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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校危險(xiǎn)物品安全事故應(yīng)急預(yù)案范文(8篇)主任職責(zé):每月一次校內(nèi)平安大檢查,排查校內(nèi)內(nèi)各種平安隱患,準(zhǔn)時(shí)預(yù)防。
消退各種隱患,盡可能做到防患于未然。
4宣揚(yáng)組組長(zhǎng):沙延津、吳中巖組員:吳中石、孫長(zhǎng)志、各學(xué)年主任、各班主任職責(zé)。
堅(jiān)持常常的對(duì)師生進(jìn)行平安教育,平安常識(shí)的在師生中樹立“平安第一”“平安高于一切”的思想,使全校師生從內(nèi)心深處熟悉到平安工作的重要性。
5后勤、保障組組長(zhǎng):楊秀清組員:____、于淑華、王亞君職責(zé)。
平安工作的設(shè)施及物質(zhì)保障。
6信息組組長(zhǎng):朱廷龍組員:吳中石、孫長(zhǎng)志職責(zé):將校內(nèi)發(fā)生的平安事故,準(zhǔn)時(shí)地向上級(jí)或有關(guān)部門家長(zhǎng)、醫(yī)院、110、____等報(bào)告。
7衛(wèi)生組組長(zhǎng):楊秀清組員:吳中石、徐少夫職責(zé)。
搞好全校師生的個(gè)人衛(wèi)生工作;嚴(yán)格執(zhí)行“國(guó)家食品衛(wèi)生法”;抓好食堂飲食衛(wèi)生工作,防止消失食物中毒;防止傳染病的發(fā)生。
三、實(shí)行目標(biāo)管理,明確崗位責(zé)任,落實(shí)責(zé)任追究。
在學(xué)校平安工作上,學(xué)校實(shí)行目標(biāo)管理,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),全體教職工要明確責(zé)任,落實(shí)到班級(jí)、到人。
要各司其職各負(fù)其責(zé),對(duì)工作樂(lè)觀,表現(xiàn)突出者要賜予表彰,對(duì)不負(fù)責(zé)者要嚴(yán)厲?處理,對(duì)工作消失疏漏或消失重大事故,或事故處理消失失職的,要追究當(dāng)事者的行政或法律責(zé)任。
蓋州市陳屯學(xué)校學(xué)校危急物品平安事故應(yīng)急預(yù)案范文二為了樂(lè)觀應(yīng)對(duì)課堂化學(xué)品可能對(duì)師生損害大事的發(fā)生,有序地____開(kāi)展搶救工作,最大限度削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,準(zhǔn)時(shí)掌握事故擴(kuò)大。
特制定“危急化學(xué)品應(yīng)急預(yù)案”。
試驗(yàn)常常接觸到各種化學(xué)試劑,在操作過(guò)程中常伴有各種氣體、蒸氣、煙霧和粉塵等生成。
這些化學(xué)試劑和反應(yīng)生成物有不少是可燃的、有毒的、有腐蝕性的或是____炸的。
試驗(yàn)儀器許多是玻璃制成的,試驗(yàn)過(guò)程中又常常使用燈火或其它熱源加熱,簡(jiǎn)單發(fā)生如失火、爆炸、觸電、割傷、燒傷和中毒等事故。
為確保試驗(yàn)室的平安,現(xiàn)將它們發(fā)生的主要緣由、預(yù)防措施和處理方法分述如下:第一條幾種損害發(fā)生的緣由、預(yù)防措施及處理方法。
一防火發(fā)生緣由:____點(diǎn)燃的酒精燈碰翻或酒精噴燈使用不當(dāng)。
、酒精、***等因接觸火焰或處在較高溫度下著火燃燒。
。
。
:。
,要求嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。
,試驗(yàn)裝置要嚴(yán)密不漏氣,嚴(yán)禁在燃燒的火焰四周轉(zhuǎn)移或添加易燃溶劑。
,酒精蒸氣出口處有無(wú)局部堵塞。
,并立即用水沖去。
可燃廢物如浸過(guò)可燃性液體的濾紙、棉花等,不得倒入廢物箱內(nèi),準(zhǔn)時(shí)在露天燒去。
不得把燃著的或帶有火星的火柴梗投入廢物箱內(nèi)。
。
、滅火器等防火器材。
,認(rèn)真檢查酒精燈是否熄滅,電源是否關(guān)閉。
處理方法:,切斷電源,關(guān)閉通風(fēng)器,防止火勢(shì)擴(kuò)散。
,用濕抹布、砂子蓋滅,或用滅火器撲滅。
假如衣服著火,馬上用濕布蒙蓋,使之與空氣隔絕而熄滅。
衣服的燃燒面積較大,可躺在地上打滾,使火焰不致向上燒著頭部,同時(shí)也可使火熄滅。
二防爆炸發(fā)生緣由:1、儀器裝置錯(cuò)誤,在加熱過(guò)程中形成密閉系統(tǒng),或操作大意,冷水流入灼熱的容器。
