2023年一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期（2篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?一年級(jí)班主?任工作計(jì)劃?第一學(xué)期?剛剛還留戀?著和我分別?的____?屆一年級(jí)的?學(xué)生，一個(gè)?暑假過后就?迎來了一屆?新的一年級(jí)?的孩子。收?起諸多感懷?，我已準(zhǔn)備?好了迎接新?的開始，新?的挑戰(zhàn)。一?年級(jí)的第一?學(xué)期，是學(xué)?生養(yǎng)成良好?習(xí)慣，教師?打好管理基?礎(chǔ)的最初階?段，也是最?重要的階段?。為了帶好?這個(gè)班，我?會(huì)盡心盡力?做好每一個(gè)?規(guī)劃和實(shí)踐?。一、班?級(jí)概況：?班級(jí)總?cè)藬?shù)?____人?，男女生各?____人?，人數(shù)眾多?，學(xué)生年齡?又小，自控?能力比較弱?，不安定情?緒甚至過激?行為在所難?免，因此需?要花比較多?的時(shí)間去安?撫學(xué)生，抓?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?抓常規(guī)紀(jì)律?的約束，更?重要的是獨(dú)?立生活、學(xué)?習(xí)能力的培?養(yǎng)。二、?工作思路?（一）搞好?日常管理工?作，組織和?建立班集體?。1、訓(xùn)?練小學(xué)生上?各門學(xué)科的?課堂紀(jì)律，?保證學(xué)生盡?快做到自覺?遵章守紀(jì)。?2、訓(xùn)練?學(xué)生的集體?意識(shí)，參加?各項(xiàng)集體活?動(dòng)都能做到?集合快，紀(jì)?律強(qiáng)，效果?好。3、?建立正常的?衛(wèi)生值日制?度，通過老?師手把手地?教，使學(xué)生?掌握正確的?打掃方法。?實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)?生人人有事?干，事事有?人管，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?勞動(dòng)習(xí)慣。?同時(shí)，讓學(xué)?生在勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合作，?學(xué)會(huì)生活。?4、培養(yǎng)?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?優(yōu)秀小干部?群體，發(fā)揮?隊(duì)干部的榜?樣作用。部?分班干部實(shí)?行輪換制，?使每一位學(xué)?生都有鍛煉?和表現(xiàn)的機(jī)?會(huì)。5、?制定班規(guī)班?紀(jì)，并制定?相應(yīng)的獎(jiǎng)懲?辦法。這樣?學(xué)生既感到?有趣，又有?動(dòng)力，而且?可以在不知?不覺中遵守?紀(jì)律。比如?采用小組競(jìng)?賽，表現(xiàn)優(yōu)?異的得小紅?星等激勵(lì)手?段。（二?）對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想、紀(jì)?律、安全教?育。1、?利用早讀對(duì)?學(xué)生進(jìn)行《?小學(xué)生守則?》《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》的教育?，學(xué)生以此?為范，導(dǎo)之?于行。2?、利用班會(huì)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?紀(jì)律教育以?及安全教育?。從身邊的?事例和老師?的說教中教?育孩子要有?安全第一的?意識(shí)。3?、結(jié)合生活?情境，適時(shí)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?品德教育。?（三）指?導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。1?、要在入學(xué)?開始和平時(shí)?的上課中讓?孩子們明白?為什么要學(xué)?習(xí)，怎樣學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)什?么。2、?營(yíng)造輕松愉?悅的學(xué)習(xí)環(huán)?境，向課堂?要效率。?課前認(rèn)真?zhèn)?課，課中從?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣入?手，充分地?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，引導(dǎo)學(xué)生?在老師的啟?