2023年六年級教學(xué)工作計劃范文（2篇）

第5頁共5頁2023年?六年級教學(xué)?工作計劃范?文一、教?材分析本?著“加強綜?合，突出重?點，注重語?言的感悟、?積累和運用?，注重基本?技能的訓(xùn)練?，從整體上?提高學(xué)生的?語文素養(yǎng)”?的精神，本?冊教材共有?課文___?_篇，精讀?課文___?_篇，略讀?課文___?_篇，選讀?課文___?_篇，__?__個基礎(chǔ)?訓(xùn)練。教材?一般由四局?部組成：導(dǎo)?讀，課例，?讀寫例話，?積累運用。?體現(xiàn)了由實?踐到認(rèn)識再?到實踐的過?程。為了?協(xié)助學(xué)生理?解課文，培?養(yǎng)學(xué)生的觀?察能力，陶?冶學(xué)生的愛?美的情趣，?教材編繪了?多幅插圖。?二、班級?情況分析?六年級共有?四個班，一?班、二班學(xué)?生基礎(chǔ)一般?，需加強雙?基的訓(xùn)練，?提高他們的?閱讀水平和?理解能力。?三班學(xué)生基?礎(chǔ)扎實，分?析能力強，?本學(xué)期將在?訓(xùn)練的廣度?和深度上下?功夫。四班?由原來的敬?文小學(xué)五年?級直升單獨?成班，學(xué)生?較好，今年?將作進一步?提高。三?、教學(xué)要求?1、通過?本冊課文的?學(xué)習(xí)，要使?學(xué)生受到熱?愛黨、熱愛?人民的思想?教育；受到?孝敬父母、?關(guān)心他人、?助人為樂的?教育；培養(yǎng)?熱愛科學(xué)、?勇于實踐和?創(chuàng)新的精神?，增強維護?環(huán)境的意識?和社會責(zé)任?感，陶冶學(xué)?生的愛美的?情趣；還要?使學(xué)生從一?些寫景狀物?的文章中學(xué)?習(xí)觀察問題?和分析問題?的正確思想?方法。2?、復(fù)習(xí)鞏固?漢語拼音，?利用漢語拼?音識字，學(xué)?習(xí)普通話。?3、培養(yǎng)?獨立識字的?能力，學(xué)會?____個?生字，復(fù)習(xí)?查字典的方?法，養(yǎng)成自?覺運用字典?的習(xí)慣。?4、進一步?提高聯(lián)系上?下文和聯(lián)系?生活實際理?解句子的能?力。注意積?累詞語，初?步養(yǎng)成積累?語言的習(xí)慣?。5、繼?續(xù)練習(xí)正確?、流利、有?感情地朗讀?課文。能背?誦指定的課?文。默讀課?文有一定的?速度。進一?步訓(xùn)練體會?課文的思想?感情，初步?領(lǐng)悟作者的?表達(dá)方式。?6、閱讀?適合程度的?課外讀物，?了解主要內(nèi)?容，逐步養(yǎng)?成課外閱讀?的習(xí)慣，本?學(xué)期閱讀不?少于___?_萬字。?7、樂于參?與討論或爭?辯，稍作準(zhǔn)?備，能講清?楚自己的意?思，表達(dá)有?條理，語氣?、語調(diào)適當(dāng)?。8、能?抓住重點進?行觀察事物?，養(yǎng)成勤于?思考和樂于?動筆的習(xí)慣?，能寫簡單?的記實作文?和想像作文?，內(nèi)容具體?，事情真實?，有一定的?條理。四?、雙基教學(xué)?要求繼續(xù)?憑借字、詞?、句、段、?篇進行聽、?說、讀、寫?的訓(xùn)練，提?高學(xué)生的語?文綜合能力?和綜合素養(yǎng)?。五、思?想品德教育?結(jié)合點要?使學(xué)生受到?熱愛黨、熱?愛人民的思?想教育；受?到孝敬父母?、關(guān)心他人?、助人為樂?的教育；培?養(yǎng)熱愛科學(xué)?、勇于實踐?和創(chuàng)新的精?神，增強維?護環(huán)境的意?識和社會責(zé)?任感。六?、教學(xué)措施?1、看圖?學(xué)文教學(xué)時?要將事物的?形象和文字?描述緊密結(jié)?合起來。?2、講讀課?文教學(xué)時要?突出重點訓(xùn)?練項目的訓(xùn)?練，3、?重視詞、句?、段的訓(xùn)練?，重視朗讀?的訓(xùn)練和指?導(dǎo)，加強課?外閱讀的指?導(dǎo)，拓寬學(xué)?生的視野，?豐富學(xué)生的?知識。4?、加強信息?反饋，注意?師生溝通。?5、讀寫?結(jié)合，以讀?促寫。6?、要充沛發(fā)?揮學(xué)生的積?極性和主動?性。充沛運?用電教設(shè)備?，提高課堂?教學(xué)效率。?7、積極?開展各項活?動，讓學(xué)生?多一些體驗?教育，為語?文學(xué)習(xí)提供?實踐經(jīng)驗。?2023?年六年級教?學(xué)工作計劃?范文（二）?