2、氣體通路發(fā)生堵塞故障。
3、在密閉容器里加熱易揮發(fā)的有機(jī)試劑,三防中毒發(fā)生緣由:。
,處理不當(dāng)。
。
預(yù)防措施。
,必需在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行。
必要時(shí)戴上防毒口罩或防毒面具。
。
,如***氣可以通過(guò)氫氧化鈉溶液或活性炭汲取。
、廢液要倒在專設(shè)的廢液桶里,由試驗(yàn)員經(jīng)過(guò)消毒處理后再酌情處理。
,餐具不能帶進(jìn)試驗(yàn)室。
,應(yīng)用肥皂和冷水洗除,不宜用熱水洗,也不行用有機(jī)溶劑洗手。
,不能接觸有毒物質(zhì)。
,即使在冬季,也適時(shí)通風(fēng)。
萬(wàn)一發(fā)生中毒,一般的急救方法如下:,常用的急救方法是給中毒者先服催吐劑,如肥皂水、芥末和水或給以面粉和水、雞蛋白、牛奶和食用油等緩和刺激,然后用手指伸入喉部引起嘔吐。
對(duì)磷中毒的人不能喝牛奶,可用5~____毫升____%的硫酸銅溶液加入一杯溫水內(nèi)服,以促使嘔吐,然后送醫(yī)院治療。
,要馬上用棉花或紗布擦掉,除白磷燒傷外,其余的均可以用大量水沖洗。
假如皮膚已有破傷或毒物落入眼睛內(nèi),經(jīng)水沖洗后,要馬上送醫(yī)院治療。
四防觸電試驗(yàn)室內(nèi)觸電的發(fā)生可能由于儀器外殼漏電、操作不當(dāng)或?qū)δ承╇娖餮b置沒(méi)有事先實(shí)行平安措施。
為了預(yù)防觸電,必需留意以下幾點(diǎn):、插座、開(kāi)關(guān),電線全部是暗線。
。
。
萬(wàn)一發(fā)生觸電事故,實(shí)行下列措施:。
假如不能切斷電源時(shí),要用木棍挑開(kāi)電線或戴上絕緣橡皮手套等,使觸電者脫離電源。
____把觸電者快速轉(zhuǎn)移到適當(dāng)?shù)牡胤?解開(kāi)衣服,使其全身伸展。
必要時(shí),采納人工呼吸等急救措施。
五防燒傷和割傷燒傷是由灼熱的液體、固體、氣體、化學(xué)物質(zhì)或電熱等引起的損傷。
為了預(yù)防燒傷,試驗(yàn)時(shí)嚴(yán)防過(guò)熱的物體與身體任何部分接觸。
燒傷的傷勢(shì)一般是按燒傷深度不同分為三度,燒傷的急救方法應(yīng)依據(jù)各度傷勢(shì)分別處理。
一度燒傷。
只損傷表皮,皮膚呈紅斑,微痛,微腫,無(wú)水泡,感覺(jué)過(guò)敏。
如被化學(xué)藥品燒傷,應(yīng)馬上用大量水沖洗,除去殘留在創(chuàng)面上的化學(xué)物質(zhì),并用冷水浸沐傷處,以減輕痛苦,最終用1∶1000“新潔而滅”消毒,愛(ài)護(hù)創(chuàng)面不受感染。
二度燒傷:損傷表皮及真皮層,皮膚起水泡,痛苦,水腫明顯。
創(chuàng)面如污染嚴(yán)峻,先用清水或生理鹽水沖洗,再以1∶1000“新潔而滅”消毒,不要挑破水泡,用消毒紗布輕輕包扎好,請(qǐng)醫(yī)生治療。
三度燒傷:損傷皮膚全層、皮下____、肌肉、骨骼,創(chuàng)面呈灰白色或焦黃色,無(wú)水泡,不痛,感覺(jué)消逝。
在送醫(yī)院前,主要防止感染和休克,可用消毒紗布輕輕包扎好,給傷者保暖,必要時(shí)注射____以止痛。
割傷是由于使用玻璃儀器、銳器等不當(dāng)造成的。
預(yù)防割傷要求留意以下幾點(diǎn):。
玻璃管或棒的兩端都燒熔或磨鈍使之圓滑。
,要握住距橡皮管或橡皮塞的近端,邊旋轉(zhuǎn)邊插入,為了易于插入,玻璃管用水潤(rùn)濕一下。
,要防止儀器損壞而引起割傷。
使用玻璃儀器前要檢查,防止有暗損的儀器割傷手指。
使用銳器如小刀、等工具都要求當(dāng)心操作。
一般損害的搶救措施是:。
如有玻璃碎屑混入傷口的,能自行取出的,必需馬上取出,無(wú)碎玻屑的,可在傷口上搽紅藥水或龍膽紫藥水,再用紗布包扎。
。
傷口上搽燙傷藥膏,留意不要把燙傷引起的水泡弄破,也不要用凡士林或油脂涂傷口。
。
馬上用大量水沖洗,再用碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液沖洗。
。
馬上用大量水沖洗,再用醋酸溶液或硼酸溶液沖洗。
試驗(yàn)室里備有搶救藥箱,在試驗(yàn)室的固定處放置。
箱內(nèi)貯放下列用品:、消毒繃帶、消毒藥棉、膠布、剪刀、量杯、洗眼杯等。
5~____%的碘片加入少量碘化鉀的酒精溶液、紅***水____%或龍膽紫藥水供外傷用。
留意:紅***與碘酒不能合用。
、消炎粉、甘油、醫(yī)用酒精、凡士林等。
____%的水溶液____%的水溶液。
,用時(shí)溶于水制成溶液。
其次條成立應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組。
