雙減政策下培訓(xùn)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信

雙減政策下培訓(xùn)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信2021雙減政策下培訓(xùn)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信范文（通用5篇）雙減政策下培訓(xùn)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信1尊敬的家長(zhǎng)朋友：你們好！孩子的健康成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同的責(zé)任。新學(xué)期，為落實(shí)國(guó)家“雙減”工作政策（減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)）和教育部“五項(xiàng)管理”工作要求（中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理），縣教育局溫馨提醒如下：慎重選擇校外培訓(xùn)I減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)是“雙減”工作的重要內(nèi)容。家長(zhǎng)要理性看待校外培訓(xùn)的作用，不盲目跟風(fēng)從眾，更不能盲目參加校外學(xué)科類培訓(xùn)。要尊重孩子成長(zhǎng)規(guī)律，不給孩子增加培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，讓孩子愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)?？h教育局也將加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治力度，加強(qiáng)監(jiān)管指導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范管理，同時(shí)將深入開展中小學(xué)教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職和有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作，從源頭扼制中小學(xué)在職教師違反師德師風(fēng)行為的滋生和蔓延，營(yíng)造風(fēng)清氣正教育生態(tài)。妥善安排課余生活家長(zhǎng)要遵循教育規(guī)律，樹立科學(xué)育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比，不額外增加孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)孩子自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢，確保孩子有充足的休息、睡眠時(shí)間。要著眼孩子身心健康成長(zhǎng)，將重心放在孩子興趣培養(yǎng)拓展上，注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì)，培養(yǎng)1-2項(xiàng)藝術(shù)愛好，陶冶情操，健全人格，提高藝術(shù)審美能力，努力讓孩子快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。要注重培養(yǎng)孩子良好的思想品德和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、熱心公益的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷增強(qiáng)孩子的責(zé)任感、義務(wù)感、獨(dú)立性、自信心。關(guān)注孩子心理健康家長(zhǎng)要努力為孩子創(chuàng)設(shè)溫馨、和睦的家庭氛圍，建立良好的親子關(guān)系，提高親子陪伴質(zhì)量，注重親子情感交流，關(guān)注孩子心理需求，學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，密切關(guān)注孩子異常心理、行為特征。如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)與班主任、科任老師溝通交流，以便家校合力盡早介入，保障孩子心理健康。引導(dǎo)孩子鍛煉身體家長(zhǎng)要督促孩子養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)愛好，每天保證1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，達(dá)到強(qiáng)身健體、促進(jìn)身心健康的目標(biāo)。激勵(lì)孩子廣泛閱讀家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子廣泛閱讀有益于身心健康成長(zhǎng)的書籍，開闊視野，提升素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣。家長(zhǎng)盡量每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營(yíng)造家庭讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，為孩子全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。防止孩子沉迷手機(jī)家長(zhǎng)要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。要履行家庭教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的監(jiān)督管理，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。配合學(xué)校教育孩子縣教育局將圍繞減負(fù)提質(zhì)目標(biāo)，出臺(tái)“減負(fù)增效”新舉措，著力在教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理、課后服務(wù)等方面，發(fā)揮好學(xué)校在立德樹人中的主體地位，推動(dòng)“五育并舉”，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)和開拓視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。希望家長(zhǎng)主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校的交流協(xié)作，配合學(xué)校做好“五項(xiàng)管理”，積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共商育人新途徑，積極參與家長(zhǎng)志愿服務(wù)活動(dòng)，共同為孩子健康成長(zhǎng)護(hù)航。家長(zhǎng)朋友們，“雙減”政策的落實(shí)，需要我們共同努力。讓我們攜起手來(lái)，同心同向，同力同行，共同守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)！雙減政策下培訓(xùn)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信2尊敬的各位家長(zhǎng):您好!為切實(shí)提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)（包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)），有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。意見指出，要全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，強(qiáng)化線上線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理。落實(shí)“雙減”工作，就是要提升校內(nèi)教育質(zhì)量，規(guī)范校外教育培訓(xùn)，明確教育治理的邊界，以系統(tǒng)觀念推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。為了更好地落實(shí)文件精神，實(shí)現(xiàn)家校共育，避免出現(xiàn)“校內(nèi)減負(fù)校外補(bǔ)”的情況發(fā)生，讓孩子的童年更美好，懇請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合推進(jìn)并監(jiān)督我校做好“雙減”工作的實(shí)施。一、 樹立正確的教育觀念家長(zhǎng)與學(xué)生朝夕相處，是孩子言傳身教的老師，履行好法定監(jiān)護(hù)職責(zé)至關(guān)重要。