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文檔簡介

1.旅游資源開發(fā)條件的評價旅游資源的游覽價值地理位置和交通客源市場基礎設施對當?shù)丨h(huán)境的影響2.現(xiàn)代旅游的六要素食、宿、行、游、購、娛課前復習人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT1.旅游資源開發(fā)條件的評價旅游資源的游覽價值2.現(xiàn)代旅游的六4.1旅游規(guī)劃《選修3》第四章旅游開發(fā)和保護4.1旅游規(guī)劃《選修3》第四章旅游開發(fā)和保護本節(jié)課學習目標:

1、了解旅游規(guī)劃的重要性;2、

知道旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容和基本過程

初步學會對旅游景區(qū)的景點、交通和服

務設施等的規(guī)劃設計。

1、樹立區(qū)域發(fā)展的人地協(xié)調(diào)觀2、學以致用,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)和建設家鄉(xiāng)的情感知識目標能力目標情感態(tài)度價值觀目標本節(jié)課學習目標:初步學會對旅游景區(qū)的景點、交通和服1、一、旅游規(guī)劃的基礎知識意義:旅游規(guī)劃是旅游業(yè)發(fā)展的綱領和藍圖,是促進旅游業(yè)健康發(fā)展的重要條件,是形成旅游吸引力的根本保證。旅游規(guī)劃是依托規(guī)劃區(qū)域的旅游資源及內(nèi)外部條件,對區(qū)域的旅游業(yè)要素進行優(yōu)化配置和對旅游業(yè)的未來發(fā)展進行的科學謀劃。一、旅游規(guī)劃的基礎知識意義:旅游規(guī)劃是旅游業(yè)發(fā)展的綱領和藍一、旅游規(guī)劃的基礎知識旅游規(guī)劃一般從兩個方面進行:一是對旅游發(fā)展基礎進行分析,包括旅游資源、交通條件、社會經(jīng)濟因素等;二是提出具體的規(guī)劃方案,即旅游業(yè)發(fā)展藍圖,要有前瞻性和可操作性。一、旅游規(guī)劃的基礎知識旅游規(guī)劃一般從兩個方面進行:客源市場的導向交通條件客源市場的導向吸引物和旅游活動其他基礎設施住宿設施其他旅游設施和服務社會經(jīng)濟因素飛翔的自然、文化和社會經(jīng)濟環(huán)境旅游規(guī)劃的基本內(nèi)容:“規(guī)劃之鷹”鷹頭:具有吸引力的旅游資源和旅游活動;兩翼:交通、住宿等基礎設施和服務;鷹尾:當?shù)嘏c旅游相關的社會經(jīng)濟因素,影響發(fā)展速度和方向。前方導向:客源市場;大氣:自然、文化和社會經(jīng)濟環(huán)境。人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT客源市場的導向交通條件客源市場的導向吸引物和其他基住宿設施其3.旅游規(guī)劃的基本內(nèi)容旅游是一項涉及多個行業(yè)的經(jīng)濟活動,旅游規(guī)劃需考慮自然、社會、經(jīng)濟等因素?;緝?nèi)容如下:⑴分析該區(qū)域自然環(huán)境、文化環(huán)境和社會經(jīng)濟環(huán)境對旅游發(fā)展的影響以及社會經(jīng)濟因素的作用;⑵分析該區(qū)域旅游客源市場對旅游需求的數(shù)量、質(zhì)量和類型;⑶策劃旅游資源開發(fā),使旅游資源轉化為旅游吸引物,安排旅游活動。⑷計劃旅游交通、住宿、餐飲、游覽、娛樂、商業(yè)以及旅游環(huán)境保護等設施的建設和服務安排??偨Y:旅游規(guī)劃是在分析該區(qū)域旅游發(fā)展條件的基礎上,對該區(qū)域的旅游發(fā)展作出具體的安排。人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT3.旅游規(guī)劃的基本內(nèi)容旅游是一項涉及多個行業(yè)的經(jīng)濟活動,旅游2、怎樣進行旅游規(guī)劃

(2)旅游規(guī)劃的基本過程一區(qū)域的旅游資源及內(nèi)外部條件評價二區(qū)域旅游發(fā)展目標設定三綜合開展旅游具體規(guī)劃人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT2、怎樣進行旅游規(guī)劃(2)旅游規(guī)劃的基本過程一區(qū)域的旅自主學習:說明旅游規(guī)劃與旅游景區(qū)規(guī)劃二者的關系。旅游景區(qū)規(guī)劃是對旅游規(guī)劃的進一步落實與細化。人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT自主學習:說明旅游規(guī)劃與旅游景區(qū)規(guī)劃二者的關系。人教版高中地二、旅游景區(qū)規(guī)劃設計以旅游資源的調(diào)查與評價為基礎以旅游者對旅游過程中的各種需要為導向以旅游審美原理為指導2.意義:①提升旅游景區(qū)的品味②擴大旅游景區(qū)的規(guī)模③提高旅游景區(qū)的效益1.景區(qū)規(guī)劃設計旅游資源

