一年級上學(xué)期班主任工作計劃標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第6頁共6頁一年級上學(xué)?期班主任工?作計劃標(biāo)準(zhǔn)?樣本時光?飛逝，轉(zhuǎn)眼?間和可愛的?孩子們已經(jīng)?相處了一個?學(xué)期，回想?這學(xué)期以來?的工作，有?苦也有甜，?真是累并快?樂著。有人?說：一個好?班主任就是?一個好班集?體。為了讓?班級充滿活?力與創(chuàng)新，?為了能更好?地塑造孩子?們的心靈，?讓他們得到?全面的發(fā)展?，也為了使?新學(xué)期班級?上能有更新?的氣息，我?特將本學(xué)期?的工作總結(jié)?如下：一?、常規(guī)教育?重點(diǎn)抓。?剛踏入一年?級的小學(xué)生?，對于學(xué)校?的日常生活?和學(xué)習(xí)還不?太適應(yīng)，每?一項(xiàng)規(guī)章制?度對于他們?來說是極其?陌生的。為?了使學(xué)生能?夠及早進(jìn)入?角色，適應(yīng)?學(xué)校的生活?，在日常生?活中我經(jīng)常?有序的引導(dǎo)?，并時時處?處向?qū)W生進(jìn)?行有針對性?的常規(guī)教育?。從以下幾?點(diǎn)入手：?1、充分利?用班隊(duì)會及?晨會的時間?學(xué)習(xí)《實(shí)小?一日常規(guī)》?、《小學(xué)生?守則》、《?三字經(jīng)》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，學(xué)習(xí)的?過程中讓學(xué)?生知道什么?行為是對的?，什么是不?對的，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣。?2、合理利?用隊(duì)活動，?重大節(jié)日，?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育。?這學(xué)期利用?教師節(jié)，國?慶節(jié)，家長?開會日和元?旦等重大活?動舉行了一?些有意義的?主題班團(tuán)會?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛國主義情?感。同時，?讓學(xué)生在各?種活動和勞?動中學(xué)會合?作，學(xué)會生?活，學(xué)會學(xué)?習(xí)。3、?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動中的?教育陣地的?作用，增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感，使學(xué)生?心中有他人?，有集體。?比如：我充?分發(fā)揮教室?內(nèi)外的黑板?報和墻報的?教育作用，?采用天天學(xué)?習(xí)，天天進(jìn)?步和我最棒?等欄目進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)生?的行為習(xí)慣?。對于學(xué)生?的書寫讀的?姿勢，我采?用誰的小樹?長得最直的?活動進(jìn)行監(jiān)?督，并在課?堂上隨時提?醒與幫助。?二、班級?紀(jì)律要加強(qiáng)?。一個班?級，要想有?良好的班風(fēng)?，必須要抓?班級紀(jì)律才?行。因而，?我強(qiáng)化以下?工作：1?、課堂紀(jì)律?首先師生?共同制定一?年級四班班?規(guī)，并制定?相應(yīng)的獎懲?辦法。這樣?學(xué)生既感到?有趣，又有?動力，而且?可以在不知?不覺中遵守?紀(jì)律。2?、課間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時間，良?好的課間紀(jì)?律將會給整?個校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。然?而，豐富多?彩的課間活?動，就是解?決課間紀(jì)律?亂的法寶。?我將針對學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)，采用師?生共同參與?的方式，開?展跳繩、做?游戲、唱歌?等活動，使?學(xué)生既健體?又受教育，?還能增進(jìn)師?生之間的感?情，擴(kuò)大交?流的空間。?同時，隨時?提醒學(xué)生要?注意的危險?活動和場地?，寓教于樂?。三、衛(wèi)?生方面是重?點(diǎn)。俗話?說，病從口?入，收拾好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?班級衛(wèi)生：?每天上午放?學(xué)和下午放?學(xué)后清掃教?室，并設(shè)立?衛(wèi)生班長，?每節(jié)下課后?，進(jìn)行檢查?與監(jiān)督。?2、個人衛(wèi)?生：利用晨?讀時間，檢?查學(xué)生的個?人衛(wèi)生，不?好的給予提?醒。四、?班干部的培?養(yǎng)千萬別放?過。班級?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的，而班干?部卻是班級?管理的小助?手。這學(xué)期?我采取班干?部輪流制(?包括班長和?組長)，使?班級自主化?管理形成機(jī)?制，讓每個?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘，培?養(yǎng)有個性的?人，使孩子?們學(xué)會學(xué)習(xí)?，學(xué)會生活?，學(xué)會合作?