人教版小學數(shù)學四年級下冊第三單元《運算定律與簡便計算》整理與復習課件

溫故而知新?？鬃訙毓识隆？鬃?整理與復習運算定律與簡便計算春暉學校溫衛(wèi)紅義務教育課程標準實驗教材人教版小學數(shù)學四年級下冊整理與復習運算定律與簡便計算春暉學校溫衛(wèi)紅義務教育課程標2學習目標:1、通過復習使學生加深對運算定律的理解，能熟練運用運算定律進行一些簡便計算。2、學會復習的方法，提高數(shù)學學習的應用意識。3、培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識和能力，發(fā)展思維的靈活性。學習目標:1、通過復習使學生加深對運算定律的理解，能熟練運用3我叫樂樂，我也是四年級學生！我叫樂樂，我也是四年級學生！4我的數(shù)學日記我的數(shù)學日記53月18日星期一小雨今天數(shù)學課上，我學習了加法交換律，這個知識很容易，我用十五分鐘就學會了！我還知道它可以用字母來表示：

a+b=b+a3月18日星期一小雨今天數(shù)學課63月19日星期二陰今天學習了加法結(jié)合律，發(fā)現(xiàn)它和加法交換律很相似，都是跟加法有關的運算定律，而且也可以用字母來表示。

3月19日星期二陰今天學習了加73月21日星期四多云

哈哈，原來加法交換律和加法結(jié)合律分別都有好“兄弟”，這兩對“兄弟”遠遠看上去差不多，仔細一看，還是有差別的。

加法結(jié)合律乘法結(jié)合律加法交換律乘法交換律3月21日星期四多云哈哈，原來83月25日星期一小雨

今天數(shù)學課上碰了一個難題——“乘法分配律”。老師講完第一遍，聽得有點“暈”，幸虧老師多講了二道例題，總算聽明白了。

（a+b)×c=a×c+b×c3月25日星期一小雨今天數(shù)學課9這兩天的數(shù)學課上，又認識了一對數(shù)學好“兄弟”：減法的性質(zhì)和除法的性質(zhì)。在連減和連除的計算題中，有時也可以運用它們來進行簡便運算。

a－b－c=a－(b＋c)a÷b÷c=a÷

(b×c)3月28日星期四晴這兩天的數(shù)學課上，又認識了一對數(shù)學好“兄弟”：10人教版小學數(shù)學四年級下冊第三單元《運算定律與簡便計算》整理與復習ppt課件11小組合作要求1、小組一起把各運算定律補充完成（用字母表示）2、小組討論，找出各知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別，看能分成幾類，并擺在桌子上。3、分類后，每組選派一名代表進行發(fā)言。小組合作要求1、小組一起把各運算定律補充完成（用字母表示）12人教版小學數(shù)學四年級下冊第三單元《運算定律與簡便計算》整理與復習ppt課件13計算自助餐任選二道題，完成計算。19×24－9×24125×48125-65+35=(19－9)×24=10×24=240=125×8×6=1000×6=6000=60＋35=95計算自助餐任選二道題，完成計算。19×24－9×24125×1437×99＋37259927=37×(99＋1)=37×100=370037×99＋37259927=37×(99＋1)15156－43-56255769=156－56－43=100－43=57156－43-56255769=156－56－4316我的題目我做主4500÷25÷345++63我的題目我做主4500÷25÷345++6317①125＋12＋75②125＋12＋88③125－12－88

④125－12＋