2023年遲到檢討書(shū)模板7篇

2023年遲到檢討書(shū)模板7篇遲到檢討書(shū)篇1

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)早讀遲到這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不早讀遲到的決心。

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)早讀遲到，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)早讀遲到。

今日我真的是很深刻的相識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有實(shí)力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的`很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在早讀遲到，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍舊是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)興奮，和一時(shí)的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，假如我上早讀遲到別的同學(xué)也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我早讀遲到，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也跟著遲到，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這事實(shí)上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的相識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在不遲到，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高校生相符合。

作為早讀遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我相識(shí)深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上學(xué)不做遲到，并且主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師信任我！

遲到檢討書(shū)篇2

敬重的老師：

我懷著非常的愧疚寫下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)在此次開(kāi)題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。

我們?cè)囼?yàn)室的坐班時(shí)間是從早上八點(diǎn)半起先的，而答辯而是八點(diǎn)半起先的，而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的，遲到了五分鐘左右。對(duì)此我表示非常的愧疚。這是因?yàn)樵诖疝q的前一天晚上，我由于改論文改到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué)，定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床，因此才遲到了。

說(shuō)明這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯(cuò)，只是想說(shuō)明我并不是有意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不應(yīng)當(dāng)在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì)，這是不對(duì)的，在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴(yán)格的要求自己，影響老師們的正常答辯工作支配也對(duì)其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響，為此我表示非常的愧疚。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，生活渙散的必定結(jié)果。對(duì)此我感到非常的不應(yīng)當(dāng)，我深刻的反省過(guò)自己，在以后遇到類似的狀況肯定會(huì)更加留意，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲憊而對(duì)自己放松了要求，肯定不給大家?guī)?lái)麻煩。

此致

敬禮

檢討人：

遲到檢討書(shū)篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx組的xx，在此對(duì)3月2號(hào)星期一早會(huì)遲到一事做深刻檢討。星期天由于太晚睡，雖然設(shè)置了鬧鐘，但是星期一早上被鬧鐘叫醒的時(shí)候依舊感到睡眠不足，關(guān)掉鬧鐘后貪睡又躺了一會(huì)兒，沒(méi)成想這一躺就又過(guò)了半小時(shí)，急連忙忙梳洗后出門趕上公交，又逢年后上班高峰，交通擁堵，沒(méi)能按時(shí)參與早會(huì)，遲到了近20分鐘，使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我，對(duì)我們小組都留下了極為不好的印象。

究其根本，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒(méi)有懊悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)益，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高自身對(duì)時(shí)間的警覺(jué)性。

在此，我向公司領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，接受公司對(duì)我的處分，并且也向公司保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以后每個(gè)星期一早會(huì)都提前到達(dá)。

檢查人：xxx

20xx年x月x日

遲到檢討書(shū)篇4

今日我懷著非常后悔和內(nèi)疚的心情寫下這份這份檢討書(shū)。

20xx年11月30日，星期三早晨，一個(gè)懶散，睡過(guò)了頭，上課遲到。

早晨，在我睡得不省人事的時(shí)候，最終被樓道里雜亂的腳步聲和嘩嘩的流水聲驚醒。睡在朦朧朧中的我拿過(guò)枕邊的手機(jī)猛地坐了起來(lái)，瞬間石化，"遲到"的字樣嬉笑挑逗地晃過(guò)我眼前。悲了個(gè)催，我要遲到了。沒(méi)來(lái)得及吃早飯的我像瘋子一樣直奔教學(xué)樓，可是還是晚了，沒(méi)有趕上他們的腳步。雖然我與他們擦肩而過(guò)，可還是遲到了。坐在教室后排急促喘氣的我，垂下了不爭(zhēng)氣的腦袋，默念著一些無(wú)用的自責(zé)?？墒莾H僅的自責(zé)又怎能讓自己心理上得到一絲勸慰，我的遲到不僅給班級(jí)、院系戴上學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好的帽子，也讓自己的形象在老師同學(xué)印象中下降。因此我選擇寫這份檢討書(shū)以表對(duì)遲到后悔恥辱之情和改過(guò)堅(jiān)決之意志。

