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第4頁共4頁2023年?寒假計劃標?準樣本(?一)寒假將?至,安全返?程寒假回?家的方式是?很多大學生?考慮的問題?,安全尤為?重要,無論?你是坐汽車?、火車還是?其他,都要?小心買票上?當,近期網(wǎng)?上報道江西?大學生寒假?回家部分大?學生被騙,?手段并不先?進,但就是?利用大家急?切回家的心?理行騙,遵?守交通規(guī)則?很是重要,?寒假出行一?定要把安全?放在首位,?保障自己和?他人的安全?,大家過個?好年?;?家返程是前?提,提醒各?位大學同學?應提前做好?買票的準備?,春運的高?峰期車票不?是很好買,?買票應主意?票的真假,?不要隨便和?不認識的人?搭話,小心?上當受騙,?社會太復雜?,要學會保?護自己,回?家時手機及?相關通訊設?備要保持暢?通,以備不?時之需,萬?一有突發(fā)情?況可以獲得?幫助,回家?途中一定要?看好自己的?行李和隨身?物件,不要?遺失,以免?帶來不必要?的后果。?(二)合理?規(guī)劃寒假學?習對許多?大學生來說?,寒假是名?副其實的“?聚會季節(jié)”?。開心之余?也有無奈,?假期變成了?應酬期。寒?假休閑娛樂?或外出聚會?要注意科學?的作息時間?,“黑白顛?倒”的起居?習慣會影響?身體健康,?還會影響到?開學后的正?常上課。那?我們應該怎?樣合理規(guī)劃?我們的寒假?學習生活就?成為寒假學?習的重點問?題。合理?的規(guī)劃是一?切行動是否?有效率的前?提,最大化?的利用寒假?時間在家充?電修養(yǎng),全?面提高個人?綜合能力是?必要的更是?必須的。很?多的大學生?回家過年都?放不下心來?好好過年,?面臨就業(yè)的?重要壓力,?假期充電就?成了習慣。?不過我們還?是要正視充?電。有“?充電”的想?法和行動當?然值得肯定?。但盲目充?電,“隨大?流”就不夠?聰明了。大?學生應根據(jù)?自己的職業(yè)?生涯規(guī)劃、?認清自己的?長處、不足?,有針對性?地學習,將?校園內課堂?上學不到的?東西“補足?”,學一些?有助于自己?實現(xiàn)職業(yè)規(guī)?劃的內容。?將有限的時?間、精力和?金錢用在“?刀刃上”。?如需要可請?教熟悉自己?情況的老師?或參考職業(yè)?生涯規(guī)劃師?的意見。?總之回家只?是換個地方?學習,換一?種環(huán)境生活?,正視大學?寒假生活,?多關心和自?己專業(yè)相關?或自己感興?趣的知識充?電,充好電?,在寒假中?學習,合理?規(guī)劃自己的?寒假時間,?最大化的利?用就可以了?。(三)?寒假打工賺?錢歷練當?前的形式下?,利用假期?等課余時間?走出校園打?工,對大學?生來說,不?失為一個勤?工儉學、增?強社會適應?能力的好方?式。不少大?學生認為,?現(xiàn)在工作難?找,早一點?接觸社會對?以后找工作?有幫助。寒?假漫長的假?期再學習之?余也提供了?一個很好的?社會實踐的?平臺。不過?大家還是要?注意安全,?出門在外,?安全最重要?。對確定要?利用寒假“?外出打工”?的大學生來?說,照顧好?自己是對父?母最大的孝?順。20?23年寒假?計劃標準樣?本(二)?今天,我們?正式放寒假?了。在這么?的漫長的假?期里,同學?們想干些什?么呢?有人?會說:“我?要出去玩!?”也有人會?說:“我要?好好學習!?”我這個寒?假要干的事?情可多了。?首先,我?是一個小學?三年級的學?生,還有很?多方面的知?識不足,所?以我在這個?寒假里要多?以學習為主?,看看自己?學過的還有?哪些不會,?看書查閱或?練練《一點?通》書上的?語言練習題?,并看看平?時很常見的?四字成語和?四字詞語。?已經學過的?語文書上的?古詩要會背?會寫,而且?要找一找課?外古詩讀讀?,記一記。?英語再復習?復習,對學?過的單詞要?會聽、寫、?默、看、說?,并查查音?標,對單詞?加深記憶。?數(shù)學呢,復?習一下學過?的知識,并?且到網(wǎng)上找?一些試題做?做,或者讓?媽媽給我出?一些比較難?的題目,以?進一步掌握?學過的知識?并加以靈活?運用。第?二,我要培?養(yǎng)我的興趣?和愛好,我?要跟爸爸一?起練練書法?,長大以后?也能夠寫一?手好字。我?還要多鍛煉?身體,我在?體育這方面?的喜好很多?,有跑步、?跳繩、打乒?乓球、打羽?毛球、游泳?、轉呼啦圈?等,我要早?上八點時做?做操,保持?身體健康。?作文第三?,我要堅持?寫日記、作?文。以前,?我寫的日記?“干干的”?,主要就是?缺少觀察;?以后,我打?算每天看三?十分鐘的課?外書,在網(wǎng)?上查找寫的?好的文章,?向人家學習?學習。另外?,我還要一?個小冊子,?起名為“日?記小材料”?,平時發(fā)生?一點小事都?要留心觀察?,把一些精?彩的東西記?錄下來,那?可是寫文章?的好材料喲?!到時候要?寫東西,那?就不愁“沒?事可寫”了?!還有,?我雖然是一?個孩子,我?要改變我的?態(tài)度,

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