2023年對老師印象最深(16篇)_第1頁
2023年對老師印象最深(16篇)_第2頁
2023年對老師印象最深(16篇)_第3頁
2023年對老師印象最深(16篇)_第4頁
2023年對老師印象最深(16篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁2023年對老師印象最深(16篇)對老師印象最深篇一荷花感謝池塘,因為池塘讓它綻放。蒼鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由地翱翔。我要感謝老師,因為老師就像春雨滋潤著我們的心田;老師就像一棵大樹給我們遮風(fēng)避雨;老師就像天空中的星辰指引著我們前進。至今,我的腦海還留存著這樣的一幅畫面:那是一個寒冷的冬天,室外的雪紛紛飄落,室內(nèi)寒氣逼人。平素隨手就可以畫一副好畫的美術(shù)老師,卻一次又一次地擦去敗筆。我發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)凍破了,腫得就像一塊饅頭,顯得非常僵硬。望著老師困難地握著粉筆,在黑板上的一筆一畫,我熱淚盈眶。是啊,在這寒冷的季節(jié),有多少這樣可親可敬的老師還在辛勤耕耘。被這寒氣凍傷的手,又何止一只呢?感謝老師,您就像一本立體的人生教科書,讓我們懂得了什么是奉獻。我唯有更加努力,早日成才,這也是我對您最好的感謝!對老師印象最深篇二奮斗并不僅僅是為了成功,而是一份珍貴的禮物,難得的經(jīng)歷!——題記上六年級時,學(xué)校要開展一次詩歌朗讀比賽,經(jīng)過屢次選拔,班級決定派我去參賽。當(dāng)時內(nèi)心無比糾結(jié)。我明白,我是一只丑小鴨,我害怕失敗,更害怕失敗后別人的嘲笑與挖苦,我甚至連渴望當(dāng)上白天鵝的勇氣都沒有??墒墙K究該選擇挑戰(zhàn)還是逃避,我仍然無從得知。跟媽媽談了,她只送給了我這句話?!獖^斗并不僅僅是為了成功,而是一份珍貴的禮物,難得的經(jīng)歷。于是,我選擇了前者。眼看著太陽升起又落下,不知不覺比賽的日子漸漸近了,老師對我的要求也愈加嚴格。比賽的前一天,她甚至都不讓我上課,讓我不停的對著鏡子里的那個丑小鴨練習(xí),動作,表情,聲音。記得那時正值夏天最熱的時候,訓(xùn)練時,豆大的汗珠滴下來,落在地板上,碎成星星點點??晌覅s毫無懈怠之心。因為有媽媽的“豪言壯語”,再累也值得。下午就要比賽了,中午回家換比賽服裝。媽媽又拉著我的手坐下,沒有說我不喜歡的一大堆廢話,只是用她那無比堅決的眼神望著我,再一次告訴我那一句話。再一次傾聽媽媽的那一番“豪言壯語”,心頭一顫,似乎有一種新的感受。帶著對成功的期望與無限的憧憬,我這只丑小鴨也走進了夢想的舞臺。那些白天鵝們好美呀!可是我……自卑這個討厭的東西又跑到我心中來了,偏偏播送又不恰時機的念出了我的名字。雖然我也想向她們那樣高昂著頭走上臺,雖然我也想向她們那樣贏得如雷的掌聲,可是,當(dāng)時的我卻緊張到聲音都在顫顫發(fā)抖。演講完了,有沒有掌聲我不知道,我就像一只泄了氣的皮球,像滾都滾不了。毫無例外的,我失敗了。不是最差,可,也不是最好。就當(dāng)我在老師和同學(xué)們惋憐的目光中奮力掙扎時,媽媽又一次鼓勵了我:“天空有暴風(fēng)驟雨,地上有坎坷……哪一樣能平平穩(wěn)穩(wěn)呢?