不遲到、不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對(duì)老師勞動(dòng)成果最基本的敬重，是對(duì)家長(zhǎng)和自己的負(fù)責(zé)。我不是遲到專業(yè)戶，也不是不遲到的稀有動(dòng)物，而是界于兩種之間，間或遲遲到卻還要心驚膽戰(zhàn)的做所謂的“乖孩子”的那種。有人堂皇言之“不逃課的高校生，不是好學(xué)生”，雖然我對(duì)這句話嗤之以鼻，不以為然，卻不知不覺(jué)地在大一時(shí)實(shí)行了幾次。那是大一時(shí)，剛?cè)敫咝５奈疫€不適應(yīng)肯定寬松的政策，于是在某時(shí)就萌發(fā)了遲到、逃課的毒牙。可是現(xiàn)在的我已步入大二，有了明確的目標(biāo)，有了要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。時(shí)間會(huì)過(guò)的很快，就要面臨畢業(yè)可能會(huì)失業(yè)的我，又怎能允許自己無(wú)肆的放縱。對(duì)于這次本不該發(fā)生的遲到我深感內(nèi)疚和后悔。遲到也是不守時(shí)的表現(xiàn)?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展如此的迅猛，誰(shuí)能抓住時(shí)間的脈搏誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中擁有主動(dòng)權(quán)，在競(jìng)爭(zhēng)中占有有利地位。我認(rèn)為時(shí)間觀念是一個(gè)人成敗的關(guān)鍵，不論在工作上還是學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間觀念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪掳才?，才能?/p>

大的提高做事效率，把事做得井井有條。這是習(xí)慣問(wèn)題，而這種習(xí)慣大部分是在高校中養(yǎng)成的。而“習(xí)慣的養(yǎng)成如同紡紗，一起先只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷地重復(fù)相同行為，就似乎在原來(lái)的那條線上不斷纏上一條一條絲線，最終它變成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。--馬甸”，以后我們要成為什么樣的人，就全看我們重復(fù)的做什么事。艾門斯曾說(shuō)過(guò)：習(xí)慣若不是最好的仆人，變就是最差的主子?？梢?jiàn)習(xí)慣養(yǎng)成的好壞最終取決于自己，因此，為了以后更好的生活，我應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)有的時(shí)間和養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣，對(duì)于遲到、曠課這樣的事務(wù)是堅(jiān)決不能發(fā)生的。就這次本不該發(fā)生的遲到我深感內(nèi)疚和后悔。

遲到也是一個(gè)學(xué)生的生活風(fēng)度和學(xué)習(xí)看法問(wèn)題。作為一名即將走入社會(huì)和進(jìn)入工作單位的高校生來(lái)說(shuō)，素養(yǎng)是不行缺少的開(kāi)門磚，提高自身素養(yǎng)是必不行少的。除此，在高校里的我們應(yīng)當(dāng)有意識(shí)和認(rèn)知責(zé)任和重?fù)?dān)。對(duì)于來(lái)自農(nóng)村的我更應(yīng)當(dāng)懂得這一點(diǎn)，在高校階段有意識(shí)的磨練和提高自身修養(yǎng)素養(yǎng)，樹(shù)立明確的目標(biāo)，做出清楚實(shí)際的安排。雖然做不到有備無(wú)患，但堅(jiān)持不懈，努力奮斗是應(yīng)當(dāng)做到的?？墒沁@次遲到還是發(fā)生了，盡管事先知道遲到是對(duì)自己的放任、對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是思想觀念，素養(yǎng)修養(yǎng)還停留在小學(xué)水平的表現(xiàn)，是做事看法不仔細(xì)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)走錯(cuò)誤道路的表現(xiàn)。對(duì)于這次本可避開(kāi)卻執(zhí)意孤行去遲到，我深感內(nèi)疚和后悔，因此我要嚴(yán)格要求自己，整頓生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)，杜絕遲到現(xiàn)象。

對(duì)于這次的遲到，我承認(rèn)懶散是不行推卸的。雖說(shuō)人人都有惰性，但在高校接受教化的我卻不能肆意的放任自己，懶散成性，因?yàn)橹挥杏行У乜朔约旱亩栊圆拍茏屔钸^(guò)得更充溢而有意義，才能對(duì)得起盼兒成才的父母和盼生有途的老師。我深切意識(shí)到自己所犯的嚴(yán)峻錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)深刻反省，總結(jié)如下：首先是不該在前一天玩電腦而至晚睡，而導(dǎo)致其次天沒(méi)能正常起床。這主要是因?yàn)樽约簺](méi)有嚴(yán)格實(shí)行作息安排，是自己意志不堅(jiān)決、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。再者就是早晨不該為貪欲睡覺(jué)，在聽(tīng)到鬧鈴還要接著做夢(mèng)。這主要是因?yàn)樽约河X(jué)悟不夠高，對(duì)遲到嚴(yán)峻性相識(shí)不夠，對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)下達(dá)的精神不能落實(shí)貫徹。

