2019年-大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課件1-求職準(zhǔn)備

前面的話：感恩&成長&成才我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運

花開花落我一樣會珍惜回顧：感恩成長感恩成才感恩……前面的話：感恩&成長&成才我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的1

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

任課教師：常志剛聯(lián)系方式北石油大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)教研室2019年6月大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)任課教2

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)要解決的問題：求學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)三者關(guān)系知彼、知己授之以漁、助人自助點亮心燈、指明方向、主動行動、順利就業(yè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)要解決的問題：求學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)三者關(guān)系知彼3《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程內(nèi)容大學(xué)生就業(yè)形勢求職擇業(yè)的準(zhǔn)備就業(yè)信息的收集與處理就業(yè)前心理準(zhǔn)備就業(yè)前材料準(zhǔn)備面試禮儀與求職技巧就業(yè)政策和就業(yè)程序就業(yè)渠道與創(chuàng)業(yè)教育（機動）

關(guān)注越多，收獲越多《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程內(nèi)容大學(xué)生就業(yè)形勢關(guān)注越多，收獲越多4第一章大學(xué)生就業(yè)形勢

本講主要內(nèi)容：第一章大學(xué)生就業(yè)形勢第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢第一章大學(xué)生就業(yè)形勢本講主要內(nèi)容：5第一章大學(xué)生就業(yè)形勢第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢一、畢業(yè)生就業(yè)面臨的宏觀社會環(huán)境時代背景國際局勢國內(nèi)環(huán)境高等教育高校畢業(yè)生就業(yè)形勢第一章大學(xué)生就業(yè)形勢第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢時代背景國際局勢6第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢時代背景：知識經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟

關(guān)鍵詞：“信息”、“人才”、“競爭”、“網(wǎng)絡(luò)”國際競爭的焦點是知識活動的過程，競爭的戰(zhàn)線也前移到產(chǎn)品的研究開發(fā)和基礎(chǔ)階段人才的競爭，誰擁有數(shù)量多、質(zhì)量高、創(chuàng)新能力強的人才，誰就能處于競爭的優(yōu)勢地位時代要求：大學(xué)生要努力成為人才隊伍中的一員。被社會需要，對社會有用，是我們的價值所在。第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢時代背景：知識經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟7第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢國際環(huán)境：經(jīng)濟一體化、全球化

經(jīng)濟全球化、一體化，政治多極化。世界的主題是和平、穩(wěn)定，但依然是動蕩不安的。在這種國際環(huán)境下，我們的首要任務(wù)就是增強國力，不斷提高我國的國際地位。國際環(huán)境對大學(xué)生的要求：大學(xué)生肩負(fù)的是富國強民、民族復(fù)興的重任，不是一句空話。社會和國家發(fā)展的需要，既為我們提供了施展才華、人盡其才、才盡其用的更廣闊的舞臺，又對我們提出了更高的要求。努力學(xué)習(xí)成材，報效祖國，是我們的責(zé)任。第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢國際環(huán)境：經(jīng)濟一體化、全球化8第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢與環(huán)境國內(nèi)情況：社會主義市場經(jīng)濟促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

社會主義市場經(jīng)濟、中國加入WTO－－同一規(guī)則下的競爭改革開放以來經(jīng)濟、政治、文化、意識形態(tài)的深刻變革2019年8月30日《中華人民共和國就業(yè)促進法》2019年1月1日實施《中華人民共和國勞動合同法》經(jīng)濟增長對就業(yè)的拉動作用呈下降趨勢，創(chuàng)業(yè)對帶動就業(yè)呈倍增效應(yīng)胡錦濤同志在十七大報告中指出“要實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?！钡谝还?jié)大學(xué)生就業(yè)形勢與環(huán)境國內(nèi)情況：社會主義市場經(jīng)濟促進以9第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢社會主義市場經(jīng)濟促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)就業(yè)制度、人事制度、用工制度的變化（人才聘用制、就業(yè)準(zhǔn)入制、人事代理制等），對能力、素質(zhì)、知識的綜合要求提高?！皣鴥?nèi)環(huán)境”對大學(xué)生的要求：競爭是每個人必須面對的，優(yōu)勝劣汰是自然法則。你必須為參與競爭做素質(zhì)、能力、思想上的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備－－機遇－－發(fā)展－－成功是理想的人生軌跡。第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢社會主義市場經(jīng)濟促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)10中國就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻社會需要創(chuàng)業(yè)者黨的十七大報告解讀：促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