向前奮斗不一定要成功,但至少你多了一分經(jīng)歷,不是嗎?”聽著媽媽的“豪言壯語”,我又一次從失敗中爬了起來。確實,生活中絕沒有一帆風(fēng)順的事兒,奮斗過,努力過才是最最重要的。沒有想到,媽媽的這么幾句簡單的話,竟會成為我人生道路上的一盞明燈,指引我不斷前進。對老師印象最深篇三在我的學(xué)習(xí)生涯中,有緣結(jié)實了許多位盡職盡責(zé)的老師,雖然她只教了我一年,但是她卻給我留下了最最深入的印象。她中等個子,那葡萄般晶瑩的眼睛充滿智慧,閃爍著親切的光輝。那張嘴巴更是厲害,上課時滔滔不絕、旁征博引,給我留下了很深的印象。她,上課時聲情并茂,富有感染力。記得上《葡萄溝》那課時,他有聲有色的示范朗讀,大家都聽得入迷了,當(dāng)時眼前仿佛是一串串紫瑩瑩的葡萄;記得上閱讀課《黃山奇石》時,他拓展延伸,給我們講了許多有關(guān)黃山上奇石的名稱和來歷。她,常說作文就是生活。我們一個個都是“巧婦難為無米之炊”,所以她就天天給我們“送米”——每天午讀時給我們讀兩篇生動有趣、貼近生活的作文供我們“做飯”,讓我們在一串串笑聲中喜歡上了作文,也讓我們懂得了生活就是寫作的素材。她,見縫插針地教我們?nèi)松赖隆!白嫦群蠹?,助人為樂”是她的口頭禪,在每時每刻思想的浸透中,是我們漸漸懂得了“言必行,行必果”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……她用那溫順的語言撫平了我們急躁不安的心。她,責(zé)任心特別強,有“費事班主任之稱”,平常有些同學(xué)作業(yè)不認真,亂作一通,他就“費事”他們重做;有些同學(xué)的字跡潦草,她就“費事”他們練字……最令我感動地是她修改完我的作文后,寫滿了對我的作文的肯定和修改意見,這又該“費事”老師付出多少心血?。∷?,像純潔的天使不斷凈化我們的心靈。她,像香甜的蜂蜜時刻滋潤我們的心靈。她,像辛勤的園丁培育著新一代的小樹苗。她,像蠟燭一樣燃燒自己點亮別人。她,就是給我留下印象最最深入的老師——____師。對老師印象最深篇四老師是塑造我靈魂的工程師,她把知識毫不保存的傳受給我們,照亮我們的前程。老師這一職業(yè)是多么的偉大啊!張老師是我們的語文老師,也是小學(xué)部主任。她張老師高高的身材,黃黃的皮膚,一頭略紅的短發(fā),最吸引人的是一雙時而多變的眼睛!無論在什么時候張老師都是昂首挺胸!在我心中張老師是個嚴師。張老師告訴我們:嚴是一種愛,嚴是一種力量,俗話說得好,嚴師出高徒!她總讓我們要牢牢掌握語文的根底。語文是博大精深的,它是傳播各族人民友誼、風(fēng)俗的一種工具!這是張老師的話。張老師講的課生動有趣,我從中學(xué)到了不少知識,也得到了不少樂趣!張老師平日像母親一樣關(guān)心我們!我心中的張老師是那么和藹、偉大。她沒有得到任何回報,卻留給我們了無窮無盡的精神財富與知識!對老師印象最深篇五從小到大,教過我的老師很多,可是有一位老師,讓我對他的印象很深,他就是朱老師。我是個老師的女兒,剛剛踏入初中的大門的時候是朱老師讓我認識了這個美麗的校園,那些得意的同學(xué)們。因為身份有點不同,所以任何老師對我都很照顧。可是唯獨這位老師不像其他的老師樣,我犯錯就不懲罰我。他對待工作非常認真,不管是誰犯了錯,他都會懲罰。