變形記（節(jié)選）課件

變形記（節(jié)選）卡夫卡變形記（節(jié)選）卡夫卡

1.認識小說所揭示的西方現(xiàn)代社會“現(xiàn)代人的困惑”問題，引導學生思考人的生存問題。體會作品揭示的資本主義社會的人際關(guān)系。

2.理解小說反映的生活真實和藝術(shù)真實。

3.了解并領(lǐng)會小說寓真實于荒誕的隱喻表現(xiàn)手法和心理描寫塑造人物的手法。

明確目標：1.認識小說所揭示的西方現(xiàn)代社會“現(xiàn)代人的困惑”問資料屏我們就像物品，而不像活人，人的地位降低了，降低到禽獸蟲豸那樣悲慘的境地。

—弗蘭茨·卡夫卡資料屏我們就像物品，而不像活人，人的地位降低卡夫卡善于運用象征、夸張、變形的藝術(shù)手法，揭示現(xiàn)代社會所面臨的困境和“現(xiàn)代人的困惑”。其作品把虛幻的離奇荒誕現(xiàn)象和現(xiàn)實的本質(zhì)真實結(jié)合起來，就構(gòu)成了真正的“卡夫卡式”的小說?？ǚ蚩ㄉ伴L期同父親不和，體弱多病，一生未婚；身后獲得殊榮，被尊為西方現(xiàn)代主義文學的先驅(qū)和大師。他的創(chuàng)作對他以后的現(xiàn)代主義各派都產(chǎn)生了重大影響。卡夫卡善于運用象征、夸張、變形的藝術(shù)手法，揭示現(xiàn)代社會所面臨現(xiàn)代主義文學19世紀末20世紀初，一些思想敏銳的藝術(shù)家認為世界是混亂的、荒誕的，他們著書立說，批判資本主義的人際關(guān)系，批判摧殘人性的社會制度。一戰(zhàn)和二戰(zhàn)前后，現(xiàn)代主義文學應(yīng)運而生。現(xiàn)代主義文學作品反映了資本主義社會的黑暗，人和人之間關(guān)系的冷酷，人對社會的絕望；藝術(shù)上強調(diào)使用極度夸張甚至怪誕離奇的表現(xiàn)手法，描繪扭曲的人性，表現(xiàn)人的本能和無意識的主觀感受，開掘個人的直覺、本能、無意識、夢幻、變態(tài)心理以至半瘋狂、瘋狂的言行、心理?，F(xiàn)代主義的優(yōu)秀文學作品探索人心靈，為揭示人的內(nèi)心世界提供了新的藝術(shù)手法?，F(xiàn)代主義文學19世紀末20世紀初，一些思想敏銳的藝術(shù)家認為世1、從小說的故事情節(jié)入手概括小說的主題。第一部分：寫格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成了“巨大的甲蟲”，驚慌而又憂郁。家人既驚慌又同情，父親大怒，把他趕回自己的臥室。

