮花B.國(guó)花:牡丹C.雨滴:露珠D.白鶴:仙鶴62.(
)對(duì)于裁判相當(dāng)于案件對(duì)于(
)A.比賽法官B.黑哨上訴C.球員法庭D.比分律師63.知人善任就是要認(rèn)真地考察干部、確切地了解干部,把每個(gè)干部都安排到適當(dāng)崗位上去,這是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的根本任務(wù)之一。(
)A.正確B.錯(cuò)誤64.下列作品與作者搭配不正確的一項(xiàng)是(
)。A.《破陣子·醉里挑燈看劍》 歐陽(yáng)修B.《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》 李清照C.《雨霖鈴·寒蟬凄切》 柳永D.《漁家傲·秋思》 范仲淹65.長(zhǎng)為8寬為5的長(zhǎng)方形內(nèi)有一內(nèi)接陰影四邊形(如圖所示),則陰影四邊形的面積是:A.15.5B.21.5C.20.5D.2066.某學(xué)校要進(jìn)行新校區(qū)宿舍裝修,若甲、乙兩個(gè)裝修公司合做,需10周完成,工時(shí)費(fèi)為100萬(wàn)元;甲公司單獨(dú)做6周后交由乙公司接著做18周完成,工時(shí)費(fèi)為96萬(wàn)元,則甲公司每周的工時(shí)費(fèi)為?A.7.5萬(wàn)元B.7萬(wàn)元C.6.5萬(wàn)元D.6萬(wàn)元67.超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān),它最吸引人之處,就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車,時(shí)速可達(dá)600千米至1200千米,甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是列車須在密閉的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境,采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù),讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪音模式下超高速運(yùn)行。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是:A.超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封B.在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中設(shè)備維護(hù)將異常艱難和昂貴C.在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無(wú)法使用D.超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來(lái)可怕的后果68.(
)
對(duì)于
洪水
相當(dāng)于
工業(yè)
對(duì)于
(
)A.地震;工業(yè)B.氣候;輕工業(yè)C.自然災(zāi)害;紡織業(yè)D.風(fēng)力;污染69.關(guān)于太陽(yáng),下列說(shuō)法不正確的是:A.通過(guò)核聚變來(lái)釋放能量B.目前已經(jīng)進(jìn)入衰老期C.所產(chǎn)生的能量主要靠輻射方式傳播D.集中了太陽(yáng)系中的絕大部分的質(zhì)量70.競(jìng)爭(zhēng)性選拔是________選人視野、打破論資排輩,讓優(yōu)秀年輕干部________的“綠色通道”,也是公信度高、為干部群眾普遍認(rèn)同的選拔方式。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.開拓
脫胎換骨B.開拓
脫穎而出C.拓寬
脫穎而出D.拓寬
脫胎換骨71.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為,因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法不正確的是:A.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌,廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后,生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,利用的是顧客的刺激泛化72.某比賽有四位選手進(jìn)入復(fù)賽,他們分別是小張、小李、小王和小趙。復(fù)賽前,有甲、乙、丙、丁四人預(yù)測(cè)復(fù)賽的結(jié)果。甲說(shuō):小張第一名。乙說(shuō):小李既不是第一名,也不是第三名。丙說(shuō):小趙的名次在小李的后面。丁說(shuō):小王第四名。比賽結(jié)果顯示,四人中只有一人預(yù)測(cè)錯(cuò)誤。那么,小張、小李、小王和小趙四位選手的名次分別為:A.1、3、2、4B.1、2、4、3C.2、4、3、1D.1、2、3、473.一個(gè)正六邊形,邊長(zhǎng)為50米,一個(gè)人從正六邊形的一個(gè)角點(diǎn)出發(fā)沿邊長(zhǎng)跑步,跑了500米后,問(wèn)此人與出發(fā)點(diǎn)的直線距離為多少米?A.100B.50(-1)C.100(-1)D.50(+1)E.100(+1)F.50G.25H.5074.上行文是下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)的行文,包括請(qǐng)示、報(bào)告、通報(bào)等。0.正確1.錯(cuò)誤75.整合營(yíng)銷,指對(duì)營(yíng)銷工具和手段進(jìn)行系統(tǒng)化結(jié)合,并注意即時(shí)性的動(dòng)態(tài)修正,以實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值的營(yíng)銷理念與方法。下列屬于整合營(yíng)銷的是:A.某品牌飲料獨(dú)家冠名贊助某省級(jí)衛(wèi)視開辦一檔技能競(jìng)賽類的公益節(jié)目B.某網(wǎng)店搞活動(dòng),網(wǎng)民購(gòu)滿一定金額的書籍后,加幾元即可換購(gòu)緊俏小商品C.某傳媒集團(tuán)的多個(gè)部門協(xié)調(diào)工作,受眾越來(lái)越多,廣告收入也隨之迅速增加D.某新品牌化妝品采用廣告聯(lián)盟的方式,在大大小小的門戶網(wǎng)站投放廣告76.雞∶鴨∶家禽A.梨子∶土豆∶植物B.冰箱∶空調(diào)∶家電C.蟲子∶蟲草∶藥材D.小麥∶果樹∶莊稼77.互聯(lián)網(wǎng)的興起及其所帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)傳播、電子閱讀,使代表著紙質(zhì)傳播、傳統(tǒng)閱讀的文學(xué)期刊,置身于________的風(fēng)口浪尖,處于不停的波動(dòng)中,并時(shí)刻面臨著新的挑戰(zhàn)。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.眾說(shuō)紛紜B.應(yīng)接不暇C.日漸式微D.變動(dòng)不居78.趙某逛電器商場(chǎng),準(zhǔn)備購(gòu)買一臺(tái)豆?jié){機(jī),其享有的權(quán)利不包括:A.人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利B.選擇購(gòu)買何種品牌豆?jié){機(jī)的權(quán)利C.拒絕保安因商場(chǎng)失竊而提出搜查其背包的權(quán)利D.購(gòu)買一臺(tái)低價(jià)促銷、有輕微劃痕的豆?jié){機(jī),一個(gè)月后以商品存在瑕疵為由提出退款的權(quán)利79.“青出于藍(lán)而勝于藍(lán),冰水為之而寒于水”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是(
