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一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-會(huì)搖的玩具-人教新課標(biāo)一、教育教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):了解玩具的分類和制作方法;學(xué)習(xí)素描的基礎(chǔ)知識(shí),掌握線條、形狀、比例等美術(shù)元素的基礎(chǔ);了解折紙的基礎(chǔ)知識(shí),掌握折紙的基本方法,培養(yǎng)手工能力;(二)能力目標(biāo):通過制作玩具,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和動(dòng)手實(shí)踐技能;通過觀察和描繪會(huì)搖的玩具,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)能力;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。(三)情感目標(biāo):通過參與制作玩具,增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣;在學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)的過程中,讓學(xué)生感受到美的力量和魅力;讓學(xué)生懂得欣賞和尊重藝術(shù)作品,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn):知識(shí)技能與實(shí)踐操作相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作玩具的方法;學(xué)生掌握會(huì)搖的玩具的形狀特征,并能借助素描工具將其表現(xiàn)出來;讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用折紙的方法進(jìn)行玩具的制作。(二)教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生對(duì)于折紙方法的掌握和運(yùn)用;如何讓學(xué)生掌握素描的基本知識(shí),如線條、形狀、比例等。三、教學(xué)過程(一)引入新課:在學(xué)生的奇思妙想中,玩具一直是他們熱衷的話題。在這個(gè)課程中,我們將帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)制作一個(gè)會(huì)搖擺的玩具。(二)教學(xué)內(nèi)容和步驟:學(xué)習(xí)玩具的分類和制作方法。分類講解:通過展示不同類型的玩具,讓學(xué)生了解基本的玩具分類;制作方法:教師制作好示范玩具,并展示玩具的組成部分和制作步驟;讓學(xué)生跟隨示范學(xué)習(xí)制作玩具,同時(shí)讓學(xué)生思考如何自己設(shè)計(jì)一款玩具。學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)。學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ)知識(shí):通過講解線條、形狀、比例等美術(shù)元素的基礎(chǔ),讓學(xué)生了解和掌握基本素描知識(shí);觀察和描繪會(huì)搖的玩具:讓學(xué)生觀察制作好的會(huì)搖玩具,并嘗試用素描工具將其表現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)折紙基礎(chǔ)知識(shí)并制作自己的玩具。讓學(xué)生了解折紙的基本知識(shí),掌握折紙的基本方法;鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、制作自己的玩具,并展示作品。(三)鞏固練習(xí)讓學(xué)生在小組內(nèi)展示和交流自己創(chuàng)作的玩具,并在教師的指導(dǎo)下相互欣賞和修改;(四)課堂總結(jié)教師簡單總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)生需要掌握的基本知識(shí)和技能;讓學(xué)生回答教師提出的問題,檢查學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握程度;讓學(xué)生交流反思自己的學(xué)習(xí)情況和收獲。四、板書設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo):玩具分類和制作方法、素描基礎(chǔ)知識(shí)、折紙基礎(chǔ)知識(shí);能力目標(biāo):動(dòng)手能力和實(shí)踐技能;情感目標(biāo):主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣。五、教具準(zhǔn)備玩具制作材料:紙張、膠水、彈簧等;美術(shù)繪畫工具:素描筆、紙張等;折紙材料:彩色紙等。六、教學(xué)評(píng)價(jià)(一)知識(shí)技能方面:學(xué)生能描述玩具的分類和制作方法;學(xué)生能夠基本掌握素描的基礎(chǔ)知識(shí),如線條、形狀、比例等;學(xué)生能夠使用折紙的方法進(jìn)行玩具的制作。(二)過程能力方面:學(xué)生能夠獨(dú)立制作玩具,并能在小組內(nèi)合作完成任務(wù);學(xué)生能夠使用素描工具表現(xiàn)制作好的會(huì)搖玩具的形狀特征;學(xué)生能夠運(yùn)用折紙方法制作自己的玩具。(三)情感態(tài)度方面:學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),表示出自己的興趣和動(dòng)手能力;學(xué)生愉快地與他人交流、合作,體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)美術(shù)知識(shí)的濃厚興趣和學(xué)習(xí)熱情。七、教學(xué)延伸通過本課程,可
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