第二部分：寫格里高爾的甲蟲習性，以及逐漸成為全家的累贅。而父親、母親和妹妹也對他逐漸憎恨。

第三部分：寫家人為了生存只得打工掙錢，并把格里高爾趕出家門。格里高爾又餓又病，絕望死去。

1、從小說的故事情節(jié)入手概括小說的主題。情節(jié)的發(fā)展由兩條線索交互展開：格里高爾：變成甲蟲——成為累贅——絕望而死家里親人：驚慌、同情——逐漸憎恨——“把他弄走”內(nèi)在主線：格里高爾變成甲蟲后的心理——情感流動的過程。小說主體：主人公變成甲蟲后的內(nèi)心感受和心理活動。情節(jié)的發(fā)展由兩條線索交互展開：格里高爾：變成甲蟲——成為累贅2、從小說的人物形象入手概括小說的主題。小說重點描寫了格里高爾變甲蟲后的心理變化，請從小說大量的人物心理描寫中概括人物形象：①如果不是為了父母親而總是謹小慎微，我早就辭職不干了……只要等我攢夠了錢還清了父母欠他的債——也許還得五六年——可是我一定能做到。到那時我就會時來運轉(zhuǎn)了。不過眼下我還是起床為妙，因為火車五點鐘就要開了?！备爬ㄈ宋镄蜗螅焊窭锔郀枓赍X養(yǎng)家，顯示他忠厚、善良，可以說，對父母他是個孝子，對妹妹他是個好哥哥。爭取自由，還清父債而追求時來運轉(zhuǎn)，自由獨立。2、從小說的人物形象入手概括小說的主題。②因為他服務(wù)五年以來沒有害過一次病……他早晨只占用公司兩三個小時，不是就給良心折磨得幾乎要發(fā)瘋，概括人物形象：對公司他是個富有責任感的好職員。③格里高爾的處境十分艱難，他也想到要人幫忙，但最終卻沒有叫人，而且“想到這一層，他卻禁不住透出一絲微笑”，這是為什么？表現(xiàn)了格里高爾的善良。在這種艱難的境況下，他首先想到的是別人，而不是自己，更不愿意去打擾別人。②因為他服務(wù)五年以來沒有害過一次病……他早晨只占用公司兩三個格里高爾是個什么樣的人物形象？

忠厚、善良、忍耐、勤勞，忠于職守，很有責任感，愛家愛親人，頗善解人意。即使變蟲了，也不愿給親人增添痛苦的一個小人物。同時向往自由、爭取自由。格里高爾是“蟲形而人心”的異類。他的人格形象集中在兩個方面，一是掙錢養(yǎng)家，顯示他忠厚、善良，可以說，對父母他是個孝子，對妹妹他是個好哥哥，對公司他是個富有責任感的好職員；一是爭取自由，還清父債而追求時來運轉(zhuǎn)，自由獨立，但最終在無奈與平和中追求另外一種超脫－－－－死亡。格里高爾是個什么樣的人物形象？忠厚、善良、忍耐、勤勞作者怎樣展現(xiàn)人物形象？《變形記》的內(nèi)在主線就是格里高爾變成甲蟲后的心理——情感流動的過程，主人公變成甲蟲后的內(nèi)心感受和心理活動是小說的主體。小說用內(nèi)心獨白、回憶、聯(lián)想、幻想（即心理描寫）等手法，將格里高爾過去的生活、變甲蟲后的思想感情和個性特點展現(xiàn)出來。作者怎樣展現(xiàn)人物形象？《變形記》的內(nèi)在主線就是格里高爾變成甲④格里高爾變甲蟲后的心理變化大致是怎樣的？1.格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲。他驚慌、憂郁。他回憶過去的生活，怨恨自己的“累人的差使”，為還清父債而苦干、他清醒地想到起床，趕車上班去。父親發(fā)現(xiàn)他變成大甲蟲，露出一副惡狠狠的樣子，趕他回臥室。他謙恭地懇求，盡快回屋，免得父親生氣。他忍辱負重，還不忘順從父親。

④格里高爾變甲蟲后的心理變化大致是怎樣的？2.為家庭經(jīng)濟狀況焦慮，自我責備。格里高爾失業(yè)在家，過著甲蟲生活，只能爬來爬去、但是，他為家庭經(jīng)濟狀況焦慮還想著給妹妹實現(xiàn)“美夢”。他想著，父親老了，母親生病，妹妹還只有17歲。他一聽到家人出去做工掙錢，就“羞赧和傷心得渾身燥熱”。他“受到了自責和憂愁的壓抑”，“最后在絕望中，他覺得整個房間已經(jīng)開始繞著他旋轉(zhuǎn)起來，便掉下來摔在那張大桌子的中央”。

2.為家庭經(jīng)濟狀況焦慮，自我責備。格里高爾失業(yè)在家，過著甲蟲3.受重傷后，被親人厭棄而絕望，心態(tài)走向平和。

一只蘋果砸在背上，身受重傷，格里高爾終于被妹妹厭棄。妹妹一再說“我們必須設(shè)法擺脫它”。格里高爾“懷著深情和愛意回憶他的一家人。他認為自己必須離開這里，他的這個意見也許比他妹妹的意見還堅決呢”。格甲高爾異常冷靜，他在絕望而又平和的心境中死去。面對變形，面對親人厭棄面對死亡，格里高爾驚慌、痛苦、絕望，最終平靜地死去。從這一點看，他還是一個清醒、堅強的格里高爾的人格形象集中表現(xiàn)在兩個方面，一是掙錢養(yǎng)家，顯示他忠厚、善良而富有責任感的個性。一是爭取自由，還清父債而追求時來運轉(zhuǎn)，自由獨立，最終在無條與平和中追求另外一種超脫—一死亡。