理性看待孩子成長(zhǎng)過(guò)程，不盲目跟風(fēng)從眾，拒絕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)控書面作業(yè)總量，培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的意識(shí)，不隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，細(xì)心關(guān)注孩子思想情緒變化，傾聽孩子心聲，做孩子的朋友，形成良好溝通互動(dòng)模式，幫助孩子排憂解難。讓孩子擁有自主、陽(yáng)光、健康的學(xué)習(xí)生活空間。二、 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣要指導(dǎo)學(xué)生合理用好在家時(shí)間。督促孩子按時(shí)就寢，確保充足睡眠，保障孩子睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量，保障孩子每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)。三、 培養(yǎng)孩子的自律意識(shí)給孩子閱讀空間，引導(dǎo)孩子多閱讀紙質(zhì)書籍，自覺(jué)保護(hù)視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間，開展親子閱讀等。加強(qiáng)孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止。健康上網(wǎng)，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。四、 適當(dāng)安排家務(wù)勞動(dòng)根據(jù)學(xué)校制定的分年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目清單，將勞動(dòng)教育和體育運(yùn)動(dòng)納入家庭作業(yè)范疇。適度安排家務(wù)勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉。五、 提升學(xué)校課后服務(wù)水平學(xué)校充分利用本校資源優(yōu)勢(shì)，有效實(shí)施各種課后育人活動(dòng)，在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。學(xué)校積極制定課后服務(wù)實(shí)施方案，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力，引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。六、不盲目讓孩子參加校外培訓(xùn)過(guò)度關(guān)注學(xué)生成績(jī)，刻意強(qiáng)化應(yīng)試教育，采取“超綱教學(xué)”“超前教學(xué)”、等方式，違背了少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重，家長(zhǎng)和學(xué)生心態(tài)焦慮。家長(zhǎng)要更新育兒觀念，了解孩子的身心成長(zhǎng)規(guī)律，提升自身育人素質(zhì)和能力，理性規(guī)劃孩子未來(lái)發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓(xùn)，遠(yuǎn)離無(wú)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。減負(fù)才能增效，健康才能長(zhǎng)效，幸福是最大的成功，人生只有幸福的起點(diǎn)，沒(méi)有成功的起跑線，教育是日積月累，成才在于點(diǎn)滴進(jìn)步，沒(méi)有捷徑、沒(méi)有彎道。孩子真正的全面發(fā)展，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有樂(lè)觀的精神、良好的品格、強(qiáng)健的體魄，希望在未來(lái)的日子里，通過(guò)家校雙方的共同努力，還孩子一個(gè)健康、快樂(lè)的童年，讓孩子在夢(mèng)想的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)！雙減政策下培訓(xùn)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信3尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），從全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面給出具體意見，并明確要有效減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)精力負(fù)擔(dān)，明顯提升人民群眾教育滿意度。為有效落實(shí)“雙減”工作，共同營(yíng)造良好的教育生態(tài)，XXX小學(xué)向家長(zhǎng)朋友們提出如下倡議：樹立科學(xué)教育理念，真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和廣大教育工作者一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求，進(jìn)一步樹立科學(xué)的人才觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)孩子體育鍛煉（每天完成校內(nèi)一小時(shí)，建議校外一小時(shí)）。保證孩子充足的睡眠時(shí)間（睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)，最晚休息不晚于9點(diǎn)），減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為了保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)生每天上午到校時(shí)間一二三年級(jí)8：10，四五六年級(jí)8：00。新的學(xué)期，我校將提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平、完善校內(nèi)課后服務(wù)等，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在校期間能學(xué)足學(xué)好。孩子的.成長(zhǎng)離不開學(xué)校，更離不開家長(zhǎng)的引導(dǎo)。希望廣大家長(zhǎng)朋友們要引導(dǎo)、支持孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間，提高校內(nèi)學(xué)習(xí)效率；加強(qiáng)與學(xué)校和老師的溝通交流，多關(guān)注孩子思想情緒變化，傾聽孩子心聲，呵護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。提出好的意見建議，共同護(hù)航孩子健康成長(zhǎng)。讓每一個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育，還給孩子自由成長(zhǎng)的美好時(shí)光，是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)持立德樹人，遵循教育規(guī)律，進(jìn)一步促進(jìn)孩子們德智體美勞全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，為民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)可堪大任的時(shí)代新人。雙減政策下培訓(xùn)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信4尊敬的家長(zhǎng)朋友：感謝您一直以來(lái)對(duì)XXX學(xué)校工作的關(guān)注和支持。近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳正式印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），對(duì)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出了強(qiáng)有力的監(jiān)管舉措，這是黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略高度作出的重大決策。為積極貫徹落實(shí)《意見》精神，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和廣大中小學(xué)生及家長(zhǎng)的權(quán)益，特向廣大家長(zhǎng)朋友發(fā)出倡議。一、 深刻領(lǐng)會(huì)“雙減”精神，做教育綜合改革的擁護(hù)者《意見》的出臺(tái)，體現(xiàn)了黨和國(guó)家增進(jìn)人民福祉、辦人民滿意教育的決心。近年來(lái)，一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違背教育規(guī)律，販賣教育焦慮，一定程度上擾亂了教育生態(tài)，致使孩子們“白加黑”“5+2”地學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，苦不堪言，家庭校外培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。