（新聞聯(lián)播）黨的十七大報告明確提出，要實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。第一，這是針對經(jīng)濟增長對就業(yè)的拉動作用呈下降趨勢的特點提出來的。第二，這是依據(jù)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng)提出來的。第三，這是著眼鼓勵勞動者積極創(chuàng)業(yè)提出來的。擴大就業(yè)，要在全社會營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，形成濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵開展各種類型的創(chuàng)業(yè)活動，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。中國就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻社會需要創(chuàng)業(yè)者黨的十七大報告解讀：促進11高等教育發(fā)展趨勢2019年開始擴招，高校招生每年增幅30%左右（近年因為基數(shù)增大，增幅下降）就業(yè)競爭激烈精英化教育大眾化教育高校收費制度改革助學(xué)貸款政策教育的投資特性更加突顯出來，就業(yè)現(xiàn)實與投資回報期望之間矛盾“統(tǒng)包統(tǒng)分”“包當(dāng)干部”“雙向選擇”“自主擇業(yè)”就業(yè)政策更加寬松，就業(yè)范圍更加廣泛，就業(yè)方式多種多樣。第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢高等教育發(fā)展趨勢精英化教育大眾化教育高校收費助學(xué)貸款政策教育12“高等教育發(fā)展趨勢”對大學(xué)生的影響作為就業(yè)主體的大學(xué)生，就業(yè)觀念必須轉(zhuǎn)變，要認(rèn)真思考和面對就業(yè)問題，準(zhǔn)確定位是實現(xiàn)理想就業(yè)的第一步。精英崗位市場化運作畢業(yè)生人數(shù)增加就業(yè)崗位不同幅增加就業(yè)相對困難社會發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)需要大量復(fù)合人才新興職業(yè)、職位虛位以待精英教育大眾教育“高等教育發(fā)展趨勢”對大學(xué)生的影響精英崗位市場化運作畢業(yè)生人13第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢高校環(huán)境大學(xué)生是寶貴的人才資源，

關(guān)系國家發(fā)展

就業(yè)是民生之本，

關(guān)系社會穩(wěn)定

國家社會高校更加重視畢業(yè)生就業(yè)學(xué)校加強就業(yè)指導(dǎo)政策支持、就業(yè)咨詢、就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)站建設(shè)、職業(yè)生涯規(guī)劃畢業(yè)生會得到有更多關(guān)于就業(yè)的服務(wù)與指導(dǎo)，營造更好的就業(yè)環(huán)境，對大家來講是十分有利的第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢高校環(huán)境大學(xué)生是寶貴的人才資源，

關(guān)系14第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢我們看到：畢業(yè)生就業(yè)面臨的宏觀社會環(huán)境：1、勞動力供給總量增加，就業(yè)壓力增大2、GDP對就業(yè)的拉動作用減小，社會需要創(chuàng)業(yè)者3、隨著中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，結(jié)構(gòu)性失業(yè)相應(yīng)增加4、高等學(xué)校已經(jīng)由“精英”教育時代走向大眾教育時代那么，我們對自己的定位及擇業(yè)期望值符合目前的大環(huán)境嗎？第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢我們看到：151、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)總體形勢比較嚴(yán)峻2、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出（1）地域上：“天南海北”（天津、南京、上海、北京）、兩個“三角”（長三角、珠三角）發(fā)展機會相對多，但人才競爭更加激烈，壓力大“新西蘭”（新疆、西藏、蘭州）欠發(fā)達(dá)，吸引力小第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢二、畢業(yè)生就業(yè)的基本現(xiàn)狀和形勢預(yù)測1、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)總體形勢比較嚴(yán)峻第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢二、16（2）學(xué)歷上、專業(yè)上、院校上：不同的單位有著不同的性質(zhì)、規(guī)模、環(huán)境、待遇、崗位……也需要具備不同的專業(yè)、學(xué)歷、素質(zhì)、特長……的人才。部分單位開始明確規(guī)定只接收211院校學(xué)生，對?？飘厴I(yè)生以人事代理形式接收。各單位、各崗位選才標(biāo)準(zhǔn)及需求數(shù)量也不盡相同。關(guān)鍵是你對自己的規(guī)劃和定位準(zhǔn)確與否，實施的怎么樣。第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢（2）學(xué)歷上、專業(yè)上、院校上：第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢17