發(fā)下進(jìn)行一?系列的學(xué)習(xí)?活動(dòng)，自覺?的用腦、用?耳、動(dòng)口、?動(dòng)手去完成?老師所設(shè)計(jì)?的各個(gè)教學(xué)?環(huán)節(jié)。課后?及時(shí)反饋，?記下教學(xué)中?的成功點(diǎn)和?失敗點(diǎn)，及?其改進(jìn)方法?。并在課?余置身于孩?子們之中，?了解孩子們?的想法，多?給予孩子們?一些生活上?學(xué)習(xí)上的指?導(dǎo)和鼓勵(lì)。?3、密切?與各科任課?老師聯(lián)系，?注意教學(xué)模?式的創(chuàng)新，?注意教學(xué)方?法的多樣化?，以激起學(xué)?生強(qiáng)烈的求?知欲，提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。（?四）關(guān)心學(xué)?生身心健康?。1、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行日?常衛(wèi)生保健?知識(shí)的講解?，使學(xué)生樹?立正確的衛(wèi)?生意識(shí)。?2、教育學(xué)?生加強(qiáng)體育?鍛煉，增強(qiáng)?體質(zhì)。充分?利用課間操?時(shí)間讓學(xué)生?全部參與到?活動(dòng)鍛煉中?來。3、?教育學(xué)生養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣。比?如合理安排?作息，分配?好學(xué)習(xí)和玩?耍的時(shí)間等?。4、在?班級(jí)之中努?力營(yíng)造寬松?和諧的心理?氛圍，密切?注意學(xué)生群?體和個(gè)體的?心理動(dòng)向，?進(jìn)行適時(shí)教?育。尤其針?對(duì)內(nèi)向不合?群或者過于?愛動(dòng)的學(xué)生?，隨時(shí)隨地?進(jìn)行關(guān)注和?給予幫助。?（五）組?織各類活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?們的參與能?力和集體感?一年級(jí)新?生對(duì)什么事?物都充滿了?好奇感和新?鮮感。要將?他們帶入一?個(gè)好的接受?教育的階段?。要讓他們?感覺到學(xué)校?生活的快樂?，就要組織?一定的活動(dòng)?使他們感知?快樂體驗(yàn)開?心。所以我?會(huì)組織開展?一系列的活?動(dòng)。如，古?詩(shī)文背誦活?動(dòng)，講故事?活動(dòng)，朗讀?比賽，手工?繪畫活動(dòng)，?唱歌，跳繩?等活動(dòng)，在?提供快樂的?同時(shí)，激勵(lì)?學(xué)生從各方?面培養(yǎng)自己?的興趣得到?全面發(fā)展。?（六）加?強(qiáng)與家長(zhǎng)的?合作通過?家長(zhǎng)會(huì)、建?立飛信群、?共同管理班?級(jí)博客等方?式加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的溝通和?聯(lián)系，與家?長(zhǎng)共同探討?家庭教育的?有效方法。?希望在老?師和學(xué)生及?家長(zhǎng)的共同?努力下，把?我們一年級(jí)?一班建設(shè)成?為一個(gè)團(tuán)結(jié)?勤奮、文明?友愛、自信?自律、暢享?成長(zhǎng)的快樂?班集體。?2023年?一年級(jí)班主?任工作計(jì)劃?第一學(xué)期（?二）新學(xué)?期新開始，?我接手了一?年級(jí)的班主?任工作。近?幾年來，隨?著入學(xué)年齡?的提前，獨(dú)?生子女家庭?的增多，一?年級(jí)班主任?工作的擔(dān)子?越來越重了?。為了做好?小學(xué)一年級(jí)?的班主任工?作，為了讓?班級(jí)充滿活?力與創(chuàng)新，?為了能更好?地塑造孩子?們的心靈，?讓他們得到?全面的發(fā)展?，也為了使?新學(xué)期班級(jí)?上能有更新?的氣息，特?制定班主任?計(jì)劃如下：?一、指導(dǎo)?思想：以?《學(xué)校工作?計(jì)劃》和《?德育工作計(jì)?劃》為指導(dǎo)?，認(rèn)真__?__《小學(xué)?生守則》、?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，以行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育為重點(diǎn)，?結(jié)合一年級(jí)?學(xué)生個(gè)性特?點(diǎn)，以人為?本，面向全?體學(xué)生，努?力提高教育?質(zhì)量。積極?參加學(xué)校和?德育處組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?，創(chuàng)造溫馨?之家，成為?一個(gè)有特色?的班級(jí)。?