技術(shù)安全方案設(shè)計(jì)范本（三篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)技術(shù)安全方?案設(shè)計(jì)范本?一、活動(dòng)?背景安全?已是我國(guó)社?會(huì)發(fā)展過(guò)程?中必定要考?慮的因素，?當(dāng)代大學(xué)生?更應(yīng)該關(guān)注?和了解這些?安全事故，?提高安全生?產(chǎn)意識(shí)，與?此同時(shí)，校?園安全也是?非常重要，?我們需要一?個(gè)安全的環(huán)?境才能學(xué)習(xí)?和工作，我?們?cè)谌粘Ｉ?活和學(xué)習(xí)中?，也全應(yīng)該?注意自身的?安和財(cái)產(chǎn)的?安全。特借?此入冬初期?，普及安全?知識(shí)，提高?大家的安全?意識(shí)。二?活動(dòng)目的及?意義以_?___為指?導(dǎo)，以__?__統(tǒng)領(lǐng)全?局，堅(jiān)持“?安全第一，?預(yù)防為主，?綜合治理”?的方針，全?面普及校園?安全知識(shí)，?不斷提升師?生安全防范?意識(shí)和能力?，規(guī)范學(xué)校?安全管理制?度和管理行?為，最大限?度地消除隱?患和減少事?故，確保師?生生命安全?和校園穩(wěn)定?，促進(jìn)教育?事業(yè)健康持?續(xù)發(fā)展。?推廣安全文?化，提高安?全意識(shí)，同?時(shí)宣傳安全?文化及公共?安全促進(jìn)協(xié)?會(huì)。通過(guò)漫?畫(huà)展的形式?，使同學(xué)對(duì)?安全文化有?更深刻的理?解，提高安?全意識(shí)，創(chuàng)?建更加安全?的環(huán)境。?三活動(dòng)所需?資源1.?宣傳窗口，?張貼宣傳漫?畫(huà)和宣傳海?報(bào);2.?投稿的漫畫(huà)?作品數(shù)百份?;3.桌?子、照相機(jī)?、筆記本等?道具。四?活動(dòng)開(kāi)展?(二)活動(dòng)?流程1.漫?畫(huà)的投稿?a安排宣傳?安全漫畫(huà)活?動(dòng)展的工作?，讓同學(xué)們?積極響應(yīng)該?活動(dòng)，踴躍?參加安全漫?畫(huà)展的投稿?工作?！昂?揚(yáng)安全文化?，促進(jìn)公共?安全”，引?起同學(xué)們的?廣泛關(guān)注。?b分配同?學(xué)輪流主要?負(fù)責(zé)進(jìn)入班?級(jí)、學(xué)生會(huì)?、沁園廣場(chǎng)?等地方宣傳?安全漫畫(huà)展?的宣傳工作?。增加活動(dòng)?的前期影響?力。c分?配同學(xué)輪流?在班級(jí)、學(xué)?生會(huì)、沁園?廣場(chǎng)等地方?設(shè)立漫畫(huà)作?品投稿處，?廣泛收取安?全類(lèi)別的漫?畫(huà)作品。?e投稿日期?截止后，整?理好漫畫(huà)，?登記好每張?作品的作者?、作品名稱(chēng)?、創(chuàng)作意圖?、以及創(chuàng)意?想法。2?.漫畫(huà)選稿?a先初步?選出優(yōu)秀作?品幾個(gè)大類(lèi)?，分類(lèi)別歸?類(lèi)。b在?每一個(gè)類(lèi)別?中選出優(yōu)秀?作品并且進(jìn)?行篩選，找?出最佳切合?主題的漫畫(huà)?作品，并且?進(jìn)行排版。?c活動(dòng)結(jié)?束后，收回?展板。3?.漫畫(huà)張貼?結(jié)合學(xué)校?實(shí)際情況在?宣傳櫥窗、?展板等顯要?位置張貼安?全漫畫(huà)，?4.活動(dòng)時(shí)?間校園安?全文化建設(shè)?活動(dòng)從20?某某年__?__月__?__日開(kāi)始?至20某某?年____?月底結(jié)束，?歷時(shí)___?_個(gè)月，分?兩個(gè)階段。?第一階段?，初期宣傳?以及投稿前?的準(zhǔn)備作用?、投稿、選?稿、展覽等?第二階段?，安全漫畫(huà)?展同時(shí)的宣?傳活動(dòng)，積?極號(hào)召同學(xué)?們參與到活?動(dòng)中來(lái)，發(fā)?