部編版道德與法治九年級上冊62共筑生命家園課件

第六課建設(shè)美麗中國

第2課時(shí)共筑生命家園

第六課建設(shè)美麗中國第2課時(shí)共筑生命家園情境導(dǎo)入·生成問題展示課前小調(diào)查結(jié)果

“結(jié)廬在人境，而無車馬喧，采菊東籬下，悠然見南山”的生活似乎與我們現(xiàn)代生活已經(jīng)只是一個(gè)夢境。正因?yàn)槿绱?，建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)建人與自然的美麗和諧需要我們更多勇氣、智慧、信念！

（1）你的家鄉(xiāng)有幾條河流？有幾個(gè)沙場？有幾個(gè)垃圾傾倒場？河流周圍居民的生活態(tài)度怎樣？（2）你的家鄉(xiāng)有幾座山？有幾個(gè)礦山（或者石場）？道路狀況怎樣？礦山（或者石場）的生活態(tài)度怎樣？情境導(dǎo)入·生成問題展示課前小調(diào)查結(jié)果“結(jié)廬在人境知識目標(biāo)：（1）明確建設(shè)生態(tài)文明是一種新型的社會文明；（2）知道節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我國必須堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策；（3）知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，必須堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念；能力目標(biāo)：正確理解建設(shè)生態(tài)文明，堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路是我們的必然選擇。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：幫助學(xué)生形成建設(shè)美麗中國、綠色生產(chǎn)生活方式的價(jià)值觀。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)·梳理新知知識點(diǎn)一堅(jiān)持人與自然和諧共生

1.自然為人類的

____提供滋養(yǎng)和必要的條件，人與自然

，

。這是一種

__、發(fā)展中的協(xié)調(diào)、進(jìn)取中的有度、

___、“紛亂”中的有序。2.建設(shè)生態(tài)文明，要以

____為基礎(chǔ)，以

_______

為準(zhǔn)則，以

___發(fā)展、

__為目標(biāo)。生態(tài)文明作為一種新型的社會文明形態(tài)，是人類的共識，也是時(shí)代的選擇。3.建設(shè)生態(tài)文明的要求有哪些？生存與發(fā)展相互依存共生共榮動態(tài)中的平衡多元中的一致資源環(huán)境承載能力自然規(guī)律可持續(xù)人與自然和諧共生①建設(shè)生態(tài)文明，促進(jìn)人與自然和諧共生，要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策；②堅(jiān)持堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展；③建設(shè)生態(tài)文明，必須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線。實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。自主學(xué)習(xí)·梳理新知知識點(diǎn)一堅(jiān)持人與自然和諧共生1.自然知識點(diǎn)二堅(jiān)持綠色發(fā)展道路

1.走_(dá)_____發(fā)展道路，建設(shè)

文明，實(shí)現(xiàn)_________，已經(jīng)成為當(dāng)代中國的發(fā)展共識；2.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)_______，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展______，絕不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長。3.我國堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，建設(shè)美麗中國的要求有哪些？

綠色生態(tài)可持續(xù)發(fā)展生產(chǎn)力生產(chǎn)力①要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，我們既要綠水青山，也要金山銀山；②堅(jiān)持綠色富國，讓人民群眾切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的環(huán)境效益。堅(jiān)持綠色惠民，將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉；③走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路，要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)的原則，大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式，讓綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘Ｉ罴?xì)節(jié)中，成為每個(gè)社會成員的自覺行動.知識點(diǎn)二堅(jiān)持綠色發(fā)展道路1.走_(dá)_____發(fā)展道路，建設(shè)探究一實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處的必由之路