為此，《意見》不僅提出了深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為的系列規(guī)定，也提出了整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求等具體措施。建議家長(zhǎng)朋友仔細(xì)閱讀《意見》全文30條，全面了解“雙減”政策，深刻領(lǐng)會(huì)“雙減”精神。“雙減”工作，是一次涉及到從教育內(nèi)部到外部的整體改革舉措，是確保未來(lái)我國(guó)教育健康良性發(fā)展的行動(dòng)指南，更是促進(jìn)廣大中小學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的戰(zhàn)略部署，意義深遠(yuǎn)。二、 樹立正確的人才觀，做孩子健康成長(zhǎng)的守護(hù)者每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成龍成鳳，但是孩子的成長(zhǎng)有著其自身的發(fā)展規(guī)律，不管是學(xué)校教育還是家庭教育，都要在尊重客觀規(guī)律的.前提下，對(duì)孩子實(shí)施教育影響。希望家長(zhǎng)朋友們轉(zhuǎn)變教育觀念，努力破除“搶跑文化”“超前教育”“劇場(chǎng)效應(yīng)”等功利思想，不要過(guò)度焦慮，切忌把“考高分”凌駕于孩子的身心健康之上，而是要尊重孩子天性，挖掘孩子與眾不同的潛能和天賦，引導(dǎo)他們成人成才。同時(shí)，建議家長(zhǎng)朋友們將“成長(zhǎng)權(quán)”還給孩子，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。活動(dòng)是喚醒和培養(yǎng)孩子能力最有效的途徑。建議家長(zhǎng)朋友們利用節(jié)假日，多帶您的孩子到體育館、圖書館、少年宮、青少年宮、愛國(guó)主義教育基地、綜合實(shí)踐基地等場(chǎng)館，開展有益身心健康的活動(dòng)，既能融洽親子關(guān)系，又可以幫孩子們開發(fā)潛力、拓展視野、增長(zhǎng)才干。三、共同參與“雙減”，做良好教育生態(tài)的維護(hù)者為了深入貫徹落實(shí)《意見》精神，不再審批新的面向?qū)W齡前兒童、面向中小學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，同時(shí)向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出“十條禁令”，特告知家長(zhǎng)朋友，希望大家支持配合，共同營(yíng)造良好教育生態(tài)?！笆畻l禁令”如下：嚴(yán)禁占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)；嚴(yán)禁一次性收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月或超過(guò)60個(gè)課時(shí)的培訓(xùn)費(fèi)用；嚴(yán)禁線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間晚于20：30、線上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間晚于21：00；嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn)；嚴(yán)禁以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)；嚴(yán)禁聘用中小學(xué)在職教師兼職兼課和未取得相應(yīng)教師資格的教師從事學(xué)科類培訓(xùn)；嚴(yán)禁面向?qū)W齡前兒童開展線上培訓(xùn)及以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義開展線下學(xué)科類（含外語(yǔ)）培訓(xùn)；嚴(yán)禁聘請(qǐng)?jiān)诰惩獾耐饧藛T開展培訓(xùn)活動(dòng)、提供境外教育課程；嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)；嚴(yán)禁學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上市融資，進(jìn)行資本化運(yùn)作。孩子是祖國(guó)的希望和未來(lái)，也是家庭的未來(lái)。教育好您的孩子，保證他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，是我們共同的目標(biāo)，也是我們義不容辭的責(zé)任。各位家長(zhǎng)，讓我們共同努力，為我們的學(xué)生、您的孩子切實(shí)減輕課外負(fù)擔(dān)，為他們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)盡我們共同的一份力量。雙減政策下培訓(xùn)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信5各位家長(zhǎng)朋友：近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）。“雙減”工作是黨中央作出的重大決策部署，是踐行以人民為中心的發(fā)展思想、解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題的民生工程。城關(guān)區(qū)教育局將深入貫徹落實(shí)《意見》和省、市關(guān)于“雙減”工作要求，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)生為本、遵循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，保障學(xué)生休息權(quán)利，整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切與期盼，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，辦好人民滿意的教育。1、 大力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量區(qū)教育局將大力促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)改革，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領(lǐng)作用，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面；積極推動(dòng)教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)管理，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率；積極推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，幫助學(xué)生做好入學(xué)準(zhǔn)備，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué)，做到應(yīng)教盡教，確保學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。要求學(xué)校不得隨意增減課時(shí)、提高難度、加快進(jìn)度，降低考試壓力，改進(jìn)考試方法。2、 努力提高學(xué)校課后服務(wù)水平2021年秋季學(xué)期開始，城關(guān)區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校將按照“一校一案”要求，制定課后服務(wù)具體實(shí)施方案，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，有需要的學(xué)生全覆蓋。區(qū)教育局將指導(dǎo)學(xué)校不斷增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力，充分用好課后服務(wù)時(shí)間，在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學(xué)校開展課后服務(wù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源共享。區(qū)教育局將依法依規(guī)嚴(yán)肅查處在職教師校外有償補(bǔ)課行為，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)給予警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)直至吊銷教師資格。3、 全面實(shí)現(xiàn)作業(yè)“減量提質(zhì)”區(qū)教育將指導(dǎo)各校完善學(xué)校作業(yè)管理細(xì)則，明確具體要求，切實(shí)履行作業(yè)管理主體責(zé)任，加強(qiáng)作業(yè)全過(guò)程管理。每學(xué)期初要對(duì)學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃，加強(qiáng)年