在寫檢討書(shū)的時(shí)候相識(shí)到了遲到的危害性，遲到不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)檢部工作的開(kāi)展，也影響了任課老師的上課心情。同學(xué)之間本該相互學(xué)習(xí)，主動(dòng)向上，可我卻做了個(gè)壞因子，讓一些意志不堅(jiān)毅的同學(xué)有了遲到曠課的念頭。就因?yàn)樽约阂庾R(shí)的意志不堅(jiān)決而給學(xué)校形象造成了肯定損害，我感到特別內(nèi)疚和后悔。為此，我重新設(shè)立了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)安排，保證不再無(wú)故遲到、不再懶散和放縱自己。

希望老師看在我是初犯，又花許多時(shí)間仔細(xì)深刻真心反思寫檢討的份上，寬恕我的錯(cuò)誤，我知道錯(cuò)了。

檢討人：

遲到檢討書(shū)篇5

傅老師，你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您相識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您相識(shí)的。

我不是一個(gè)擅長(zhǎng)說(shuō)明的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事務(wù)而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。

最終我想檢討書(shū)后面要加保證，可是我不能保證我以后恒久都不遲到，因?yàn)槟溃才藕憔泌s不上改變，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我肯定仔細(xì)聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。

最終感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。

遲到檢討書(shū)篇6

我是你學(xué)生：XXX今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為深刻相識(shí)以及再也不遲到?jīng)Q心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得遲到但是我還是無(wú)故遲到關(guān)于遲到事情我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)事情經(jīng)過(guò)是：（說(shuō)明遲到經(jīng)過(guò)和緣由）所以我選擇了遲到這種行為雖然我知道這種行為也是不對(duì)但是我還是做了所以我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討讓我深深反省一下錯(cuò)誤

對(duì)不起，老師！我犯是嚴(yán)峻原則性問(wèn)題我知道老師對(duì)于我無(wú)故遲到也特別生氣我也知道對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課不早退不遲到是一項(xiàng)最基本責(zé)任也是最基本義務(wù)但是我卻連最基本都做到事后我冷靜想了很久我慢慢相識(shí)到將要為沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到事已至此重要性如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已深刻檢討，認(rèn)為在本人思想中已深藏了致命錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人敬重不夠，以后我將對(duì)老師有更多敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足平常生活作風(fēng)懶散，假如不是過(guò)于懶散也不至于如此為了更好相識(shí)錯(cuò)誤也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正改正錯(cuò)誤保證不再重犯我將所犯錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上錯(cuò)誤：對(duì)于不是很感愛(ài)好課程重視不夠?qū)τ谶@一點(diǎn)我起先反省時(shí)候并太在意但是經(jīng)過(guò)深刻反省我最終相識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到重要緣由試問(wèn)：假如我很喜愛(ài)這門課程我會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常遲到課堂效率上許多我不感愛(ài)好課程往往我并自始自終用心聽(tīng)講這種行為雖然擾亂同學(xué)和老師教與學(xué)但是這對(duì)于來(lái)說(shuō)卻是嚴(yán)峻錯(cuò)誤對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)每一門課程都有學(xué)校理由作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

遲到檢討書(shū)篇7

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。說(shuō)明理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)樵瓉?lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之閑聊，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不得的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼閑聊的確不合情合理。不過(guò)我愿說(shuō)明我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜愛(ài)說(shuō)話旁敲側(cè)擊之人。

首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不行以寬恕的，相識(shí)的鄉(xiāng)親也熟識(shí)，我無(wú)法做到我在路途中與這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，終歸也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不簡(jiǎn)單，我熟識(shí)這里的狀況，我很情愿與他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但與說(shuō)明的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的狀況出現(xiàn)了，終歸意外不會(huì)常有。

還有我想為我們班考研上自習(xí)的摯友說(shuō)幾句話，假如按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的摯友帶