3.受重傷后，被親人厭棄而絕望，心態(tài)走向平和。

一只蘋果砸在4、文中多次寫格里高爾變形后的腿，找出來并說說其作用。這些描寫突出了變形的戲劇效果，細腿和碩大身軀形成對比，更加鮮明地刻畫主人公艱難無助，狼狽不堪的形象。5、文中多次提到時間，找出來并說說為什么這樣寫。一方面依據(jù)時間推進了情節(jié)的發(fā)展，另一方面無形中加強了緊迫感，也反映出格里高爾受到的壓抑。4、文中多次寫格里高爾變形后的腿，找出來并說說其作用。這些描為什么作者不厭其煩地描寫格里高爾屢次遭到失敗的努力？一方面，格里高爾屢次遭到失敗的努力說明后他變形后行動的極其艱難，另一方面它具有象征意味，是他在這個社會上為了生存而不得不忍受一切，郁郁寡歡的縮影，所以作者不厭其煩地描寫。為什么作者不厭其煩地描寫格里高爾屢次遭到失敗的努力？一方面，問題探究：細讀課文，找出格里高爾變形的原因，說說是什么使格里高爾失去了人的本質(zhì)，異化為非人。（1）工作的辛苦（長年奔波，睡眠不足，精神不佳，飲食低劣）、缺少朋友。受老板的氣,使格里高爾生活在重壓之下。（2）需要還債，家人催促，在家也不輕松（3）渴望自由卻不能實現(xiàn)，睡眠不好，天氣影響心情。自己心理壓力大社會的原因、家庭的原因、心理的原因。問題探究：細讀課文，找出格里高爾變形的原因，說說是什么使格里格里高爾變成甲蟲是一種象征，象征著什么？格里高爾變成甲蟲象征人的異化，人性異化，人際關(guān)系異化。格里高爾的“甲蟲”化身，是資本主義工業(yè)文明、商業(yè)化貶低人的價值，淹沒人的個性，使人失去自我的現(xiàn)象的表現(xiàn)。資本主義工業(yè)文明把人逼成一個個機器、木偶或者四肢退化的動物。格里高爾變成甲蟲是一種象征，象征著什么？格里高爾變成甲蟲象征人為什么會“變形”？格里高爾為什么變成甲蟲？在資本主義社會，在機器生產(chǎn)和生存競爭高壓下，人被異化成非人，人的本性失落，甚至走向反面，人接受不了現(xiàn)實世界，現(xiàn)實世界容納不了人。格里高爾的“變形”異化，是為了逃離難以忍受的處境。人變成甲蟲，本性也變了，從掙錢還清父債、爭取獨立自由變?yōu)榘灿诩紫x生活的自輕自賤。（本文中，這是人物在金錢和私利面前的第一種異化。）人為什么會“變形”？格里高爾為什么變成甲蟲？還有誰“變形”了？以妹妹為代表的親人異化，親情變成仇情，善良變成冷酷。（第二種異化）勢利而冷漠的社會！脆弱而虛偽的親情！不堪重負而扭曲的心靈！還有誰“變形”了？以妹妹為代表的親人異化，親情變成仇情，善良多元主題：人在現(xiàn)代社會的生存恐懼（災(zāi)難感）表現(xiàn)人對自己命運的無能為力，人失去自我就處于絕境。

現(xiàn)代社會中人與人之間的冷漠關(guān)系。☆作者通過格里高爾自始至終關(guān)心家庭、懷念親人與親人無動于衷最終拋棄了他的人情反差的描寫，揭示了當時社會生活對人的異化，致使親情淡薄，人性扭曲。

多元主題：人在現(xiàn)代社會的生存恐懼（災(zāi)難感）表現(xiàn)人對自己命運的在你讀過的文學作品和現(xiàn)實生活中有