材料一：1952年12月5日，一場濃密而有毒的大霧開始籠罩著倫敦，5天時(shí)間內(nèi)至少4000人死亡，另有15萬人入院治療?？茖W(xué)家認(rèn)為他們最終找到了大霧的成因。19世紀(jì)英國著名作家查爾斯·狄更斯曾這樣描繪倫敦的霧：“這一天，倫敦有霧。這場霧濃重而陰沉。有生命的倫敦，眼睛刺痛，肺部郁悶。有生命的倫敦，是一個(gè)渾身煤炱的幽靈。”無獨(dú)有偶，這些年來，在世界各地乃至在我國屢屢出現(xiàn)的“霧霾”、“沙塵暴”給我們生命生活產(chǎn)生的影響讓我們?nèi)祟惐旧硪哺械秸痼@。合作探究·提升能力探究一實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處的必由之路材料一：1952年1材料二：黨的十九大報(bào)告明確將“美麗”作為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的基本特征，把“堅(jiān)持人與自然和諧共生”納入新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略，指出“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)”，生態(tài)文明建設(shè)絕不是單純就環(huán)境來解決環(huán)境問題，而是在新文明觀指導(dǎo)下的經(jīng)濟(jì)方式、生活方式、社會發(fā)展方式、文化與科技范式等的系統(tǒng)性革命。材料二：黨的十九大報(bào)告明確將“美麗”作為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的（1）“倫敦殺人霧”事件是人類文明的悲劇。材料一中說“科學(xué)家認(rèn)為他們最終找到了大霧的成因”，請你查閱資料，分析造成這場災(zāi)難的原因。①直接原因是燃煤產(chǎn)生的二氧化硫和粉塵污染；②間接原因是逆溫層所造成的大氣污染物蓄積——特殊天氣；③根本原因是人類不斷破壞和污染環(huán)境；（1）“倫敦殺人霧”事件是人類文明的悲劇。材料一中說“科學(xué)家（2）從材料一中“倫敦殺人霧事件”給我國治理“霧霾”和“沙塵暴”有什么啟發(fā)？①人類開發(fā)和利用自然資源必須符合自然規(guī)律，肆意踐踏自然，自然必然會對我們作出懲罰；②生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰；③追求人與自然和諧共生，尋求人與自然相互依存，共生共榮。④強(qiáng)化節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，實(shí)現(xiàn)最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。（2）從材料一中“倫敦殺人霧事件”給我國治理“霧霾”和“沙塵（3）依據(jù)十九大報(bào)告中提出的建設(shè)“美麗中國”目標(biāo)，生態(tài)文明建設(shè)作為一種新型的社會文明，我們在生活生產(chǎn)理念和方式上要轉(zhuǎn)變。你會有哪些轉(zhuǎn)變？①建設(shè)生態(tài)文明，要以環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)，以自然規(guī)律為準(zhǔn)則，以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)；②要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策；③堅(jiān)持堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念追求人與自然和諧共生；④堅(jiān)持綠色出行、環(huán)保出行應(yīng)該成為我們自覺的生活方式等。（3）依據(jù)十九大報(bào)告中提出的建設(shè)“美麗中國”目標(biāo)，生態(tài)文明建探究二——堅(jiān)持綠色發(fā)展道路1.你是如何看待下面人物的觀點(diǎn)？談?wù)劺碛伞Ｌ骄慷獔?jiān)持綠色發(fā)展道路1.你是如何看待下面人物的觀點(diǎn)？①村民王嬸的觀點(diǎn)有道理，指出了造紙廠沒有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。其實(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，決不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。更不能以犧牲人民群眾中的幸福生活為代價(jià)來換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們要堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，堅(jiān)持綠色富國、綠色惠民，將良好的生態(tài)環(huán)境作為最惠民的民生福祉；②造紙廠廠長的觀點(diǎn)嚴(yán)重錯誤，缺乏環(huán)保意識。當(dāng)前走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為當(dāng)代中國的發(fā)展共識，我們既要綠水青山，更要金山銀山。只顧自己的經(jīng)濟(jì)收益，忽視對污染的治理，其行為是違法犯罪行為；③小青父親的觀點(diǎn)是錯誤的。建設(shè)美麗中國、美麗家鄉(xiāng)，不僅要看眼前的經(jīng)濟(jì)利益，更要山清水秀、天藍(lán)地綠、留住鄉(xiāng)愁、增添守望相助美麗家園的責(zé)任感。

①村民王嬸的觀點(diǎn)有道理，指出了造紙廠沒有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)2.如果你是小青，面對家鄉(xiāng)小河變化，你認(rèn)為政府有關(guān)部門、企業(yè)、家鄉(xiāng)村民應(yīng)該承擔(dān)起那些責(zé)任？①政府有關(guān)部門應(yīng)該以最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，加大對造紙廠破壞生態(tài)環(huán)境的行為進(jìn)行依法查處，并督促企業(yè)加強(qiáng)環(huán)保意識，按照法律要求進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；②造紙廠必須按照法律要求，堅(jiān)持綠色發(fā)展道路，堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)的原則，強(qiáng)化責(zé)任意識，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；③家鄉(xiāng)人民群眾應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識，積極勸阻企業(yè)的破壞環(huán)境不法行為，并向有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)。2.如果你是小青，面對家鄉(xiāng)小河變化，你認(rèn)為政府有關(guān)部門、企業(yè)歸納總結(jié)·整體感知共筑生命家園促進(jìn)堅(jiān)持人與自然和諧共生

堅(jiān)持綠色發(fā)展道路人與自然關(guān)系建設(shè)生態(tài)文明

處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系互相依存，共生共榮

自然為人類生存與發(fā)展提供條件堅(jiān)持綠色富國、綠色惠民節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念

走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)，以自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)歸納總結(jié)·整體感知共筑生命家園促進(jìn)堅(jiān)持人與自然和諧共生堅(jiān)持

教師結(jié)語綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。要像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。齊心協(xié)力共筑生命家園。教師結(jié)語綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。課堂檢測·鞏固新知1.十九大報(bào)告指出：“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族持續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)?！毕铝信e措有利于實(shí)現(xiàn)這一千年大計(jì)的是(

)①樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念②堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策③堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念④堅(jiān)定不移地走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④D課堂檢測·鞏固新知1.十九大報(bào)告指出：“建設(shè)生態(tài)文明是中華民2.“不管白貓黑貓，會捉老鼠就是好貓。”但美國的經(jīng)濟(jì)學(xué)專家羅森對此不以為然?！斑@只貓必須是綠色的，不然還沒捉到老鼠就死了?！彼源苏f明經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。這警示我們(

)A．在構(gòu)建和諧社會的過程中，必須緊緊抓住環(huán)境保護(hù)這個(gè)中心工作B．因?yàn)槲覈幱谏鐣髁x初級階段，所以必須謹(jǐn)慎處理人類與自然的關(guān)系C．自然環(huán)境的惡化都是人類活動引起的，因此人類必須有所為，有所不為D．人類活動必須尊重自然、保護(hù)環(huán)境，人與自然和諧相生D2.“不管白貓黑貓，會捉老鼠就是好貓?！钡绹慕?jīng)濟(jì)學(xué)專家羅B

3.習(xí)近平總書記在青海考察時(shí)強(qiáng)