二、班級(jí)基?本情況：?本班共有學(xué)?生____?人，其中男?生____?人，女生_?___人。?由于一年級(jí)?學(xué)生年齡小?，因此他們?是一群可愛?而又好動(dòng)的?小精靈，在?行為習(xí)慣及?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?養(yǎng)成上比較?欠缺，因此?我將力爭(zhēng)讓?孩子們近快?適應(yīng)學(xué)校的?學(xué)習(xí)生活，?使每一位學(xué)?生在這里都?受到良好的?養(yǎng)成教育。?三、班級(jí)?奮斗目標(biāo)：?（一）在?行為習(xí)慣方?面，養(yǎng)成良?好的養(yǎng)成教?育。（二?）培養(yǎng)學(xué)生?愛集體、愛?勞動(dòng)、愛師?長(zhǎng)、愛同學(xué)?的良好品德?。（三）?以學(xué)校和班?集體計(jì)劃為?指導(dǎo)，以課?堂教學(xué)和教?育活動(dòng)為載?體，以學(xué)生?為本，以團(tuán)?結(jié)、向上、?奮進(jìn)、求實(shí)?為目標(biāo)，以?本班學(xué)生特?點(diǎn)為基礎(chǔ)，?全體同學(xué)都?能樹立明確?的學(xué)習(xí)目的?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范，弘揚(yáng)?正氣，逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)，構(gòu)?建一個(gè)團(tuán)結(jié)?向上的集體?。四、班?級(jí)管理措施?：剛踏入?一年級(jí)的小?學(xué)生，對(duì)于?學(xué)校的日常?生活和學(xué)習(xí)?還不太適應(yīng)?，每一項(xiàng)規(guī)?章制度對(duì)于?他們來說是?極其陌生的?。為了使學(xué)?生能夠及早?進(jìn)入角色，?適應(yīng)學(xué)校的?生活，這就?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導(dǎo)，并且內(nèi)?容要近一點(diǎn)?、小一點(diǎn)、?實(shí)一點(diǎn)，時(shí)?時(shí)處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對(duì)性的常規(guī)?教育。一個(gè)?班級(jí)，要想?有良好的班?風(fēng)，必須要?有良好的紀(jì)?律才行。因?此，我決定?從以下幾點(diǎn)?入手：（?一）學(xué)習(xí)方?面1、上?課能積極發(fā)?言的同學(xué)給?予紅花獎(jiǎng)勵(lì)?。2、上?課認(rèn)真聽講?，會(huì)學(xué)習(xí)的?同學(xué)給予大?拇指獎(jiǎng)勵(lì)。?3、作業(yè)?寫得干凈又?整潔的同學(xué)?給予紅花獎(jiǎng)?勵(lì)。（二?）紀(jì)律方面?1、課間?作好課前準(zhǔn)?備，由班干?部進(jìn)行管理?，教師輔助?管理。2?、課間做到?三輕，隊(duì)伍?做得快、靜?、齊，兩操?認(rèn)真的同學(xué)?可以得到小?紅花。3?、培養(yǎng)學(xué)生?在樓道不打?鬧，校園不?瘋跑，上下?樓梯靠右行?，輕聲慢步?進(jìn)課堂，上?學(xué)放學(xué)排路?隊(duì)的好習(xí)慣?。（三）?勞動(dòng)方面?1、做值日?認(rèn)真的同學(xué)?可得衛(wèi)生小?紅旗。2?、主動(dòng)撿地?上的紙片的?同學(xué)，自覺?維護(hù)班級(jí)衛(wèi)?生的同學(xué)可?得衛(wèi)生小紅?旗。（四?）衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生?很重要。俗?話說，病從?口入。收拾?好衛(wèi)生，既?能使身體健?康，又能養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣，還?能創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。1?、個(gè)人衛(wèi)生?：要求衣著?整潔，做好?三勤,桌箱?勤清，物品?勤擺，兩操?勤做。2?、班級(jí)衛(wèi)生?：每天早、?中、晚分派?值日生清掃?，設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗，進(jìn)?行檢查與監(jiān)?督。對(duì)于主?動(dòng)、及時(shí)打?掃衛(wèi)生的同?學(xué)或小組，?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。?同時(shí)進(jìn)行愛?護(hù)環(huán)境和花?草的教育。?（五）安?全教育方面?