教科版科學(xué)五上41《我們的小纜車》課件

4.1、我們的小纜車4.1、我們的小纜車自行車生活中的科學(xué)自行車生活中的科學(xué)

電瓶車生活中的科學(xué)電瓶車生活中的科學(xué)

轎車生活中的科學(xué)轎車生活中的科學(xué)

馬車生活中的科學(xué)馬車生活中的科學(xué)教科版科學(xué)五上41《我們的小纜車》課件發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力馬力發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力馬力教科版科學(xué)五上41《我們的小纜車》課件教科版科學(xué)五上41《我們的小纜車》課件高山纜車軌道纜車鋼纜繩的拉力各種纜車高山纜車軌道纜車鋼纜繩的拉力各種纜車

在地球上，由于地球引力的作用，使物體都受到一個(gè)豎直向下的力，這個(gè)力就是重力。在地球上，實(shí)驗(yàn)前提示：先將所需工具從工具盒里取出，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。其他工具保持原位。所需工具共四項(xiàng)：1、車身一個(gè)2、車轱轆一對(duì)3、白色線一根4、小墊圈一袋實(shí)驗(yàn)前提示：

安裝一輛【小纜車】安裝圖：方向

？

猜測(cè)一下，掛幾個(gè)小墊圈剛好使小車運(yùn)動(dòng)起來？小墊圈安裝一輛安裝圖：方向？猜測(cè)一下，掛幾個(gè)小墊圈小提示：1.小墊圈要一個(gè)一個(gè)的增加。2.應(yīng)輕輕的將小墊圈掛在曲別針上。3.保持安靜。小提示：1.小墊圈要一個(gè)一個(gè)的增加。2.應(yīng)輕輕的將小墊圈掛在教科版科學(xué)五上41《我們的小纜車》課件教科版科學(xué)五上41《我們的小纜車》課件要使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來必須要有一定的拉力。要使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來必須要有一定的拉力。我們的

推測(cè)：這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)該怎么做呢討論：拉力大，小車跑得快拉力小，小車跑得慢我們的推測(cè)：這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)該怎么做呢討論：拉力大，小車跑得快（3）小組要分工明確。（2）控制好小車運(yùn)動(dòng)的距離,每一次實(shí)驗(yàn)以規(guī)定好的一點(diǎn)為起點(diǎn)，桌沿為終點(diǎn)。（1）成倍的增加鐵墊圈，觀察小車的運(yùn)動(dòng)速度是怎樣變化。（4）實(shí)驗(yàn)完成后，迅速將物品收拾好。溫馨提示：（3）小組要分工明確。（2）控制好小車運(yùn)動(dòng)的距離,每一次實(shí)拉力越大,小車運(yùn)動(dòng)得越快。結(jié)論：拉力越大,小車運(yùn)動(dòng)得越快。結(jié)論：思考：墊圈起了什么作用？是什么力拉動(dòng)了小車？起拉力的作用是墊圈的重力拉動(dòng)了小車思考：墊圈起了什么作用？是什么力拉動(dòng)了小車？起拉力的作用是墊教科版科學(xué)五上41《我們的小纜車》課件結(jié)論1、由于（）物體都受到一個(gè)（）的拉力或壓力，這個(gè)力就是（）。2、水往低處流，人從滑梯上往下滑，向上拋的物體最終要落回地面這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)椋ǎ┑淖饔谩５厍虻奈蛳轮亓κ艿街亓Y(jié)論1、由于（）物課外探究：靜止的小車有沒有受到力的作用？課外探究：靜止的小車有沒有受到