旅游產(chǎn)品人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT二、旅游景區(qū)規(guī)劃設計以旅游資源的調(diào)查與評價為基礎2.意義:①實地考察,收集資料;②外部條件的調(diào)查和評估分析;③旅游景區(qū)發(fā)展的總體定位;④旅游六要素的具體安排和設計。旅游景區(qū)規(guī)劃的基本步驟人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT①實地考察,收集資料;旅游景區(qū)規(guī)劃的基本步驟人教版高中地理選3步驟人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT3步驟人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修真題6、(2018·高考全國卷Ⅱ)我國某地的“佛手山藥”有三百多年的種植歷史,2009年獲國家農(nóng)產(chǎn)品地理標志認證?!胺鹗稚剿帯毙稳缡终?,品質(zhì)優(yōu)良,味道鮮美,營養(yǎng)豐富。過去,因深藏于大山之中,加之外形不規(guī)則、皮薄、貯存期短,長距離運輸容易損壞或變質(zhì),“佛手山藥”鮮為人知。近年來,當?shù)卣劳小胺鹗稚剿帯贝罅Πl(fā)展鄉(xiāng)村旅游,帶領農(nóng)民走上脫貧致富之路。(1)簡述依托“佛手山藥”發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶來的效益。(2)設計兩項依托“佛手山藥”開展的旅游項目。人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT真題6、(2018·高考全國卷Ⅱ)我國某地的“佛手山藥”有三【解析】第1問,簡述依托“佛手山藥”發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶來的效益,答旅游業(yè)效益,這是一個從教材中獲得的既有認知:發(fā)展旅游業(yè)的意義三方面:經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境效益。結合材料的具體信息就可以組織完整的答案,難度不大。第2問,設計依托“佛手山藥”展開的旅游項目,這是站在旅游開發(fā)者的角度,設計兩個旅游項目吸引游客,觀賞或者體驗項目都行。人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT【解析】第1問,簡述依托“佛手山藥”發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶來的效益,答:(1)6’①提高“佛手山藥”種植效益,增加農(nóng)民的收入;②延長產(chǎn)業(yè)鏈,增加地方財政收入和就業(yè)崗位;③提高“佛手山藥”的品牌價值,擴大其知名度(2)4’

①觀光項目,如設立“佛手山藥”陳列館;②體驗項目,如“佛手山藥”采挖等;③購物項目,如建設“佛手山藥”農(nóng)副產(chǎn)品一條街等(1)簡述依托“佛手山藥”發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶來的效益。(2)設計兩項依托“佛手山藥”開展的旅游項目。人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT答:(1)簡述依托“佛手山藥”發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶來的效益。人教版四、旅游景區(qū)開發(fā)中的不和諧音1.品牌之爭。2.重復開發(fā)現(xiàn)象嚴重。3._______

開發(fā)屢見不鮮。4.不顧_____需求,盲目開發(fā)。低水平市場人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT四、旅游景區(qū)開發(fā)中的不和諧音低水平市場人教版高中地理選修三旅2.旅游開發(fā)中的環(huán)境問題及保護措施(1)旅游開發(fā)中的環(huán)境問題①旅游開發(fā)對自然環(huán)境的破壞旅游環(huán)境問題形成原因危害自然環(huán)境問題環(huán)境污染旅游交通、食宿和游覽活動產(chǎn)生的廢氣、廢水、垃圾以及噪聲等危害旅游地居民和旅游者自身對動植物資源的破壞捕獵野生動物,采集野生植物,干擾生物的生活習性,阻斷生物遷移線路生態(tài)結構失調(diào)、環(huán)境功能減退,某些珍稀物種滅絕人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT2.旅游開發(fā)中的環(huán)境問題及保護措施旅游環(huán)境問題形成原因危害自①旅游開發(fā)對自然環(huán)境的破壞人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT①旅游開發(fā)對自然環(huán)境的破壞人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)劃PPT人教版高中地理選修三旅游規(guī)3.解決旅游業(yè)過度開發(fā)所導致的環(huán)境問題的措施(1)加強旅游區(qū)的規(guī)劃和管理

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