三、大學(xué)生數(shù)量繼續(xù)增長2019年全國預(yù)計畢業(yè)生達(dá)680萬，大學(xué)畢業(yè)生成為就業(yè)崗位的主要競爭者。每年需要安置農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)。年份2000201920192019201920192019201920192009畢業(yè)生人數(shù)(萬)105115145212280338413495532600余近十年來高校畢業(yè)生人數(shù)第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢三、大學(xué)生數(shù)量繼續(xù)增長年份2000201920118“多收了三五斗，是喜是憂？”“多收了三五斗，是喜是憂？”19三、高校畢業(yè)生就業(yè)的有利因素及不利因素：第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢以高校為主體的就業(yè)市場逐步完善加入WTO加大了對高層次人才的需求經(jīng)濟增長提供足夠就業(yè)空間高校專業(yè)調(diào)整人才培養(yǎng)更符社會需要有利因素精英教育轉(zhuǎn)為大眾教育畢業(yè)生就業(yè)觀尚存偏差畢業(yè)生數(shù)量短期劇增供需矛盾突出經(jīng)濟環(huán)境日益復(fù)雜就業(yè)壓力增大不利因素三、高校畢業(yè)生就業(yè)的有利因素及不利因素：第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形20思考：大學(xué)生就業(yè)難在哪兒？1、數(shù)量增加——規(guī)模與質(zhì)量2、結(jié)構(gòu)不平衡——幾家歡喜幾家愁3、教育改革滯后——與社會需求的錯位4、經(jīng)濟增長對就業(yè)的拉動作用呈下降趨勢——崗位增幅小、勞動力密集型少5、教育投資、傳統(tǒng)觀念——高回報期望與社會現(xiàn)實思考：大學(xué)生就業(yè)難在哪兒？1、數(shù)量增加——規(guī)模與質(zhì)量21大學(xué)生真的過剩了嗎？？大眾化教育的標(biāo)志：適齡青年毛入學(xué)率（高等院校）達(dá)到15%社會進步的必然高級人才（專家、學(xué)者、科研人員等）中層管理及技術(shù)人員（有一定經(jīng)驗、技能、素質(zhì)的社會人才）－－大學(xué)生直接進入有難度技工、一線工人、三產(chǎn)一線服務(wù)人員、基層崗位工作人員（對人員素質(zhì)要求也在隨社會發(fā)展提高）－－大學(xué)生從基層干起，有競爭優(yōu)勢、有發(fā)展空間大學(xué)生真的過剩了嗎？？大眾化教育的標(biāo)志：高級人才（專家、學(xué)者22思路決定出路、觀念決定命運觀念決定命運播下一種行為收獲一種習(xí)慣播下一種性格收獲一種命運播下一種習(xí)慣收獲一種性格播下一種觀念收獲一種行為思路決定出路、觀念決定命運觀念決定命運播下一種行為播下一種性23國家鼓勵大學(xué)生面向基層就業(yè)的原因1、調(diào)整就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，緩解就業(yè)壓力，拓展就業(yè)空間。2、為急需人才的基層地區(qū)和單位引進入才。3、轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念，增強服務(wù)社會、回報社會的意識。4、基層的概念非常廣泛，有基層地區(qū)、基層崗位、工業(yè)企業(yè)的基層崗位、相對艱苦行業(yè)、緊缺人才的民營私營企業(yè)都屬于基層的范疇。國家鼓勵大學(xué)生面向基層就業(yè)的原因1、調(diào)整就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，緩解24第一節(jié)就業(yè)信息的收集與處理第二節(jié)就業(yè)前心理準(zhǔn)備第三節(jié)就業(yè)前材料準(zhǔn)備第二章求職擇業(yè)的準(zhǔn)備第一節(jié)就業(yè)信息的收集與處理第二章求職擇業(yè)的準(zhǔn)備25就業(yè)準(zhǔn)備包括：1、心理準(zhǔn)備2、知識和能力的準(zhǔn)備（專業(yè)、技能、綜合）3、自薦材料的準(zhǔn)備4、信息準(zhǔn)備5、面試禮儀、技巧、細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備第二章求職擇業(yè)的準(zhǔn)備就業(yè)準(zhǔn)備包括：第二章求職擇業(yè)的準(zhǔn)備262.1就業(yè)信息的收集與處理廣義的就業(yè)信息：與就業(yè)相關(guān)的形勢、政策、需求、行業(yè)、單位情況、崗位條件等都是就業(yè)信息。狹義的就業(yè)信息：關(guān)于用人單位的基本情況、需求專業(yè)、招聘條件、招聘時間安排等信息。2.1就業(yè)信息的收集與處理27廣義的就業(yè)信息在就業(yè)前，了解越多、越準(zhǔn)確的就業(yè)信息越好。政策如何？就業(yè)形勢如何？區(qū)內(nèi)的相關(guān)行業(yè)、企業(yè)情況自己感興趣的行業(yè)、企業(yè)情況2.1就業(yè)信息的收集與處理廣義的就業(yè)信息在就業(yè)前，了解越多、越準(zhǔn)確的就業(yè)信息越好。2.28狹義的就業(yè)信息單位性質(zhì)、地理位置企業(yè)規(guī)模、主營業(yè)務(wù)、經(jīng)濟效益人才隊伍情況招聘條件招聘崗位描述單位地址聯(lián)系方式、聯(lián)系人等2.1就業(yè)信息的收集與處理狹義的就業(yè)信息單位性質(zhì)、地理位置2.1就業(yè)信息的收集與處理292.1.1就業(yè)信息收集原則系統(tǒng)性：目的明確，系統(tǒng)客觀，是選擇依據(jù)。實用性：適合自己，具體詳細(xì)。準(zhǔn)確性：真實可靠，注意時效，提防虛假信息。計劃性：分類整理，合理安排時間，有的放矢。2.1就業(yè)信息的收集與處理2.1.1就業(yè)信息收集原則2.1就業(yè)信息的收集與處理302.1.2就業(yè)信息收集的途徑各級教育主管部門地方人才交流部門人才交流會報刊、新聞媒體、資料網(wǎng)站學(xué)校、學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)就業(yè)洽談會（我校每年在11月份舉辦大型就業(yè)洽談會、其余時間不定期召開小型專場）就業(yè)信息專欄（就業(yè)指導(dǎo)中心設(shè)有專欄）通過學(xué)院通知畢業(yè)生（畢業(yè)生與學(xué)院應(yīng)保持密切聯(lián)系，以免貽誤面試機會）2.1就業(yè)信息的收集與處理2.1.2就業(yè)信息收集的途徑各級教育主管部門人才交流會報刊、31內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)就業(yè)網(wǎng)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)就業(yè)網(wǎng)job.imut.32畢業(yè)生實習(xí)及社會實踐等機會了解實習(xí)單位的人才需求及企業(yè)概況（畢業(yè)實習(xí)是一次很好的了解社會和生產(chǎn)實際的機會）了解本行業(yè)的人才需求情況各種社會關(guān)系父母、親朋（他們分布在社會各個領(lǐng)域，社會經(jīng)驗豐富，且對用人單位和求職都有所了解）老師、校友、同學(xué)（老師因科研、教學(xué)與行業(yè)內(nèi)有關(guān)用人單位有聯(lián)系，了解情況，推薦有力度；成功校友本身就是我們的典范；同學(xué)間可信息共享）2.1.2就業(yè)信息收集的途徑2.1就業(yè)信息的收集與處理畢業(yè)生實習(xí)及了解實習(xí)單位的人才需求及企業(yè)概況（畢業(yè)實習(xí)是一次332.1.3上述信息收集途徑的特點1、各級教育主管部門地方人才交流部門：

