中考化學(xué)《化學(xué)思想方法的應(yīng)用》專項(xiàng)練習(xí)題含答案

第頁(yè)中考化學(xué)《化學(xué)思想方法的應(yīng)用》專項(xiàng)練習(xí)題(含答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________類型1分類法1.有機(jī)合成材料的應(yīng)用和發(fā)展方便了人類的生活。下列不屬于有機(jī)合成材料的是A.塑料 B.陶瓷 C.合成橡膠 D.合成纖維2.垃圾分類的意義在于提升資源的利用率。從垃圾分類角度，易拉罐屬于A.有害垃圾 B.可回收垃圾C.其他垃圾 D.廚余垃圾3.合理使用化肥對(duì)“發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興”具有重要意義。下列化肥屬于復(fù)合肥的是A.KNO3 B.K2SO4 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)24.東漢時(shí)期的“馬踏飛燕”堪稱我國(guó)古代青銅器藝術(shù)中無(wú)與倫比的珍品。其制作材料屬于A.合成材料B.天然材料C.金屬材料D.復(fù)合材料5.能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問(wèn)題。（1）目前，人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，化石燃料屬于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）煤的使用在方便人們生活的同時(shí)，也對(duì)環(huán)境造成了不良影響。含硫煤不充分燃燒產(chǎn)生的氣體污染物有______（填化學(xué)式）。（3）為控制二氧化碳的排放量，科學(xué)家采取新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）目前世界各國(guó)都大力提倡使用新能源，請(qǐng)你寫出一種新能源的名稱______。類型2歸納法、模型法1.下列食物中，蛋白質(zhì)含量最高的是A.米飯 B.瘦肉 C.青菜 D.菜籽油2.化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是A.人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大 B.刷油漆防止鐵欄桿生銹C.用洗滌劑去除餐盤上的油污 D.用甲醛溶液浸泡的食品可以食用3.生機(jī)勃勃的地球離不開空氣，下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是A.稀有氣體可用于霓虹燈的制作B.CO2是植物光合作用的重要原料C.SO2排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一D.PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越好4.化學(xué)元素與人體健康息息相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是A.飲用運(yùn)動(dòng)飲料補(bǔ)充鈉、鉀等元素B.服用補(bǔ)鐵劑治療骨質(zhì)疏松癥C.缺鋅會(huì)影響青少年生長(zhǎng)發(fā)育D.汞、鎘屬于對(duì)人體有害的元素5.了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)有利于保護(hù)人民的生命及財(cái)產(chǎn)安全。下列說(shuō)法不正確的是A.加油站、煤粉廠等場(chǎng)所應(yīng)嚴(yán)禁煙火B(yǎng).生活中常用水來(lái)滅火，其原理是降低可燃物的著火點(diǎn)C.一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，迅速逃離并撥打火警電話119D.森林發(fā)生火災(zāi)，可在大火蔓延的線路上砍掉一片樹林設(shè)置隔離帶來(lái)滅火6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋，出現(xiàn)大量的白煙B.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體物質(zhì)C.硫磺粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成白色物質(zhì)7.小李同學(xué)用pH計(jì)測(cè)得生活中一些物質(zhì)pH如下表所示。下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁潔廁靈pH10.28.55.81.4A.牙膏顯酸性 B.西瓜汁的酸性比潔廁靈的酸性強(qiáng)C.肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色 D.蚊蟲叮咬處可涂抹牙膏或肥皂水8.在家務(wù)勞動(dòng)中感悟化學(xué)原理。下列家務(wù)勞動(dòng)涉及的化學(xué)知識(shí)正確的是選項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)化學(xué)知識(shí)A用天然氣作燃料生火做飯?zhí)烊粴獾某煞质荂O和H2B用洗潔精清洗餐具洗潔精與油污發(fā)生中和反應(yīng)C用食鹽調(diào)節(jié)湯的咸淡食鹽和水的比例影響NaCl的濃度D用NH4NO3配制綠蘿生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液NH4NO3是復(fù)合肥料A.A B.B C.C D.D9.元素化合價(jià)和物質(zhì)類別是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的兩個(gè)重要維度，構(gòu)建元素化合價(jià)和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。右圖是氮元素的“價(jià)類二維圖”，下列說(shuō)法正確的是A.A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)約占空氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的78%B.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為NO2C.E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變藍(lán)D.E與堿反應(yīng)得到的生成物可代表的點(diǎn)是F10.人類的生產(chǎn)生活離不開化學(xué)?，F(xiàn)有①氮?dú)猗谘鯕猗坌√K打④氯化鈉四種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填入空格內(nèi)。（1）能支持燃燒的氣體是______。（2）可用作廚房調(diào)味劑的是______。（3）能充入燈泡延長(zhǎng)其使用壽命的氣體是______。（4）既可以作治療胃酸過(guò)多癥的胃藥，又可以作面點(diǎn)發(fā)酵劑的是______。11.水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用________測(cè)定水的酸堿度；生活中常用________的方法來(lái)降低水的硬度。（2）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌；②過(guò)濾；③活性炭吸附；④加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，以上凈化方法按凈化過(guò)程排序是______（填序號(hào)）。類型3分析、推理法1.實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色透明的廢液。