)。A.新事物是在肯定一切事物中形成的產(chǎn)物B.新事物是對(duì)舊事物全盤否定的產(chǎn)物C.辯證的否定是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力D.辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)80.語(yǔ)言文字功底扎實(shí),大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫論文所需要的語(yǔ)言文字。這一點(diǎn)具有普適性,而對(duì)于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來(lái)說(shuō)尤其重要。沒(méi)有扎實(shí)的古文字功底,不熟練掌握英語(yǔ)、梵文等外語(yǔ),僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來(lái)做學(xué)問(wèn),固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果,但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。這段文字意在說(shuō)明:A.掌握古文字和外語(yǔ)是搞好學(xué)術(shù)研究的前提B.占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果C.正確解讀語(yǔ)言文字是文化研究的關(guān)鍵所在D.語(yǔ)言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平81.強(qiáng)盜∶搶劫A.電腦∶聊天B.學(xué)生∶實(shí)踐C.考生∶作答D.司機(jī)∶送貨82.根據(jù)法律規(guī)定,用人單位與勞動(dòng)者約定的試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)一年。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤83.紅燈∶停止A.傷心∶哭泣B.唱歌∶愉悅C.綠燈∶能行D.微笑∶友好84.或許,作為一個(gè)翻譯,一個(gè)以在兩種語(yǔ)言之間搬運(yùn)信息為職業(yè)的人,最無(wú)奈的事情,不是感到不同語(yǔ)言之間的鴻溝無(wú)法彌合,而是發(fā)現(xiàn)大多數(shù)生活在單語(yǔ)體系中的人,看不見那條鴻溝的存在,看不見翻譯者為了溝通所做的上窮碧落下黃泉般的掙扎。或許有的人從未意識(shí)到,萌發(fā)于一片有限的特定土地上的語(yǔ)言,有時(shí)是無(wú)力為異域事物命名的。作者意在通過(guò)這段文字強(qiáng)調(diào):A.不同語(yǔ)言之間的鴻溝無(wú)法彌合B.不同語(yǔ)言有時(shí)無(wú)法一一對(duì)譯C.人們往往無(wú)法認(rèn)同翻譯的辛苦D.翻譯工作很難得到人們認(rèn)同85.(
)對(duì)于裁判相當(dāng)于案件對(duì)于(
)A.比賽法官B.黑哨上訴C.球員法庭D.比分律師86.下列選項(xiàng)中,哪些屬于犯罪中止的要件?(
)A.必須自動(dòng)放棄犯罪B.必須是徹底放棄犯罪C.必須有效防止犯罪結(jié)果發(fā)生D.必須是在危害結(jié)果產(chǎn)生之前放棄犯罪87.依法剝奪公民的政治權(quán)利屬于:A.政治責(zé)任B.民事責(zé)任C.行政責(zé)任D.刑事責(zé)任88.發(fā)散思維又稱“輻射思維”“放射思維”“多向思維”“擴(kuò)散思維”“求異思維”,是指從一個(gè)目標(biāo)出發(fā),沿著各種不同的途徑去思考,探求多種答案的思維。根據(jù)上述定義,下列中屬于發(fā)散思維的是:A.某廣告公司的設(shè)計(jì)員由“點(diǎn)”想到太陽(yáng)、五子棋、球等,由“線”聯(lián)系到一根繩子、一根頭發(fā)、蚯蚓、電線等,由“面”想到海面、平原、足球場(chǎng)、宇宙等B.歷史上東北發(fā)生了蝗蟲災(zāi)害,某官員為研究治蝗之策,搜集了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)有關(guān)蝗災(zāi)的資料C.魯班從野草葉子上鋒利的齒和蝗蟲大板牙上的小齒得到啟示,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)明了鋸子D.某數(shù)學(xué)老師經(jīng)過(guò)層層推理,終于證明了一道同學(xué)們證明不了的數(shù)學(xué)難題89.近期校園流行水痘,學(xué)校要求每日晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生,同時(shí)教室每天定時(shí)開窗通風(fēng),并對(duì)公用物品進(jìn)行消毒處理。這種做法屬于傳染病預(yù)防環(huán)節(jié)的:A.管理傳染人群B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.清除病原體90.執(zhí)著的故事不老:愚公移山,夸父逐日,
;執(zhí)著的人物不朽:
的祖逖,臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是
,是
,是一支永無(wú)休止符的進(jìn)行曲。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.聞雞起舞直言不諱艱苦卓絕堅(jiān)持不懈B.精衛(wèi)填海聞雞起舞堅(jiān)持不懈鍥而不舍C.精衛(wèi)填海懸梁刺股艱苦卓絕堅(jiān)持不懈D.守株待兔聞雞起舞精衛(wèi)填海鍥而不舍91.某年,甲離異后在某工地上工作,與女友乙和乙父母同住,將與前妻丙生的兒子丁托付給甲母照顧,次年甲因事故身亡,留下一筆工資,對(duì)于這筆工資有繼承資格的是:A.乙B.丙C.乙父D.丁92.甲公司運(yùn)送一批貨物給收貨人乙公司,甲公司的法定代表人王某電話聯(lián)系并委托某汽車運(yùn)輸公司運(yùn)輸,汽車運(yùn)輸公司安排本公司的司機(jī)劉某做駕駛,運(yùn)輸中,因劉某的過(guò)失發(fā)生交通事故,致使貨物受損,乙公司未能及時(shí)收到貨物而發(fā)生損失,據(jù)此判斷,乙公司應(yīng)向(
)要求承擔(dān)損失。A.甲公司B.司機(jī)劉某C.汽車運(yùn)輸公司D.甲公司法定代表人王某93.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái):
A.A
B.B
C.C
D.D94.將經(jīng)濟(jì)作物按照用途進(jìn)行劃分,下列屬于纖維作物的是(
)。A.甜菜B.蠶桑C.花生D.人參95.
