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文檔簡介

實驗7-2阿司匹林(乙酰水楊酸)的制備實驗7-21乙酰水楊酸即阿斯匹林(aspirin),是19世紀(jì)末合成成功的,作為一個有效的解熱止痛、治療感冒的藥物,至今仍廣泛使用,有關(guān)報道表明,人們正在發(fā)現(xiàn)它的某些新功能。水楊酸可以止痛,常用于治療風(fēng)濕病和關(guān)節(jié)炎。它是一種具有雙官能團的化合物,一個是酚羥基,一個是羧基,羧基和羥基都可以發(fā)生酯化,而且還可以形成分子內(nèi)氫鍵,阻礙?;王セ磻?yīng)的發(fā)生。乙酰水楊酸即阿斯匹林(aspirin),是19世2【展示樣品】:【展示樣品】:31.了解阿司匹林制備的反應(yīng)原理和實驗方法。2.通過阿司匹林制備實驗,初步熟悉有機化合物的分離、提純等方法。3.鞏固稱量、溶解、加熱、結(jié)晶、洗滌、重結(jié)晶等基本操作。一、實驗?zāi)康模?.了解阿司匹林制備的反應(yīng)原理和實驗方法。一、實驗?zāi)康模?二、實驗原理

反應(yīng)式:用水楊酸和乙酸酐通過乙酰化反應(yīng)制備。引入?;脑噭┙絮;噭?,常用的乙酰化試劑有乙酰氯、乙酸酐、冰乙酸。本實驗選用經(jīng)濟合理而反應(yīng)較快的乙酸酐作酰化劑。二、實驗原理

反應(yīng)式:用水楊酸和乙酸酐通過乙?;磻?yīng)制備。5阿司匹林(乙酰水楊酸)的制備(課件)6阿司匹林(乙酰水楊酸)的制備(課件)7物理常數(shù)

NameMm.p.或b.p./℃水醇醚水楊酸138158(s)微易易醋酐102.09139.35(l)易溶∞乙酰水楊酸180.17135(s)溶、熱溶微物理常數(shù)NameMm.p.或b.p./℃水醇醚水楊酸138三、實驗試劑:水楊酸2.00g(0.015mol),濃流酸,乙酸酐5mL(0.053mol,飽和NaHCO3(aq)4mol/L鹽酸,冰塊,1%FeCl3溶液,蒸餾水。四、實驗儀器:150mL錐形瓶,5mL吸量管(干燥,附洗耳球),100mL、250mL、500mL燒杯各一只,加熱器,橡膠塞,溫度計,玻棒,布氏漏斗,表面皿,藥匙,50mL量筒,烘箱。三、實驗試劑:9五、實驗方案、步驟:2g水楊酸+5mL乙酸酐+5滴濃硫酸溶解混合物中加水50ml85-90℃水浴加熱,冷卻抽濾洗滌粗產(chǎn)品粗產(chǎn)品加25mL飽和碳酸氫鈉,攪拌至無CO2布氏漏斗抽濾濾液+5ml濃鹽酸+12ml水冰水浴冷卻晶體抽濾、洗滌、干燥精品稱量,計算產(chǎn)率。一、制備二、提純?nèi)?、計算混合液五、實驗方案、步驟:2g水楊酸+5mL乙酸酐+5滴濃硫酸溶解10本實驗實施過程中可能存在的問題:1、乙酸酐的來源及貯備。2、儀器:抽濾設(shè)備沒有或數(shù)量不足。電子天平?jīng)]有。3、耗時太長。本實驗實施過程中可能存在的問題:1、乙酸酐的來源及貯備。11六、實際操作:1)2g水楊酸+5mL乙酸酐+5滴濃硫酸,振搖溶解六、實際操作:122)85~90℃水浴加熱10~15min,冷卻阿司匹林(乙酰水楊酸)的制備(課件)13如果冷卻后發(fā)現(xiàn)底部是一層紅棕色油狀物,此實驗即已失敗。整個實驗這一步最難。而正常的應(yīng)該是乳白色懸濁液。如果冷卻后發(fā)現(xiàn)底部是一層紅棕色油狀物,此實驗即已失敗。整個實143)加水50mL析出晶體,抽濾,洗滌得粗品。(如果無抽濾設(shè)備,就用簡易抽濾法)阿司匹林(乙酰水楊酸)的制備(課件)154)粗品加25mL飽和碳酸氫鈉溶液,攪拌至無CO2放出5)漏斗過濾,用水洗滌沉淀,得濾液4)粗品加25mL飽和碳酸氫鈉溶液,攪拌至無CO2放出166)15mL4mol·L-1鹽酸+濾液,冰水浴,析出晶體6)15mL4mol·L-1鹽酸+濾液,冰水浴,析出晶體177)抽濾,冷水洗2次,干燥,得精品。7)抽濾,冷水洗2次,干燥,得精品。188)幾粒結(jié)晶+5mL水+1%的FeCl3溶液。9)干燥、稱量,計算產(chǎn)率。(理論產(chǎn)量2.6g,實際產(chǎn)量1.43g,產(chǎn)率55%)阿司匹林(乙酰水楊酸)的制備(課件)19七、注意事項

1、實驗在通風(fēng)櫥中進行,因為乙酸酐具有強烈刺激性,并注意不要粘在皮膚上。2、儀器要全部干燥,藥品也要實現(xiàn)干燥處理。3、醋酸酐要使用新蒸餾的,收集139~140℃的餾分。長時間放置的乙酸酐遇空氣中的水,容易分解成乙酸。4、要按照書上的順序加樣。否則,如果先加水楊酸和濃硫酸,水楊酸就會被氧化。七、注意事項1、實驗在通風(fēng)櫥中進行,因為乙酸酐具有強烈刺激205、本實驗中要注意控制好溫度(85-90℃),否則溫度過高將增加副產(chǎn)物的生成,如水楊酰水楊酸酯、乙酰水楊酰水楊酸酯、乙酰水楊酸酐和聚合物。6、將反應(yīng)液轉(zhuǎn)移到水中時,要充分?jǐn)嚢?,將大的固體顆粒攪碎,以防重結(jié)晶時不易溶解。5、本實驗中要注意控制好溫度(85-90℃),否則溫度過高將21八、思考題1、反應(yīng)容器為什么要干燥無水?以防止乙酸酐水解轉(zhuǎn)化成乙酸2、為什么用乙酸酐而不用乙酸?由于酚存在共軛體系,氧原子上的電子云向苯環(huán)移動,使羥基氧上的電子云密度降低,導(dǎo)致酚羥基親核能力較弱,進攻乙酸羰基碳的能力較弱,所以反應(yīng)很難發(fā)生。八、思考題223、加入濃硫酸的目的是什么?濃硫酸作為催化劑。①水楊酸形成分子內(nèi)氫鍵,阻礙酚羥基?;饔?。水楊酸與酸酐直接作用須加熱至150~160℃才能生成乙酰水楊酸,如果加入濃硫酸(或磷酸),氫鍵被破壞,?;饔每稍谳^低溫度下進行,同時副產(chǎn)物大大減少。4、本實驗中可產(chǎn)生什么副產(chǎn)物?本實驗的副產(chǎn)物包括水楊酰水楊酸酯、乙酰水楊酰水楊酸酯、乙酰水楊酸酐和聚合物。阿司匹林(乙酰水楊酸)的制備(課件)23阿司匹林(乙酰水楊酸)的制備(課件)24阿司匹林(乙酰水楊酸)的制備(課件)255、那么副產(chǎn)物中的高聚物如何出去呢?用NaHCO3溶液。副產(chǎn)物聚合物不能溶于NaHCO3溶液,而乙酰水楊酸中含羧基,能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成可溶性鹽。如何操作?(加NaHCO3溶液、攪拌、過濾、洗滌;濾液中加足量鹽酸、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌。)

5、那么副產(chǎn)物中的高聚物如何出去呢?266、水楊酸可以在各步純化過程和產(chǎn)物的重結(jié)晶過程中被除去,如何檢驗水楊酸已被除盡?利用水楊酸屬酚類物質(zhì)可與三氯化鐵發(fā)生顏色反應(yīng)的特點,用幾粒結(jié)晶加入盛有3mL水的試管中,加入1~2滴1%FeCl3溶液,觀察有無顏色反應(yīng)(紫色)。阿司匹林(乙酰水楊酸)的制備(課件)27

4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始。——杜威

5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西?!悹柤{

6、學(xué)習(xí)要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索,找到客觀規(guī)律?!焯亓?/p>

7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩?!熳郧?/p>

8、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來表示,就是要學(xué)習(xí)?!袑?/p>

9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。——華羅庚

10、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基

11、學(xué)會學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。——米南德

12、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作?!纪吡_14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛?!R杰

15、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。——烏申斯基

16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。——列寧

17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東

18、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會?!袑?/p>

19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠是模仿和抄襲?!蟹颉ね袪査固?/p>

20、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機?!澘品?/p>

21、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?!s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯?!喔?/p>

23、我們在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考,勞動的結(jié)果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了?!郀柣?/p>

24、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功?!珴蓶|

25、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去?!獎e林斯基

13、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺?!A羅庚52、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做!你是個人你就會做!60、生活本沒有導(dǎo)演,但我們每個人都像演員一樣,為了合乎劇情而認真地表演著。61、所謂英雄,其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原來愛的太深,心有墜落的感覺。63、命運不是一個機遇的問題,而是一個選擇問題;它不是我們要等待的東西,而是我們要實現(xiàn)的東西。64、每一個發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭,坐上三年也會暖。66、淡了,散了,累了,原來的那個你呢?67、我們的目的是什么?是勝利!不惜一切代價爭取勝利!68、一遇挫折就灰心喪氣的人,永遠是個失敗者。而一向努力奮斗,堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利,是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠不會成功。73、只要路是對的,就不怕路遠。74、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。26、沒有退路的時候,正是潛力發(fā)揮最大的時候。27、沒有糟糕的事情,只有糟糕的心情。28、不為外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。29、打開

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