2019年《勸學(xué)》一輪復(fù)習(xí)課件

復(fù)習(xí)——自主儲(chǔ)備內(nèi)容1、自主儲(chǔ)備文言知識(shí)。（包括文言實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義、詞類(lèi)活用、特殊句式等）（作家作品及文體知識(shí)等也可簡(jiǎn)單了解）3、儲(chǔ)備作文素材。2、背誦、默寫(xiě)、翻譯文中的重點(diǎn)句子。復(fù)習(xí)——自主儲(chǔ)備內(nèi)容1、自主儲(chǔ)備文言知識(shí)。3、儲(chǔ)備作文素材。記常識(shí)1、荀子，名

，戰(zhàn)國(guó)末期

國(guó)人。荀子是孔孟之后著名的

家學(xué)者，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家，他學(xué)識(shí)淵博，重實(shí)踐，具有一定的樸素唯物主義思想，主張人性

，強(qiáng)調(diào)后天學(xué)習(xí)的重要性?！盾髯印范?，共32

篇。由《論語(yǔ)》、《孟子》的語(yǔ)錄體，發(fā)展為有標(biāo)題的論文，標(biāo)志著古代說(shuō)理文的進(jìn)一步成熟。跬步：古代稱(chēng)跨出一腳為跬，跨出兩腳為步。

況趙儒本惡記常識(shí)1、荀子，名，戰(zhàn)國(guó)末期國(guó)人。名句默寫(xiě)（2016年全國(guó)卷1）《荀子·勸學(xué)》指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“

，

”，是用心專(zhuān)一的緣故。（2018年全國(guó)卷3）《荀子勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時(shí)說(shuō)，終日殫精竭慮思考，卻“”，踮起腳極目遠(yuǎn)望，也“”。背誦《教材知識(shí)梳理》第7頁(yè)名句默寫(xiě)（2016年全國(guó)卷1）文言文閱讀、翻譯掌握常見(jiàn)的實(shí)詞120個(gè)，本文尤其要注意得、非、過(guò)、疾、假、就、絕、善、使、孰、興、知等。實(shí)詞文言文閱讀、翻譯掌握常見(jiàn)的實(shí)詞120個(gè)，本文尤其要注意得、非實(shí)詞大篩查君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)；雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。實(shí)詞大篩查君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神文言文閱讀、翻譯常見(jiàn)文言虛詞：焉、于虛詞文言文閱讀、翻譯常見(jiàn)文言虛詞：虛詞積土成山，風(fēng)雨興焉且焉置土石又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家，問(wèn)焉，曰：“泯然眾人矣?！倍衩髯缘茫バ膫溲杉嬖~，于此助詞，不譯兼詞，于何代詞，代這件事焉積土成山，風(fēng)雨興焉且焉置土石又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家，問(wèn)焉于：（1）青，取之于藍(lán)（2）而青于藍(lán)而寒于水（3）善假于物也（4）箕畚運(yùn)于渤海之尾（5）暴見(jiàn)于王受制于人（6）其一犬坐于前介詞，從介詞，比引介動(dòng)作對(duì)象，不譯介詞，到介詞，表被動(dòng)，被介詞，在于：介詞，從文言文閱讀、翻譯通假字古今異義詞類(lèi)活用其它文言知識(shí)文言文閱讀、翻譯通假字其它文言知識(shí)古今異義詞1.蚓無(wú)爪牙之利2.金就礪則利3.君子博學(xué)而日參省乎己4、用心一也

爪牙——古義：爪子和牙齒；今義：幫兇、走狗。金——古義：指金屬制的刀劍等；今義：黃金。博學(xué)——古義：廣泛地學(xué)習(xí)今義：學(xué)問(wèn)淵博用心—古義：因?yàn)樗枷虢窳x：讀書(shū)用功的態(tài)度古今異義詞爪牙——古義：爪子和牙齒；今義：幫兇、走狗。金四．辨別特殊句式并翻譯:1、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。2、雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。3、登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；4、君子生非異也，善假于物也。5、故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。6、蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

四．辨別特殊句式并翻譯:作文拓展常見(jiàn)名言警句：具有強(qiáng)說(shuō)服力的事例：……素材積累作文拓展常見(jiàn)名言警句：素材積累寫(xiě)作素材積累寫(xiě)作素材騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。角度點(diǎn)撥

持之以恒寫(xiě)作素材積累持之以恒

寫(xiě)作素材假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子性非異也，善假于物也。

角度點(diǎn)撥

借助于外物往往能讓理想早日成為現(xiàn)實(shí)寫(xiě)作素材借助于外物往往能讓理想早日【古代的勸學(xué)詩(shī)】一、立志

1.少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩(shī)》）

2.朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。（《神童詩(shī)》）二、勤學(xué)

3.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐顏真卿《勸學(xué)》）

4.力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。（宋劉過(guò)《書(shū)院》）三、惜時(shí)

5.青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長(zhǎng)歌行》）

【古代的勸學(xué)詩(shī)】6.盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（晉陶淵明《雜詩(shī)》）

7.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。（唐《金縷衣》）8.明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。（清錢(qián)泳《明日歌》）四、體會(huì)

9.半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。（宋朱熹《觀書(shū)有感》）6.盛年不再來(lái)，一日難再晨。課下積累青出于藍(lán)：比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。近義詞：堅(jiān)持不懈積土成山