生末日丹旦
丹玍日曰末
生日末且玍
A.0B.1C.2D.396.強(qiáng)制型顧客參與是指為確保服務(wù)或生產(chǎn)的順利完成或交付,在服務(wù)過(guò)程中將顧客被動(dòng)攝入到服務(wù)或生產(chǎn)中,并使顧客投入體力、知識(shí)、信息、情感或其他資源。根據(jù)上述定義,下列屬于強(qiáng)制型顧客參與的是:A.電商提示顧客,填寫商品高分評(píng)價(jià)可獲得商家代金券B.網(wǎng)購(gòu)買家要求賣家啟動(dòng)在線售后流程,以便寄回貨物完成退換貨C.熱水器安裝師傅在安裝工作完成后,請(qǐng)求用戶對(duì)其服務(wù)給滿分評(píng)價(jià)D.眼鏡店工作人員在配鏡過(guò)程中,要求顧客全力配合以獲取各項(xiàng)測(cè)試數(shù)據(jù)97.在野外遇到雷雨時(shí),應(yīng)雙腿并攏、蹲下身子。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤98.某學(xué)校要進(jìn)行新校區(qū)宿舍裝修,若甲、乙兩個(gè)裝修公司合做,需10周完成,工時(shí)費(fèi)為100萬(wàn)元;甲公司單獨(dú)做6周后交由乙公司接著做18周完成,工時(shí)費(fèi)為96萬(wàn)元,則甲公司每周的工時(shí)費(fèi)為?A.7.5萬(wàn)元B.7萬(wàn)元C.6.5萬(wàn)元D.6萬(wàn)元99.一根普通的筷子,如何放置,人不能一下子跨過(guò)去。這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案是:放在墻根底下。之所以大多數(shù)人答不上來(lái),因?yàn)樗麄兌紩?huì)將思考的重點(diǎn)放在筷子和一下子跨過(guò)這兩點(diǎn)上,或者想筷子會(huì)不會(huì)有什么特別,或者想一下子跨不過(guò)去,兩下子能不能。即便有少數(shù)人將思考點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)要害——如何放置,也一般會(huì)想筷子本身怎么放,而少去想放在哪里,也就是只想到筷子自身而想不到筷子的外在環(huán)境。心理學(xué)家研究后發(fā)現(xiàn),腦筋急轉(zhuǎn)彎不僅對(duì)孩子的智力多有鍛煉,還會(huì)降低短視、自我中心這些性格弱點(diǎn)的幾率。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即:A.答對(duì)腦筋急轉(zhuǎn)彎首先要突破自我中心等,所以可以改善孩子的性格B.急轉(zhuǎn)彎答對(duì)與否與反應(yīng)快慢,并不能反映一個(gè)孩子的智力高低C.智力與性格弱點(diǎn)并無(wú)對(duì)應(yīng)關(guān)系,智力高的孩子也會(huì)有性格弱點(diǎn)D.對(duì)急轉(zhuǎn)彎重視不夠,是因?yàn)檫€沒(méi)意識(shí)到它對(duì)人性格的有力塑造100.稀有氣體在常溫常壓下都是無(wú)色無(wú)味的單原子氣體,很難進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤101.研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)受試者按照要求聽完一段音樂(lè)后,疼痛感減輕了。研究人員認(rèn)為,這是由于音樂(lè)激活了感覺(jué)通路,觸發(fā)大腦的情緒反應(yīng)并使認(rèn)知充分參與,從而轉(zhuǎn)移對(duì)疼痛的注意力。這段話主要表達(dá)的觀點(diǎn)是:A.音樂(lè)可以治療部分頭痛病癥B.觸發(fā)大腦的情緒反應(yīng)并使認(rèn)知充分參與C.研究表明聽音樂(lè)有助于緩解疼痛D.音樂(lè)有很多用處102.8,15,11,12,15,10,(
),9A.20B.19C.18D.17103.下列選項(xiàng)中,不能體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲學(xué)道理的是:A.九層之臺(tái),起于壘土B.千里之行,始于足下C.千里之堤,潰于蟻穴D.物極必反,相反相成104.下列與“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”蘊(yùn)含相同道理的是(
)。A.敬人者,人恒敬之B.君子出處不違道而無(wú)愧C.不別親疏,不殊貴賤,一斷于法D.擇其善者而從之,其不善者而改之105.文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,一個(gè)拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族,不僅不可能發(fā)展起來(lái),而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。堅(jiān)定文化自信,是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題。沒(méi)有文化自信,不可能寫出有骨氣、有個(gè)性、有神采的作品。這段文字主要說(shuō)明了:A.文化自信的內(nèi)涵B.文化自信的重要性C.文化與國(guó)運(yùn)興衰的關(guān)系D.優(yōu)秀作品必須體現(xiàn)文化自信106.盡管許多專家都大力宣傳多參加課外興趣活動(dòng)能有效開拓學(xué)生視野,提升孩子的求知欲,但是許多家長(zhǎng)甚至老師還是會(huì)把參加課外興趣活動(dòng)與學(xué)業(yè)對(duì)立起來(lái),認(rèn)為孩子應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上,以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。而有專家表示,參加課外興趣活動(dòng)越多的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)胶茫ㄗh家長(zhǎng)、老師給孩子更多的時(shí)間去參加課外興趣活動(dòng)。以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真,則最能削弱專家的推論?A.參加課外興趣活動(dòng)多的孩子更能獲得老師的關(guān)心B.參加課外興趣活動(dòng)能讓孩子在上課時(shí)求知欲更強(qiáng),從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)C.家長(zhǎng)、老師傾向于讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子有更多參加課外興趣活動(dòng)的時(shí)間D.參加課外興趣活動(dòng)占用了課后復(fù)習(xí)的時(shí)間107.使用槍支的犯罪比其他類型的犯罪更容易導(dǎo)致命案。但是,大多數(shù)使用槍支的犯罪并沒(méi)有導(dǎo)致命案。因此,沒(méi)有必要在刑法中把非法使用槍支作為一種嚴(yán)重刑事犯罪,同其他刑事犯罪區(qū)分開來(lái)。上述論證中的邏輯漏洞,與以下哪項(xiàng)中出現(xiàn)的最為類似?A.肥胖者比體重正常的人更容易患心臟病。但是,肥胖者在我國(guó)人口中只占很小的比例。因此,在我國(guó),醫(yī)療衛(wèi)生界沒(méi)有必要強(qiáng)調(diào)肥胖導(dǎo)致心臟病的風(fēng)險(xiǎn)B.酗酒的人比偶爾喝點(diǎn)酒的人更容易患脂肪肝。但是,在經(jīng)常酗酒的人群中,患脂肪肝的只占很小的比例。因此,沒(méi)有必要在防治肝病的宣傳中,強(qiáng)調(diào)酗酒的危害C.流行的看法是,吸煙比不吸煙更容易導(dǎo)致肺癌。但是,在有的國(guó)家,肺癌患者中有吸煙史的人所占的比例,并不高于總?cè)丝谥杏形鼰熓返谋壤?。因此,上述流行看法很可能是一種偏見D.高收入者比低收入者更有能力享受生活。但是,不乏高收入者宣稱自己不幸福,因此,幸福生活的追求者不必關(guān)注收入的高低108.漢高祖劉邦稱贊張良說(shuō):“夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房,”運(yùn)籌帷幄形象概括了管理的(
