簡(jiǎn)便計(jì)算課件

乘法運(yùn)算中的簡(jiǎn)便計(jì)算乘法運(yùn)算中的簡(jiǎn)便計(jì)算1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步鞏固簡(jiǎn)便計(jì)算的方法。2、能熟練運(yùn)用所學(xué)的簡(jiǎn)便方法解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步鞏固簡(jiǎn)便計(jì)算的方法。2自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材第45頁(yè)例5，并完成下列問(wèn)題，將不會(huì)的問(wèn)題做上標(biāo)注。1、根據(jù)例5中的信息列出算式。2、還有不同的解法嗎？3、算式中31×2+30×2，在計(jì)算是寫成什么？這樣寫有什么好處？4、你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材第45頁(yè)例5，并完成下列問(wèn)題，將不會(huì)的問(wèn)題做3自學(xué)檢測(cè)1、簡(jiǎn)算。12×97+3×9717×23-23×799×23+23101×87-872、我家每天要買一盒牛奶和一盒豆?jié){，一盒牛奶2.40元，一盒豆?jié){0.60元。一星期買牛奶和豆?jié){要花多少錢？自學(xué)檢測(cè)1、簡(jiǎn)算。4

達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、下面哪個(gè)算式是正確的？29+22+78=29+10035×16=35×2×8102×56=100×56+22、怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。23+23×99達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、下面哪個(gè)算式是正確的？5檢測(cè)1、怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。98+265+202273-73-27250×13×43200÷4÷2588×12599×38+3817×32-32×772×125檢測(cè)1、怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。6營(yíng)養(yǎng)午餐營(yíng)養(yǎng)午餐7學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用專家的建議正確地分析午餐菜肴中的營(yíng)養(yǎng)成分，能設(shè)計(jì)調(diào)配科學(xué)、合理的營(yíng)養(yǎng)午餐。2、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)與他人合作。學(xué)習(xí)目標(biāo)8自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材第48頁(yè)---49頁(yè)內(nèi)容，完成下列問(wèn)題，將不會(huì)的做上標(biāo)注。1、對(duì)照48頁(yè)菜譜的營(yíng)養(yǎng)含量表，計(jì)算3份菜譜的熱量、脂肪、蛋白質(zhì)分別是多少？2、猜測(cè)3份菜譜是否符合標(biāo)準(zhǔn)？自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材第48頁(yè)---49頁(yè)內(nèi)容，完成下列問(wèn)題，將不9自學(xué)檢測(cè)1、菜譜A的熱量是（）千焦，脂肪是（）克，蛋白質(zhì)是（）克。2、菜譜B的熱量是（）千焦，脂肪是（）克，蛋白質(zhì)是（）克。3、菜譜C的熱量是（）千焦，脂肪是（）克，蛋白質(zhì)是（）克。自學(xué)檢測(cè)1、菜譜A的熱量是（）千焦，脂肪是（）10自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本第36頁(yè)例3，看圖看文字并填空，思考：1、觀察例3中的25×（4＋2）○25×4＋25×2，你發(fā)現(xiàn)了什么？2、你能再舉出幾個(gè)這樣的例子嗎？3、觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？4、用你喜歡的方式表示乘法分配律。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本第36頁(yè)例3，看圖看文字并填空，思考：11用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。24×75+24×25（25+20）×4125×22－125×1435×99+35用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。24×75+24×2512解決問(wèn)題每個(gè)學(xué)生要用9本練習(xí)本，四（1）班有42人，四（2）班有38人，這兩個(gè)班共需要多少本練習(xí)本？解決問(wèn)題每個(gè)學(xué)生要用9本練習(xí)本，四（1）班有42人，四（2）13簡(jiǎn)便計(jì)算下面各題64×8+36×824×99+2472×21+28×2151×62+51×3849×58+5841×153—41×53101×79—79887×25—87×25125×16×25125×8878×99101×33617×58-617×43-61742×313-12×313-10×31336×425-4×425-8×425+6×42599×22+33×34999×222+333×334簡(jiǎn)便計(jì)算下面各題64×8+36×8617×58-617×4314+—×÷+-×÷—乘法運(yùn)算定律+—×÷+-×÷—乘法運(yùn)算定律15乘法交換律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)比較理解并掌握乘法交換律的意義。2.學(xué)會(huì)用符號(hào)或字母表示乘法交換律。乘法交換律學(xué)習(xí)目標(biāo)16自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本第33至34頁(yè)例1，看圖看文字并填空。思考：1.觀察例1中的4×25○25×4，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？2.你能再舉出幾個(gè)這樣的例子嗎？3.用你喜歡的方式表示乘法交換律。4.試著完成第35頁(yè)做一做的第1題。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本第33至34頁(yè)例1，看圖看文字并填空。思考17觀察下面每組的兩個(gè)算式，它們有什么樣的關(guān)系？