這讓我們非常佩服他。朱老師是我們的班主任,記得他教我們的時候,我們班上的那些同學(xué)經(jīng)讓朱老師弄得一個頭兩個大。因為他是個優(yōu)秀的語文老師,所以他那個時候教三個班級,并且自家還開了個飯店。如今回想這些往事的時候真的覺得自己那時候很不懂事,老師平日工作已經(jīng)很繁忙了,我們還經(jīng)常去打攪老師……朱老師對我的影響很大,不,他對我們班69名學(xué)生的影響都很大。我覺得他的每一句話都有著很深遠的意義。我記得他說過“那個小孩不頑皮呢?我也頑皮過,但是我們不能總是每天與頑皮作伴,我們也要學(xué)會長大!”對啊,我們不能總是不懂事的活著,我們也要學(xué)著長大,有目的的活著。這句語重心長的話讓我印象深入,也正是他的一番話讓我們懂得了一些東西。朱老師也經(jīng)常說一句話,他說“我們不能總是自私的享用自己別人的勞動成果,要想得到甘甜的果實必須通過自己的努力,自己的汗灌溉后的東西會更香、更美、更好!”記得剛到七一班的時候,班上的同學(xué)不僅皮,而且都沒有無私的奉獻,不求回報的這種精神。老師他對我們的這種態(tài)度非常討厭,但他不像一般的老師,用打來對待這類學(xué)生,他每每上語文課的時候他都會給我們講述他的故事,從而來教育我們。他的這種教學(xué)方式,深受我們的喜歡。朱老師是位負責(zé)人的老師,可惜如今我已經(jīng)轉(zhuǎn)到了二班,再也上不到他的課了。盡管我對一班還有那么多的不舍,但那畢竟已經(jīng)成為了過去,是段歷史了,我不能再留戀了,想想二班也有二班的快樂。我也應(yīng)該去尋求二班的魅力……對老師印象最深篇六從幼兒園到如今,教過我的老師很多,可我印象最深入的是王老師。王老師是一位循循善誘的女老師。她的個子挺高,一張瓜子臉上有著一雙大大的眼睛,從來不穿裙子和高跟鞋,特別酷。我最不能忘記的是兩次發(fā)了考卷老師對我的態(tài)度。在三年級的時候,我記得老師在考前給我們同學(xué)說:“這回的題不太難,必須考好一點?!笨季戆l(fā)下后,老師把我叫到辦公室批評了一頓,她氣沖沖的說:“你的實力不應(yīng)該考這樣,這樣的題不應(yīng)該錯,你能考一百的,可因為你的馬虎考了八十九分。心里長了草了吧!你太不認真了,你太不認真了。假如下回還考成這樣,我絕對要懲罰你?!蔽覒M愧地點了點頭。過了不久又考了一次,我忐忑不安的等著發(fā)卷的那天。我不可思議地看著我的分數(shù),終于如釋重負,心里說:“太棒了!太棒了!太棒了!”老師當(dāng)著同學(xué)的面表揚了我和我的同桌,因為我倆都考了九十七分。老師還說:“雖然他們倆考的分數(shù)一樣,但沒有一個錯題是一樣的?!蓖趵蠋熓茄普T,教導(dǎo)有方的老師,雖然嚴厲,但她在我心中是一位好老師。雖然如今王老師不教我們了,但我不會忘記王老師的樣子,也不會忘記她對我們的諄諄教導(dǎo)。對老師印象最深篇七許多老師都教過我,但有一位老師給我留下了深入的印象,那就是劉陽先生。劉陽先生有兩個方面,所以今天我將告訴你劉陽先生的兩個方面第一面:熱情的男人又一次,我的頭不舒適,但我沒有熱水,所以我很幸運地喝了劉陽先生提供的粥。緊挨著“紫菜湯。嫉妒說:“哇,紫萱,〔我〕你真幸運!我也會生病的。就這樣,劉陽先生也給我盛了粥!”