)。A.計(jì)劃能力B.組織能力C.領(lǐng)導(dǎo)能力D.控制能力109.2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年。要抓好改革任務(wù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),更注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,把需要攻堅(jiān)克難的硬骨頭找出來(lái),重點(diǎn)解決體制性障礙和深層次矛盾。從哲學(xué)角度看,以上論述:A.強(qiáng)調(diào)了整體功能是部分功能之和B.強(qiáng)調(diào)了事物變化是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一C.把握了矛盾主次方面的辯證統(tǒng)一D.堅(jiān)持了重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論的統(tǒng)一110.為組織穩(wěn)定發(fā)展提供保障,明確組織成員行動(dòng)的方向和方式,為檢查、考核和控制組織活動(dòng)奠定基礎(chǔ)的管理活動(dòng)是(
)。A.領(lǐng)導(dǎo)B.協(xié)調(diào)C.計(jì)劃D.預(yù)算111.某企業(yè)秉持人才為上的理念,一直致力于專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè),十年來(lái),該企業(yè)招聘的大部分機(jī)械工人來(lái)自甲職業(yè)技術(shù)學(xué)院,今年招聘的機(jī)械工人總數(shù)明顯增加,但從該學(xué)院招聘的機(jī)械工人數(shù)量卻大幅減少,而且招進(jìn)來(lái)的很多人沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)技術(shù)學(xué)院系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋該企業(yè)今年招聘情況的變化?A.該企業(yè)增設(shè)了技術(shù)培訓(xùn)部門,以培訓(xùn)新招聘的機(jī)械工人B.三年前,該企業(yè)的管理層進(jìn)行了重大重組,決定推廣AI的應(yīng)用C.從去年開始,權(quán)威的職業(yè)技術(shù)學(xué)院排行榜上,甲學(xué)院落后于乙學(xué)院D.很多沒(méi)有上過(guò)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工人很有才華,只是沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)112.決策∶執(zhí)行A.組織∶監(jiān)督B.總結(jié)∶改進(jìn)C.計(jì)劃∶實(shí)施D.合同∶制定113.反事實(shí)思維通常是在頭腦中對(duì)已經(jīng)發(fā)生了的事件進(jìn)行否定,然后表現(xiàn)為原本可能發(fā)生但現(xiàn)實(shí)并未發(fā)生的心理活動(dòng)。根據(jù)發(fā)生的方向可將反事實(shí)思維分為上行反事實(shí)思維和下行反事實(shí)思維,上行反事實(shí)思維,是對(duì)于過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的事件,想象如果滿足某種條件,就有可能出現(xiàn)比真實(shí)結(jié)果好的結(jié)果;下行反事實(shí)思維,是指對(duì)于過(guò)去已經(jīng)發(fā)生了的事件,想象如果滿足某種條件,就有可能出現(xiàn)比真實(shí)結(jié)果壞的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于下行反事實(shí)思維的是:A.要是當(dāng)時(shí)好好復(fù)習(xí),這次考試就可以通過(guò)了B.如果我發(fā)揮的稍微差一點(diǎn),就與獎(jiǎng)牌失之交臂了C.如果祖父還活著,他一定不愿意看到今天這個(gè)局面D.如果沒(méi)有帶這么多東西的話,我們現(xiàn)在就可以跑得快點(diǎn)了114.下列有關(guān)壟斷與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,表述正確的是(
)。A.壟斷是在競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的B.壟斷不可能完全消除競(jìng)爭(zhēng)C.壟斷與競(jìng)爭(zhēng)不可能并存D.壟斷使競(jìng)爭(zhēng)更加激烈和復(fù)雜115.肺癌∶霧霾A.減產(chǎn)∶洪澇B.感冒∶冷空氣C.美觀∶字帖D.憎恨∶分手116.在工作中防止過(guò)或不及的關(guān)鍵在于:A.抓住事物的主要矛盾B.認(rèn)識(shí)事物的量C.確定事物的質(zhì)D.把握事物的度117.以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?下列選項(xiàng)中的“以”與這句話中的意義用法相同的是(
)。A.勞師以襲遠(yuǎn),非所聞也B.樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地C.從是以后,不敢復(fù)言為河伯娶婦D.布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾118.下列屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是(
)。A.一方因身體受到傷害獲得的殘疾賠償金B(yǎng).一方因創(chuàng)作小說(shuō)而獲得的版權(quán)收入C.一方承包土地的收入D.雙方的工資、獎(jiǎng)金119.三個(gè)學(xué)生各購(gòu)買一批課外書,小明和小強(qiáng)的購(gòu)買課外書數(shù)量總和比小軍的3倍多4本,小明和小軍購(gòu)買的課外書數(shù)量總和比小強(qiáng)的2倍少2本,若小明給小軍3本課外書,則兩人購(gòu)買的課外書一樣多,問(wèn)小明買了多少本課外書:A.9B.10C.11D.12120.孩子感冒時(shí),鼻子和嗓子里黏液是由感冒病毒引起產(chǎn)生的。而乳制品只是粘在了嗓子眼里,讓人感到有點(diǎn)不舒服。當(dāng)孩子感冒時(shí),可以繼續(xù)給他提供牛奶或其他乳制品。由此可見(
)。A.食用乳制品可以減緩孩子感冒帶來(lái)的不適B.孩子感冒時(shí)不能食用乳制品C.孩子感冒時(shí)的不適與食用乳制品無(wú)關(guān)D.食用乳制品會(huì)增加嗓子里黏液的產(chǎn)生121.在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)歸夫或妻一方所有的是:A.出版社支付的小說(shuō)版稅B.以婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所得的收益C.非軍人的傷殘補(bǔ)助金D.參加圍棋比賽獲得的獎(jiǎng)金122.(
)
對(duì)于
汽車
相當(dāng)于
公寓
對(duì)于
(
)A.輪胎;別墅B.方向盤;鑰匙C.道路;小區(qū)D.轎車;住宅123.某公園開展新年游園活動(dòng),其中有2000名游客抽到了標(biāo)簽分別為1-2000的獎(jiǎng)券,按獎(jiǎng)券標(biāo)簽號(hào)發(fā)放獎(jiǎng)品的規(guī)則如下:(1)標(biāo)簽號(hào)為2的倍數(shù)的,獎(jiǎng)2只小彩旗;(2)標(biāo)簽號(hào)為3的倍數(shù)的,獎(jiǎng)3只小彩旗;(3)標(biāo)簽號(hào)即是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的可重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng);(4)其他標(biāo)簽號(hào)均獎(jiǎng)1只小彩旗。那么,公園共應(yīng)準(zhǔn)備(