信息量大、內(nèi)容豐富、門類齊全2、學(xué)校、學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)：

針對性強－－用人單位了解本校專業(yè)、生源情況后發(fā)出的需求信息可靠性高－－學(xué)校對用人單位進行審核，或?qū)W校與用人單位已經(jīng)建立穩(wěn)定合作關(guān)系成功率高－－學(xué)校根據(jù)用人單位需求組織專場招聘、面試活動，供需雙方了解、溝通比較充分2.1就業(yè)信息的收集與處理2.1.3上述信息收集途徑的特點1、各級教育主管部門地方人才342.1.3上述信息收集途徑的特點3、畢業(yè)生實習(xí)及社會實踐等機會：眼見為實（特別是深入企業(yè)實習(xí)時間較長的，對企業(yè)情況了解更多）、信息面較小4、各種社會關(guān)系：

可靠性相對較高，但會受信息提供人的主觀因素影響，畢業(yè)生可根據(jù)自身條件進行選擇

2.1就業(yè)信息的收集與處理2.1.3上述信息收集途徑的特點3、畢業(yè)生實習(xí)及社會實踐等機35廣泛收集

就業(yè)信息處理步驟：迅速反饋謹(jǐn)慎選擇積極拓展2.1就業(yè)信息的收集與處理廣泛收集就業(yè)信息處理步驟：迅速反饋謹(jǐn)慎選擇積極拓展2.136選擇適合自己的就業(yè)信息1、興趣2、氣質(zhì)和性格特征3、知識構(gòu)架和專業(yè)技能4、力所能及，能夠勝任2.1就業(yè)信息的收集與處理選擇適合自己的就業(yè)信息1、興趣2.1就業(yè)信息的收集與處理37分析就業(yè)信息1、把握大勢，正確選擇2、分門別類，分清主次3、擬訂方案，及時反饋2.1就業(yè)信息的收集與處理分析就業(yè)信息2.1就業(yè)信息的收集與處理38篩選就業(yè)信息1、有針對性的進行比較2、對有關(guān)信息按不同內(nèi)容進行整理分析3、對所獲得信息進行分析4、及時反饋2.1就業(yè)信息的收集與處理篩選就業(yè)信息2.1就業(yè)信息的收集與處理39就業(yè)信息處理注意事項1、正確選擇源于對自我客觀分析與評價和對外界環(huán)境的了解與認(rèn)知2、積極拓展，篩選甄別，多渠道、多方位全面了解企業(yè)，是做出選擇的依據(jù)。3、畢業(yè)生需求信息是有時效性的，尤其好的單位、好的崗位招聘名額有限，一定要迅速反饋，以免錯失良機。4、“盲目選擇”是魔鬼2.1就業(yè)信息的收集與處理就業(yè)信息處理注意事項1、正確選擇源于對自我客觀分析與評價和對40第二節(jié)就業(yè)前心理準(zhǔn)備第二章求職擇業(yè)的準(zhǔn)備第二章求職擇業(yè)的準(zhǔn)備412.2.1、常見的就業(yè)心理問題1、就業(yè)心理壓力與焦慮2、就業(yè)心理期望與失落感3、就業(yè)觀念不合理只顧眼前利益，忽視職業(yè)發(fā)展；職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)過于功利化、等級化；求安穩(wěn)，求職一次到位的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。4、就業(yè)人格缺陷（1）自我同一性混亂（2）就業(yè)挫折承受力差（3）自卑與自大（4）偏執(zhí)與人際交往障礙

