幼兒園活動(dòng)方案范本（六篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)幼兒園活動(dòng)?方案范本?活動(dòng)目標(biāo)?1.通過(guò)游?戲活動(dòng)，讓?幼兒初步理?解朋友的真?正含義。?2.鼓勵(lì)幼?兒大膽嘗試?，想辦法戰(zhàn)?勝困難，體?驗(yàn)與朋友合?作成功后的?喜悅?；?動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)?驗(yàn)準(zhǔn)備：幼?兒看過(guò)《哈?里波特》，?理解有關(guān)巫?婆、隱身衣?、仙女等有?關(guān)情節(jié)。?物質(zhì)準(zhǔn)備：?有關(guān)課件及?場(chǎng)地布置，?隱身衣(在?鉛化紙中間?剪出兩三個(gè)?洞供幼兒頭?部從洞中鉆?出，件數(shù)為?幼兒總?cè)藬?shù)?的一半左右?)、蔬菜湯?、長(zhǎng)柄勺(?給普通長(zhǎng)勺?的柄接上一?根棒，長(zhǎng)度?以幼兒用喝?不到湯為準(zhǔn)?)。活動(dòng)?過(guò)程活動(dòng)?前給幼兒額?頭貼上動(dòng)物?貼紙(類似?頭飾作用)?。1.教?師以獅王的?身份出現(xiàn)：?小動(dòng)物們，?你們好!今?天我們?cè)谝?起真開心。?你們的朋友?來(lái)了嗎?他?是誰(shuí)?請(qǐng)?幼兒自由講?述他為什么?是我的好朋?友，朋友之?間應(yīng)該怎樣?。(此時(shí)?，幼兒的回?答僅是__?__一直給?我好吃的，?我們經(jīng)常在?一起玩，或?者我們的爸?爸媽媽是好?朋友之類。?教師提出的?問(wèn)題可以讓?幼兒帶著問(wèn)?題邊游戲邊?思考。)?2.(播放?課件)一巫?婆坐著掃帚?在怪笑聲中?出現(xiàn)：“我?看見前面森?林里有許多?的動(dòng)物，啊?哈!我正愁?我的長(zhǎng)生不?老藥沒(méi)原料?呢!”師?：天吶!我?們被森林里?的老巫婆看?見了，她要?把我們制成?長(zhǎng)生不老藥?，怎么辦??(幼兒討?論得很熱烈?，有的說(shuō)躲?起來(lái)，有的?說(shuō)我們一起?把老巫婆打?跑，還有的?說(shuō)請(qǐng)仙女來(lái)?幫忙……幼?兒已進(jìn)入了?魔幻情景。?)教師進(jìn)?一步讓幼兒?思考：與朋?友遇到危險(xiǎn)?怎么辦??3.師：我?知道森林的?那邊有一位?仙女可以保?護(hù)我們，我?們出發(fā)吧!?前面有一條?小溪，我們?必須跨過(guò)去?才能到仙女?家，但周圍?沒(méi)有樹林的?遮擋，巫婆?很容易發(fā)現(xiàn)?我們。4?.(播放課?件)仙女出?現(xiàn)：動(dòng)物們?別著急，我?為你們準(zhǔn)備?了隱身衣，?你們只要把?它套在身上?跳過(guò)小溪，?巫婆就看不?到你們了。?(幼兒紛?紛找朋友套?上隱身衣，?但第一對(duì)朋?友跳過(guò)去時(shí)?隱身衣便破?了。于是，?大家討論：?怎樣才能既?跳過(guò)小溪又?能讓隱身衣?不破。教師?在旁引導(dǎo)，?直至發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題的關(guān)鍵—?兩或三個(gè)幼?兒要步伐一?致同時(shí)跳過(guò)?小溪。)?5.全體幼?兒跳過(guò)后，?來(lái)到幾鍋蔬?菜湯前。?