)只小彩旗。A.4665B.3685C.5675D.6855124.閃光燈效應(yīng)是心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ),也稱閃光燈記憶,是指?jìng)€(gè)人對(duì)令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶,并且記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱的現(xiàn)象。閃光燈記憶所記之事件,多半是與個(gè)人有關(guān)的重要事件。根據(jù)上述定義,以下屬于閃光燈效應(yīng)的是:A.經(jīng)歷沉船而幸存的小王,十年之后,對(duì)當(dāng)時(shí)的情景仍記憶猶新B.馮麗在心情愉快時(shí)閱讀課文,對(duì)課文內(nèi)容印象格外深刻C.高飛小時(shí)候上學(xué)走過(guò)的路,在時(shí)隔40年之后返鄉(xiāng)之時(shí)仍然能夠準(zhǔn)確辯認(rèn)D.失聯(lián)30年的戰(zhàn)友重新團(tuán)聚,許多當(dāng)年的生活瑣事還歷歷在目125.畫者練就一雙畫眼,大千世界各種形象隨時(shí)隨地、有光有色地流過(guò)眼前,偶有美感,即刻被這雙眼捉住,盡情地癡醉其間,這是何等的快樂(lè)。這些快感一層層積存心中,閑暇時(shí)一片片翻出來(lái)看,這又是何等美妙的享受。時(shí)而,浩闊深幽的心底,會(huì)悠然浮起一幅畫來(lái),它不是那些眼見過(guò)的畫面,這才是一幅真正的畫!我不過(guò)沒(méi)有時(shí)間將它形之于紙,卻常常這樣完成了繪畫所必需的全部思維過(guò)程。根據(jù)這段文字,“這才是一幅真正的畫”的含義是:A.繪畫所必需的全部思維過(guò)程B.內(nèi)心積存的繪畫所需的美感C.畫眼所見大千世界各種形象D.癡醉于畫眼所見的美妙感受126.下列詩(shī)句與節(jié)日對(duì)應(yīng)的有(
)。A.千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符——元旦B.冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去——寒食節(jié)C.兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮——七夕節(jié)D.眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處——中秋節(jié)127.人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無(wú)友,則孤陋而難成。久處一方,則習(xí)染而不自覺(jué)。不幸而在窮僻之域,無(wú)車馬之資,猶當(dāng)博學(xué)審問(wèn),古人與稽,以求其是非之所在。庶幾可得十之五六。這段話的意思是學(xué)習(xí)需要:A.堅(jiān)持B.交流C.謙虛D.廣博128.①掌握發(fā)展主動(dòng)②發(fā)展前景受制③科技基礎(chǔ)薄弱④專注技術(shù)研發(fā)⑤獲得核心專利A.②③④⑤①B.③②④①⑤C.③②④⑤①D.②③⑤④①129.期界問(wèn)題,是指在現(xiàn)代企業(yè)中由于雇傭關(guān)系很短,導(dǎo)致職工的種種短視行為,以及此類行為對(duì)企業(yè)造成的危害。下列屬于期界問(wèn)題的是:A.因?yàn)檫€有一年就退休了,老趙感覺(jué)力不從心,工作效率也越來(lái)越差B.因?yàn)椴皇煜I(yè)務(wù),剛來(lái)一個(gè)月的小李弄丟了一個(gè)大客戶,公司損失巨大C.因?yàn)橛X(jué)得轉(zhuǎn)正渺茫,在試用期的小王每天努力工作表現(xiàn)自己D.因?yàn)橹缓炗啺肽甑暮贤?,小孫使用工作機(jī)器設(shè)備時(shí)不管不顧130.某省農(nóng)村改革的成效,現(xiàn)在是
了,七千四百億斤糧食和八千萬(wàn)擔(dān)棉花便是獻(xiàn)給改革者的花束。這雖然是開頭,卻預(yù)示著改革之勢(shì)
。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一睹為快如火如荼B.慘不忍睹功敗垂成C.板上釘釘星火燎原D.有目共睹方興未艾131.對(duì)于甲的言論,評(píng)價(jià)正確的是(
)。①使用帶有偏見的證據(jù)以支持自己的觀點(diǎn)②前提和結(jié)論之間不具有必然的推出關(guān)系③通過(guò)貶損表達(dá)某一觀點(diǎn)的主體來(lái)否定這種觀點(diǎn)④把某些個(gè)體所具有的屬性當(dāng)作整個(gè)群體所具有的A.①②B.①④C.②③D.②④132.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同性或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①③⑥,②④⑤D.①④⑥,②③⑤133.進(jìn)出口∶進(jìn)口∶出口A.硬幣∶正面∶反面B.地圖∶南半球∶北半球C.生物∶動(dòng)物∶植物D.上下班∶上班∶下班134.與自然科學(xué)對(duì)傳統(tǒng)的超越是對(duì)傳統(tǒng)的不斷證偽不同,人文科學(xué)對(duì)傳統(tǒng)的超越不是對(duì)傳統(tǒng)的證偽并棄置的過(guò)程,而是表現(xiàn)為對(duì)傳統(tǒng)的不斷兼容,因此,盡管在人文科學(xué)發(fā)展中的每一次創(chuàng)新都以突破傳統(tǒng)為前提,但傳統(tǒng)總是具有某種恒定的價(jià)值,成為后人進(jìn)行研究和創(chuàng)新的參照,甚至在某些方面是后人無(wú)法企及的典范。上面這段話表明:A.人文科學(xué)的發(fā)展是在對(duì)傳統(tǒng)不斷證偽的過(guò)程中尋求超越的B.人文科學(xué)與自然科學(xué)有著不同的發(fā)展模式C.人文科學(xué)發(fā)展中的創(chuàng)新都是以繼承傳統(tǒng)為前提的D.傳統(tǒng)的東西都是后人難以望其項(xiàng)背的135.左顧:右盼下列詞或詞組關(guān)系與上述詞或詞組關(guān)系最為相似的一項(xiàng)是(
)。A.前赴:后繼B.繼往:開來(lái)C.上竄:下跳D.開疆:辟土136.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示137.領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界:首先,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求,有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞,靜下心來(lái)通讀苦讀;其次,要勤奮努力,刻苦鉆研,舍得付出,百折不撓,下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要堅(jiān)持獨(dú)立思考,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,用有所得,要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是:A.讀書要有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持的恒心B.讀書要和實(shí)踐相結(jié)合C.讀書要講究方法和技巧D.要愛(ài)看書、勤讀書和善讀書138.動(dòng)物園中有三種動(dòng)物:駱駝、大象和猴子,它們的年齡均為整數(shù)。三個(gè)伙伴小張、小王和小李去動(dòng)物園參觀動(dòng)物,他們各選擇一種動(dòng)物去參觀,三人選的動(dòng)物各不相同。已知:①大象住在動(dòng)物園東邊的動(dòng)物館;②駱駝已經(jīng)4歲,住在西邊的動(dòng)物館;③小王去看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物;④小張去看的動(dòng)物年齡最小;⑤三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加,且平均年齡為5歲。以下說(shuō)法正確的是:A.猴子年齡為5歲B.大象年齡為7歲C.小王參觀的是大象D.小李參觀的是駱駝139.細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子,是HIV入侵細(xì)胞過(guò)程中的“
