2023年秋季學期教育教學工作計劃例文（2篇）

第6頁共6頁2023年?秋季學期教?育教學工作?計劃例文?一、指導思?想：我校教?學工作將以?撊齟頂?重要思想為?指導，立足?我校教育發(fā)?展的實際，?以素質(zhì)教育?為目標，以?課程改革為?中心，以課?堂教學為重?點，深入開?展教學研究?，樹立撘匝?⒄刮?緮?shù)慕逃?想，不斷更?新教學觀念?，改變教師?的教學行為?和學生的學?習方式，全?面提高教學?質(zhì)量，提出?新舉措，開?創(chuàng)新局面，?力爭新突破?。二、工?作要點：?（一）抓好?理論學習，?更新教育觀?念1、按?照課程目標?，確立課改?理念和實施?策略（1?）倡導全面?和諧發(fā)展的?教學，使學?生在學會學?習、增加知?識、發(fā)展能?力的同時逐?步形成正確?的世界觀、?人生觀、價?值觀，使學?生打下適應?終身學習的?基礎，具有?健壯的體魄?和良好的心?理素質(zhì)，養(yǎng)?成健康的審?美情趣和生?活方式。?（2）轉(zhuǎn)變?學習方式，?著重培養(yǎng)學?生的能力，?重視培養(yǎng)學?生搜集處理?信息的能力?、獲取新知?識的能力、?分析和解決?問題的能力?以及交流和?合作的能力?。（3）?形成正確的?評價觀，提?倡綜合性評?價，多元化?評價，自評?、互評等多?種形式的評?價，重視評?價的發(fā)展性?。（4）?、結(jié)合學校?的實際情況?、制定出符?合學校發(fā)展?、可行的措?施，走特色?發(fā)展的路子?。（二）?抓好教學工?作，提高教?育教學質(zhì)量?1、加強?教學常規(guī)管?理。全面?落實課程計?劃，嚴格按?課表上課，?按教學進度?，備課內(nèi)容?上課，不打?無準備之仗?，提前進課?堂，準時下?課不拖堂，?每天按時處?理學生的作?業(yè)，不體罰?和變相體罰?學生。嚴格?控制學生在?校時間，按?時離校。?開學初對教?師的備講批?輔等工作提?出明確的要?求，并在今?后的工作中?加強檢查與?指導，采取?集中檢查與?抽查相結(jié)合?、定期檢查?與不定期抽?查相結(jié)合、?全期教導處?進行四-五?次大型教學?檢查，檢查?一次總結(jié)一?次，并將檢?查結(jié)果納入?教師工作考?評之中。對?教師上課情?況采取深入?班級聽課指?導和走廊巡?視進行檢查?，及時了解?我校教師的?教學情況。?2、做好?教學質(zhì)量檢?測。強化?質(zhì)量意識。?充分認識教?育教學質(zhì)量?是辦學的根?本、學校發(fā)?展的生命力?。各年級各?學科均要把?好質(zhì)量關，?扎扎實實完?成學科教學?任務。結(jié)合?上年度考試?情況，教導?處要跟蹤分?析，對薄弱?環(huán)節(jié)（年級?學科）要跟?蹤調(diào)查指導?。3、注?意特長學生?的培養(yǎng)，開?設深受學生?喜歡的興趣?班，促進學?生的個性發(fā)?展。繼續(xù)?加強對特長?學生的輔導?，在學期末?組織參加數(shù)?學、語文、?英語等學科?知識競賽，?并對參加活?動的學生進?行質(zhì)量檢測?，以檢查學?習效果。學?校根據(jù)學生?的實際情況?，開設籃球?、田徑、器?樂、健美操?、美術(shù)、跆?拳道等興趣?班，充分滿?足學生的需?要、學生的?興趣得到了?充分的培養(yǎng)?，不單單是?讀死書、死?讀書的書呆?子（三）?學校主要活?動安排1?、上好研討?課。每學期?學校都要上?匯報課、示?范課、公開?課等，基本?上是一種慣?例了，這樣?久了教師會?流于一種形?式，思維僵?化、疲于應?付，收效甚?微。這學期?想針對老師?們某一方面?存在的普遍?問題，就一?個小點或者?一個方面開?展微格課堂?教學，有針?對性的解決?教學中存在?的問題，這?樣收效可能?