五四青年節(jié)拓展訓(xùn)練運(yùn)動總結(jié)2018_第1頁
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五四青年節(jié)拓展訓(xùn)練運(yùn)動總結(jié) 2018五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國活動而設(shè)立的節(jié)日。1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的游行示威,最后成長成為全國人民參加的反帝反封建的愛國活動?!拔逅幕顒印北憩F(xiàn)了中國人民守衛(wèi)民族自力與爭取民主自由的剛強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。“五四青年節(jié)”實際上已固定成一種文化符號,具有象征意義。五四青年節(jié)的設(shè)立是為了承襲和發(fā)揚(yáng)“愛國、提高、民主、科學(xué)”的五四愛國主義精神,號召人人連合起來為振興中華民族而盡力奮斗。為響應(yīng)這一號召,發(fā)揚(yáng)五四愛國主義精神,我公司于五月四日將廣大青年員工集結(jié)起來,舉行了紀(jì)念五四青年節(jié)集體拓展訓(xùn)練運(yùn)動。此次拓展訓(xùn)練共分為五個部分。第一個部分是組建團(tuán)隊,第二部分叫做萬里長城,第三部分叫能量傳遞,下一部分叫做瞽者與啞巴,最后一部分是大會。每個運(yùn)動既十分有趣,又很故意義,半天下來,人人都很累,然則卻很高興,勞績滿滿。首先是第一個部分,組建團(tuán)隊。人人通過報數(shù)分為三組,每組自立一個團(tuán)隊,必要交出手機(jī),并在規(guī)準(zhǔn)光陰內(nèi)選出隊2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)1/5長,隊旗,隊名,隊訓(xùn)和隊歌。運(yùn)動剛開始,人人互相都不認(rèn)識,都放不開。在這一環(huán)節(jié),便是要讓人人互相熟悉,同時考驗人人的執(zhí)行力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊溝通才能。五分鐘曩昔了,下面是團(tuán)隊展示光陰。我們團(tuán)隊的隊名為 TOP,取自通博英文名,寓意第一。隊訓(xùn)為“TOP!TOP!永爭第一!”隊歌為《連合便是力量》。其他兩個隊也在歡笑聲中,向人人展示了各自的團(tuán)隊。這一環(huán)節(jié)下來,人人互相了解了不少。第二個環(huán)節(jié),萬里長城。參加者男女交錯,側(cè)身圍成一個圈,盡量挨近,主持人發(fā)命令后人人向下坐 (即坐在后面一個人的腿上),如果人人足夠信任本身的同伴,寧神坐下去,則不會有任何不適的感到,否則支撐不了多久。這個游戲可以增強(qiáng)人人相互間的信任與了解。剛開始,人人都欠好意思,同時也不敷相信對方,主持人讓坐的時候都不敢坐。這樣的話真的會很累,尤其是我,前邊的年老體型對照壯碩,后邊的呢又太瘦,弄得我是前后尷尬。繼續(xù)幾輪之后,人人終于互相信任了,做到了劃一統(tǒng)一,堅持的光陰也很長,而且也很輕松。不事后來主持人增加了難度,讓人人在坐下的同時,抬腿往前走。數(shù) 1同時抬左腿,數(shù) 2邁右腿。我的天哪!人人都叫苦不迭。最后固然沒能完成任務(wù),然則人人都很高興,互相之間熟悉了許多,也促進(jìn)了彼此之間的信任。第三個環(huán)節(jié),能量輸送。每人一塊PVC凹槽板,人人必要把各自的PVC板銜接在一起構(gòu)成一個渠道,把乒乓球放在2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)2/5這個PVC凹槽板中滾動,通過人人的盡力把乒乓球運(yùn)送到指定的終點,并放到終點處的水杯里。不能讓球停下來,不能用手去抓,不能讓球回流,也不能讓球失落下來。哪一組用時最短,哪一組就取勝。