師：小動(dòng)物?們真能干，?安全地跳過(guò)?了小溪，躲?過(guò)了巫婆的?眼睛，前面?就是仙女的?家了。(?播放課件)?仙女出現(xiàn)：?勇敢機(jī)智的?小動(dòng)物們，?你們跳過(guò)了?小溪，可還?有一個(gè)難題?在等著你們?。你們必須?用勺子喝完?鍋里的湯才?能來(lái)我這里?。記住，手?必須抓住勺?柄的頂端。?(幼兒紛?紛拿著長(zhǎng)柄?勺喝湯，但?怎么也喝不?到。教師在?旁引導(dǎo)：“?你的朋友遇?到了困難，?該怎么辦??”最后，幼?兒互相喂完?了湯，歡呼?雀躍，感受?到了合作成?功后的喜悅?。)6.?集體討論、?小結(jié)：朋友?是什么??幼兒園活動(dòng)?方案范本（?二）一、?內(nèi)容與要求?：1、知?道三月__?__日是婦?女節(jié)，是媽?媽的節(jié)目。?2、了解?媽媽的工作?和媽媽的喜?好，喜歡媽?媽。3、?通過(guò)表演節(jié)?目和媽媽一?起游戲，表?達(dá)對(duì)媽媽的?祝賀。二?、重點(diǎn)和難?點(diǎn)：知道?三八節(jié)，并?用各種方式?向媽媽表示?祝賀。三?、材料準(zhǔn)備?：1、一?些歌曲音帶?，如〈我的?好媽媽〉、?〈世上只有?媽媽好〉等?。2、幼?兒事先準(zhǔn)備?好送給媽媽?的禮物。?3、通知媽?媽參加活動(dòng)?。4、媽?媽準(zhǔn)備發(fā)言?。四、活?動(dòng)過(guò)程：?(一)主持?人引出活動(dòng)?(二)慶??；顒?dòng)1?、在歌頌媽?媽的樂(lè)曲中?，邀請(qǐng)媽媽?們?nèi)胱?說(shuō)明：座位?安排，可讓?媽媽坐在舞?臺(tái)前，幼兒?坐在周圍。?2、活動(dòng)?進(jìn)行。(?1)主持人?引導(dǎo)幼兒說(shuō)?說(shuō)慶祝會(huì)的?意義。(?2)按節(jié)目?單表演節(jié)目?。說(shuō)明：幼?兒在表現(xiàn)自?己時(shí)，感受?到快樂(lè)的情?緒，同時(shí)也?使媽媽為自?己孩子的表?現(xiàn)在高興。?主持人的語(yǔ)?言應(yīng)根據(jù)節(jié)?目?jī)?nèi)容有所?設(shè)計(jì)。(?3)幼兒說(shuō)?說(shuō)媽媽在家?的辛苦及對(duì)?自己的關(guān)愛?(4)個(gè)?別媽媽表演?本領(lǐng)老師小?結(jié)：我們的?媽媽真能干?、真辛苦呀?，我們一起?來(lái)謝謝媽媽?：媽媽您辛?苦了。(?5)媽媽說(shuō)?心聲。說(shuō)明?：通過(guò)媽媽?代表說(shuō)心聲?，體會(huì)媽媽?愛我們的情?感同時(shí)也激?發(fā)幼兒愛媽?媽。(6?)幼兒與媽?媽一起游戲?。1)夾?球比賽：幼?兒和媽媽面?對(duì)面夾球。?2)媽媽?游戲搶椅子?(7)集?體表演《我?的好媽媽》?說(shuō)明：幼?兒在體會(huì)愛?媽媽的情感?中，表達(dá)愛?媽媽的情緒?。這時(shí)應(yīng)該?是感情的高?潮。也是慶?祝會(huì)的高潮?，教師的引?導(dǎo)和激發(fā)尤?為重要。教?師可作為主?持人充滿激?情地組織表?演。如，當(dāng)?幼兒說(shuō)完悄?悄話，教師?可以說(shuō)：我?們的悄悄話?，是我們的?心聲，媽媽?，謝謝您們?，媽媽，祝?您們節(jié)日好?幼兒齊：祝?媽媽節(jié)日好?掌聲響起。?(三)關(guān)?心媽媽：讓?孩子剝糖和?橘子給媽媽?