劉洋先生在旁邊瀟灑地笑了笑,讓他身邊的女孩們?nèi)绨V如醉。這是劉陽老師的第一面——熱情的男人,但你不想花癡,那我就不敢寫了。第二面:冷酷的男性劉陽先生熱情的一面允許女孩們有幾天的性生活。但是劉陽先生冷酷的一面會讓男孩們害怕得發(fā)抖??荚嚳斓搅?。一天,劉陽先生給我們上了一堂科學(xué)課。但是那些刻薄的男孩一點也沒有停頓。劉陽老師憤怒地喊道:本周還有一項任務(wù):再次復(fù)制這篇科學(xué)論文!”唉,劉陽老師太冷酷了,難怪有兩面性。我也喝醉了。你嘗過這種味道嗎?我自己也試過了。因此,最好不要惹惱男老師。因為男老師比女老師辭退更多的人!親愛的朋友,不要生火!對老師印象最深篇八在我的記憶里,總有一個身影揮之不去,那便是老師。我的班主任蔡老師是一位嚴厲而幽默的人。上課時,嚴肅認真又不失幽默。一次,我們各自發(fā)言讀自己的句子。其中有一位同學(xué)卻用詞不當(dāng),老師便用幽默而用生動的語句批評了他,令我們哄堂大笑。老師經(jīng)常利用下課或其他課的時間為我們講解題目。為了不讓我們的學(xué)業(yè)落下,老師把它那少得可憐的休息時間用來個我們上課。蔡老師!您不要再為我們操勞了!我還記得一次上課,老師是帶病上課的。趁我們寫作業(yè)時的那一點點的時間,老師迅速地把藥吃下去了。我突然覺得眼前的老師仿佛一下子蒼老了許多。記得課間跑操時,老師經(jīng)常在隊伍旁囑咐我們要保持隊型,不準講話,要嚴肅還有一次,一位同學(xué)上課時突然肚子痛,她的臉色蒼白如紙,手捂著肚子,額頭上浮現(xiàn)出一顆顆豆大的汗珠。老師見了,嚇了一跳,趕忙詢問,并且打請同學(xué)的家長來。老師把她扶到辦公室,一邊撫慰她,一邊給她倒水。這同學(xué)喝了水后臉色便好了一些。不一會,她的家長就急急忙忙地跑進辦公室,把同學(xué)接走了。事后,家長打過來說同學(xué)沒事了,老師這才舒了一口氣,對我們說,假如我們有不舒適的地方,一定要及時告訴老師。老師您是多么關(guān)心我們??!老師,您是一盞燈籠,照亮我們前進的道路;老師您是一位辛勤的園丁,呵護我們這些祖國花朵茁壯成長;老師,您是一段通向成功的階梯,讓我們登上知識的頂峰。老師,我愛您!對老師印象最深篇九四年級,我們換了一位微機課老師——安老師。一看到安老師,大家都感到不好惹,兇神惡煞一般。為什么這樣說呢?因為他一來就給我們來了個下馬威,讓大家心驚膽戰(zhàn)。第一次上課,安老師講了上課規(guī)矩:一、課堂上嚴禁任何人說話,一律舉手發(fā)言,只要舉手,什么都可以說;二、不準帶光碟等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西進入微機教室。三、上課時,我們是師生關(guān)系,下課后大家就成為朋友了……第二次上課,有人說某人自帶游戲光碟,安老師搜了他的口袋后沒發(fā)現(xiàn),舉報人說在他的褲頭里面夾著,就他這一句話,同學(xué)們笑的人仰馬翻。課堂紀律一團糟。結(jié)果可想而知,這位因擾亂課堂紀律那么被“踢出”了教室。從這以后大家都“奉公守法”了,不過有些人仍不以為然。有同學(xué)說安老師的課管的太嚴,但我卻非常喜歡安老師的課。因為有以下兩點:一、老師雖然嚴,但只要課堂上遵守紀律,安老師就會整堂課高快樂興。所以總是給我一種輕松的感覺,不像其他課從頭到尾都緊張。