七年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃格式版（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)七年級(jí)美術(shù)?教學(xué)計(jì)劃格?式版一、?活動(dòng)目的：?通過(guò)美術(shù)?興趣小組的?活動(dòng)，使學(xué)?生的美術(shù)特?長(zhǎng)得到更好?的發(fā)展，進(jìn)?一步了解美?術(shù)的基本知?識(shí)，提高學(xué)?生的欣賞水?平及創(chuàng)造能?力。二、?活動(dòng)要求：?1、組織?學(xué)生按時(shí)參?加活動(dòng)，并?保持室內(nèi)清?潔。2、?每周四下午?課外活動(dòng)時(shí)?間進(jìn)行活動(dòng)?，小組成員?必須準(zhǔn)時(shí)到?達(dá)美術(shù)室。?3、美術(shù)?小組成員應(yīng)?嚴(yán)格遵守紀(jì)?律，不準(zhǔn)在?美術(shù)室大聲?喧嘩，不準(zhǔn)?做與美術(shù)學(xué)?習(xí)無(wú)關(guān)的事?。4、每?次老師布置?的作業(yè)，學(xué)?生都應(yīng)按時(shí)?完成。5?、愛(ài)護(hù)美術(shù)?教室內(nèi)的設(shè)?施和用品。?三、活動(dòng)?內(nèi)容：1?、使學(xué)生了?解一些簡(jiǎn)單?的美術(shù)常識(shí)?知識(shí)，(美?術(shù)種類(lèi)、常?用工具、基?本的使用方?法、嘗試幾?種兒童繪畫(huà)?方法)。?2、以?xún)和?畫(huà)為主，以?手工制作為?輔，以創(chuàng)作?畫(huà)為主進(jìn)行?教學(xué)。3?、給學(xué)生自?己創(chuàng)作作品?的時(shí)間和空?間。4、?欣賞名人名?畫(huà)名作提高?欣賞水平。?5、進(jìn)行?手工制作教?學(xué)，訓(xùn)練學(xué)?生的動(dòng)手能?力和造型能?力。四、?采取的措施?：(1)?美術(shù)教師要?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?把它看成是?學(xué)校教育的?組成部分，?使小組活動(dòng)?開(kāi)展得生動(dòng)?、活潑、豐?富。(2?)做好組織?工作在學(xué)?生自愿報(bào)名?參加的基礎(chǔ)?上，要挑選?各班有一定?美術(shù)基礎(chǔ)、?成績(jī)較好的?學(xué)生參加。?要選出有工?作能力、成?績(jī)也好的學(xué)?生擔(dān)任組長(zhǎng)?。興趣小組?要在教師的?指導(dǎo)下充分?發(fā)揮學(xué)生的?骨干力量。?(3)安?排好活動(dòng)時(shí)?間和活動(dòng)地?點(diǎn)根據(jù)學(xué)?校的統(tǒng)一安?排，一般情?況下每周組?織一次，要?堅(jiān)持課余活?動(dòng)的原則。?(4)訂?立必要制度?，抓好思想?工作要教?育學(xué)生自覺(jué)?遵守學(xué)習(xí)制?度，準(zhǔn)時(shí)參?加美術(shù)學(xué)習(xí)?。明確學(xué)習(xí)?目的，培養(yǎng)?勤奮好學(xué)，?積極進(jìn)取的?精神，促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展。在學(xué)?期結(jié)束時(shí)，?要舉辦全校?性的美術(shù)作?品展覽會(huì)，?展示學(xué)生的?學(xué)習(xí)成果。?七年級(jí)美?術(shù)教學(xué)計(jì)劃?格式版（二?）新的學(xué)?期,面對(duì)美?術(shù)學(xué)科在社?會(huì)發(fā)展,教?育改革中的?實(shí)際狀況,?結(jié)合生活中?的藝術(shù),我?將繼續(xù)以課?堂教學(xué)研究?為基本點(diǎn),?狠抓___?_分鐘的課?堂教學(xué)效率?,聯(lián)系學(xué)生?的日常生活?,努力提高?教育教學(xué)質(zhì)?量.為更好?的完成本學(xué)?期的教學(xué)目?標(biāo),教學(xué)任?務(wù),現(xiàn)制定?出本學(xué)期工?作計(jì)劃如下?：一,指?導(dǎo)思想：?進(jìn)一步__?__和學(xué)習(xí)?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn),更新?教學(xué)觀念和?理念,并運(yùn)?用新的理論?來(lái)指導(dǎo)自己?的日常教學(xué)?工作,使我?校的美術(shù)教?