2.2就業(yè)前心理準(zhǔn)備2.2.1、常見的就業(yè)心理問題2.2就業(yè)前心理準(zhǔn)備422.2.2、就業(yè)過程中心理準(zhǔn)備和心理調(diào)適1、認(rèn)清就業(yè)形勢，正視就業(yè)現(xiàn)狀2、認(rèn)清就業(yè)形勢，調(diào)整就業(yè)期望值3、充分認(rèn)識職業(yè)價值，樹立合理的職業(yè)價值觀4、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)適就業(yè)心態(tài)5、坦然面對就業(yè)挫折，提高心理承受力6、調(diào)整就業(yè)心態(tài)，促進人格完善7、敢于競爭、善于競爭

2.2就業(yè)前心理準(zhǔn)備2.2.2、就業(yè)過程中心理準(zhǔn)備和心理調(diào)適2.2就業(yè)前心43第三節(jié)就業(yè)前材料準(zhǔn)備第二章求職擇業(yè)的準(zhǔn)備第二章求職擇業(yè)的準(zhǔn)備44每位同學(xué)在應(yīng)聘時都要有一份自薦材料2.3就業(yè)前材料準(zhǔn)備每位同學(xué)在應(yīng)聘時都要有一份自薦材料2.3就業(yè)前材料準(zhǔn)備45自薦材料是書面推銷員“求職”的本質(zhì)其實就是人的流通，和一般的商業(yè)行為無異：一方求售、一方求貨。再說得明白些，企業(yè)是買主，挑精撿肥尋覓好貨色；人才是商品，充實了內(nèi)涵、做好包裝，待價而沽；自薦材料則無異于推銷員，將人才引見到企業(yè)眼前，使勁渾身解數(shù)說服企業(yè)接納。2.3就業(yè)前材料準(zhǔn)備自薦材料是書面推銷員“求職”的本質(zhì)其實就是人的流通，和一般46自薦材料是明察秋毫的檢驗官由于是濃縮但完整地記錄個人資料，因此自薦材料忠實地呈現(xiàn)出求職者的背景資料、經(jīng)驗技術(shù)，以及優(yōu)勢弱點。借著撰寫自薦材料，求職者重新經(jīng)歷自己的過去、審視收獲和缺憾，等于在客觀地檢驗自己，默記手中擁有哪些籌碼、應(yīng)該補充哪些能量，同時，也為面談預(yù)先作好準(zhǔn)備。2.3就業(yè)前材料準(zhǔn)備自薦材料是明察秋毫的檢驗官由于是濃縮但完整地記錄個人資料，因47一、自薦資料概述：自薦材料一般包括：求職信、簡歷（又稱履歷表）、學(xué)校推薦材料、成績單、計算機外語及其他證書、作品、兼職單位評價材料等2.3就業(yè)前材料準(zhǔn)備一、自薦資料概述：2.3就業(yè)前材料準(zhǔn)備48簡言之，告訴對方——你要干什么？你會干什么？1、內(nèi)容①撰寫求職信的理由：求職背景、信息來源、你選擇單位的理由、對單位的了解程度。②自我推薦：自己的能力、與職位匹配的程度，你能起什么作用。要真實、不夸大。③你對職位的理解，崗位的認(rèn)識，求職動機。自薦信（求職信）簡言之，告訴對方——你要干什么？你會干什么？49自薦信（求職信）要給人一種積極的人生態(tài)度一雙能為團體帶來活力做出貢獻的手一根新添在篝火中的即刻能燃的柴一個“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。讓人在茫茫的求職信之海中，對你“一見鐘情”，給你面試機會。自薦信（求職信）要給人一種積極的人生態(tài)度50自薦信2、常見的問題①沒有注明具體的求職職位②浮夸、套話、空洞、無所不曉③過分謙虛④文字、排版、格式錯誤，一個錯別字影響對你的印象⑤千文一面，特色、特點不突出⑥對薪水要求不當(dāng)⑦對單位情況一無所知自薦信2、常見的問題51自薦信3、要求格式規(guī)范，言簡意賅，1000字以內(nèi)。可打印，也可手寫（字是門面）。稱謂：一般用尊敬的XX先生、XX女士，或稱職位XX部長、處長，或向部門自薦，如XX人力資源部、人事處等。正文：按“1”中介紹的內(nèi)容分層次介紹。結(jié)尾：禮節(jié)性的結(jié)束語，書面語，敬語，但也不要過于拘泥。落款：自薦人姓名、年月日。自薦信3、要求52自薦信富于個性，針對性強。隨物附形、揚長避短開頭一兩句要抓得住人（“十秒鐘簡歷”）不同的單位、不同的職位應(yīng)有不同的內(nèi)容樸實誠懇、以情動人“求”職，“求”的藝術(shù)，不是哀求、乞求、也不是強求、要求傳遞有效信息每次面試你都應(yīng)該有一份不同的簡歷！自薦信富于個性，針對性強。隨物附形、揚長避短每次面試你都應(yīng)該53就業(yè)資料——簡歷我們學(xué)校的《畢業(yè)生推薦表》就是按一份內(nèi)容全面的簡歷格式設(shè)計的，每個畢業(yè)生要結(jié)合自身情況填出特色來。部分省市及單位在接收畢業(yè)生時，《畢業(yè)生推薦表》是主要審核材料之一，而且必須是學(xué)校統(tǒng)一印制、簽章。就業(yè)資料——簡歷我們學(xué)校的《畢業(yè)生推薦表》就是按一份內(nèi)容全面54注意：簡歷，一定要“簡”而有“力”，要有干貨，專業(yè)主干課程及水平、專業(yè)實踐經(jīng)驗、社會實踐、獲獎情況、特長愛好等，要真實可信、用詞、用語準(zhǔn)確，評價合理。簡歷上不宜留過多家庭信息保證用人單位能夠聯(lián)系到你即可網(wǎng)上簡歷模版就業(yè)資料——簡歷注意：就業(yè)資料——簡歷55用人單位篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)1、人格品質(zhì)（誠信）選才標(biāo)準(zhǔn)：操守個性意愿責(zé)任心勤奮選干標(biāo)準(zhǔn)：個性意愿責(zé)任心努力度勤奮富士康企業(yè)案例用人單位篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)1、人格品質(zhì)（誠信）選才標(biāo)準(zhǔn)562、過長簡歷無作用--“博士生一張紙，碩士生幾頁紙，本科生一疊紙，中專生一摞紙”--“那些又厚又長、不知所云的簡歷基本上都不用看也不會看”用人單位篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)2、過長簡歷無作用用人單位篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)573、硬性指標(biāo)要過硬常見標(biāo)準(zhǔn)：

