一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案《21. 小樹(shù)快快長(zhǎng)》湘美版

一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案《21.小樹(shù)快快長(zhǎng)》教學(xué)目標(biāo)能夠了解樹(shù)木生長(zhǎng)的過(guò)程以及影響樹(shù)木生長(zhǎng)的因素；能夠通過(guò)用色、用線(xiàn)描繪出具有生氣的植物形象；能夠使用不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式來(lái)表現(xiàn)植物的生長(zhǎng)過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)樹(shù)木生長(zhǎng)的過(guò)程以及影響樹(shù)木生長(zhǎng)的因素；賦予植物以生命的形象；用不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式來(lái)表現(xiàn)植物的生長(zhǎng)過(guò)程。教學(xué)時(shí)長(zhǎng)1節(jié)課，40分鐘/節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備PPT；小白板和白板筆；色彩筆、毛邊紙和剪刀；盆栽或者果蔬模型；用于模仿繪畫(huà)的植物圖片。教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入（10分鐘）教師先向?qū)W生展示圖片。詢(xún)問(wèn)學(xué)生們看到了什么，是否能猜到今天要學(xué)的內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生們說(shuō)出樹(shù)木的生長(zhǎng)過(guò)程，你們?cè)?jiàn)到過(guò)樹(shù)木嗎？它長(zhǎng)成的樣子是什么樣的？通過(guò)展示一些樹(shù)木的圖片，告訴學(xué)生們樹(shù)木生長(zhǎng)的過(guò)程非常緩慢，而且需要很長(zhǎng)時(shí)間，而我們今天要學(xué)習(xí)如何通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)樹(shù)木的生長(zhǎng)過(guò)程。講解（15分鐘）首先，教師向?qū)W生們講解影響樹(shù)木生長(zhǎng)的因素，并指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾斡貌煌念伾途€(xiàn)條來(lái)營(yíng)造具有生命氣息的植物形象。接著，講解如何用不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式來(lái)表現(xiàn)植物的生長(zhǎng)過(guò)程。這可以涉及到色彩、形狀、輪廓和線(xiàn)條等元素。實(shí)踐（15分鐘）學(xué)生們自己動(dòng)手做，通過(guò)觀(guān)察盆栽、果蔬模型等，模仿繪畫(huà)植物的生長(zhǎng)過(guò)程。教師可以給學(xué)生們提供一些有關(guān)植物的圖片來(lái)幫助他們進(jìn)行模仿。學(xué)生繪畫(huà)時(shí)，著重描繪出植物的不同階段（例如，芽、成長(zhǎng)中、成熟時(shí)期和衰亡時(shí)期）的不同表現(xiàn)形式?？偨Y(jié)（10分鐘）教師與學(xué)生們一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。反饋學(xué)生的表現(xiàn)，詢(xún)問(wèn)是否有哪些問(wèn)題未解決并給予解答。最后，告訴學(xué)生們繪畫(huà)植物需要長(zhǎng)期的練習(xí)和實(shí)踐，鼓勵(lì)他們多多實(shí)踐，提高自身的藝術(shù)水平。教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課，學(xué)生們了解了樹(shù)木生長(zhǎng)的過(guò)程以及影響樹(shù)木生長(zhǎng)的因素，并能夠用不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式來(lái)表現(xiàn)植物的生長(zhǎng)過(guò)程，提高了他們的藝術(shù)素養(yǎng)。在教學(xué)中，教師應(yīng)該提供給學(xué)生更多的具體示范和練習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們更好地掌握