18×7○7×18124×35○35×124上面的每組算式有什么共同點(diǎn)？從上面的算式，可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？①每組算式中有兩個(gè)因數(shù)，而且兩個(gè)因數(shù)相同，只是交換了位置。②每個(gè)等式中，左右兩邊的因數(shù)的乘積相等。

觀察下面每組的兩個(gè)算式，18×7185×4＝4×536×84＝84×36158×68＝68×158兩個(gè)因數(shù)交換位置，積不變，這叫做乘法交換律。5×4＝4×536×84＝84×36158×68＝68×1519a×b＝b×a如果用字母a、b表示兩個(gè)因數(shù)，則可以寫成：兩個(gè)因數(shù)交換位置，積不變，這叫做乘法交換律。a×b＝b×a如果用字母a、b表示兩個(gè)因數(shù)，則可以寫成：兩個(gè)20用乘法交換律填上合適的數(shù)。65×145＝＿＿×＿＿109×31＝＿＿×＿＿44×98＝＿＿×＿＿346×273＝＿＿×＿＿用乘法交換律填上合適的數(shù)。65×145＝＿＿×＿＿109×21×4762先計(jì)算，再運(yùn)用乘法交換律進(jìn)行驗(yàn)算：×54831×4762先計(jì)算，再運(yùn)用乘法交換律進(jìn)行驗(yàn)算：×5483122計(jì)算下面各題，并用乘法交換律進(jìn)行驗(yàn)算。357×1849×2977×8469×17458×6819×367計(jì)算下面各題，并用乘法交換律進(jìn)行驗(yàn)算。357×1849×2923乘法結(jié)合律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解乘法結(jié)合律的意義，掌握字母表達(dá)式。2.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。乘法結(jié)合律學(xué)習(xí)目標(biāo)24自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本第34頁(yè)例2，看圖看文字并填空，思考：1、觀察例2中的（25×5）×2○25×（5×2)你發(fā)現(xiàn)了什么？2、你能再舉出幾個(gè)這樣的例子嗎？3、觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？4、用你喜歡的方式表示乘法結(jié)合律。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本第34頁(yè)例2，看圖看文字并填空，思考：25解決問(wèn)題。每袋有5個(gè)乒乓球，每排有4袋，放了2排，一共有多少個(gè)乒乓球？解決問(wèn)題。26計(jì)算。13×50×425×166×48×5×125×40125×32×5計(jì)算。27一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹，有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)？我先計(jì)算每組一共有多少人。(4+2)×25=6×25=150(人)一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹，有2人負(fù)28我先分別計(jì)算挖坑、種樹的和抬水、澆樹的人數(shù)。25×4+25×2=100+50=150(人)一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹，有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)？我先分別計(jì)算挖坑、種樹的和抬水、澆樹的人數(shù)。25×4+229

減法的性質(zhì)減法的性質(zhì)30學(xué)習(xí)目標(biāo)知道從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以寫成減去兩個(gè)數(shù)的和。能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)知道從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以寫成減去兩個(gè)數(shù)的和31自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材第39頁(yè)例1，并完成以下問(wèn)題，將不會(huì)的問(wèn)題做上標(biāo)注。1、題中的已知條件和問(wèn)題各是什么？2、自己試著說(shuō)一下算式中每一步各表示什么意思？3、你喜歡用哪種方法計(jì)算，為什么？4、你能用一句話概括嗎？5、試著用簡(jiǎn)便方法計(jì)算545－167－145.自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材第39頁(yè)例1，并完成以下問(wèn)題，將不會(huì)的321、簡(jiǎn)算。528-53-47470-254-46515-126-2152、小明參加主持人競(jìng)選，共計(jì)有效票325張，其中贊成票276張，反對(duì)票24張，棄權(quán)票（）張。1、簡(jiǎn)算。33小結(jié)：一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于這個(gè)數(shù)減去后兩個(gè)數(shù)的和。用字母表示：a－b－c＝a－(b+c)小結(jié)：34達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、填空。436-236-150=436-（□+□）480-（286+132）=480○268○1321000-159-□=1000-（□+441）□-（217+443）=895-□-□達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、填空。352、判斷。638-（438+57）=638-438+57901-109-91=901-（109+91）113-36-64=133-（36+64）3456-（481-519）=3456-481-5192、判斷。36