這一環(huán)節(jié)既要考究速度,又要足夠穩(wěn),可以有效的匆匆進(jìn)團(tuán)隊互助與提高。聽起來容易做起來難,一開始,怎么送也不能把球送到終點,不是中途球失落了,便是到了終點球進(jìn)不了杯子。后來,團(tuán)隊成員賡續(xù)地總結(jié)經(jīng)驗,互相指出彼此的問題,終于勝利地完成了任務(wù)。第四個環(huán)節(jié),瞽者與啞巴。這是一個互幫合作的游戲,一個能給人感觸讓人心動的游戲。游戲的規(guī)則是:兩個人一組,一個是瞽者(戴著眼罩),一個啞巴,要求是讓啞巴率領(lǐng)瞽者,走過一段坎坷的途徑,要掩護(hù)瞽者不受傷害,整個歷程中不能說話。聽起來很容易,然則一開始,有許多組的人因為共同欠好,信任度不敷,瞎子們有在樓梯踏空跌倒的,有被樹枝刮到臉的,更有甚者是不敢邁開第一步。因為一個可以說,而看不到;他唯一的伙伴可以看,但弗成以說話。這種障礙造成兩個人必然要實時以平時不常用的其他溝通形式去完成比賽。但很惋惜,看不見的瞎子在困境中沒有選擇他唯一可以依賴的啞巴,而啞巴根本就不能體會瞎子必要的贊助。我還聽說,有的啞巴為了掩護(hù)瞎子不被樹枝刮傷而本身卻受傷了。這一點,我深有體會。作為啞巴的本身固然可以看見,然則其實更累。當(dāng)對方無條件信任你,把他交給2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)3/5你的時候,你會深深地感想感染到本身責(zé)任的重大,恐怕對方受傷或是內(nèi)心認(rèn)為不安。我想,在這個絡(luò)越來越蓬勃的今世社會,最缺的便是信任了吧!這是一個很故意義的運(yùn)動,人人都學(xué)會了彼此信任,也學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。最后一個環(huán)節(jié),運(yùn)動總結(jié)。丹東新區(qū)的黨員運(yùn)動中心,這也是瞽者與啞巴的終點站。人人圍成一圈,坐在會議室里,沒有開燈,黑陰郁人人寧靜地坐著休息,林立嬌作為談話人在前邊談話。她那甜美的聲音帶著人人放松了身心,帶著人人回首了人這簡短的一生。從咿呀學(xué)語,到離開父母,跋山渡水求生。當(dāng)初的抱負(fù),你實現(xiàn)了嗎?當(dāng)初的那些人,你還記得嗎?一句句話問的人人啞口無言。在節(jié)奏如此快的今世社會,所有人都在馬不絕蹄地往前奔,你有沒有停下來好好想一想,對本身的生活滿意嗎?當(dāng)初的夢想還在嗎?那些曾經(jīng)贊助過你的人,你還記得嗎?是時候該好好反思一下了,作為現(xiàn)代的青年,必然要學(xué)會感德。感謝父母,他們給了我們名貴的生命;感謝恩師,他們率領(lǐng)我們走向了知識的樂園 ;感謝公司,它給我們提供了成長的平臺;感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事,他們給我們無私的贊助與信任;感謝愛人,他始終不渝地愛著我們;感謝朋友,他們給我們以無私的關(guān)切和陪伴。最后,我們聽了樊登念書會的一本書: 《非暴力溝通》。這也是我本日勞績最大的地方。在日常生活中,我們總是對一般的朋友彬彬有禮,卻總是把脾氣發(fā)到最親近的人身上。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)4/5言語上的指責(zé)、嘲諷、否定、說教以及任意打斷、拒不回應(yīng)、隨意出口的評價和結(jié)論給我們帶來的感情和精神上的創(chuàng)傷,甚至比肉體的傷害加倍令人痛苦。這些無心或故意的語言暴力會讓人與人變得冷酷、隔膜、敵視。事理誰都懂,可是如何做卻并不是誰都知道。這本書介紹了非暴力溝通的四個步驟“察看,感想感染,必要和哀求” 。樊登所講的內(nèi)容中,給我印象最深的是“具體化” ,尤其是在非暴力溝通的四個步驟中,作者一再強(qiáng)調(diào)我們具體的表達(dá)本身的察當(dāng)作果、具體的描述本身的感想感染、表達(dá)本身的必要和發(fā)出具體的哀求。

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