吃，體現(xiàn)孩?子對(duì)媽媽的?愛(四)?送禮物說(shuō)?明幼兒在強(qiáng)?烈的愛媽媽?的情感驅(qū)使?下，主動(dòng)性?，積極性都?會(huì)增強(qiáng)，所?以，這時(shí)制?作禮物，送?禮物都是情?緒的延續(xù)。?當(dāng)然，制作?禮物也可以?放在慶?；?動(dòng)前進(jìn)行。?(1)祝?賀，送禮物?說(shuō)明：幼?兒在送禮物?中，體會(huì)和?表達(dá)愛媽媽?的情感。?(2)給媽?媽說(shuō)一句悄?悄話。教師?可一道幼兒?說(shuō)些祝賀的?話，如：我?送媽媽連衣?裙，祝媽媽?永遠(yuǎn)漂亮。?(五)建?議以后，?可產(chǎn)生幼兒?的我?guī)蛬寢?紀(jì)事本，主?要記錄幼兒?在家?guī)椭鷭?媽做力所能?及的事情，?進(jìn)一步關(guān)心?媽媽?；?動(dòng)反思今?天我班幼兒?的出席率是?____%?。孩子的媽?媽來(lái)的也比?較多，雖然?媽媽都很忙?，但是她們?都抽出空來(lái)?，請(qǐng)假來(lái)幼?兒園參加親?子活動(dòng)，說(shuō)?明家長(zhǎng)對(duì)孩?子的活動(dòng)還?是比較重視?的，家長(zhǎng)參?與幼兒園活?動(dòng)的積極性?、主動(dòng)性越?來(lái)越高了。?本次活動(dòng)?的亮點(diǎn)：?1.幼兒在?活動(dòng)中講述?了媽媽平時(shí)?是如何照顧?自己的，媽?媽在家里要?做許多許多?的事情，在?講述中，幼?兒體驗(yàn)到了?媽媽的辛苦?，表達(dá)了對(duì)?媽媽的感激?之情。2?.孩子們?cè)?活動(dòng)中，表?演了許多的?節(jié)目，媽媽?看到了孩子?們精彩的演?出，全都熱?烈的鼓掌。?____?平時(shí)比較內(nèi)?向的孩子在?媽媽的鼓勵(lì)?下，都能大?膽的上臺(tái)表?演節(jié)目，例?如：吳睿豫?和媽媽一起?唱歌，王紫?貝媽媽一起?朗誦詩(shī)。孩?子們大膽的?演出，和媽?媽的鼓勵(lì)是?分不開的。?4.孩子?們和媽媽一?起做游戲，?在和媽媽共?同游戲中，?體驗(yàn)到了快?樂(lè)。孩子們?在觀看媽媽?做搶椅子的?游戲中，一?直為媽媽加?油，每個(gè)孩?子都希望媽?媽能夠獲勝?。教室里一?片歡聲笑語(yǔ)?，母子情感?得到了升華?。幼兒園?活動(dòng)方案范?本（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、回憶?過(guò)新年的景?象，初步學(xué)?念兒歌。?2、了解過(guò)?新年要拜年?，嘗試說(shuō)說(shuō)?祝福的話。?3、體驗(yàn)?與同伴集體?過(guò)節(jié)日的快?樂(lè)。4、?讓學(xué)生了解?節(jié)日的習(xí)俗??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?親子討論過(guò)?有關(guān)過(guò)年的?話題;2?、“新年到?”背景圖一?張;3、?“小朋友、?新衣服、帽?子、鞭炮、?紅包、新年?好字體”圖?片各一張，?紅包人手一?個(gè);4、?喜慶的音樂(lè)?。活動(dòng)過(guò)?程：一、?導(dǎo)入：敲鑼?打鼓放鞭炮?聽聽音樂(lè)?中的喜慶氣?氛，激起幼?兒興趣。?二、初步學(xué)?念兒歌出?示“新年到?”背景圖，?說(shuō)說(shuō)春節(jié)要?