四、六級英語證書

專業(yè)背景

學(xué)校名稱

在校成績用人單位篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)3、硬性指標(biāo)要過硬用人單位篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)584、外企重視英語和學(xué)校國內(nèi)企業(yè)與外資企業(yè)關(guān)注度有一定區(qū)別：外資企業(yè)，更重視英語和學(xué)校。國內(nèi)企業(yè)，重視專業(yè)、在校成績、科技動手能力等。用人單位篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)4、外企重視英語和學(xué)校用人單位篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)595、總體印象重要，所學(xué)課程次要很多簡歷上所列的課程，只有4%的公司會仔細(xì)閱讀。一般只關(guān)注學(xué)生的具體活動和職位，如學(xué)生會副主席還是部長，還是一個書呆子。用人單位篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)5、總體印象重要，所學(xué)課程次要用人單位篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)606、簡歷表達(dá)好增加錄用機會常見問題：

表達(dá)不簡潔用詞帶過多感情色彩英語表達(dá)不規(guī)范無重心、無中心格式不規(guī)范用人單位篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)6、簡歷表達(dá)好增加錄用機會用人單位篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)61（二）簡歷的制作一、紙質(zhì)簡歷要求1、內(nèi)容必須真實，版式最好是無邊框。2、目標(biāo)一定明確。3、簡單但要厚實。4、采用倒敘方法。5、所述經(jīng)驗有側(cè)重。6、不同公司簡歷不同。7、個人評價要中肯。8、結(jié)束語經(jīng)典。如理想的職位是什么，然后從專業(yè)、技能、經(jīng)驗、興趣等方面簡單分析你的目標(biāo)職位的由來。以一頁紙為宜，基本信息以姓名、專業(yè)、電話、地址為主，要把自己的教育背景、工作經(jīng)驗、能力優(yōu)勢都一一表達(dá)清楚。經(jīng)驗?zāi)茏C明你有能力做好自己的目標(biāo)工作，能勝任自己的目標(biāo)崗位。1、如貴公司有意面試，本人一定遵照所指定的時日，前往拜訪2、敬希閣下抽空惠予接見。3、承蒙閣下的關(guān)懷和禮遇，至此表示感謝。4、如貴公司愿意接見，我隨時候教。5、敬請貴公司對本人之應(yīng)征惠予考慮，并請賜函告知。（二）簡歷的制作一、紙質(zhì)簡歷要求如理想的職位是什么，然后從專62二、簡歷制作注意事項疏密有致，主次分明控制在一頁字體適當(dāng)不要用框格不要用學(xué)校的logo和名稱作頁眉不要貼照片使用時間逆序紙張用80g的白色、奶白色紙開，激光黑白打印（彩色、噴墨、復(fù)印都不可?。┳约阂磸?fù)閱讀。（二）簡歷的制作二、簡歷制作注意事項疏密有致，主次分明（二）簡歷的制作63三、求職意向表達(dá)1、詳細(xì)、重點描述相關(guān)技能，描述一些與職業(yè)相關(guān)的關(guān)鍵字，如“java，德語，學(xué)生會部長”等，是HR搜索簡歷時常用的關(guān)鍵字。2、正確填寫相關(guān)技能。3、更有效的描述工作經(jīng)歷。（二）簡歷的制作三、求職意向表達(dá)1、詳細(xì)、重點描述相關(guān)技能，描述一些與職業(yè)相64四、簡歷制作原則1、善于用數(shù)字證明自己有業(yè)績2、善于運用對比來證明自己的業(yè)績3、強調(diào)自己主持或參與成功實施哪些重要項目。（二）簡歷的制作四、簡歷制作原則1、善于用數(shù)字證明自己有業(yè)績（二）簡歷的制作65五、簡歷查錯歌簡歷首查錯別字，語句通順在其次。