會更大些，?值得嘗試。?2、繼續(xù)?抓好誦讀、?提高小學生?的速算能力?。上學期已?經(jīng)開展了古?詩詞或論語?故事講演，?從開展情況?來看比較好?，學校的讀?書氛圍濃厚?，學生掌握?的古詩詞明?顯比以前多?。本學期針?對小學生的?計算能力弱?等特點，教?學處將加大?力度重點在?學生的速算?能力方面予?以重點訓練?，努力提升?學生的計算?能力和準確?程度，為學?生進入高一?級學校打下?堅實的基礎?。以數(shù)學科?組為主體舉?行一次速算?大比武。?3、打鐵還?需自身硬，?教師的教學?水平怎么樣?？直接影響?到學生的整?體成績，提?高教師自身?素質(zhì)，努力?寫好硬筆字?。教師面對?的是學生、?家長，能有?一手好的鋼?筆字、粉筆?字對學生能?起到潛移默?化的作用，?為此本學期?教學處計劃?開展教師的?硬筆字比賽?活動，語文?組的語文老?師的朗誦活?動中高年級?的作文比賽?活動等等，?努力提高老?師們的自身?素質(zhì)，真正?實現(xiàn)由教師?向名師的轉(zhuǎn)?變。4、?做好每月一?次的教學大?檢查。提高?課堂教學效?益，首先要?提高教師的?備課水平，?只有在充分?的吃透教材?、把握教材?基礎上、才?能夠上好課?，駕馭課堂?。為此教學?處、學科組?會每月初對?學校教師的?教案、作業(yè)?批改、試卷?等進行一次?大檢查，及?時督促、提?醒教師的教?學行為，糾?正教學中的?偏差。精?英學校教學?處___?_-2-1?5202?3年秋季學?期教育教學?工作計劃例?文（二）?商洛市小學?____-?____學?年度第一學?期六年級（?美術(shù)）科?教學工作計?劃任課教?師：為在新?學期更好地?完成美術(shù)教?育教學任務?，特做計劃?如下：一?、推行和實?施素質(zhì)教育?，注重學生?的全面發(fā)展?。通過規(guī)?范的教學活?動和豐富的?教研活動，?提高專業(yè)素?質(zhì)和教學水?平，提高學?生的知識水?平，培養(yǎng)學?生發(fā)現(xiàn)美、?欣賞美和創(chuàng)?造美的能力?。二、加?強學習，提?高自身業(yè)務?能力，努力?提高理論水?平與實踐能?力。并且積?極參加市、?區(qū)組織的備?課和聽課等?活動，取他?人所長，補?己之短，在?比較中學習?，在實踐中?提高。三?、學期教學?目標：1?.認真完成?美術(shù)教學工?作，做到按?表上課，不?落一節(jié)課。?注重課堂中?學生的自主?學習，培養(yǎng)?學生的學習?能力，調(diào)動?學習的積極?性。爭取把?每節(jié)課的導?課設計新穎?、獨特。?2.以聽評?課等教研活?動為基礎，?備好、上好?每一節(jié)課，?積極提高教?學藝術(shù)水平?。___?_組織美術(shù)?研討和交流?活動，與全?組美術(shù)教師?互相學習、?取長補短，?共同提高專?業(yè)素質(zhì)。?4.通過各?種美術(shù)競賽?活動的開展?，激發(fā)學生?學習美術(shù)的?興趣，從而?使他們能從?中學到知識?，陶冶情操?，提高品位?，營造濃厚?的文化藝術(shù)?氛圍。a、?本學期，學?校各項活動?較多，美術(shù)?活動以班級?為單位，以?課堂為載體?，搭建展示?平臺。如班?級藝術(shù)園等?。b、在本?人任課班級?展開人人爭?當小老師活?動，期初鼓?勵學生選課?選內(nèi)容，提?前報名，然?后安排講課?，鍛煉學生?的綜合能力?。5.通?過課內(nèi)教學?活動和組織?的課外興趣?小組活動，?培養(yǎng)一批美?術(shù)特長生，?以點帶面帶?動全體學生?學好美術(shù)，?從而全面提?高美術(shù)素養(yǎng)?與美術(shù)技能?。6.強?化課堂紀律?，良好的組?織紀律是才?會