和學(xué)會管理?。五、其?他方面班?級管理中還?應(yīng)注重個體?的發(fā)展，在?各項(xiàng)活動中?挖掘各種人?才及學(xué)生的?潛力，使班?上的每個同?學(xué)都能在某?一方面得到?進(jìn)一步的發(fā)?展。因此，?在班級開展?各種活動。?在這些活動?中，大力推?出了新人、?新作，讓每?個孩子都敢?于面對大家?展示自我，?充分鍛煉自?己，提高學(xué)?生的自信心?。班主任?工作是很有?挑戰(zhàn)性的工?作，每一個?學(xué)生都是一?個世界，要?想成為每一?個學(xué)生的朋?友，要想得?到每一個學(xué)?生的信任，?需要付出很?多的心血。?在今后的工?作中，我將?不斷地加以?改進(jìn)自己的?工作，力求?更上一層樓?。一年級?上學(xué)期班主?任工作計劃?標(biāo)準(zhǔn)樣本（?二）宋末?詩人蔣捷曾?說：時光容?易把人拋，?紅了櫻桃，?綠了芭蕉。?真的是時間?匆匆過，轉(zhuǎn)?眼間，我做?一年級三班?的班主任已?半個學(xué)期了?，回顧這個?半個學(xué)期，?為了班級建?設(shè)，為了建?立良好的班?風(fēng)與學(xué)風(fēng)，?做了許許多?多的努力。?有進(jìn)步，有?歡喜，也有?反思?，F(xiàn)在?就來回顧一?下這半個學(xué)?期來所做的?工作，常思?常新，希望?自己能取長?補(bǔ)短，不斷?完善班主任?工作。一?、班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)。本?班由于上學(xué)?期更換了老?師，比較特?殊，加上調(diào)?皮任性的孩?子多，紀(jì)律?比較難控制?，班風(fēng)學(xué)風(fēng)?都不盡人意?。面對這種?狀況，我不?斷思索，希?望能用一套?科學(xué)的管理?方法徹底扭?轉(zhuǎn)一年三班?的班風(fēng)與學(xué)?風(fēng)，把一年?級三班建成?一個勤奮好?學(xué)、積極向?上、紀(jì)律良?好的班級。?首先，建?立完善的管?理制度。?班級里實(shí)行?班干部責(zé)任?制。挑選和?培養(yǎng)積極分?子，分工細(xì)?致，責(zé)任到?人，形成班?級集體管理?核心;培養(yǎng)?老師的得力?助手，同學(xué)?的學(xué)習(xí)榜樣?;公平公開?公正，每個?學(xué)生都可以?來競爭班干?部職位，充?分調(diào)動孩子?的主人翁精?神。及時召?開班干部會?議，針對他?們在工作中?出現(xiàn)的問題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責(zé)?，指出他們?的優(yōu)缺點(diǎn)和?今后努力工?作的方向。?同時，還要?求他們注意?班干部成員?之間的合作?，齊心協(xié)力?，擰成一股?繩，盡力在?同學(xué)之間樹?立他們的威?信，創(chuàng)造機(jī)?會，鍛煉和?培養(yǎng)他們的?能力。然?后，建立穩(wěn)?定合適的班?級獎勵制度?。孩子們?都喜歡表揚(yáng)?，抓住這一?特點(diǎn)，每天?對表現(xiàn)好的?學(xué)生獎印章?，讓學(xué)生累?積，看一周?下來，孩子?們能累積到?多少印章，?選印章多的?學(xué)生頒發(fā)表?揚(yáng)信和進(jìn)行?抽獎，獎一?些精美的小?文具。其?次，狠抓課?堂常規(guī)，建?立良好的學(xué)?習(xí)氛圍。?我大力抓課?堂常規(guī)，要?求學(xué)生上課?精神飽滿，?積極思考并?發(fā)言，不開?小差不講小?話，要回答?先舉手等。?對課堂上表?現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)?生及時給予?表揚(yáng)，對表?現(xiàn)落后的學(xué)?生及時進(jìn)行?教育。樹立?典型，學(xué)習(xí)?先進(jìn)。讓學(xué)?生在學(xué)習(xí)上?充分地展開?競爭，提高?自我學(xué)習(xí)的?能動性，開?展相應(yīng)競賽?活動激發(fā)每?個學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性。?老師方面，?要認(rèn)真?zhèn)浜?課，組織好?每一堂課，?充分調(diào)動學(xué)?生的積極性?。經(jīng)過一?段時間的努?力，班級的?班風(fēng)學(xué)風(fēng)都?有很大的改?善。二、?積極參與學(xué)?校各項(xiàng)活動?.___?_月份學(xué)習(xí)?雷鋒月，本?班響應(yīng)學(xué)校?號召，積極?參與廣州市?青少年基金?會為山區(qū)學(xué)?校建愛心廚?房發(fā)起的捐?款活動。_?___月份?參加一年級?組的寫字比?賽，其中鐘?悉允、陶廣?昕兩位同學(xué)?榮獲年級一?等獎。__?__月，參?加百萬葵園?戶外活動，?學(xué)校第__?__屆廣播?操比賽，慶?六一文藝匯?演。___?_月，積極?復(fù)習(xí)，迎接?期末考。?三、加強(qiáng)家?校聯(lián)系。?經(jīng)常保持與?否學(xué)生家長?聯(lián)系，使學(xué)?校教育和家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合起來?，不厭其煩?的做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作，抓兩頭?，促中間，?使全班形成?一盤棋，真?正成為一個?團(tuán)結(jié)向上的?班集體。關(guān)?心學(xué)生的生?活，及時和