五年級(jí)上冊(cè)心理健康教案-7《我是獨(dú)一無(wú)二的》 北師大版

五年級(jí)上冊(cè)心理健康教案-7《我是獨(dú)一無(wú)二的》北師大版一、教學(xué)目標(biāo)了解自己的獨(dú)特性和不同尋常之處；認(rèn)識(shí)和尊重與自己不同的人，建立包容、友好的相處方式；培養(yǎng)自信心和自尊心，不抄襲、不作弊、不攀比，樹(shù)立正確的人生觀；探索自己的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀念，樹(shù)立自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn)1.我是獨(dú)一無(wú)二的通過(guò)詩(shī)歌、故事等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的獨(dú)特性和不同尋常之處，樹(shù)立自信心和自尊心。重點(diǎn)：了解自己的獨(dú)特性和不同尋常之處，樹(shù)立自信心和自尊心。2.尊重與自己不同的人通過(guò)案例、游戲等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和尊重與自己不同的人，建立包容、友好的相處方式。重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)和尊重與自己不同的人，建立包容、友好的相處方式。3.樹(shù)立正確的人生觀通過(guò)講解、視頻等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，不抄襲、不作弊、不攀比。重點(diǎn)：樹(shù)立正確的人生觀，不抄襲、不作弊、不攀比。4.探索自己的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀念通過(guò)小組活動(dòng)、自我剖析等方式，引導(dǎo)學(xué)生探索自己的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀念，樹(shù)立自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。重點(diǎn)：探索自己的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀念，樹(shù)立自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。三、教學(xué)方法課堂講授、個(gè)案教學(xué)、小組活動(dòng)、案例分析、課堂練習(xí)、和諧共處實(shí)踐等。四、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)課堂練習(xí)和小組活動(dòng)，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和對(duì)不同的個(gè)體的尊重程度；通過(guò)價(jià)值觀探究課、社團(tuán)活動(dòng)等途徑，評(píng)價(jià)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和自我的發(fā)展水平；通過(guò)檔案、測(cè)評(píng)等方式，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的心理健康狀況。五、教學(xué)設(shè)計(jì)1.課前導(dǎo)入教師引領(lǐng)學(xué)生了解人類(lèi)的多樣性和美好之處，并引出本課話題。2.正片展開(kāi)（1）我是獨(dú)一無(wú)二的教師以五首詩(shī)歌（《世上只有媽媽好》、《我是個(gè)孩子》、《月亮和六便士》、《為什么天天樂(lè)》、《小時(shí)候》）和兩個(gè)故事（《安徒生童話》中的小丑鞋匠、《小王子》中的狐貍）作為引入，提問(wèn)學(xué)生：“你認(rèn)為自己的獨(dú)特之處有哪些？”“每個(gè)人都有不同點(diǎn)，什么是你覺(jué)得最好的、最獨(dú)特的地方呢？”引導(dǎo)學(xué)生思考并交流。（2）尊重與自己不同的人教師以“五指不同長(zhǎng)，萬(wàn)物各有千秋”為主題，通過(guò)小組活動(dòng)、游戲等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和尊重與自己不同的人，建立包容、友好的相處方式，培養(yǎng)和諧共處的意識(shí)。（3）樹(shù)立正確的人生觀教師以案例的形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)作弊、抄襲、攀比等行為的危害，樹(shù)立正確的人生觀。結(jié)合身邊的例子，讓學(xué)生體會(huì)行為對(duì)自我價(jià)值的影響，并引導(dǎo)學(xué)生積極尋求解決問(wèn)題的方法。（4）探索自己的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀念教師通過(guò)小組活動(dòng)、自我剖析等方式，引導(dǎo)學(xué)生探索自己的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀念，樹(shù)立自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。通過(guò)設(shè)計(jì)季節(jié)性項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生積極參與和探索，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)驗(yàn)。3.課后鞏固教師布置家庭作業(yè)、課后反思等任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和探索意識(shí)。六、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生了解到了自己的獨(dú)特性和不同尋常之處，樹(shù)立了自信心和自尊心，還認(rèn)識(shí)和尊重了與自己不同的人，掌握了正確的人生觀，并探索自己的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀念