![我們的好朋友第一課時說說我的好朋友課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c9109eaae714cc10de35f54143c6d6dd/c9109eaae714cc10de35f54143c6d6dd1.gif)
![我們的好朋友第一課時說說我的好朋友課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/c9109eaae714cc10de35f54143c6d6dd/c9109eaae714cc10de35f54143c6d6dd2.gif)
![我們的好朋友第一課時說說我的好朋友課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c9109eaae714cc10de35f54143c6d6dd/c9109eaae714cc10de35f54143c6d6dd3.gif)
![我們的好朋友第一課時說說我的好朋友課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/c9109eaae714cc10de35f54143c6d6dd/c9109eaae714cc10de35f54143c6d6dd4.gif)
![我們的好朋友第一課時說說我的好朋友課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/c9109eaae714cc10de35f54143c6d6dd/c9109eaae714cc10de35f54143c6d6dd5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
道德與法治部編版四年級下1我們的好朋友第一課時說說我的好朋友道德與法治部編版四年級下1我們的好朋1新知導入欣賞歌曲:《我們都是好朋友》新知導入欣賞歌曲:《我們都是好朋友》2新知講解說說我的好朋友明明說:我的好朋友非常他長得非??幔嗬锏呐枷矚g和他一起玩花花說:我的好朋友總是扎著一束“馬尾”芳芳說:我的好朋友長著一張圓圓的臉,臉上還有兩個小酒窩現(xiàn)在,請你和大家說說你的好朋友吧!新知講解說說我的好朋友明明說:我的好朋友非常他長得非???,班3新知講解猜一猜現(xiàn)在請三個同學來向全班同學描述你好朋友的特點,請大家猜猜他\她是誰:要求:1.不可以說出名字2.可以語言描述或者用動作來模仿他\她新知講解猜一猜現(xiàn)在請三個同學來向全班同學描述你好朋友的特點,4好友知多少最喜歡的顏色最喜歡的食物最喜歡的水果最喜歡的老師最喜歡的科目最喜歡的口頭禪最喜歡做的事情最喜歡的明星介紹完你的好朋友,讓我們再來填一填,看看你對你的好朋友到底了解多少吧。好友知多少最喜歡的顏色最喜歡的食物最喜歡的水果最喜歡的老師最5分享:我和好朋友的那些事好朋友之間總有說不完的開心事,說出來與大家分享一下吧:分享:我和好朋友的那些事好朋友之間總有說不完的開心事,說出來6我們曾經(jīng)一起…….學習做手工玩游戲我們曾經(jīng)一起…….學習做手工玩游戲7與朋友在一起是那么開心、美好。說一說說說你們是怎樣成為好朋友的。與朋友在一起是那么開心、美好。說一說說說你們是怎樣成為好朋友8我們幾個很談得來,越談越來勁兒我們一起學習書法我們幾個很談得來,越談越來勁兒我們一起學習書法9她喜歡幫助其他同學。她很友善,總是樂意把她的東西借給我。她喜歡幫助其他同學。她很友善,總是樂意把她的東西借給我。10小明說:他在我難過的時候會安慰我花花說:我們家住的很近,我們經(jīng)常一起上學放學芳芳說:她會教我讀英語,沒有嫌棄我笨小磊說:我們有很多相同的愛好小剛說:她非常友善,經(jīng)常幫助別人他/她們這么說……小明說:他在我難過的時候會安慰我他/她們這么說……11想一想在學習和生活中,哪些原因會讓我們成為好朋友呢?包容、理解、共同的興趣愛好等想一想在學習和生活中,哪些原因會讓我們成為好朋友呢?包容、理12友誼總是給我們溫暖,讓我們感受到真情的存在。友誼總是給我們溫暖,讓我們感受到真情的存在。13閱讀角:《校園的甜香》1.從農(nóng)村轉(zhuǎn)學到鎮(zhèn)上,同學、老師都很親切,尤其是同桌曉寧,我們很合得來,馬上成了朋友。
