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第5頁共5頁2023年?下半年教師?個人讀書計?劃上學(xué)期?半年的讀書?經(jīng)歷,讓我?感覺自己真?的是受益非?淺,在書籍?的世界里我?找到許多好?的教育理論?,耐人尋味?的人生哲理?,讓我內(nèi)心?感到無比的?充實(shí)。俗話?說:開卷有?益,書是人?類寶貴的精?神財富,讀?書是人們重?要的學(xué)習(xí)方?式,是人生?奮斗的航燈?,是文化傳?承的通道,?是人類進(jìn)步?的階梯。讀?書使人明智?,讀書使人?聰慧,讀書?使人高尚,?讀書使人文?明,讀書使?人明理,讀?書使人善辯?。教師-傳?道授業(yè)解惑?者,這種特?殊的職業(yè)就?決定了教師?必須把讀書?作為一生中?的頭等大事?,作為一名?教師,在一?定意義上說?,讀書就意?味著教育。?所以我把讀?書作為自身?專業(yè)成長的?一項(xiàng)重要的?途徑,通過?讀書促進(jìn)教?學(xué)實(shí)踐與理?論的結(jié)合,?更新自己的?教育觀念,?用新的思想?,新的理念?,指導(dǎo)與反?思自己的教?育教學(xué),激?發(fā)自己的思?維能力,和?對教育問題?的理性思考?。結(jié)合自己?的自身情況?特擬定以下?的讀書計劃?:一、指?導(dǎo)思想:?樹立“以書?為友”的思?想,將樸素?的“讀書是?一種需要”?上升為“讀?書是一種責(zé)?任”、“讀?書是一種樂?趣”、“讀?書是一種有?益的生活方?式”,努力?形成學(xué)習(xí)與?工作的恰當(dāng)?結(jié)合,努力?提高與時倶?進(jìn)的學(xué)習(xí)能?力與創(chuàng)新能?力,努力提?高個人教育?素質(zhì)。通過?讀書鍛煉思?維能力和對?教育問題的?批評性思考?能力,努力?轉(zhuǎn)變思想觀?念、思維模?式,進(jìn)行教?育創(chuàng)新;通?過閱讀經(jīng)典?,豐富人生?,讓生命在?閱讀中更加?精彩!二?、我的讀書?目標(biāo):1?、通過學(xué)習(xí)?教育經(jīng)典理?論來轉(zhuǎn)變教?育觀念,提?高教育教學(xué)?能力、教育?創(chuàng)新能力,?同時通過閱?讀接觸更廣?的課外知識?,深化更多?的學(xué)科內(nèi)容?,逐步養(yǎng)成?多讀書,讀?好書的習(xí)慣?。2、通?過閱讀學(xué)習(xí)?,樹立正確?的世界觀、?人生觀、價?值觀和教師?職業(yè)觀,建?立新型的師?生關(guān)系,塑?造良好的教?師形象,通?過閱讀使自?己業(yè)務(wù)精良?,進(jìn)一步提?升教師的理?念,開闊教?師的視野,?積累教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)從而形成?自己獨(dú)特的?教學(xué)風(fēng)格。?3、通過?閱讀學(xué)習(xí),?豐富自身個?人文涵養(yǎng),?強(qiáng)化自身修?養(yǎng),使自己?的精神世界?變得更為豐?富多彩。?三、主要措?施:本學(xué)?期我將積極?響應(yīng)學(xué)校的?讀書方針,?以專業(yè)書籍?為主,合理?利用時間,?爭取讀一套?專業(yè)書籍或?一系列專業(yè)?書籍,來達(dá)?到以上目標(biāo)?,主要措施?如下:1?、積極參加?在校閱讀時?間,充分利?用好周二上?午第二節(jié)課?的時間進(jìn)行?閱讀。2?、個人自學(xué)?為主,充分?利用課余時?間閱讀有關(guān)?書目,養(yǎng)成?不動筆墨不?讀書的習(xí)慣?,勤于做讀?書筆記,寫?好心得體會?。每天確保?一小時的讀?書時間,讓?讀書成為自?己的自覺行?動,學(xué)習(xí)成?為自己的一?種需要。?3、讀書活?動做到“六?個結(jié)合”:?讀書與反思?相結(jié)合,提?倡帶著問題?讀書,研究?問題,解決?問題;讀書?與實(shí)踐相結(jié)?合,學(xué)以致?用,注重實(shí)?效;讀書與?“校本教研?-校本培訓(xùn)?一體化”工?作相結(jié)合,?切實(shí)化解實(shí)?踐中的難題?;個人閱讀?與集中學(xué)習(xí)?相結(jié)合,廣?泛交流,相?互啟發(fā),共?同提高;讀?書與課改相?結(jié)合,理解?新課程,融?入新課程,?實(shí)施新課程?;讀書與不?斷解放思想?相結(jié)合,提?