人教版九年級物理全冊 （串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律）電流和電路新課件(第2課時)

第5節(jié)

串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章電流和電路第2課時

1．會正確使用電流表進行實驗（包括電路中如何連接、量程選取、調(diào)零、讀數(shù)等）。2．根據(jù)串并聯(lián)電路中電流規(guī)律分析、比較與計算電路中電流的大小。3．能夠對“探究串并聯(lián)電路中電流規(guī)律”實驗數(shù)據(jù)、實驗過程進行評估分析。學習目標知識結構

考點1探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律

【例1】在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關系時，一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖甲所示的電路。然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流，并記錄數(shù)據(jù)。（1）小李將電流表接在A處，閉合開關，電流表示數(shù)如圖乙所示，為了測量結果準確，她應該斷開開關，_______________________，重新進行試驗。甲乙換電流表的小量程解析：（1）在測量電流時，出現(xiàn)圖示指針偏轉角度太小的問題，是因為選用的電流表量程太大了，為了測量結果準確，她應該斷開開關，換電流表的小量程，重新進行實驗。

（2）小張同學測量時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側偏轉，電流表連接存在的錯誤

。電流表的“＋”“－”接線柱接反了解析：（2）在測量電流時，出現(xiàn)指針反向偏轉的問題，是因為電流從“－”接線柱流入了，電流表連接存在的錯誤是“+”、“－”接線柱接反了

（3）老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表：對于測量數(shù)據(jù)的相關分析，以下說法正確的兩個是________。A．第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差B．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差C．選用不同規(guī)格的燈進行實驗，可使結論更具普遍性D．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的組別L1規(guī)格L2規(guī)格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264

甲丁0.160.180.30CD解析：（3）誤差只能減小，不能避免，故A選項錯誤；分析多組數(shù)據(jù)，是為了避免實驗的偶然性，得出具有普遍性的結論，故B選項錯誤；選用不同規(guī)格的燈進行實驗，是為了得出具有普遍性的結論，故C選項正確；第4組數(shù)據(jù)都比對應的3組大，可能因為測量時電流表指針沒有調(diào)零所致，故D選項正確。（4）在探究實驗開始連接電路時，李明組展示了如圖丙所示的實物圖，他們組想使電流表測量兩燈并聯(lián)時的總電流，請用筆畫線代替導線幫李明組將實物圖連接完整。解析：（4）要使電流表測量兩燈并聯(lián)時的總電流，需要將電流表接在干路上，將L2的右接線柱與電流表的“﹣”接線柱相連解析：（5）電流表有示數(shù)，說明干路是通路，而燈L2不發(fā)光，說明L2斷路（6）李明同學解決了以上問題后，電流表示數(shù)如圖所示，則此時干路上的電流為

A0.48解析：（6）電流表選用小量程，分度值為0.02A，此時干路上的電流為0.48A想一想?【變式訓練】在探究“并聯(lián)電路中電流的關系”時，實驗電路圖如圖所示。以下是一份實驗探究報告，請你填全其中空白項目并回答相關問題：【提出問題】并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關系？【猜想假設】____________________________________。并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和【設計實驗】（1）實驗器材有：

、開關一個、若干導線、

的小燈泡若干、一個電流表。（2）小利連好如圖所示的電路后，閉合開關進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏。導致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯誤操作可能是

。電源規(guī)格不同電流表正、負接線柱接反了（3）小利檢查后重新連接電路，閉合開關，用電流表分別測出A、B、C三處的電流，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步的操作應該是

。A．改變電流表的量程或換電流表再測幾次B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值C．整理器材，結束實驗D．分析數(shù)據(jù)，得出結論B（4）通過對下面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結論：并聯(lián)電路干路中的電流等于

。由此可以判斷，你的猜想是

(選填“正確”或“不正確”)的。各支路電流之和正確（5）小和同學通過實驗，得到了如下數(shù)據(jù)：他由此得出結論：并聯(lián)電路中各個支路的電流相等。其不足之處是_____________________________________________________________________。使用相同規(guī)格的器材進行實驗且只進行了一次實驗，實驗結論不具有普遍性【例2】在如圖甲所示的電路中，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．兩燈是串聯(lián)連接的B．流過L1的電流是0.6AC．流過L2的電流是2.6AD．干路中的電流是3.2A考點2串并聯(lián)電路電流規(guī)律的應用考點2串并聯(lián)電路電流規(guī)律的應用【解析】（1）由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測L1支路的電流，流過L1的電流為0.6A，電流表A2測干路電流，故A選項錯誤，B選項正確；（2）因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，即干路電流大于任意支路的電流，而從電流表指針偏轉位置來看，A2偏轉的格數(shù)比A1還少，所以電流表A2的量程為0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)I＝2.6A，干路電流為2.6A，故D選項錯誤；（4）由并聯(lián)電路電流規(guī)律：I＝I1+I2，可知通過燈L2的電流：I2＝I﹣I1＝2.6A﹣0.6A＝2A，故C選項錯誤?！敬鸢浮緽【變式訓練】在圖甲所示的電路中，A1的示數(shù)為1.2A，A2的示數(shù)如圖乙所示。下列判斷正確的是( ) AA．通過L1的電流為0.7AB．通過L1的電流為1.2AC．通過L2的電流為1.2AD．通過L2的電流為2.5A你能做嗎？1．如圖甲所示的電路，當開關S閉合后，電流表測量的是通過_______(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流，電流表的指針偏轉如圖乙所示，電流表的示數(shù)為_______A。課堂達標L20.28你能做嗎？2．如圖所示電路，下列有關說法正確的是(

)A．斷開S，通過L1的電流比L2大B．斷開S，通過L1與L2的電流一樣大C．閉合S，L1和L2都會亮D．閉合S，L2會更亮B你能做嗎？3．小明利用如圖所示的電路檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中有一根導線接錯了，接錯的是(

)

A．導線1

B．導線2

C．導線3

D．導線4C你能做嗎？4．如圖甲所示，當S1閉合、S2和S3都斷開時，電流表A1的示數(shù)如圖乙所示，此時燈L1、L2是__________聯(lián)的，電流表A2和A3的示數(shù)各為__________A、__________A；當S2和S3閉合、S1斷開時，電流表A3和A2的示數(shù)分別為0.7A和0.3A，電流表A1的示數(shù)為__________A。串0.100.4你能做嗎？5．小薇設計了如圖所示的電路來驗證串聯(lián)電路的電流特點，下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)。（1）上述表格存在的問題是_________________。（2）對表格進行修正后，我們認為在誤差允許的范圍內(nèi)可得的實驗結論為：串聯(lián)電路中______________。電流值沒有單位電流處處相等實驗次數(shù)A點的電流IAB點的電流IBC點的電流IC11.01.00.920.90.91.0你能做嗎？6．甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。（1）若要測量干路電流，則電流表應串聯(lián)在甲圖中的________（選填“A”“B”或“C”）處。（2）若要測量A處的電流，連好電路閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是_______________________________。電流表“＋”“－”接線柱接反C你能做嗎？乙（3）糾正（