2.曉寧常在硬卡紙上畫出一一些可愛的簡筆畫,再用剪刀剪成一一張張小巧別致的書簽送給我,我也常用麥稈編成小動物送給她。每次我們都玩得很開心。閱讀角:《校園的甜香》1.從農(nóng)村轉(zhuǎn)學到鎮(zhèn)上,同學、老師都很親14閱讀角:《校園的甜香》3.學校里最讓我擔心的是午餐時間。因為家庭經(jīng)濟困難,我的午餐都自己帶,而且比較簡單。老師、同學都想給我加菜,我實在有點不好意思,所以經(jīng)常躲著一個人吃。閱讀角:《校園的甜香》3.學校里最讓我擔心的是午餐時間。因為15閱讀角:《校園的甜香》
4.有一天下午,曉寧遞給我一個小飯盒,打開-看,里面是一塊藕粉糕,紅豆色,散發(fā)著清香。我忍不住咬了一口,又甜又糯,又咬了一口,兩三口就吃完了!我滿臉通紅地把飯盒還給曉寧,曉寧卻說:“我的夢想是做一個糕點師,現(xiàn)在正在練習,你要當我的品嘗師,告訴我哪些好吃,哪些不好吃。”閱讀角:《校園的甜香》4.有一天下午,曉寧遞給我一個小飯盒16閱讀角:《校園的甜香》
5.此后,她隔三差五變著花樣給我?guī)c心,有草莓糊的、冰糖革果的....讓我的整個校園.生活都充滿了香甜的味道。閱讀角:《校園的甜香》
5.此后,她隔三差五變著花樣給我?guī)c17故事中,同桌曉寧帶給主人公哪些香甜呢?閱讀角:《校園的甜香》故事中,同桌曉寧帶給主人公哪些香甜呢?閱讀角:《校園的甜香》18欣賞視頻問題:1.為什么小白兔沒有交到朋友呢?2.在魚小樂告訴小白兔之后,小白兔又是如何做的?欣賞視頻問題:19欣賞視頻問題:1.為什么小白兔沒有交到朋友呢?2.在魚小樂告訴小白兔之后,小白兔又是如何做的?欣賞視頻問題:20這個新轉(zhuǎn)來的同學……雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學又土又笨。不聽我的話就打你。張猛經(jīng)常欺負班上弱小的同學。你覺得這四位同學能交到好朋友嗎?這個新轉(zhuǎn)來的同學……雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學又土又笨。不聽我的話21拓展提高說一說:你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎,為什么?你能給他們提一些建議嗎?拓展提高說一說:你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎,22課堂練習1.當同學獲獎時,你應該()A.祝賀他,向他學習B.不服氣C.到處說他壞話A課堂練習1.當同學獲獎時,你應該()A232.你們班新轉(zhuǎn)來了一個女同學,你時你會()A.真誠的歡迎她,帶她認識班里的同學B.無所謂,反正我有其他朋友C.讓其他同學孤立她A2.你們班新轉(zhuǎn)來了一個女同學,你時你會()A24課堂總結(jié)友誼總是給我們溫暖,讓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版 八年級英語下冊 Unit 4 單元綜合測試卷(2025年春)
- 2025年網(wǎng)狀蓬松石英棉合作協(xié)議書
- 基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法學習試題試卷及答案(一)
- 2025年制動總泵合作協(xié)議書
- 2022石家莊49中九年級6月三模試卷
- 2025年二手工程機械買賣轉(zhuǎn)讓合同范文(2篇)
- 2025年人員勞務協(xié)議格式版(2篇)
- 2025年產(chǎn)品購銷合同協(xié)議標準版本(2篇)
- 2025年產(chǎn)品委托生產(chǎn)合同標準版本(三篇)
- 2025年臨時工合同協(xié)議模板(2篇)
- 中國儲備糧管理集團有限公司蘭州分公司招聘筆試真題2024
- 武漢2025年湖北武漢理工大學管理人員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 第1課 隋朝統(tǒng)一與滅亡 課件(26張)2024-2025學年部編版七年級歷史下冊
- 提高金剛砂地坪施工一次合格率
- 【歷史】唐朝建立與“貞觀之治”課件-2024-2025學年統(tǒng)編版七年級歷史下冊
- 基于護士主導的MDT肺康復管理模式改善肺部術后患者照護結(jié)局
- 產(chǎn)業(yè)園區(qū)招商合作協(xié)議書
- 2024年廣東省公務員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 2025新譯林版英語七年級下單詞默寫表
- 2024-2025學年人教版八年級上冊數(shù)學期末專項復習:軸對稱(易錯必刷40題)解析版
- 盾構(gòu)標準化施工手冊
評論
0/150
提交評論