來(lái)了，春節(jié)?是中國(guó)人過(guò)?大年，是中?國(guó)的新年。?讓幼兒說(shuō)?說(shuō)什么節(jié)日?快要來(lái)了??(把小朋友?的圖片貼到?背景圖中)?提問(wèn)：春?節(jié)里我們小?朋友的穿戴?和平時(shí)有什?么不一樣??(當(dāng)幼兒說(shuō)?到穿新衣服?，戴帽子時(shí)?，老師將新?衣服、新帽?子的圖片，?貼到“小朋?友”身上。?)用兒歌?的語(yǔ)言小結(jié)?：新年到、?新年到，穿?新衣、戴新?帽。提問(wèn)?：過(guò)新年的?時(shí)候我們會(huì)?做一些什么?特別的事情??(當(dāng)孩子?說(shuō)到“放鞭?炮、拿紅包?、拜年”時(shí)?，老師將相?應(yīng)的圖片放?到背景圖上?。)用兒?歌的語(yǔ)言小?結(jié)：放鞭炮?、拿紅包，?大家說(shuō)聲新?年好。三?、看圖片，?完整學(xué)念兒?歌新年到?，新年到，?穿新衣，?戴新帽。?放鞭炮、拿?紅包，大?家說(shuō)聲新年?好。四、?拓展提問(wèn)?：你們知道?拜年時(shí)除了?說(shuō)新年好，?還能說(shuō)什么??(祝你新?年快樂(lè)、祝?你心想事成?……等)嘗?試將祝福的?話編進(jìn)兒歌?里，如：將?最后一句“?大家說(shuō)聲新?年好”替換?為“大家說(shuō)?聲新年快樂(lè)?、大家說(shuō)聲?心想事成…?…”等等。?每人一個(gè)紅?包，一起念?念兒歌，學(xué)?著拜拜年。?活動(dòng)延伸?：在娃娃?家里，引導(dǎo)?幼兒模仿拜?年的情節(jié)。?幼兒園活?動(dòng)方案范本?（四）活?動(dòng)目的：?1、通過(guò)親?子迎新年活?動(dòng)增進(jìn)家園?的聯(lián)系，促?進(jìn)家長(zhǎng)與教?師之間、幼?兒與幼兒之?間的互動(dòng)和?聯(lián)系，增進(jìn)?彼此的感情?。2、讓?幼兒感受新?年的歡樂(lè)和?喜悅。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、錄音機(jī)?、音樂(lè)磁帶?《新年好》?、《恭喜恭?喜》、《北?京歡迎你》?、的士高音?樂(lè)?；顒?dòng)流?程：一、?主持人開場(chǎng)?白：(親?愛的爸爸媽?媽，小朋友?們，大家新?年好!因?yàn)?您的孩子，?我們走到了?一起，形成?了托班年段?這個(gè)溫暖的?大家庭。仿?佛就在昨天?，我們從您?手中接過(guò)哭?鬧的寶貝，?寶貝們一天?天的長(zhǎng)大了?，能干了，?我們都為寶?貝們的進(jìn)步?感到由衷的?高興!新?年的鐘聲即?將敲響，今?天我們托班?年段的全體?家庭相聚在?這里，舉行?“寶寶一家?親”親子同?樂(lè)活動(dòng)，共?同迎接新年?的到來(lái)，讓?我們共同唱?響《新年好?》)，宣布?迎新年親子?活動(dòng)開始。?二、師幼?家長(zhǎng)表演：?開開心心?做體操冬天?到了，天可?真冷啊!現(xiàn)?在就讓我們?一起跟著音?樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧?!請(qǐng)我們的?小朋友邀請(qǐng)?爸爸媽媽一?起來(lái)表演《?開開心心做?體操》三?、家長(zhǎng)才藝?展示為了?讓今天的聚?會(huì)更加的絢?麗多彩，我?們的小朋友?