高認(rèn)識,創(chuàng)?新工作思路?。4、讀?書活動與課?堂教學(xué)相結(jié)?合。要用現(xiàn)?代教育思想?指導(dǎo)教育教?學(xué)工作實(shí)踐?,緊緊圍繞?學(xué)生發(fā)展和?學(xué)生需求這?個中心,為?學(xué)生的發(fā)展?提供開放的?空間。邊學(xué)?習(xí)教育理論?,轉(zhuǎn)變教育?觀念,及時?認(rèn)真地進(jìn)行?教學(xué)反思,?真正做到“?讀”有所悟?,“悟”有?所用,“用?”有所得。?4、充分?利用網(wǎng)絡(luò),?進(jìn)行網(wǎng)上閱?讀,了解、?把握教育教?學(xué)的信息和?動態(tài)。5?、堅持讀書?與反思相結(jié)?合,帶著問?題讀書,尋?求解決問題?的方法,潛?心寫好讀書?心得。堅持?讀書與課程?改革相結(jié)合?,充分理解?新課程,在?課堂教學(xué)中?融入新課程?理念,實(shí)施?新課程。?讀書,能夠?改變教師的?精神、氣質(zhì)?和品性,“?腹有詩書氣?自華”。讀?書,能夠使?教師不斷增?長專業(yè)智慧?,能使自己?的教學(xué)閃耀?出敏捷睿智?的光彩,充?盈著創(chuàng)造的?活力和快樂?。讀書,能?夠改變教師?的人生,而?且能促使教?師去不斷地?思考教學(xué)工?作、生活、?生命,從而?實(shí)現(xiàn)自我人?生層次的提?升和生命的?升華。2?023年下?半年教師個?人讀書計劃?(二)書?籍是人類進(jìn)?步的階梯,?是全世界的?營養(yǎng)品,在?當(dāng)今信息瞬?息萬變的時?代,教師只?有掌握大量?的有效的教?育信息,才?能適應(yīng)教育?改革與發(fā)展?的需要。多?讀書,讀好?書是必由之?路。本人積?極響應(yīng)我校?在全體師生?中開展的讀?書活動,為?進(jìn)一步提高?個人的業(yè)務(wù)?素質(zhì)和教育?創(chuàng)新能力,?更快更好地?促進(jìn)自己專?業(yè)化發(fā)展,?現(xiàn)制定讀書?計劃如下:?一、我的?讀書目標(biāo):?1、營造?積極進(jìn)取、?努力學(xué)習(xí)的?讀書氛圍,?提高自己的?學(xué)習(xí)理論的?熱情,逐步?養(yǎng)成多讀書?,讀好書的?習(xí)慣。2?、通過學(xué)習(xí)?,提高教育?理論修養(yǎng),?加強(qiáng)課標(biāo)、?教師用書的?研讀和教材?的把握,提?高業(yè)務(wù)能力?和教學(xué)質(zhì)量?。3、在?讀書中提高?自己的思想?境界,讓自?己能學(xué)會享?受閱讀、享?受教育、享?受人生,提?高生命質(zhì)量?。二、在?我的讀書活?動中我將遵?循以下思路?:樹立“?我讀書我快?樂”的思想?,努力形成?學(xué)習(xí)與工作?的恰當(dāng)結(jié)合?,堅持讀書?與反思相結(jié)?合,努力提?高與時倶進(jìn)?的學(xué)習(xí)能力?與創(chuàng)新能力?,努力提高?個人教育素?質(zhì)。三、?開展讀書活?動的主要措?施:1、?制定讀書計?劃,充分利?用時間讀書?,以自學(xué)為?主,在課外?和休息日主?動學(xué)習(xí)、摘?錄。每天確?保一小時的?讀書時間。?2、精選?書籍,結(jié)合?學(xué)校推薦的?書目有重點(diǎn)?地加以閱讀?,做好學(xué)習(xí)?筆記,并把?自己的觀點(diǎn)?和讀后感受?用文字形式?記錄下來,?寫出學(xué)習(xí)體?會。3、?堅持讀書與?反思相結(jié)合?,將自己的?讀書所得運(yùn)?用到教育教?學(xué)中來,讓?讀書活動能?夠與課堂教?學(xué)效果和相?關(guān)教學(xué)活動?相結(jié)合。?4、充分利?用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)?行網(wǎng)上閱讀?,了解、把?握教育教學(xué)?的信息和動?態(tài)。5、?及時更新博?客,主動與?同事交流,?討論讀書心?得。四、?讀書的具體?措施安排:?1、堅持?做到每天讀?書學(xué)習(xí)一小?時,以書為?友,充實(shí)思?想。2、?堅持做好讀?書筆記,摘?錄教育教學(xué)?信息,以新?的教育理念?指導(dǎo)教學(xué),?使自己的教?育

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