這條小原因讓我巴不得全年都是微機課。二、安老師的外貌。安老師的外貌總是給我一種慈祥的感覺。他的聲音在大局部時間都是溫順的聲音,除了發(fā)脾氣時,那聲音“氣壯如?!?,如同獅吼〔加強版〕,震的人心臟都快碎了!嚴厲的安老師是一位秉公執(zhí)法的好老師。他嚴厲是因為我們不聽話,當(dāng)我們都遵守紀律的時候,他的滿面的春風(fēng),讓我久久不能忘懷。安老師,您的教導(dǎo)之恩我永遠銘刻在心。對老師印象最深篇十“你們在干什么?”李老師一拍桌子大吼道,除了那幾個沒掃完的其余全部做端正了,垂著頭聽著李老師的訓(xùn)話,而這位李老師,她不僅是語文老師,更是我今天介紹的主角。你可別覺得李老師性格像爆竹,隨時都會被點燃,其實呀,李老師的臉就像六月的天說變就變了,是經(jīng)常讓我膽戰(zhàn)心驚,假如讓李老師全程不說話只變臉的話,那絕對是精彩絕倫的川劇變臉。李老師有著像小月牙般的眉毛,笑起來就成一條細線的眼睛,微扁的鼻子恰好的嘴唇,一切都是恰到好處。我們的語文老師不僅性格讓人琢磨不透,不過人那是有好多優(yōu)點的,比方愛讀書愛學(xué)習(xí)等等。語文老師愛穿裙子愛把自己打扮得漂漂亮亮的。對了,李老師可不是一毛不拔的鐵公雞,我們后面的那些書架、書可都是李老師買的。這就是我們的漫畫老師李老師,也是我眼中川劇變臉挺厲害的人。對老師印象最深篇十一我們班有一個亭亭玉立的班主任——張老師。我們班的張老師有一雙似明珠的大眼睛,還有那苗條的身姿,最為點睛的就是那濃密的頭發(fā),前面還帶一點金色,美麗極了!我們班的張老師也是博古通今,學(xué)貫中西的人呢,每次上課都會教我們一些課外知識,張老師肚子里可是有很多墨水呢。隨口就能將三字經(jīng)背下來。還記得有一次我們晨會老師還給我們講八禮四儀??墒菑埨蠋煹男愿褚埠芄云?,有時快樂,笑得合不攏嘴,上課也是笑瞇瞇的。可是有時卻很生氣,但我偉大的張老師卻從來沒有打過我們,張老師也有自己的必殺技,那就是傳說中的罰抄課文,假如有任何人不寫作業(yè)或者沒帶作業(yè),都會被罰,兩倍兩倍的罰呢!我們的張老師好點子也很多。假如有誰過生日,他一定會想到送什么禮物好,我過生日時正好是學(xué)校的讀書節(jié),于是張老師就精心準備了一份禮物,書簽!怎么樣?你喜歡我們班十全十美的張老師嗎?對老師印象最深篇十二從幼兒園到小學(xué)六年級,最使我印象深入的老師是我小學(xué)時候的女老師——童芙清老師。如今回想起來,那是一位教學(xué)有三十四年的數(shù)學(xué)老師。她的樣貌并不算美,一頭烏黑的卷發(fā),臉上總是掛著溫順的笑容。她是一個和藹可親的人。她為人公正,獎罰清楚。對做的正確的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)倪^來鼓勵和表揚,讓她們繼續(xù)保持。對做的錯誤的同學(xué)進展批評和教育,并讓他們改正錯誤。她總是說:“做錯事不可怕,可怕的是明知錯誤還繼續(xù)犯錯?!痹谧霾俚臅r候,她和我們一起做播送體操,并教一些轉(zhuǎn)過來的新生或不會做做操的同學(xué)。為此,我們在參加學(xué)校的播送體操時,榮獲了一等獎的好成績。在周末的時候,她組織了一些人,并把我們帶去參加了荊州的古玩城,和我們一起觀看一件件的藝術(shù)品。