”目標(biāo),若這一目標(biāo)不存在了,則會(huì)影響HIV的入侵。因此,
外源性磷脂酰絲氨酸,或抑制TMEM16F蛋白,就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合,從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.捆綁阻隔B.鎖定阻攔C.綁定阻止D.綁架阻斷140.俗話說(shuō)“不出十五就是年”如今元宵節(jié)已過(guò),廣大“上班族”又回到了緊張的工作中。其中,很多人表示難以適應(yīng),總感覺(jué)“壓力山大”,有些人為了逃避壓力,甚至剛剛放完長(zhǎng)假,又請(qǐng)假休短假。對(duì)此,有人認(rèn)為,“與其逃避壓力,不如對(duì)抗壓力”。如增強(qiáng)身體力量需要鍛煉四肢肌肉,那么提高抗壓能力需要增強(qiáng)“心靈肌肉”。作者接下來(lái)最有可能講述的是:A.“上班族”為何“壓力山大”B.鍛煉身體有哪些好處C.如何增強(qiáng)“心靈肌肉”D.連續(xù)請(qǐng)假的不良影響141.由此方塊可拆成的是(
)。A.AB.BC.CD.D142.行政組織的編制管理是按照法律規(guī)定的制度和程序,對(duì)行政組織的職能范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備進(jìn)行管理,精簡(jiǎn)原則是行政編制管理應(yīng)遵循的原則,下列符合這一原則的是:A.減少管理層次B.嚴(yán)格按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定制度和程序進(jìn)行C.明確劃分職責(zé)權(quán)限D(zhuǎn).做到有法可依143.“90后”的美好,在于無(wú)限可能,要讓這樣的美好能夠盡情綻放,歸根結(jié)底還是要________于生活的土壤中,把激情用在堅(jiān)守理想、積極向上,堅(jiān)持創(chuàng)新、守法敬業(yè)的大方向上。一時(shí)的虛名,如果沒(méi)有真實(shí)底子的________,不過(guò)是場(chǎng)浮云。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.建立
依存B.生長(zhǎng)
依賴C.扎根
依托D.萌芽
基礎(chǔ)144.古董古玩價(jià)格高,是因?yàn)椋篈.使用價(jià)值高B.價(jià)值高C.是復(fù)雜勞動(dòng)產(chǎn)品D.壟斷占有,且供不應(yīng)求145.最能有效遮擋紫外線的遮陽(yáng)傘應(yīng)使用的材料為:A.尼龍B.萊卡C.棉D(zhuǎn).滌綸146.分水嶺
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
水稻A.山嶺;大米B.地質(zhì);節(jié)氣C.界限;作物D.回歸線;青稞147.物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性。(
)
0.正確1.錯(cuò)誤148.甕牖繩樞:粗茶淡飯:清寒A.疊床架屋:衣錦食肉:奢華B.簞食瓢飲:曲肱飲水:簡(jiǎn)樸C.輕車熟路:霜行草宿:輕松D.金盆洗手:金屋藏嬌:闊綽149.我國(guó)民族最多的省級(jí)行政區(qū)域是廣西壯族自治區(qū)。0.正確1.錯(cuò)誤150.商品的價(jià)值和使用價(jià)值之間是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。其對(duì)立性表現(xiàn)在二者之間是相互排斥的,其統(tǒng)一性表現(xiàn)在:A.商品必須同時(shí)具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)因素B.價(jià)值寓于使用價(jià)值之中C.使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者D.商品的價(jià)值是通過(guò)使用價(jià)值表現(xiàn)出來(lái)的E.一種物品如果沒(méi)有價(jià)值也就沒(méi)有了使用價(jià)值151.人類的未知領(lǐng)域并非一個(gè)閉合的圓圈,而可能是在許多維度上呈開放型的無(wú)限空間。人類知識(shí)的積累,實(shí)際上是在這個(gè)無(wú)限空間里不斷向更廣闊更深邃處延伸的過(guò)程。無(wú)論對(duì)人類全體還是對(duì)每個(gè)個(gè)體而言,知識(shí)的增長(zhǎng)都意味著所知更多和面臨的未知領(lǐng)域更大。
這段話主要想說(shuō)明(
)。
A.人類永遠(yuǎn)面臨知識(shí)貧乏的困境
B.人類應(yīng)該努力豐富知識(shí)寶庫(kù)
C.人類永遠(yuǎn)面對(duì)探索未知的挑戰(zhàn)
D.人類應(yīng)該更加敬畏求知領(lǐng)域152.真空玻璃是將兩片平板玻璃或玻璃四周密閉起來(lái),將其間隙抽成真空并密封排氣孔,兩片玻璃之間的間隙為0.1~0.2mm,真空玻璃的兩片至少有一片是低輻射玻璃。根據(jù)以上信息,下列關(guān)于真空玻璃的描述錯(cuò)誤的是(
)。A.為了達(dá)到玻璃內(nèi)外壓力的平衡,往往會(huì)在玻璃之間排列整齊小球,用來(lái)支撐玻璃承受外界大氣壓的壓力B.采用低輻射玻璃的原因是使輻射傳熱盡可能小C.抽成真空的目的是減少氣體傳熱的影響,從而使保溫性能更好D.抽成真空后隔音的效果會(huì)下降153.下列成語(yǔ)解釋有誤的是(
)。A.獨(dú)具只眼:具有獨(dú)到的眼光和見解B.禍起蕭墻:不幸的事接連發(fā)生C.巧言令色:用花言巧語(yǔ)和假裝和善來(lái)討好別人D.標(biāo)新立異:提出新奇的主張,表示與眾不同154.虛擬現(xiàn)實(shí)主要技術(shù)是(
)。A.模擬環(huán)境B.感知C.自然技能D.傳感設(shè)備155.宇宙大爆炸之后大概30萬(wàn)年,整個(gè)宇宙處于黑暗時(shí)代,在那段時(shí)期,宇宙中沒(méi)有恒星,沒(méi)有星系,整個(gè)宇宙被中性氫所充滿,在這個(gè)黑暗時(shí)代末期,宇宙第一代恒星和星系開始形成,它們發(fā)出的紫外光輻射電離了周圍的中性氫,使得整個(gè)宇宙開始明亮起來(lái),這段整個(gè)宇宙的整體相變過(guò)程被稱為再電離。確定再電離的細(xì)致過(guò)程及第一代星系是何時(shí)形成的,是天體物理前沿一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。根據(jù)這段文字,下面說(shuō)法正確的是:A.紫外光輻射是形成恒星和星系的必要條件B.宇宙的明亮過(guò)程就是再電離過(guò)程C.宇宙的再電離過(guò)程發(fā)生在黑暗時(shí)代之前D.人們已充分掌握了再電離的細(xì)致過(guò)程156.三月之于(
)相當(dāng)于月亮之于(
)A.月初希望B.四月月色C.月份衛(wèi)星D.春季月球157.與“手機(jī)∶電池”這組詞邏輯關(guān)系相近的有:A.輪船∶甲板B.汽車∶輪胎C.鋼筆∶宣紙D.視覺(jué)∶眼睛158.數(shù)11應(yīng)排在上起第10行,左起第()列。