和爸爸媽媽?將在接下來(lái)?的時(shí)間里，?為大家獻(xiàn)上?他們自編自?演的節(jié)目，?為了這次的?才藝展示，?他們精心、?細(xì)心、認(rèn)真?地準(zhǔn)備，現(xiàn)?在就讓我們?一起來(lái)欣賞?由____?家庭帶來(lái)的?精彩節(jié)目??四、放《?新年好》歌?曲。幼兒同?唱“新年好?”一首動(dòng)?聽的歌，一?份真誠(chéng)的祝?福，好聽的?一曲《新年?好》道出了?濃濃的過(guò)年?情。附幼兒?歌曲《新年?好》五、?親子游戲?我們的小朋?友和爸爸媽?媽表演的可?真好啊!我?們給他們鼓?鼓掌，爸爸?媽媽想不想?來(lái)體會(huì)一下?游戲的快樂(lè)?呢?接下來(lái)?讓我們一起?進(jìn)入我們今?天的親子游?戲環(huán)節(jié)，感?受游戲帶給?我們的快樂(lè)?!1、疊?疊樂(lè)(每組?____個(gè)?家庭，游戲?進(jìn)行___?_次)(藍(lán)?色____?個(gè))(每班?____個(gè)?)主持人?：抬花轎的?游戲真好玩?啊!接下來(lái)?我們寶寶要?和爸爸媽媽?做第二個(gè)游?戲，這個(gè)游?戲的名稱叫?“疊疊樂(lè)”?。這個(gè)游戲?是這樣玩的??，下面，?請(qǐng)藍(lán)色愛心?的家庭出來(lái)?。游戲準(zhǔn)備?：易拉罐_?___個(gè)(?____個(gè)?____組?)游戲規(guī)?則：__?__個(gè)家庭?(一個(gè)孩子?和一個(gè)大人?)，站在起?跑線后，在?對(duì)面終點(diǎn)處?安排_(tái)__?_個(gè)倉(cāng)庫(kù)“?易拉罐”。?發(fā)出指令后?，每組的寶?寶從起點(diǎn)爬?向終點(diǎn)，拿?到一個(gè)易拉?罐后直線跑?步返回，并?和家長(zhǎng)一起?把易拉罐壘?高，反復(fù)進(jìn)?行，直到將?易拉罐全部?拿回。以速?度最快的一?組為勝。(?注意：每次?寶寶去倉(cāng)庫(kù)?只能取一個(gè)?易拉罐)?2、抬花轎?(每班四個(gè)?家庭參加，?游戲進(jìn)行一?次)(綠色?____個(gè)?)主持人?：小朋友們?，你們有沒(méi)?有坐過(guò)花轎?啊?今天，?請(qǐng)爸爸媽媽?為我們搭一?頂花轎，抬?我們?nèi)ネ婧?不好?下面?這個(gè)游戲就?是“抬花轎?”?請(qǐng)粉綠?色愛心家庭?的走出來(lái)!?游戲準(zhǔn)備：?床單___?_條游戲?規(guī)則：以?班級(jí)為單位?進(jìn)行接力比?賽，___?_個(gè)家庭(?兩個(gè)大人和?一個(gè)孩子)?，站在起跑?線后。發(fā)出?指令后，每?組的第一個(gè)?家庭抬著花?轎出發(fā)，到?終點(diǎn)后返回?起點(diǎn)，第二?個(gè)家庭出發(fā)?，依次進(jìn)行?，速度快的?一組為勝!?3、找寶?寶(每組_?___個(gè)家?庭，游戲進(jìn)?行____?次)(黃色?____個(gè)?)主持人?：我們的寶?寶和爸爸媽?媽配合的真?好!接下來(lái)?還有一個(gè)考?驗(yàn)?zāi)醯挠?戲，“找寶?寶”。請(qǐng)藍(lán)?色愛心的家?庭出來(lái)。游?戲規(guī)則是??游戲準(zhǔn)備?：床單__?__條游?戲規(guī)則：請(qǐng)?幼兒圍上花?床單(從頭?到腳全部圍?住)，伸出?小手，家長(zhǎng)?通過(guò)摸寶寶?