學(xué)工作有一?個(gè)新的突破?二,教學(xué)?目標(biāo)：本?學(xué)期我將根?據(jù)以往的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),針?對(duì)于初中學(xué)?生的心理特?點(diǎn)和學(xué)習(xí)情?況,通過(guò)美?術(shù)課教學(xué),?將欣賞,繪?畫(huà),工藝融?合貫通在一?起,以多種?有趣的吸引?學(xué)生的教學(xué)?手段來(lái)開(kāi)闊?學(xué)生的美術(shù)?視野,使學(xué)?生掌握繪畫(huà)?技法,繼續(xù)?接受色彩和?國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)?教學(xué).設(shè)計(jì)?和手工繼續(xù)?深入學(xué)習(xí).?提高學(xué)生對(duì)?美術(shù)的興趣?和愛(ài)好,擴(kuò)?大美術(shù)的知?識(shí)面,更好?地提高學(xué)生?的審美能力?和動(dòng)手能力?.并在教學(xué)?當(dāng)中注重培?養(yǎng)學(xué)生的觀?察,記憶,?思維,想象?和動(dòng)手能力?的提高.讓?學(xué)生能夠脫?離開(kāi)書(shū)本教?材,自己獨(dú)?立的,大膽?的去完成學(xué)?習(xí)任務(wù).?三,具體工?作：①繼?續(xù)加強(qiáng)美術(shù)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?和業(yè)務(wù)培訓(xùn)?,深化教學(xué)?觀念和理念?.本學(xué)期?,我將繼續(xù)?加強(qiáng)自身的?業(yè)務(wù)培訓(xùn),?利用一切時(shí)?間,多學(xué),?多練,多找?自身的不足?,多以課堂?教學(xué)研討為?主要研究活?動(dòng),加強(qiáng)自?己對(duì)案例研?究,使自己?由認(rèn)識(shí)新課?程到走進(jìn)新?課程.②?課堂教學(xué)活?動(dòng).加強(qiáng)課?堂教學(xué)新理?念,新模式?及新教法的?研究.在美?術(shù)課堂教學(xué)?中要開(kāi)展把?\"美術(shù)作?為一種文化?學(xué)習(xí),作為?一種文化傳?承的教學(xué)研?究.\"同?時(shí)發(fā)揮自己?的創(chuàng)造精神?,結(jié)合實(shí)際?情況開(kāi)發(fā)教?材內(nèi)容,運(yùn)?用新理念,?嘗試新教法?,不斷提高?自己的教學(xué)?水平.針?對(duì)于初中學(xué)?生在心理上?漸漸成熟的?特點(diǎn),針對(duì)?于對(duì)知識(shí)高?要求,學(xué)生?對(duì)知識(shí)的探?索,研究的?心理,我在?課堂上將討?論交流,分?工合作,資?料調(diào)查,情?境模擬和角?色扮演,欣?賞等教學(xué)活?動(dòng)有機(jī)的結(jié)?合在一起,?以調(diào)動(dòng)學(xué)生?積極性有主?,使學(xué)生開(kāi)?闊眼界,擴(kuò)?展學(xué)習(xí)的興?趣和技能.?四,教材?的特殊處理?：1,新?課程改革中?雖然不提倡?教師板演,?但是我覺(jué)得?適當(dāng)?shù)氖痉?,也能促進(jìn)?課程的學(xué)習(xí)?.2,一?些手工課需?要涉及一些?現(xiàn)成的實(shí)物?,而課本中?的平面實(shí)物?圖像不能滿(mǎn)?足教學(xué)的需?要.為克服?這一不足,?我在教學(xué)將?準(zhǔn)備一些實(shí)?物,使教學(xué)?更直觀,提?高教學(xué)質(zhì)量?.3,根?據(jù)實(shí)際教學(xué)?的需要,我?將有些課題?進(jìn)行刪減或?增加其它的?內(nèi)容,從而?更利于學(xué)生?的實(shí)際情況?,突出本校?美術(shù)課的特?色教學(xué).?4,要求學(xué)?生作好材料?的準(zhǔn)備工作?.要做到：?課前布置,?課時(shí)檢查,?課后整理.?材料的準(zhǔn)備?寧可充足有?余,不可臨?時(shí)不足,影?響教學(xué)進(jìn)程?.五,教?學(xué)要注意的?問(wèn)題：1?,注意課堂?秩序,防止?意外發(fā)生.?因?yàn)槊佬g(shù)課?在操作過(guò)程?中比較活躍?是正常的.?但不能因此?影響教學(xué)秩?序,影響其?他班級(jí)上課?.2,自?調(diào)顏料比較?難把握,應(yīng)?該注意課室?衛(wèi)生,用品?的清洗.?總之,美術(shù)?教學(xué)活動(dòng)在?遵循基礎(chǔ)課?程改