3、簡(jiǎn)算。480-82-18673-84-71-454、一本書有385頁(yè)，小明第一天看了89頁(yè)，第二天看了95頁(yè)，第三天看了111頁(yè)，還剩多少頁(yè)沒(méi)看？

3、簡(jiǎn)算。37綜合運(yùn)用加、減計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題簡(jiǎn)便計(jì)算ppt課件38學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練掌握加、減法的簡(jiǎn)便計(jì)算。2、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練掌握加、減法的簡(jiǎn)便計(jì)算。39自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)教材第40頁(yè)例2，思考：1、這道題該怎樣列式計(jì)算？2、你喜歡用哪種方法進(jìn)行計(jì)算？3、小組交流算法，看看誰(shuí)的方法更簡(jiǎn)便?自學(xué)指導(dǎo)：40用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。800-138-162672-36+641034+78+320+10225+75-25+75用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。800-138-162672-341用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。456-156-20576-（176+280）848-172-228370+470+530用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。42除法的簡(jiǎn)便計(jì)算簡(jiǎn)便計(jì)算ppt課件43復(fù)習(xí)口算。560÷8÷7720÷9÷8560÷56720÷（9×8）1800÷3÷66200÷62÷101800÷（3×6）6200÷（62×10）你從中發(fā)現(xiàn)了什么？÷復(fù)習(xí)口算?！?4學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、懂得一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以用這個(gè)數(shù)除以兩個(gè)除數(shù)的乘積。2、會(huì)用以上規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，并會(huì)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：45自學(xué)提綱自學(xué)教材第43頁(yè)例3，并完成下面問(wèn)題，將不會(huì)的做上標(biāo)注。1、根據(jù)例3中的信息列出算式，并計(jì)算出結(jié)果。2、還有其他的計(jì)算方法嗎？試一試。3、這兩種計(jì)算方法有什么不同？你喜歡那一種，為什么？自學(xué)提綱自學(xué)教材第43頁(yè)例3，并完成下面問(wèn)題，將不會(huì)的做上標(biāo)46自學(xué)檢測(cè)1、一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以（）。２、試計(jì)算。2000÷125÷81200÷25÷4自學(xué)檢測(cè)1、一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以（47達(dá)標(biāo)訓(xùn)練.1、怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。2000÷125÷81200÷25÷425×（4+8）5×99+5達(dá)標(biāo)訓(xùn)練.48檢測(cè)1、怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。3200÷25÷42000÷25÷82、80÷163、學(xué)校共收到捐贈(zèng)的圖書350冊(cè)，全校共有14個(gè)班，平均每個(gè)班可以分到多少冊(cè)？檢測(cè)1、怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。49簡(jiǎn)便計(jì)算ppt課件50乘法分配律學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解乘法分配律的意義，掌握字母表達(dá)式。2、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。乘法分配律學(xué)習(xí)目標(biāo)51

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、加深對(duì)運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便計(jì)算的理解。2、能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：521、根據(jù)運(yùn)算定律填空。38+49=□+3815+68+85+32=（□+35）+（□+32）43×27=27×□48×24×5=48×（□×□）38×99+38=38×(□+□)(25+18)×4=□×□+□×□a×(b+c)=□×□+□×□a×b+d×a=(□+□)×□1、根據(jù)運(yùn)算定律填空。532、判斷。（1）（8+4）×25=8×25+4×25，運(yùn)用了乘法分配律。（2）8×（25×5）=25×8+8×5.（3）用符號(hào)可以把乘法結(jié)合律表示為（△+○）×□=△×□+○×□。（4）我們可以用加法交換律進(jìn)行驗(yàn)算。（5）一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，不可以用這個(gè)數(shù)減去后兩個(gè)數(shù)的和。（6）一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以除以后兩個(gè)數(shù)的積。2、判斷。（1）（8+4）×25=8×25+4×25，運(yùn)543、連線。38×4×24（5+3）×27125×16×8×396×80-96×83×27+5×2738×24×496×（80-8)（125×8）×（16×3）34×100-3434×993、連線。38×4×24（5+3）×554、計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。82×199+8263×157-57×632608+529+392+271102×5925×（30-4）50×125×4×84、計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。82×199+82565、解決問(wèn)題。（1）上衣每件173元，褲子每條127元，買這樣的衣服39套，需要多少錢？（2）商店運(yùn)來(lái)45箱鮮牛奶，每箱24袋，每袋2元，這些牛奶全部售出可以收入多少元？（3）陽(yáng)光小學(xué)有660人參加活動(dòng)，把他們平均分成6隊(duì)，每隊(duì)又分成10個(gè)小組。平均每個(gè)小組有多少人？5、解決問(wèn)題。（1）上衣每件173元，褲子每條127元，買這57