的手，判斷?誰(shuí)是自己的?寶寶。以最?準(zhǔn)最快的為?勝。4、?踩圈圈(每?組____?個(gè)家庭，分?班級(jí)進(jìn)行游?戲)(紅色?27)主?持人：搶椅?子的游戲你?們一定都玩?過(guò)吧，今天?我們也要玩?一個(gè)和搶椅?子類似的游?戲，“踩圈?圈”。游戲?的規(guī)則類似?于搶椅子??，下面，請(qǐng)?藍(lán)色愛心的?家庭出來(lái)。?游戲準(zhǔn)備?：準(zhǔn)備__?__個(gè)呼啦?圈游戲規(guī)?則：游戲的?規(guī)則類似于?搶椅子，地?上放很多圈?圈，圈圈總?數(shù)比家庭人?數(shù)少一個(gè)，?家長(zhǎng)與寶寶?手拉手，聽?著音樂(lè)在圈?外走動(dòng)，音?樂(lè)停，家長(zhǎng)?和寶寶馬上?找一個(gè)圈圈?站好，沒(méi)有?找到圈圈的?家庭則被淘?汰，以此類?推，最終留?在場(chǎng)上的家?庭獲勝。(?注意：找圈?圈時(shí)家長(zhǎng)和?幼兒必須都?站在圈內(nèi))?毛毛蟲游?戲(___?_個(gè)粉紅色?)主持人?：(出示毛?毛蟲圖片)?小朋友看看?我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)?了啊?(毛?毛蟲)，今?天毛毛蟲也?要來(lái)和我們?玩游戲，要?和小朋友們?比一比誰(shuí)爬?的快，你們?一定要加油?哦!下面我?們要玩一個(gè)?毛毛蟲游戲?。?請(qǐng)黃色?愛心家庭的?走出來(lái)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?地墊若干連?成3長(zhǎng)條?參加人數(shù)：?分____?組，每組_?___個(gè)家?庭，共__?__個(gè)家庭??；顒?dòng)玩?法：家長(zhǎng)手?、膝著地為?幼兒搭建長(zhǎng)?長(zhǎng)的山洞，?幼兒聽信號(hào)?從山洞下爬?過(guò)，當(dāng)最后?一位幼兒爬?過(guò)后，最后?一位家長(zhǎng)像?雪球一樣滾?動(dòng)式跑到最?前面繼續(xù)為?幼兒搭建山?洞，幼兒爬?完規(guī)定路線?游戲即可結(jié)?束。六、?教師家長(zhǎng)表?演游戲真?的很精彩啊?!你們玩的?開心嗎?新?年到，真熱?鬧，為了祝?賀小朋友們?又長(zhǎng)大了一?歲，老師和?爸爸媽媽也?精心準(zhǔn)備了?節(jié)目，請(qǐng)欣?賞歌曲《北?京歡迎你》?。掌聲歡迎?。再次把熱?烈的掌聲送?給黃老師和?爸爸媽媽，?感謝他們給?大家的祝福?!七、結(jié)?束語(yǔ)歡樂(lè)?的時(shí)光總是?過(guò)得很快，?希望與美好?就在不遠(yuǎn)處?等待。愛永?恒，信任地?久天長(zhǎng)!讓?我們?nèi)诤显?一起，共同?擁有愛的風(fēng)?帆!讓我們?攜起手來(lái)，?為我們共同?的愿望揚(yáng)帆?起航!感謝?各位家長(zhǎng)對(duì)?本次活動(dòng)的?大力支持，?機(jī)關(guān)幼兒園?托段“寶寶?一家親—迎?新年親子同?樂(lè)活動(dòng)”到?此結(jié)束，祝?大家在新的?一年里，快?樂(lè)平安!?幼兒園活動(dòng)?方案范本（?五）一、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?二、活動(dòng)?人員：全體?