經(jīng)同學(xué)們測(cè)定，其pH=2，對(duì)其中可能存在的離子組合，推測(cè)合理的是2.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化；如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應(yīng)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳.Z、Y、X B.X、Z、Y C.X、Y、Z D.Y、X、Z3.科學(xué)的進(jìn)步源于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別和將氣體通入澄清的石灰水B鑒別和固體加水溶解C除去溶液中少量的加入過(guò)量的大理石、過(guò)濾D除去中少量的點(diǎn)燃A.A B.B C.C D.D4.下列分離提純物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）的方法，正確的是選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）具體操作A氧化鈣固體（CaCO3）加熱BCO2（CO）點(diǎn)燃CKCl固體（MnO2）加入足量的水溶解，過(guò)濾DMgCl2溶液（NaCl）加入適量的AgNO3溶液，過(guò)濾A.A B.B C.C D.D5.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)燒堿樣品是否完全變質(zhì)滴加無(wú)色酚酞溶液觀察是否變色B區(qū)分固態(tài)化肥氯化銨和硝酸鉀分別加熟石灰研磨，聞氣味C鑒別氮?dú)夂投趸纪ㄈ氤吻迨宜?，觀察是否有沉淀D檢驗(yàn)水樣是否為軟水取樣，加入肥皂水，振蕩A.A B.B C.C D.D6.A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)條件省略）。已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B是赤鐵礦的主要成分，C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，F(xiàn)是最輕的氣體。（1）G的化學(xué)式為_______。（2）反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______。（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_______。（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______，其基本反應(yīng)類型是_______。7.A、B、C均含同一種元素，A為單質(zhì)，B有毒，D為紅棕色粉末，M是一種常見的酸，I俗稱生石灰。它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題。（1）寫出F物質(zhì)的化學(xué)式______，H溶液中金屬陽(yáng)離子的離子符號(hào)為______。（2）反應(yīng)②屬于______（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______。（4）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述E→G反應(yīng)的現(xiàn)象______。（5）寫出物質(zhì)J在生活、生產(chǎn)中一種常見的用途______。8.某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用稀鹽酸、碳酸鈉、Ba（OH）2溶液三種物質(zhì)探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了以下實(shí)驗(yàn)。（1）大家一致認(rèn)為在試管①中還需要加入______溶液才能證明發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。（2）試管②中觀察到的現(xiàn)象是______，試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）通過(guò)三組實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是______。（4）興趣小組的同學(xué)將試管③反應(yīng)后的物質(zhì)過(guò)濾，對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)一步探究。【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想假設(shè)】猜想一：NaOH猜想二：Ba（OH）2、NaOH猜想三：______。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】驗(yàn)證你的猜想正確實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論步驟一：取試管③中濾液少量于試管中，加入足量CaCl2溶液有______產(chǎn)生猜想三正確步驟二：靜置一段時(shí)間，向上層清液中滴加適量______溶液有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生【反思拓展】通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)Ba（OH）2和NaOH化學(xué)性質(zhì)相似，你認(rèn)為Ba（OH）2的保存方法是______。9.某學(xué)習(xí)小組用不同濃度的溶液澆灌植物，研究重金屬對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。（1）該小組首先研究了CuSO4的影響。每次施用的澆灌液均為100mL，配液方案如下：（本研究所用溶液很稀，密度均近似看作1g/cm3）編號(hào)澆灌液中CuSO4的濃度總體積/mL5％CuSO4溶液的用量/mL水的用量/mL盆15%1001000盆23%1006040盆31%100ab盆4w100cd①補(bǔ)充盆3的配液數(shù)據(jù)：a＝______，b＝______。②為了獲得嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，合理設(shè)計(jì)盆4的配液方案：w＝______，d＝______。（2）該小組還研究了BaCl2的影響。研究結(jié)束后該小組將未用完的BaCl2溶液和CuSO4溶液直接混合，準(zhǔn)備作無(wú)害化處理。①混合后產(chǎn)生大量白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。②過(guò)濾，所得藍(lán)色濾液中含有的溶質(zhì)可能是：假設(shè)一：只有CuCl2假設(shè)二：CuCl2和BaCl2假設(shè)三：______。③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定藍(lán)色濾液的成分，完成下表：實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象與結(jié)論取少量濾液于試管中，______。______說(shuō)明假設(shè)二不成立。______。______，說(shuō)明假設(shè)三成立。類型4宏觀與微觀的聯(lián)系1.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.端午時(shí)節(jié)粽飄香——分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.水通電生成氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構(gòu)成C.