2023初二語文教師工作總結(jié)模板（二篇）

第5頁共5頁2023?初二語文?教師工作?總結(jié)模板?一、計?劃完成情?況本學(xué)?期，由于?受到教學(xué)?時間太短?的沖擊，?曾經(jīng)兩次?調(diào)整進(jìn)度?，最終按?學(xué)校要求?完成工作?任務(wù)，但?是由于時?間緊，任?務(wù)重，學(xué)?生對知識?的掌握程?度較往年?相比會存?在著一定?的差異。?其中測試?，全年級?物理，基?本完成本?科組開學(xué)?初制定的?目標(biāo)，但?是離優(yōu)秀?的兄弟學(xué)?校的物理?成績，還?有一定的?差距!年?級均分只?有___?_分，優(yōu)?秀率只有?____?%，計劃?完成比較?好的班級?有___?_五個班?級，計劃?完成不如?人意的有?____?等七個班?級。二?、集體備?課情況?本學(xué)期嚴(yán)?格按學(xué)校?要求組織?了集體備?課，實行?三級備課?制度，我?們六人除?____?老師在教?務(wù)處工作?，任務(wù)重?之外，余?下每人進(jìn)?行了一次?單元集體?主講備課?，并負(fù)責(zé)?單元備課?的教師準(zhǔn)?時出單元?測試題和?答案，在?使用之前?通過組長?的的審議?調(diào)整后方?可投入使?用。在進(jìn)?行課時備?課時，采?取先個人?備課，然?后由主備?課人說課?，說出具?體個設(shè)計?思路，具?體的環(huán)節(jié)?，操作流?程，然后?大家評議?，在備課?過程中，?老師們毫?無保留，?能夠把自?己的想法?說出來，?進(jìn)行交流?，每位教?師都能解?釋設(shè)計的?原因，每?位教師都?不回避問?題，敢于?探討、敢?于糾正，?氛圍融洽?和諧，不?但背出了?我們認(rèn)為?的教學(xué)最?合理設(shè)計?，也備出?了備課組?教師之間?的情感和?備課組凝?聚力。特?別是__?__教研?組長在我?們初二年?級組指導(dǎo)?工作，新?來的物理?高級老師?____?，也能很?快的融入?到我們這?個集體，?還有我們?的___?_的敬業(yè)?精神，也?是值得我?們各位年?輕教師學(xué)?習(xí)的榜樣?。三、?實驗教學(xué)?情況物?理實驗是?研究物理?學(xué)的重要?方法和手?段，加強(qiáng)?實驗教學(xué)?，不僅可?提高物理?教學(xué)效果?，還可提?高學(xué)生的?實驗素質(zhì)?，有助于?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)造性?學(xué)習(xí)能力?。本學(xué)期?由于校安?工程，對?我們的實?驗教學(xué)造?成了很大?的沖擊，?實驗教室?由原來的?四間縮減?為現(xiàn)在的?兩間教室?。但是在?____?老師的認(rèn)?真準(zhǔn)備，?精心安排?下，老師?們都盡可?能的克服?困難，調(diào)?整教學(xué)進(jìn)?度，認(rèn)真?組織學(xué)生?完成每一?個學(xué)生實?驗。初中?物理實驗?包括演示?實驗、學(xué)?生分組實?驗和課外?小實驗，?它們都是?很好的素?材，只要?教師做實?施素質(zhì)教?育的有心?人，對它?們合理的?加以應(yīng)用?，一定會?在教學(xué)中?收到良好?的效果。?為了搞好?實驗教學(xué)?，老師們?在備課過?程中，注?重了實驗?教學(xué)的設(shè)?計，把實?驗當(dāng)作教?學(xué)過程的?重要環(huán)節(jié)?，精心設(shè)?計，充分?準(zhǔn)備，教?師們積極?踴躍準(zhǔn)備?器材，組?織器材，?力爭把每?一個實驗?做到最好?，有時上?完課以后?還在研究?一個實驗?如何才能?做的更好?。四、?教研活動?教研活?動對于由?四位高級?老師、兩?位一級老?師組成的?初二五備?課組來說?，教學(xué)經(jīng)?驗比較豐?富，但是?對新時期?以素質(zhì)教?育為主的?教學(xué)來說?，還是需?要認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?學(xué)理念，?掌握新的?教育教學(xué)?手段，這?就需要在?集體備課?時，在備?課中積極?采用新的?教學(xué)方法?，按著學(xué)?校的具體?要求，積?極參加學(xué)?校組織的?各種教科?研活動，?我們重點?進(jìn)行了幾?輪聽評課?，第一輪?，大家積?極參加新?老師__?__老師?的成長課?，全程參?與到備課?各個環(huán)節(jié)?當(dāng)中，學(xué)?習(xí)到了新?老師運(yùn)用?