A.第9列B.第12列C.第11列D.第10列159.金風(fēng)送爽:橙黃桔綠A.春華秋實(shí):冬日夏云B.山寒水冷:集螢映雪C.秋收冬藏:雪兆豐年D.滿園春色:花紅柳綠160.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果最有助于理解以下哪項(xiàng)?A.日食B.月食C.月亮的盈虧D.太陽(yáng)的東升西落161.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示162.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤163.某物業(yè)公司為住戶提供24小時(shí)全年無(wú)休的門衛(wèi)保安服務(wù),門衛(wèi)保安每日分為白班和夜班,每班均有一名保安人員上班。三名保安人員每3天排一輪班,已知本輪排班中,甲、乙、丙的上班情況如下:①?zèng)]有人連續(xù)上一整天班;②甲、乙、丙在本輪排班中都有一個(gè)整天在休息;③沒(méi)有人被全部安排白班或夜班;④為確保員工充足休息,剛排完夜班之后不能接著排白班。則在本輪排班中,以下情況可能發(fā)生的是:A.某住戶已經(jīng)連續(xù)兩天看到乙上班B.某住戶連續(xù)兩天都看到甲和乙在上班C.某住戶前天白天出門和今天夜晚回家時(shí)都看見丙在上班D.某住戶已經(jīng)連續(xù)三天晚上下班回家都沒(méi)有看見丙在上班164.春雨啊,
地下,雨珠落在湖面上,像珍珠落在玉盤里四面濺射;雨珠落在干土上,地皮上
一個(gè)小坑,像草原姑娘臉上的笑靨。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.瀟瀟
砸出B.沙沙
隆起C.嘩嘩
陷下D.淅淅
凹下165.媽媽給了豆豆一杯蜂蜜和水的比例為1∶4的蜂蜜水,豆豆覺(jué)得太甜了,于是將蜂蜜水倒出,加滿水,再倒出,又加滿水,則稀釋后該蜂蜜水的濃度是:A.12.8%B.11.8%C.10.8%D.9.8%166.為了適應(yīng)新的情況,經(jīng)營(yíng)方式也要不斷地變更。替換句中劃線的部分,盡量使句子的意思保持不變的詞是:A.更換B.變動(dòng)C.調(diào)換D.替換167.從銀行取款機(jī)取1萬(wàn)元后,卡上的余額沒(méi)有變少,這1萬(wàn)元屬于(
)。A.無(wú)因管理B.善意取得C.侵權(quán)行為D.不當(dāng)?shù)美?68.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.橫切牛羊豎切豬,要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事,必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨,漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來(lái)源169.與“空調(diào):暖氣”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是(
)。A.存折:二維碼B.太陽(yáng):月亮C.傘:雨衣D.蚊子:蚊帳170.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中,因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)病的是:A.李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室,由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo),導(dǎo)致她患上了血液病B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過(guò)各種犯罪分子,在日常生活中,他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友C.小趙是一家公司的高級(jí)管理人員,工作經(jīng)常加班加點(diǎn),飲食很不規(guī)律,終于被醫(yī)院查出患上了胃炎D.小張?jiān)谝患移ば瑥S工作,因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血171.空氣∶空調(diào)∶冷氣(
)。A.信號(hào)∶電視∶圖像B.食材∶烹飪∶美食C.面粉∶烤箱∶面包D.石油∶提煉∶汽油172.甲乙丙丁共同出資購(gòu)買一輛挖掘機(jī),出資比例為45%、30%、20%、5%,對(duì)挖掘機(jī)的轉(zhuǎn)讓應(yīng)該由甲乙丙丁四位同意。(
)0.正確1.錯(cuò)誤173.多種怪之中,最突出的是“自知”與“他知”的迥然不同,這樣的情況也是古已有之,比如明朝的徐文長(zhǎng),提起青藤山人的畫,幾乎無(wú)人不知,無(wú)人不愛(ài),可是他自己評(píng)論,卻是字(書法)第一,詩(shī)第二,畫第三。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法中正確的是:
A.“自知”中的“知”是認(rèn)知的意思
B.文章主旨在于評(píng)論徐文長(zhǎng)的“怪”
C.在“他知”中,徐文長(zhǎng)的字排第一
D.“自知”與“他知”不同,并不奇怪174.一個(gè)擁有工匠精神、推崇工匠精神的國(guó)家和民族,必然會(huì)少一些浮躁,多一些純粹;少一些投機(jī)取巧,多一些________;少一些________,多一些專注持久;少一些________,多一些優(yōu)品精品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)事求是
好高騖遠(yuǎn)
偷工減料B.兢兢業(yè)業(yè)
口是心非
花里胡哨C.穩(wěn)扎穩(wěn)打
殺雞取卵
敷衍了事D.腳踏實(shí)地
急功近利
粗制濫造175.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題176.劉某駕駛大貨車順著國(guó)道往北出城,車輛駛至城鄉(xiāng)接合部時(shí),劉某見行人車輛漸少,遂在規(guī)定車速范圍內(nèi)加快行駛速度。突然,劉某發(fā)現(xiàn)前面有一位行人橫穿公路,為避開行人,劉某在慌亂之下猛打方向盤,但由于車輛方向急轉(zhuǎn),車輛側(cè)翻在地,車輛、貨物均有受損。劉某的行為屬于(
)。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.無(wú)因管理C.故意犯罪D.緊急避險(xiǎn)177.費(fèi)盡心機(jī)∶弄巧成拙A.神通廣大∶八仙過(guò)海B.裝聾作啞∶蒙混過(guò)關(guān)C.自吹自擂∶丟人現(xiàn)眼D.寬宏大量∶小肚雞腸178.每種植物都有自己
的氣味。植物和動(dòng)物也可以利用這些氣味進(jìn)行復(fù)雜的
。比如花的香氣可以吸引授粉者,果實(shí)的香氣也可以吸引采摘者,這些都有利于種群的
。A.獨(dú)特交際壯大B.特有對(duì)話延續(xù)C.獨(dú)到溝通發(fā)展D.特殊交流繁衍179.下列古詩(shī)中涉及的歷史事件,按先后順序排列正確的是:①千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭②劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳③千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論④江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知A.①③④②B.③④①②C.②③④①D.④③①②180.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期:當(dāng)人們對(duì)后果有期望或期待時(shí),就會(huì)引發(fā)某種行為,預(yù)期可以通過(guò)自我暗示或他人暗示形成自我激勵(lì)或他人激勵(lì),對(duì)激發(fā)與調(diào)動(dòng)潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會(huì)產(chǎn)生積極的結(jié)果,消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期”的是:A.她的同學(xué)都說(shuō)她很漂亮,我也越看她越覺(jué)得漂亮了B.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過(guò)面試,結(jié)果在面試時(shí)他特別緊張而被淘汰C.