時間經(jīng)歷邏輯通，信息精準(zhǔn)要三思。不做假帳講事實，前后標(biāo)點要一致。行距統(tǒng)一外觀美，對齊功夫有人知。（二）簡歷的制作五、簡歷查錯歌簡歷首查錯別字，語句通順在其次。（二）簡歷的制66據(jù)智聯(lián)招聘網(wǎng)2019年調(diào)查，通過人才網(wǎng)站招聘的學(xué)生占33.6%，校園招聘占21.2%，通過報刊、雜志的占4.4%，通過社會招聘的占16.4%，學(xué)校推薦占4.5%，通過父母、親朋好友招聘的占13.4%。現(xiàn)狀：網(wǎng)絡(luò)求職渺無音訊(海投)分析：學(xué)生定位不清晰建議：仔細(xì)篩選適合自己的崗位，要有針對性，降低求職底限、放寬求職范圍，并參加一些培訓(xùn)。六、電子簡歷(網(wǎng)絡(luò)求職)（二）簡歷的制作據(jù)智聯(lián)招聘網(wǎng)2019年調(diào)查，通過人才網(wǎng)站招67七、網(wǎng)申技巧1、簡歷針對性的改動2、求職信的寫法（200字左右）3、新穎的郵件標(biāo)題4、簡歷最好放照片5、讓你的郵件永遠(yuǎn)在最前面6、切忌投寄同一個公司多個職位（二）簡歷的制作七、網(wǎng)申技巧1、簡歷針對性的改動（二）簡歷的制作687、不要把簡歷放在附件里8、講究投遞時間（HR一般會在上午9點半左右以及下午兩點左右打開郵箱，在上午11點、下午三點左右通知你面試;每周二、周五看郵箱的幾率稍大。）9、一定要對網(wǎng)投做記錄，以免接到面試通知還不知道自己投的是哪個單位（二）簡歷的制作7、不要把簡歷放在附件里（二）簡歷的制作69面試前的準(zhǔn)備工作

1、公司方面：企業(yè)概況、文化、崗位。2、個人方面：衣著打扮、心態(tài)調(diào)整、簡歷、證書材料、問題設(shè)計、崗位認(rèn)同、薪水標(biāo)準(zhǔn)、面試結(jié)束語。

第三章面試禮儀與求職技巧面試前的準(zhǔn)備工作第三章面試禮儀與求職技巧70面試注意事項面試前：調(diào)整心態(tài)，輕松、冷靜。面試中：沉著，不卑不亢，堅持底線，只答與提問有關(guān)的話。面試后：勿忘禮儀。第三章面試禮儀與求職技巧面試注意事項面試前：調(diào)整心態(tài)，輕松、冷靜。第三章面試禮儀與71一、求職面試時的基本禮儀

1、遵守時間2、注意禮節(jié)3、耐心傾聽4、謙和熱情5、把握細(xì)節(jié)6、適時離開第三章面試禮儀與求職技巧一、求職面試時的基本禮儀第三章面試禮儀與求職技巧72二、面試的幾大忌諱1、遲到失約2、數(shù)落他人3、說謊邀功4、準(zhǔn)備不足5、長篇大論6、語氣生硬 7、欠缺目標(biāo)第三章面試禮儀與求職技巧第三章面試禮儀與求職技巧73三、面試的技巧1、文明禮貌、不卑不亢2、掌握傾聽的技術(shù)3、準(zhǔn)確、靈活的語言表達(dá)簡明扼要，通俗樸實善于運用生動形象和幽默風(fēng)趣的語言注意談話的語速（不快不慢）4、應(yīng)答技巧坦誠相待條理清晰切忌答非所問展現(xiàn)自我沉著冷靜正確判斷第三章面試禮儀與求職技巧三、面試的技巧1、文明禮貌、不卑不亢第三章面試禮儀與求職技745、提問技巧提問的內(nèi)容單位性質(zhì)、上級部門、組織機構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品和經(jīng)營狀況；單位在同行業(yè)的地位、發(fā)展前景、用人方式、經(jīng)濟效益和社會效益等提問的方式、語氣語氣要給人一種誠摯、謙遜的感覺，某些問題可以婉轉(zhuǎn)含蓄的提出，不可用質(zhì)問的語氣向?qū)Ψ教釂枴２惶崮＠鈨煽?、似是而非的問題尤其提及職業(yè)、專業(yè)有關(guān)的問題，一定要確切，不要不懂裝懂。第三章面試禮儀與求職技巧5、提問技巧第三章面試禮儀與求職技巧75面試細(xì)節(jié)一點通：1、最好提早出門提前5—10分鐘到達(dá)，但如果早到千萬別在接待區(qū)走來走去。因為這樣會打擾別人，并有損他人對自己的第一印象，所以此時可向別人詢問盟洗室在哪里,再一次檢查自己的服裝儀容。2、入座的禮儀

