2023年美術教師工作計劃參考模板（2篇）

第4頁共4頁2023年?美術教師工?作計劃參考?模板從目?前教育發(fā)展?的要求出發(fā)?,認真開展?"兩學"（?學習業(yè)務和?政治）,進?一步提高師?表形象。具?體做法是：?1,堅持?參加集體學?習,并與自?學相結(jié)合,?以《中華人?民共和國教?育法》,《?教師法》,?《新課程改?革指導》,?及各類業(yè)務?書籍為主,?借鑒先進經(jīng)?驗,樹立創(chuàng)?新意識。?2,在學習?中學會反思?,改進自我?。進一步規(guī)?范教育言行?,不遲到,?不早退,維?護集體利益?,不做有損?學校聲譽的?事。三、?關注學優(yōu)生?,進行培優(yōu)?訓練加強?對尖子生的?培養(yǎng),發(fā)展?學生的學科?興趣及個性?特長。積極?組織學生參?加全國,省?,市各種比?賽活動,豐?富學生的校?園生活?？?之我將嚴格?要求自己,?不斷提高業(yè)?務水平,做?一名合格的?美術教師。?在科學課?方面為了能?盡快熟練本?學科的授課?技巧,我也?做了如下的?計劃：四?、課前準備?：備好課。?認真鉆研?教材,對教?材的基本思?想,基本概?念,每句話?,每個字都?弄清楚,了?解教材的結(jié)?構(gòu),重點與?難點,掌握?知識的邏輯?,能運用自?如,知道應?補充哪些資?料,怎樣才?能教好。?了解學生原?有的知識技?能的質(zhì)量,?他們的興趣?,需要,方?法,習慣,?學習新知識?可能會有哪?些困難,采?取相應的預?防措施。?考慮教法,?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學?生,包括如?何組織教材?,如（小學?數(shù)學教師工?作計劃）何?安排每節(jié)課?的活動。?課堂上的情?況。組織好?課堂教學,?關注全體學?生,注意信?息反饋,調(diào)?動學生的有?意注意。?要提高教學?質(zhì)量,還要?做好課后輔?導工作,做?好對學生學?習的輔導和?幫助工作,?尤其在后進?生的轉(zhuǎn)化上?,對后進生?努力做到從?友善開始,?比如,握握?他的手,摸?摸他的頭,?或幫助整理?衣服。從贊?美著手,所?有的人都渴?望得到別人?的理解和尊?重。積極?參與聽課,?評課,虛心?向同行學習?教學方法,?博采眾長,?提高教學水?平。走進?21世紀,?社會對教師?的素質(zhì)要求?更高,在今?后的教育教?學工作中,?我將更嚴格?要求自己,?努力工作,?發(fā)揚優(yōu)點,?改正缺點,?開拓前進,?為美好的明?天奉獻自己?的力量。?2023年?美術教師工?作計劃參考?模板（二）?一、指導?思想進一?步____?和學習美術?新課程標準?，更新教學?觀念和理念?，并運用新?的理論來指?導自己的日?常教學工作?，使我校的?美術教學工?作有一個新?的突破。?二、教學目?標本學期?我的教學工?作將總結(jié)以?往的教學經(jīng)?驗，針對于?初一年級學?生的心理特?點和學習情?況，通過美?術課教學，?將欣賞、繪?畫、手工融?合貫通在一?起。以多樣?性、趣味性?的教學手段?來開闊學生?的美術視野?，使學生掌?握繪畫技法?，繼續(xù)接受?色彩和國畫?的傳統(tǒng)教學?。設計和手?工繼續(xù)深入?學習，提高?學生對美術?的興趣和愛?好，擴大美?術的知識面?，更好地提?高學生的審?美能力和動?手能力。并?在教學當中?注重培養(yǎng)學?生的觀察、?記憶、思維?、想象和動?手能力的提?高。讓學生?能夠脫離開?書本教材，?自己獨立的?，大膽的去?完成學習任?務。三、?具體工作?①繼續(xù)加強?美術新課程?標準和業(yè)務?的學習，深?化教學觀念?和理念本?學期，我將?繼續(xù)加強自?身的業(yè)務培?訓，利用一?切時間，多?學，多練，?多找自身的?不足，多以?課堂教學研?討為主要研?究活動，加?強自己對案?例研究，使?自己由認識?新課程到走?進新課程。?②課堂教?學活動.?加強課堂教?學新理念，?新模式及新?教法的研究?。在美術課?堂教學中要?開展把“美?術作為一種?文化學習，?作為一種文?化傳承的教?學研究?！?同時發(fā)揮自?己的創(chuàng)造精?神，結(jié)合實?際情況開發(fā)?教材內(nèi)容，?運用新理念?，嘗試新教?法，不斷提?高自己的教?學水平。?針對于初中?學生在心理?上漸漸成熟?的特點，針?對知識的高?要求，學生?對知識的探?索和研究的?心理。我在?課堂上將討?論交流，分?工合作，資?料調(diào)查，情?境模擬和角?色扮演，欣?賞等教學活?動有機的結(jié)?合在一起，?以調(diào)動學生?積極性有主?，使學生開?闊眼界，擴?展學習的興?趣和技能。?四、教材?的特殊處理?新課程改?革中雖然不?提倡教師板?演，但是我?覺得適當?shù)?示范，也能?促進課程的?學習。2?.一些手工?課需要涉及?一些現(xiàn)成的?實物，而課?本中的平面?實物圖像不?能滿足教學?的需要。為?克服這一不?足，我在教?學中將準備?一些實物，?使教學更直?觀，提高教?學質(zhì)量。?3.根據(jù)實?際教學的需?要，我將有?些課題進行?刪減或增加?其它的內(nèi)容?，從而更利?于學生的實?際情況，突?出本校美術?課的特色教?學。4.?要求學生作?好材料的準?備工作，要?做到：課前?布置，課時?檢查，課后?整理。材料?的準備寧可?充足有余，?不可臨時不?足，影響教?學進程。?五、教學要?注意的問題?注意課堂?秩序，防止?意外發(fā)生。?因為美術課?在操作過程?中比較活躍?是正常的，?但不能因此?影響教學秩?序，影響其?他班級上課?。2.注?意衛(wèi)生，自?調(diào)顏料比較?難把握，應?該注意課室?衛(wèi)生，用品?的清洗。?總之，美術?教學活動在?遵循基礎課?程改