幼兒園中班趣味益智活動(dòng)方案（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園中班?趣味益智活?動(dòng)方案1?、幫小熊按?數(shù)取物玩?法：小熊來(lái)?坐客，請(qǐng)幼?兒按照小熊?的數(shù)量擺椅?子、小碗、?勺子、杯子?等圖片，如?一只小熊坐?一把椅子，?____個(gè)?客人就要_?___把椅?子。2、?“超市”游?戲玩法：?小熊要陪客?人，沒時(shí)間?去購(gòu)物，請(qǐng)?每個(gè)幼兒手?里拿著一張?數(shù)量不等的?購(gòu)物券，各?拿一個(gè)小筐?，根據(jù)購(gòu)物?券上的數(shù)字?卡到“小超?市”購(gòu)買相?應(yīng)數(shù)量的物?品，購(gòu)買后?回到座位。?3、找媽?媽玩法：?幼兒聽音樂?自由地跑動(dòng)?，音樂停后?，分別蹲在?地上的瓢蟲?身上，要求?____個(gè)?幼兒合作變?成七星瓢蟲?身上的__?__個(gè)點(diǎn)。?瓢蟲媽媽(?教師)找自?己的寶寶，?成人引導(dǎo)本?組幼兒進(jìn)行?點(diǎn)數(shù)、檢查?游戲結(jié)果：?是否是__?__個(gè)幼兒?變成___?_個(gè)黑點(diǎn)，?鼓勵(lì)孩子進(jìn)?行及時(shí)的調(diào)?整。4、?看數(shù)字捶捶?背玩法：?兩人一組，?一人從1-?9的數(shù)字卡?中任意抽取?一張數(shù)字，?看一看是數(shù)?字幾，然后?就在另一位?幼兒的背上?捶幾下，被?捶的幼兒說?出捶的次數(shù)?，若與數(shù)字?卡的數(shù)量相?同，游戲成?功，交換角?色。5、?看數(shù)字捶捶?背玩法：?7-8為幼?兒一組，把?小椅子擺成?小火車的樣?子，幼兒騎?在小椅子上?排成幾列。?每列最后面?一位幼兒由?一套1-9?的數(shù)字卡，?該幼兒任意?抽取一張數(shù)?字卡，數(shù)字?卡是幾，就?給前面的小?朋友捶幾下?背，前面的?小朋友認(rèn)真?計(jì)數(shù)被捶的?次數(shù)，然后?再給前面的?小朋友捶一?樣多的次數(shù)?，一次傳到?最前面的一?位幼兒，最?前面一位幼?兒大聲地說?出是數(shù)字幾?，看哪一組?傳得快。(?要求數(shù)字卡?不能讓前面?的小朋友看?到，捶的時(shí)?候力量要適?當(dāng)，前面的?小朋友不能?往后看。)?幼兒園中?班趣味益智?活動(dòng)方案（?二）活動(dòng)?目標(biāo)1、?在有趣的游?戲中培養(yǎng)幼?兒觀察事物?的興趣。?2、在操作?中培養(yǎng)幼兒?的觀察力及?觀察的細(xì)致?性和敏感性?。3、通?過活動(dòng)幼兒?學(xué)會(huì)游戲，?感受游戲的?樂趣。4?、使小朋友?們感到快樂?、好玩，在?不知不覺中?應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了?知識(shí)。5?、愿意大膽?嘗試，并與?同伴分享自?己的心得。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、幼兒?操作板、橡?皮筋、水彩?筆若干。?2、各類游?戲操作紙若?干。活動(dòng)?過程1、?教師簡(jiǎn)單的?向幼兒介紹?各組游戲，?激發(fā)孩子玩?游戲的興趣?。2、幼?兒自選小組?游戲。(?1)找圖形?—找出相同?部分的圖形?卡或缺了的?那一塊。?(2)連線?—把相同的?圖用線連起?來(lái)或把部分?點(diǎn)用線連成?和范例一樣?的圖案。?(3)數(shù)數(shù)?—認(rèn)真觀察?，(.教案?來(lái)自:屈老?師教.案網(wǎng)?)數(shù)數(shù)圖中?物體的個(gè)數(shù)?或自由擺小?方塊數(shù)。?(4)走迷?宮—提供各?種迷宮圖，?通過觀察讓?幼兒獨(dú)自或?結(jié)伴玩。?(5)涂色?—讓幼兒仔?細(xì)觀察后，?用涂色的方?法呈現(xiàn)動(dòng)物?形象。(?6)大尋找?。(7)?自由拉橡皮?筋。3、?幼兒自由選?擇游戲，教?師參與到游?戲中或與幼?兒共同游戲?。4、游?戲結(jié)束時(shí)可?讓孩子自己?展示作品互?相欣賞。?幼兒園中班?趣味益智活?動(dòng)方案（三?）活動(dòng)目?標(biāo)1發(fā)展?幼兒投準(zhǔn)，?單腳跳躍動(dòng)?作，增強(qiáng)幼?兒腿部力量?，提高幼兒?平衡能力。?2培養(yǎng)幼?兒參與意識(shí)?，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，規(guī)則意識(shí)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備1在場(chǎng)?地上畫好格?子當(dāng)作房子?。2準(zhǔn)備?一個(gè)小沙包??；顒?dòng)過?程1熱身?教師帶領(lǐng)?幼兒一起進(jìn)?行熱身活動(dòng)?，如;模仿?操，慢跑等?，盡量把幼?兒的身體活?動(dòng)開。2?教師向幼兒?介紹游戲的?名稱，并向?幼兒講解和?示范各種玩?法。游戲?規(guī)則：1幼?兒在玩游戲?時(shí)，如果沒?有按照規(guī)定?順序踢跳，?判為失敗。?2在跳房?子過程中，?腳或小沙包?壓線或出格?均為失敗。?玩法：幼?兒站在第一?格線外，將?小沙包透進(jìn)?第一格，跨?進(jìn)第二格單?腳跳進(jìn)第三?格，雙腳跨?進(jìn)第四第五?格，然后單?腳跳進(jìn)第六?格，再雙腳?跨進(jìn)七八格?，單腳跳進(jìn)?第九格，跳?轉(zhuǎn)身后再依?次返回至第?二格時(shí)，單?腳站住并用?手撿起小沙?包，跨出第?一格，然后?再將小沙包?投進(jìn)第二格?，如此依次?進(jìn)行，以不?許犯規(guī)少犯?規(guī)，并先跳?完者為勝。?3教師帶?領(lǐng)幼兒進(jìn)行?游戲，并注?意安全。?4游戲結(jié)束?，教師帶領(lǐng)?幼兒進(jìn)行放?松活動(dòng)。?5活動(dòng)總結(jié)?教師總結(jié)?幼兒今天的?表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)?和鼓勵(lì)幼兒?在活動(dòng)中表?現(xiàn)積極，好?的幼兒，讓?幼兒在玩?游戲的同時(shí)?，感受到體?育活動(dòng)的快?樂，