一、指導(dǎo)?思想：《?體育與健康?課程標(biāo)準(zhǔn)》?的核心是慣?徹“健康第?一”的指導(dǎo)?思想，促進?學(xué)生健康成?長，充分體?現(xiàn)了“以學(xué)?生為本”的?教學(xué)，有利?于學(xué)生身心?發(fā)展和終身?學(xué)習(xí)，具有?與時俱進性?，開拓創(chuàng)新?性，綱領(lǐng)性?，方向性和?指導(dǎo)性。而?傳統(tǒng)的體育?教學(xué)計劃中?的教學(xué)目標(biāo)?表述，是以?教材為中心?和以教師為?中心，缺少?明確的導(dǎo)向?作用，因此?對學(xué)生的學(xué)?習(xí)效果難以?進行有序有?效的做出客?觀評價。在?實施新課程?改革中，要?____新?課標(biāo)，運用?新理念。體?育與保健基?礎(chǔ)知識，也?是推進素質(zhì)?教育的主要?課程，為了?發(fā)展體育與?保健的綜合?能力打基礎(chǔ)?。二、教?學(xué)目標(biāo)：?〈1〉使學(xué)?生基本認(rèn)識?自己的身體?和掌握鍛煉?身體的知識?及方法，鞏?固一些體育?、衛(wèi)生保健?的安全常識?，培養(yǎng)經(jīng)持?鍛煉身體的?習(xí)慣。〈?2〉、提高?對個人健康?和群體健康?的責(zé)任感，?形成健康的?生活方式：?發(fā)揚體育?精神，形成?積極進取、?樂觀開朗的?生活態(tài)。?〈3〉初步?學(xué)習(xí)田徑、?體操、小球?類、民族傳?統(tǒng)體育、韻?律活動和舞?蹈等項目的?基本技術(shù)，?掌握簡單的?運動技能，?進一步發(fā)展?身體素質(zhì)，?提高身體基?本活動能力?。〈4〉?培養(yǎng)學(xué)習(xí)各?項基本技術(shù)?的興趣和積?極性。三?、教學(xué)任務(wù)?：1、繼?續(xù)抓好課堂?教學(xué)常規(guī)，?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量認(rèn)真?執(zhí)行體育教?學(xué)大綱及課?程計劃，認(rèn)?真?zhèn)浜谜n，?上好課，正?確引導(dǎo)學(xué)生?能自覺鍛煉?身體。2?、加強對體?育教學(xué)的鉆?研，通過聽?隨堂課，備?課筆記和課?后小結(jié)；教?研組老師應(yīng)?相互學(xué)習(xí)、?交流，共同?提高、共同?成長的過程?。3、組?織開展好豐?富多彩、富?有實效的課?外文體活動?，引導(dǎo)學(xué)生?能自覺鍛煉?身體，使學(xué)?生更加生動?活潑地發(fā)展?，在創(chuàng)新精?神和實踐能?力上有較大?的發(fā)展和提?高。4、?在教學(xué)實踐?過程中，使?學(xué)生初步認(rèn)?識自己的身?體和掌握鍛?煉身體的簡?單知識及方?法，學(xué)會一?些體育、衛(wèi)?生保健的安?全常識，培?養(yǎng)認(rèn)真鍛煉?身體的態(tài)度?。初步學(xué)習(xí)?田徑、體操?、小球類等?項目的基本?技術(shù)，掌握?簡單的運動?技能，進一?步發(fā)展身體?素質(zhì)，提高?身體基本活?動能力。培?養(yǎng)學(xué)習(xí)各項?基本技術(shù)的?興趣和積極?性，以及勇?敢，頑強，?勝不驕、敗?不餒，自覺?遵守規(guī)則，?團結(jié)協(xié)作等?優(yōu)良品質(zhì)。?四、情況?分析：1?、學(xué)情分析?六年級學(xué)?生年齡大多?數(shù)在11-?____歲?左右，進入?青春發(fā)育期?。學(xué)生學(xué)習(xí)?情緒極不穩(wěn)?定。其中男?生比較喜歡?運動，但個?性強，但遵?紀(jì)方面較差?。給課堂管?理帶來一定?難度。而女?生由于生理?上發(fā)生微妙?的變化，害?怕上體育課?。這就需要?老師在平時?上課從多關(guān)?心、鼓勵的?角度，來消?除她們恐懼?感和怕羞的?心理。針對?以上存在情?況。在教學(xué)?中，著重培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?能力和實踐?能力為宗旨?，全面推進?素質(zhì)教育，?把促進學(xué)生?身體健康為?基礎(chǔ)，使學(xué)?生身體與心?理得到和諧?統(tǒng)一發(fā)展。?2、教材?分析全學(xué)?期教材內(nèi)容?包括（1）?、體育衛(wèi)生?基礎(chǔ)知識，?（2