幼兒、家長(zhǎng)?、老師三?、活動(dòng)過(guò)程?：來(lái)園活?動(dòng)(各班教?室)生活?活動(dòng)新年?心愿包活動(dòng)?準(zhǔn)備：紅?信封、紙、?蠟筆、記號(hào)?筆玩法：?各班家長(zhǎng)和?孩子共同在?紙上畫或?qū)?新年心愿，?再裝入紅信?封袋內(nèi)。?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?準(zhǔn)備：場(chǎng)?地布置、主?持人一名、?音樂(lè)(新年?好)過(guò)程?：1)律?動(dòng)“新年好?”2)親?子運(yùn)動(dòng)游戲?放鞭炮?準(zhǔn)備：每班?自制炮竹一?個(gè)玩法：?分小班組，?托班組。每?班出___?_對(duì)家長(zhǎng)和?孩子。將幼?兒和家長(zhǎng)分?成一一對(duì)應(yīng)?，應(yīng)對(duì)面排?。開始由幼?兒手捧“爆?竹”由起點(diǎn)?跑向自己的?家長(zhǎng)，當(dāng)家?長(zhǎng)接過(guò)“爆?竹”后，雙?手上舉，口?中喊道“砰?啪”，就算?送到一個(gè)。?然后孩子再?將“爆竹”?運(yùn)回給下一?名幼兒手中?，看哪對(duì)先?放完。運(yùn)?彩球準(zhǔn)備?：彩色的球?、圈玩法?：適用于小?班幼兒，每?班____?名幼兒，分?兩對(duì)面站立?，用圈趕彩?球行進(jìn)走，?走至對(duì)面交?給另一位幼?兒，依次往?返接力。?剝桔子：?準(zhǔn)備：小桔?子____?只，椅子_?___個(gè)，?垃圾筐每班?____對(duì)?家長(zhǎng)和孩子?玩法：幼?兒從起點(diǎn)跑?到終點(diǎn)拿一?個(gè)桔子，跑?回來(lái)剝掉皮?給家長(zhǎng)吃，?第二個(gè)幼兒?繼續(xù)，以此?類推，看哪?隊(duì)最快為勝?。搶氣球?游戲：準(zhǔn)?備：凳子或?椅子;各色?氣球;拴氣?球的繩子。?玩法：老?師或主持人?發(fā)出指令，?復(fù)習(xí)色彩。?如果說(shuō)紅色?就要跑到拴?有紅色氣球?的椅子旁，?用力把氣球?坐爆。分組?比賽，小組?第一晉級(jí)下?一輪，直到?輪完初賽，?最后小組第?一之間進(jìn)行?決賽，分出?獲勝者。請(qǐng)?幾位家長(zhǎng)帶?著小朋友一?齊聽主持人?發(fā)令，按照?規(guī)則進(jìn)行。?開火車：?準(zhǔn)備：起?跑處標(biāo)志?玩法：由家?長(zhǎng)或老師(?6—___?_人)組成?一列火車，?蹲著行進(jìn)走?，以先到的?一列火車為?勝。(務(wù)必?下蹲走)?袋鼠跳準(zhǔn)?備：大袋子?四個(gè)，能夠?用面粉包裝?袋之類的，?要大一些玩?法：一名小?朋友與自己?的爸爸或媽?媽組成一組?，每次游戲?找四組為一?單位，小朋?友與家長(zhǎng)應(yīng)?對(duì)面站立，?中間距離約?30～__?__米。游?戲開始后，?小朋友要拿?起放在地上?的大袋子，?跑向自己的?爸爸媽媽，?爸爸媽媽接?到袋子后，?要立刻套住?自己的雙腿?，跳回孩子?的起始位置?，以速度定?輸贏。揪?尾巴準(zhǔn)備?：紙尾巴若?干條。玩?法：一家三?口組成一條?牛。爸爸為?牛頭，媽媽?的手搭在爸?爸的肩上為?牛身，孩子?緊貼媽媽身?后做牛尾，?孩子褲腰上?別上牛尾巴?。在必須范?圍場(chǎng)地內(nèi)，?幾個(gè)家庭展?開揪尾巴比