她的課非常有趣,我為什么這樣說呢。因為從她的課上我們不僅學(xué)到了知識,還可以學(xué)到一些格言,比方:“解鈴還須系鈴人”、“條條大路通羅馬”之類的。在我記憶中最難忘的是那一件事,當(dāng)時老師帶我們?nèi)⒓硬逝?,那時天氣炎熱的可以讓鳥兒們都垂頭喪氣,而我們卻頂著驕陽辛苦地排練??赏蠋焻s沒有像其他老師那樣打著傘,而是和我們一起曬太陽。當(dāng)排練完畢時,童老師見我們一個個快中暑的樣子,就為我們?nèi)喟耸邆€人一人買了一個冰淇淋,當(dāng)時參加排練的還有一個班,他們看了心里直癢癢。這就是我印象中最深入的老師,她是一個偉大的老師!對老師印象最深篇十三大家知道我在新宏文教育培訓(xùn)時印象最深入的老師是誰嗎?你們猜得到嗎?咦,別著急,就讓我來揭開這位神秘人的面紗吧!她有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛都可以掃地了,眨眼睛的時候,睫毛一上一下地擺動著,有著一個高高的鼻梁,一張櫻桃般的小嘴,漂亮極了。記得有一次,我們背誦語句的時候,不小心背錯了,我聳拉著腦袋嘟著嘴,垂頭喪氣地說:“唉,今天又不能早下課了?!闭?dāng)我剛說完這句話的時候,已經(jīng)有兩個同學(xué)走了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時,我的“救星”來了,細心地告訴我這段語句怎么背會記得印象深入,會更快地背好,這個方法就是:先背排比句,再背其他的句子,這樣就可以很快地背好了,我照著老師說的方法背了一下,真的成功了!“耶!”我快樂得一蹦三尺高,同時也感謝老師教給我的方法,俗話說得好,“磨刀不誤砍柴工”嘛!也許,你們是真的猜不出來了!我就來幫你們揭開神秘的面紗吧!她就是漂亮的媛媛老師。啊!媛媛老師我永遠忘不了你!忘不了你的漂亮面龐,忘不了你的諄諄教導(dǎo)。對老師印象最深篇十四人的一生中會遇到許多老師,父母第一任老師,然后隨著年齡是我增長,我們走進學(xué)校,由老師帶著我們走進知識的殿堂。從此,老師便走近我們的生活中,成為我們心中不可缺少的一局部。而對我印象最深的是楊老師。小學(xué)第一年,媽媽把我送進教室,可我卻哭著鬧著要回家,媽媽那我沒方法了。這時,走來一位女老師,她摸摸我的在頭說:“小朋友,不可以哭了,來,找個位置坐下來,待會兒我們要認識許多小朋友呢?”她雖身體不高,貌不驚人,但跟大家相處像一家人一樣親卻。楊老師學(xué)識淵博,瞧瞧她那一雙眼睛就知道了。在她的眼睛里充滿慈祥!她的眼睛能給同學(xué)帶來鼓勵和關(guān)心。每節(jié)課上,同學(xué)們思想開小差,魂飛到外面去了,楊老師輕輕地走過來,再用眼睛看你,讓你改掉缺點。楊老師對工作一絲不茍,她自己懷孕了,還堅持給我們上課,晚上還要備課,第二天又早早地來給我們上自習(xí)課,這種崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)。從而言之,楊老師是我印象最深的老師。對老師印象最深篇十五“丁零零,丁零零,”謝老師邁著天使般的步伐,面帶微笑向講臺走去。謝老師有一頭棕色的披

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論