安全時(shí)刻?記心中,時(shí)?刻提醒學(xué)生?上學(xué)、放學(xué)?排好隊(duì)，隊(duì)?伍中間不打?鬧，上、下?樓梯不追逐?，馬路行走?看車輛，陌?生人不搭話?，安全回家?。五、班?干部的培養(yǎng)?方面一個(gè)?優(yōu)秀的班級(jí)?往往都有一?群得力的班?干部在積極?配合著班主?任的工作。?因此，在開?學(xué)初，我就?積極采用激?勵(lì)方法，表?揚(yáng)表現(xiàn)好的?同學(xué)，并時(shí)?刻注意觀察?他們的動(dòng)態(tài)?，觀察他們?的適應(yīng)能力?及組織能力?，選擇優(yōu)秀?的，有上進(jìn)?心的，關(guān)心?集體的學(xué)生?作為班干部?培養(yǎng)對(duì)象，?并委以他們?重任，指導(dǎo)?他們做好本?職工作，讓?他們?cè)诓粩?的學(xué)習(xí)實(shí)踐?中鍛煉自己?，并培養(yǎng)他?們熱愛集體?、關(guān)心他人?的良好品質(zhì)?。通過他們?來管好班級(jí)?的各項(xiàng)事務(wù)?，并讓他們?配合老師進(jìn)?行差生轉(zhuǎn)換?。班級(jí)管?理光靠班主?任一人來管?理是不夠的?，而班干部?卻是班級(jí)管?理的小助手?。這學(xué)期我?將采取班干?部輪流制（?包括班長(zhǎng)和?組長(zhǎng)），使?班級(jí)管理再?上新臺(tái)階，?讓每個(gè)孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘，培養(yǎng)有?個(gè)性的人，?使孩子們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)?會(huì)生活，學(xué)?會(huì)合作和學(xué)?會(huì)管理。?六、加強(qiáng)與?家長(zhǎng)的合作?1、建立?學(xué)校家庭電?話互訪制度?。班主任留?有每位學(xué)生?家長(zhǎng)的電話?號(hào)碼，學(xué)生?每有進(jìn)步或?特殊情況在?第一時(shí)間告?知家長(zhǎng)，使?家長(zhǎng)有孩子?就在身邊的?感覺。2?、通過走訪?和家長(zhǎng)聯(lián)系?冊(cè)的形式密?切與家長(zhǎng)的?聯(lián)系。暫擬?定期中考試?前后完成對(duì)?____位?學(xué)生的家訪?工作。爭(zhēng)取?家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)?工作的支持?，努力使家?校教育形成?合力。七?、其他方面?班級(jí)管理?中還應(yīng)注重?個(gè)體的發(fā)展?，在各項(xiàng)活?動(dòng)中挖掘各?種人才及學(xué)?生的潛力，?使班上的每?個(gè)同學(xué)都能?在某一方面?得到進(jìn)一步?的發(fā)展。因?此，在班級(jí)?繼續(xù)開展各?種活動(dòng)。如?：文明小標(biāo)?兵評(píng)選、數(shù)?學(xué)小博士和?愛書人等各?種評(píng)比活動(dòng)?。在這些活?動(dòng)中，大力?推出新人、?新作，讓每?個(gè)孩子都敢?于面對(duì)大家?展示自我，?充分鍛煉自?己，提高學(xué)?生的自信心?。另外，充?分利用班級(jí)?板報(bào)中的德?育陣地，加?強(qiáng)管理。還?給孩子們一?個(gè)金色的童?年。一年?級(jí)孩子們的?心靈是一張?潔白無暇的?紙，就看你?畫上去的是?灰色的黑點(diǎn)?，還是亮麗?的彩虹。只?要我們充滿?愛心，關(guān)心?和愛護(hù)他們?，并嚴(yán)格地?要求和教育?他們，愛中?有嚴(yán)，嚴(yán)中?有愛，愛嚴(yán)?結(jié)合，細(xì)致?入微，一定?會(huì)達(dá)到令人?滿意的效果?。還給孩?子們一個(gè)金?色的童年，?這學(xué)期，我?將會(huì)蹲下身?子和學(xué)生說?話，用心去?交流，用欣?賞的眼光尋?找孩子身上?的每一處閃?光點(diǎn)。我相?信，只要關(guān)?愛孩子，尊?重孩子，寬?容孩子，我?們就能找到?開啟學(xué)生心?靈的鑰匙。?八、每月?主要活動(dòng)內(nèi)?容___?_月份1?、開學(xué)的學(xué)?生報(bào)名工作?。2、介?紹我們的學(xué)?校，自我介?紹。3、?慶祝第二十?個(gè)教師節(jié)。?4、出好?第一期黑板?報(bào)。5、?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，制?訂班規(guī)，確?定班干部，?明確職責(zé)，?提出本學(xué)期?要求。_?___月份?1、慶祝?國(guó)慶節(jié)。?2、出好第?二期黑板報(bào)?。3、積?極準(zhǔn)備，參?加校廣播操?比賽。4?、安全教育?。___?_月份1?、期中復(fù)習(xí)?，考試。?