第三條領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):1、____學(xué)校各部門制定____應(yīng)急救援預(yù)案,一旦發(fā)生____,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案快速進(jìn)行處置,____發(fā)生后,準(zhǔn)時(shí)精確?????報(bào)告縣教委有關(guān)部門。
學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組為最高指揮機(jī)構(gòu)。
2、依據(jù)____的狀況,學(xué)校統(tǒng)一____應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施工作。
3、在本學(xué)校內(nèi)緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員等,事故后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)歸還或賜予補(bǔ)償。
4、有危及學(xué)校和人員險(xiǎn)情時(shí),準(zhǔn)時(shí)溝通狀況并____人員和物資疏散工作。
5、協(xié)作縣有關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。
6、做好穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。
7、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)告____的緣由、責(zé)任、結(jié)果及處理意見(jiàn)。
第四條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由學(xué)校行政辦公室和德育處、后勤組成,其主要職責(zé)是:1、負(fù)責(zé)____的信息狀況收集和報(bào)告工作、承辦詳細(xì)處置事宜。
2、負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督應(yīng)急救援物資、設(shè)備人員預(yù)備狀況,指導(dǎo)、監(jiān)督應(yīng)急救援預(yù)案的編制工作。
3、牽頭負(fù)責(zé)大事調(diào)查處理工作。
4、幫助區(qū)有關(guān)部門對(duì)____進(jìn)行勘察、取證工作。
第五條____報(bào)告應(yīng)急救援程序1、一旦發(fā)生____,目擊者或當(dāng)事人馬上向單位____應(yīng)急救援工作組報(bào)告狀況,工作組馬上向?qū)W校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)。
2、____應(yīng)急救援工作按____報(bào)告應(yīng)急救援流程圖示進(jìn)行處置。
3、____報(bào)告應(yīng)急救援流程圖目擊者、當(dāng)事者120←本單位應(yīng)急救援人員工作小組→學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組掌握事態(tài)↓↓↓愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)____搶救疏導(dǎo)人員傷員送往醫(yī)院車輛物資保證調(diào)查了解大事及死傷人員狀況事故簡(jiǎn)況事故善后工作←事故發(fā)生單位救援工作組→事故調(diào)查事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組第六條____現(xiàn)場(chǎng)的愛(ài)護(hù)及詳細(xì)措施1、____發(fā)生后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組相關(guān)工作人員力爭(zhēng)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),快速____救援。
2、大事發(fā)生單位和有關(guān)部門必需嚴(yán)格愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng),搶救傷員、財(cái)產(chǎn)、疏散導(dǎo)人員。
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