新的教學(xué)?手段組織?教學(xué)的方?法;第二?輪由教研?組長__?__老師?和初三備?課組長_?___老?師參加并?進(jìn)行指導(dǎo)?，全程參?與了初三?年級__?__老師?的鳳凰杯?課堂教學(xué)?準(zhǔn)備課，?老師們覺?得收獲很?大，在原?有的基礎(chǔ)?上又有了?進(jìn)一步的?提高。同?時，在學(xué)?校組織教?研活動的?空隙，組?內(nèi)還進(jìn)行?了研討課?，每位教?師在上課?時都隨時?準(zhǔn)備有人?聽課，每?位沒課的?教師隨時?可以參加?聽課，課?后進(jìn)行研?討和交流?。就這樣?使組內(nèi)的?每一位教?師在新課?改方面有?了很大的?提高，駕?馭新課改?課堂的能?力有了一?定的提升?。五、?不足之處?雖然說?是平行班?，但是十?六個班學(xué)?習(xí)程度參?差不齊，?____?成績要相?對好一些?，3__?__班合?格率和優(yōu)?生率相對?薄弱一點?，還有很?大的上升?空間!全?校沒有達(dá)?到合格的?同學(xué)數(shù)量?較大，是?我們今后?要下大力?抓緊提高?的方向。?我們相?信，有我?們這六個?人的精誠?合作和不?斷努力，?在不久的?將來我們?一定能夠?趕上并且?力爭超過?其他備課?組，我們?也一定能?上出既符?合新課改?理念，又?符合學(xué)科?特點的，?實實在在?的物理課?。20?23初二?語文教師?工作總結(jié)?模板（二?）冬去?春來，一?年的時光?轉(zhuǎn)瞬即逝?。在過去?的時光中?，有過辛?酸，有過?歡樂;有?過彷徨，?也有收獲?，在荊棘?中坎坷而?行。在各?級領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心幫助?下，在老?師們的大?力支持下?，我較好?的完成了?我的本職?工作。為?了能在以?后的工作?中更好的?發(fā)揮自己?的優(yōu)勢，?及時總結(jié)?經(jīng)驗，吸?取教訓(xùn)，?總結(jié)前段?工作如下?：首先?在思想方?面，我忠?誠___?_領(lǐng)導(dǎo)，?熱愛__?__教育?事業(yè)，發(fā)?揚(yáng)奉獻(xiàn)精?神，嚴(yán)格?執(zhí)行教育?方針，盡?職盡責(zé)，?教書育人?;同時面?向全體學(xué)?生，熱愛?、尊重、?了解和嚴(yán)?格要求學(xué)?生，不歧?視、挖苦?他們，循?循善誘，?誨人不倦?;要求學(xué)?生做到的?，自己首?先做到，?以身作則?，為人師?表。同時?處處以《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》來約束?自己的言?行，認(rèn)真?的參加政?治學(xué)習(xí)，?不斷的提?高自身的?政治素質(zhì)?。其次?，本人能?夠嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校的?作息時間?，不早退?，不遲到?，做到了?早出晚歸?，按時上?下班，從?不因為個?人問題耽?誤上課，?出滿勤，?干滿點，?給學(xué)生做?了極好的?表率。?第三，在?教育教學(xué)?工作中，?本人積極?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新大綱、?新教材，?將教材、?教法、學(xué)?法盡可能?完美的結(jié)?合，積極?、認(rèn)真?zhèn)?好每一個?教案，上?好每一節(jié)?課，充分?發(fā)揮課堂?____?分鐘的作?用，盡可?能減輕學(xué)?生的課業(yè)?負(fù)擔(dān)，同?時積極學(xué)?習(xí)鉆研名?師、專家?的教育、?教學(xué)理論?，探索適?合班級的?教育方法?、教育模?式。與此?同時，向?身邊的有?經(jīng)驗的教?師學(xué)習(xí)，?積極參加?聽課、評?課活動，?努力提高?自己的教?育理論水?平;同時?在業(yè)務(wù)上?精益求精?，積極探?索多媒體?、網(wǎng)絡(luò)教?學(xué)，拓寬?教學(xué)新思?路;與此?同時，采?用靈活多?變的方法?，例如作?文競賽、?演講朗誦?會、讀書?活動、改?正錯別比?賽等活動?，調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)積?極性，提?高學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績?。第四?，成績方?面：本人?擔(dān)任八年?級(3)?、(4)?班語文教?學(xué)工作以?及十五班?的班主任?工作，班?級的文