星座書上說(shuō)她今年學(xué)業(yè)不順利,于是她就頹廢消極,結(jié)果期末考試真的沒(méi)通過(guò)D.親戚朋友都贊許他很聰明,將來(lái)一定能考上名牌大學(xué),他受到激勵(lì)后學(xué)習(xí)更加努力,結(jié)果考上了北京大學(xué)181.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了一個(gè)嶄新的平民化開放視野;網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂(lè)見的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是:A.大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)B.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向C.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)D.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”182.某日,在乙縣海城發(fā)生4.1級(jí)地震,震源深度25千米。下列關(guān)于地震的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.地震開始發(fā)生的地點(diǎn)稱為震源B.從震中到地面上任何一點(diǎn)的距離叫做震源深度C.4.1級(jí)地震屬于有感地震,一般不會(huì)造成破壞D.動(dòng)物被視為觀察地震前兆的“活儀器”183.有一個(gè)自然數(shù),X除以三的余數(shù)是二,除以四的余數(shù)是三,問(wèn)X除以12的余數(shù)是:A.1B.5C.9D.11184.美國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)研究局一項(xiàng)研究顯示,評(píng)比年薪介于25000至35000美元和年薪達(dá)到10萬(wàn)美元家庭的上網(wǎng)時(shí)間,前者每星期上網(wǎng)的時(shí)間較后者多出92分鐘。據(jù)此,美國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)研究局認(rèn)為,越有錢的人花在上網(wǎng)的時(shí)間越少。
如果以下各項(xiàng)都為真,最能加強(qiáng)上述推論的是:
A.有錢人大部分時(shí)間都用來(lái)掙錢了
B.有錢人往往見多識(shí)廣、能力強(qiáng),上網(wǎng)瀏覽速度快,用時(shí)短
C.越有錢,休閑的方式越多,如外出旅行、郊游等
D.富有的人多數(shù)喜歡看新聞、進(jìn)行銀行交易等,無(wú)暇顧及上網(wǎng)
185.按照現(xiàn)在物理研究成果,物質(zhì)最小的構(gòu)成單位是:A.質(zhì)子B.中子C.中微子D.納米186.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D187.我國(guó)刑法中規(guī)定的刑罰分為主刑和附加刑兩大類,其中主刑的特點(diǎn)是(
)。A.只能獨(dú)立適用B.只能附加使用C.既能獨(dú)立又能附加使用D.以上均不對(duì)188.智能的本質(zhì)是人腦的信息處理或計(jì)算能力,計(jì)算機(jī)能夠模仿人腦的活動(dòng),具備智能,因此,人工智能可以替代人腦。為使上述推理成立,必須補(bǔ)充下列哪一個(gè)選項(xiàng)作為前提?A.計(jì)算機(jī)具備信息處理的能力B.人工智能技術(shù)具備信息處理或計(jì)算能力C.計(jì)算機(jī)可以替代人腦D.人工智能是通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)的189.香煙點(diǎn)燃后,所產(chǎn)生的能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砟芰Φ某煞质牵篈.焦油B.一氧化碳C.苯并芘D.尼古丁190.商品:琳瑯滿目A.商場(chǎng):熙熙攘攘B.公司:運(yùn)籌帷幄C.教學(xué):緊張有序D.家庭:相親相愛(ài)191.《三國(guó)演義》開篇稱:“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”,但是這句話未必準(zhǔn)確。因?yàn)椋?/p>
)。A.事物的發(fā)展需以條件為背景B.事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移C.事物的質(zhì)變從量變開始D.矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的192.某公司用5000元購(gòu)買了不少于10副的球拍,包括200元一副的乒乓球拍、600元一副的羽毛球拍和1800元一副的網(wǎng)球拍。已知每種球拍至少買了1副,則該公司至少購(gòu)買了多少副乒乓球拍?A.1B.4C.7D.10193.,0,(
)。A.81B.121C.125D.144194.在平面直角坐標(biāo)系中,如果點(diǎn)P(3a-9,1-a)在第三象限內(nèi),且橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)都是整數(shù),則點(diǎn)P的坐標(biāo)是:A.(-1,3)B.(-3,-1)C.(-3,2)D.(-2,-3)195.與“《本草綱目》:明:李
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《焊接性能分析綜合創(chuàng)新》教學(xué)大綱
- 我怎么做教育課件
- 玉溪師范學(xué)院《體育康復(fù)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《詩(shī)歌賞析與創(chuàng)作》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與防范及事故應(yīng)急預(yù)案
- 管理會(huì)計(jì)第5版 考試B卷及答案
- 2023年工廠化育苗精量播種生產(chǎn)設(shè)備項(xiàng)目評(píng)估分析報(bào)告
- 2024年羊肉加工項(xiàng)目評(píng)估分析報(bào)告
- 2024年精密陶瓷劈刀項(xiàng)目評(píng)估分析報(bào)告
- 2024年經(jīng)濟(jì)與商務(wù)咨詢服務(wù)項(xiàng)目成效分析報(bào)告
- 第9講 物體的內(nèi)能-2024-2025學(xué)年(浙教版)九年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》期中期末題型復(fù)習(xí)講義(解析版)
- 2024年職業(yè)病危害防治培訓(xùn)試題
- 2020北京市統(tǒng)一醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年秋大作業(yè):中華民族現(xiàn)代文明有哪些鮮明特質(zhì),建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的路徑是什么?附答案(六篇集合)
- 智慧酒店解決方案白皮書
- 東方電影學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 電子政務(wù)概論-形考任務(wù)5(在線測(cè)試權(quán)重20%)-國(guó)開-參考資料
- 構(gòu)美-空間形態(tài)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 2023年高中學(xué)業(yè)水平合格考試英語(yǔ)詞匯表完整版(復(fù)習(xí)必背)
- HPE 3PAR8400、HPE 3000B SAN Switch安裝及維護(hù)手冊(cè)
- [推薦考試復(fù)習(xí)資料]2020R1快開門式壓力容器操作考試及R1快開門式壓力容器操作實(shí)操考試視頻
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論