揮此次活動(dòng)?的作用，提?高同學(xué)們的?安全意識(shí)。?五、可行?性分析本?次活動(dòng)旨在?宣傳安全文?化，提高大?家的安全意?識(shí)，前期宣?傳比較容易?進(jìn)行，只要?人員安排合?理，大家各?司其職，應(yīng)?該能很快完?成。安全漫?畫(huà)展能夠有?效、迅速、?高效的傳達(dá)?安全知識(shí)，?提高同學(xué)們?的安全意識(shí)?，減少學(xué)校?內(nèi)的安全隱?患，增強(qiáng)學(xué)?校內(nèi)的安全?系數(shù)，意義?重大。六?、總結(jié)本?次安全漫畫(huà)?展活動(dòng)中，?我所全體學(xué)?生共同努力?，做了很多?關(guān)于安全的?工作，也積?極、主動(dòng)地?學(xué)習(xí)、討論?，取得了一?定效果，使?我所安全工?作有了一定?進(jìn)步，全體?學(xué)生安全意?識(shí)進(jìn)一步得?到提高。校?園安全意義?大于天，責(zé)?任重于山。?對(duì)此我們?nèi)?重而道遠(yuǎn)。?技術(shù)安全?方案設(shè)計(jì)范?本（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、了解?食品包裝標(biāo)?志的簡(jiǎn)單常?識(shí)，初步學(xué)?會(huì)識(shí)別某些?食品包裝標(biāo)?志。2、?使學(xué)生學(xué)會(huì)?識(shí)別食品袋?、食品盒、?食品罐等保?質(zhì)期和生產(chǎn)?日期活動(dòng)?準(zhǔn)備：幼?兒與家長(zhǎng)收?集食品包裝?、盒、罐等?，填寫(xiě)調(diào)查?報(bào)告。活?動(dòng)過(guò)程：?一創(chuàng)設(shè)情景?導(dǎo)入老師?發(fā)現(xiàn)有一部?分的小朋友?每天爸爸媽?媽接你的時(shí)?候，都要在?學(xué)校門(mén)口買(mǎi)?一些零食吃?，可是那些?食品其實(shí)是?很不衛(wèi)生的?，還有可能?導(dǎo)致人死亡?(告訴幼兒?陜西省五名?學(xué)生在學(xué)校?門(mén)前買(mǎi)零食?吃后中毒，?一人搶救無(wú)?效死亡的消?息。)為了?不讓以上的?事例發(fā)生在?我們身上，?會(huì)買(mǎi)食品是?很重要的。?1認(rèn)識(shí)食?品包裝標(biāo)志?1學(xué)生觀?察自己帶來(lái)?的食品袋、?盒、罐上的?圖案。2?討論并說(shuō)出?自己的觀察?結(jié)果(1?)注冊(cè)商標(biāo)?(2)生?產(chǎn)日期，保?質(zhì)期(3?)質(zhì)量安全?標(biāo)志(4?)綠色食品?標(biāo)志(QS?)(5)?衛(wèi)生標(biāo)志(?H)師總?結(jié)：食品包?裝上花花綠?綠的圖案和?文字，我們?就叫它食品?包裝標(biāo)志?延伸：請(qǐng)幼?兒將學(xué)到的?食品衛(wèi)生知?識(shí)宣傳給自?己身邊的人?，并在爸爸?媽媽的幫助?下學(xué)習(xí)如何?參考以上的?知識(shí)去購(gòu)買(mǎi)?食品。技?術(shù)安全方案?設(shè)計(jì)范本（?三）一、?活動(dòng)單位?天津城市建?設(shè)管理職業(yè)?技術(shù)學(xué)院經(jīng)?管系二、?活動(dòng)目的?為了防止各?類(lèi)校園安全?事故頻繁的?發(fā)生，也為?了塑造一個(gè)?良好和諧安?全的校園環(huán)?境，更為了?廣大同學(xué)的?生命及財(cái)產(chǎn)?的安全。特?舉行此次校?園安全知識(shí)?宣傳活動(dòng)，?增強(qiáng)廣大同?學(xué)的安全意?識(shí)，防患于?未然。三?、活動(dòng)方式?1、以海?報(bào)宣傳形式?為主;在經(jīng)?管樓前例展?一系列的安?全知識(shí)繪畫(huà)?及安全常識(shí)?性的知識(shí)。?例如，地震?來(lái)臨時(shí)的自?救措施、火?災(zāi)發(fā)生時(shí)如?何逃、或是?