進入考官的辦公室時，必須先敲門再進入，向考官敬個禮后等主考官示意坐下才可就座。若無指定位置時,可以選擇主考官對面的位子坐定。如此方便與主考官面對面交談。3、自我介紹的分寸恰當(dāng)將重點挑出稍加說明即可,如姓名、畢業(yè)學(xué)校名稱、主修科系、專長等。如主考官想更深入了解家庭背景及成員，你再簡單的加以介紹即可。通常主考官時間安排相當(dāng)緊湊,也因此說明愈簡潔有力愈好,若是說得過于繁雜會顯不出重點所在，效果反倒不好。第三章面試禮儀與求職技巧面試細(xì)節(jié)一點通：第三章面試禮儀與求職技巧764、回答問題的禮節(jié)當(dāng)主試者提出某些問題令你覺得被冒犯且與工作無關(guān)時，可以有禮貌地問為何要提出此問題，或委婉地回答：“很抱歉，我不知道這個問題與我所應(yīng)征的工作有何關(guān)系，是否能等到我們對此職位有共同觀點后，再來討論私人問題。”5、態(tài)度坦城，心態(tài)自然。要和面試官做平等交流，不要給人感覺自己很“被動”。也不必滿腦子地想“表現(xiàn)一定要好”，否則心態(tài)就會有所扭曲。6、把握非語言因素。聲線可略微低沉，語速要適當(dāng)放慢。可以有適當(dāng)手勢，但不要過多，不然會分散面試官的注意力。第三章面試禮儀與求職技巧第三章面試禮儀與求職技巧777、其他細(xì)節(jié)正在面談時，千萬不要出現(xiàn)不禮貌的行為，因為一些小動作也會被主考官列作評判內(nèi)容。以下舉例說明須留意的小節(jié)：

*不嚼口香糖、不抽煙，尤其現(xiàn)在提倡禁煙，更不要在面談現(xiàn)場抽煙。與人談話時，口中吃東西、叼著煙都會給人不莊重的感覺，也顯得不尊重對方。

*別彎腰垂頭。這不但顯得沒朝氣、精神不振，也會令人覺得你對此次面談缺乏興趣。正確的姿勢應(yīng)是腰干挺直，雙手放置適當(dāng)位置(千萬別撐著下巴),雙眼直視對方雙目并面帶微笑。*不要隨便亂動辦公室的東西。

*不要談?wù)搨€人故事而忽略他人第三章面試禮儀與求職技巧7、其他細(xì)節(jié)第三章面試禮儀與求職技巧7860秒抓住考官的心：1、增加與公司的關(guān)聯(lián)性。你如果半天也扯不到和應(yīng)聘公司相關(guān)的內(nèi)容，面試官一定會心存疑問：這個人到底是來干什么的？

2、適當(dāng)展示過去的成就。既不要說得太過——要永遠(yuǎn)記住“樓外有樓”，也不要表現(xiàn)得太保守——你自己都不愿展示，怎么叫別人發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢呢。3、說話要有條理。把自己的信息編排一下次序，再告訴面試官，這樣可以體現(xiàn)你有很強的目的性和邏輯性。第三章面試禮儀與求職技巧60秒抓住考官的心：第三章面試禮儀與求職技巧79三、面試結(jié)束后要做的工作1、表示謝意2、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)3、保持聯(lián)系，查詢結(jié)果4、自我評估與決策5、做好再次面試的準(zhǔn)備第三章面試禮儀與求職技巧三、面試結(jié)束后要做的工作第三章面試禮儀與求職技巧80面試經(jīng)常提到的問題我們這里難找嗎？請你簡要介紹一下你自己的情況。你是從哪里知道我們企業(yè)的？你希望選擇一個什么樣的企業(yè)？介紹一下你以前的工作經(jīng)歷。你喜歡一個什么樣的工作？1、導(dǎo)入性問題第三章面試面試經(jīng)常提到的問題我們這里難找嗎？1、導(dǎo)入性問題第三章面81你以往都從事過哪些工作？在以往