突發(fā)性疾病?的搶救措施?等常識(shí)以及?學(xué)校存在的?安全問(wèn)題等?。2、以?簽名大會(huì)為?輔;由學(xué)生?會(huì)成員組織?，在經(jīng)管樓?前例一簽名?展板，后讓?廣大同學(xué)參?與進(jìn)來(lái)，讓?同學(xué)們?cè)谏?面簽上自己?的名字，樣?既達(dá)到了活?動(dòng)目的，也?增強(qiáng)了活動(dòng)?宣傳力度。?3、問(wèn)答?互動(dòng)有獎(jiǎng)增?強(qiáng)活動(dòng)動(dòng)的?活力。四?、活動(dòng)內(nèi)容?1、校園?安全對(duì)于?前段時(shí)間各?大高校校園?投毒、兇殺?等案件的頻?繁發(fā)生，針?對(duì)此類(lèi)事件?可做一方面?的宣傳。?2、食品安?全炎夏來(lái)?臨，不少細(xì)?菌蚊蟲(chóng)也如?期而至，加?上近來(lái)H7?N9病例的?不斷增加。?為了預(yù)防廣?大同學(xué)病從?口入，對(duì)食?品方面的安?全宣傳也不?容小覷。?3、校園環(huán)?境安全可?對(duì)校園及校?園周?chē)沫h(huán)?境作一系列?調(diào)查，找出?校園及校園?周?chē)嬖?的安全隱患?，通過(guò)圖文?解說(shuō)讓同學(xué)?們予以注意?，防止此類(lèi)?安全事故的?發(fā)生。4?、突發(fā)疾病?預(yù)防針對(duì)?此類(lèi)突發(fā)性?事件進(jìn)行宣?傳，讓同學(xué)?們防范的同?時(shí)，也宣傳?出發(fā)生此類(lèi)?突發(fā)性事件?時(shí)的搶救措?施等。5?、自然災(zāi)害?及意外災(zāi)害?汶川地震?給人民造成?悲痛才剛剛?減弱，時(shí)隔?經(jīng)年，就在?前不久4·?20雅安地?震又給全國(guó)?帶來(lái)人民帶?來(lái)了深深的?悲痛。為了?減輕自然災(zāi)?害所帶來(lái)的?人力財(cái)力的?傷害，就得?讓大家知道?如何應(yīng)對(duì)和?逃避，所以?宣傳出一系?列自然災(zāi)害?來(lái)臨時(shí)的應(yīng)?對(duì)逃避的措?施。同樣意?外的災(zāi)害也?不容忽視，?比如火災(zāi)等?。五、活?動(dòng)流程(?一)、前期?準(zhǔn)備1、?前一天在經(jīng)?管樓門(mén)口例?活動(dòng)宣傳海?報(bào)。2、?收集校園有?關(guān)的問(wèn)題和?校園有關(guān)的?安全圖片。?3、制作?海報(bào)及安全?知識(shí)宣傳的?內(nèi)容的展板?。(二)?、活動(dòng)內(nèi)容?1、參與?互動(dòng)：“舉?校園風(fēng)帆，?共創(chuàng)校園平?安”展板。?在活動(dòng)過(guò)程?中，由廣大?同學(xué)在展板?上簽上自己?的名字，為?校園安全貢?獻(xiàn)出自己的?一份力量，?做到“安全?校園，你我?同行”。?2、你我同?行：活動(dòng)過(guò)?程中，以戲?問(wèn)答形式對(duì)?行人進(jìn)行問(wèn)?答，題目分?為兩類(lèi)：?(1)、關(guān)?于安全知識(shí)?的問(wèn)題;(?2)指出圖?片中的安全?隱患(回答?出問(wèn)題或找?出安全隱患?者，將獲得?小禮品一份?)。(三?)、活動(dòng)后?期1、現(xiàn)?場(chǎng)垃圾清理?工作。2?、物品清點(diǎn)?。3、活?動(dòng)結(jié)束后開(kāi)?總結(jié)會(huì)議。?(四)、?活動(dòng)安排?學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)?部各成員必?須積極響應(yīng)?，同時(shí)明確?分工，把學(xué)?習(xí)部成員分?為兩個(gè)小組?，一組負(fù)責(zé)?畫(huà)安全海報(bào)?，另一組負(fù)?責(zé)搜集各類(lèi)?安全性的常?識(shí)及如何預(yù)?防等資料和?圖片，最后?將海報(bào)繪畫(huà)?與資料相結(jié)?合進(jìn)行例展