一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒——不同種分子的性質(zhì)不同D.稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似——溶液中都含有氫離子2.磷元素對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義，其相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)磷元素的說(shuō)法正確的是（）A.屬于金屬元素B.原子核外有16個(gè)電子C.相對(duì)原子質(zhì)量為30.97gD.是農(nóng)作物必需的營(yíng)養(yǎng)元素3.釹（Nd）等稀土元素是一類有重要用途的資源。下列說(shuō)法正確的是A.釹屬于非金屬元素 B.一個(gè)釹原子的質(zhì)量為144.2gC.Nd3+的核外電子數(shù)為60 D.一個(gè)釹原子含60個(gè)質(zhì)子4.天宮課堂中，航天員王亞平視頻展示了在無(wú)容器材料實(shí)驗(yàn)柜中進(jìn)行的“鋯金屬熔化與凝固”實(shí)驗(yàn)。下圖是鋯元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鋯原子的質(zhì)子數(shù)為40 B.氯化鋯的化學(xué)式可能為ZrCl2C.鋯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為91.22g D.鋯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子5.清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說(shuō)法正確的是A.丁的化學(xué)式為H2O2 B.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物C.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1 D.該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變6.N2是重要的化工原料，N2和H2反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是A.常溫下N2的化學(xué)性質(zhì)很活潑B.和按個(gè)數(shù)比1：1進(jìn)行該反應(yīng)C.中N、H元素的質(zhì)量比為1：3D.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目發(fā)生變化7.建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)下列信息回答有關(guān)問(wèn)題：（1）圖1為粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中①表示的是______。（2）圖2中B、C屬于同種元素，因?yàn)開_____相同。（3）圖2中A、B形成的化合物的化學(xué)式為______。（4）圖2中D為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)時(shí)，則表示該粒子的符號(hào)為______。8.某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn)，從不同方面對(duì)其進(jìn)行圖像描述。圖A是實(shí)際操作圖，圖B是反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過(guò)程的示意圖。根據(jù)以上圖示，回答下列問(wèn)題：（1）依據(jù)圖A、圖B可知，該實(shí)驗(yàn)是將_______滴加到另一種溶液中。（2）圖B中b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)是_______。（3）向的溶液中滴加氯化鋇，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（4）寫出圖C中方框內(nèi)乙粒子的符號(hào)_______。

參考答案類型1分類法1.有機(jī)合成材料的應(yīng)用和發(fā)展方便了人類的生活。下列不屬于有機(jī)合成材料的是A.塑料 B.陶瓷 C.合成橡膠 D.合成纖維【答案】B【解析】【詳解】塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料，陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料。故選B。2.垃圾分類的意義在于提升資源的利用率。從垃圾分類角度，易拉罐屬于A.有害垃圾 B.可回收垃圾C.其他垃圾 D.廚余垃圾【答案】B【解析】【詳解】易拉罐是由金屬制成，從垃圾分類角度，易拉罐屬于可回收垃圾；答案：B。3.合理使用化肥對(duì)“發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興”具有重要意義。下列化肥屬于復(fù)合肥的是A.KNO3 B.K2SO4 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2【答案】A【解析】【分析】含有氮、磷、鉀元素其中兩種或兩種以上的為復(fù)合肥，據(jù)此回答?！驹斀狻緼、KNO3含有氮、鉀元素其中兩種，屬于復(fù)合肥，符合題意；B、K2SO4屬于鉀肥，不符合題意；C、CO(NH2)2屬于氮肥，不符合題意；D、Ca(H2PO4)2屬于磷肥，不符合題意。故選A。4.東漢時(shí)期的“馬踏飛燕”堪稱我國(guó)古代青銅器藝術(shù)中無(wú)與倫比的珍品。其制作材料屬于A.合成材料B.天然材料C.金屬材料D.復(fù)合材料【答案】C【解析】【詳解】鑄造馬踏飛燕所用的是青銅，青銅由銅和錫熔合而成的合金，屬于金屬材料。故選C。5.能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問(wèn)題。（1）目前，人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，化石燃料屬于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）煤的使用在方便人們生活的同時(shí)，也對(duì)環(huán)境造成了不良影響。含硫煤不充分燃燒產(chǎn)生的氣體污染物有______（填化學(xué)式）。（3）為控制二氧化碳的排放量，科學(xué)家采取新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）目前世界各國(guó)都大力提倡使用新能源，請(qǐng)你寫出一種新能源的名稱______。【答案】（1）不可再生（2）SO2、CO（3）（4）太陽(yáng)能或地?zé)崮芑蝻L(fēng)能#生物質(zhì)能或潮汐能或核能類型2歸納法、模型法1.下列食物中，蛋白質(zhì)含量最高的是A.米飯 B.瘦肉 C.青菜 D.菜籽油【答案】B【解析】【詳解】A、米飯富含糖類，不符合題意；B、瘦肉富含蛋白質(zhì)，符合題意；C、青菜富含維生素，不符合題意；D、菜籽油富含油脂，不符合題意。綜上所述：選擇B。

2.化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是A.人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大 B.刷油漆防止鐵欄桿生銹C.用洗滌劑去除餐盤上的油污 D.用甲醛溶液浸泡的食品可以食用【答案】D【解析】【詳解】A、人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，正確；B、鐵和空氣中的氧氣、水共同作用會(huì)發(fā)生銹蝕，所以刷油漆隔絕也和水，防止鐵欄桿生銹，正確；C、洗滌劑可以乳化油污，所以加入洗滌劑的水洗去餐盤上的油污，正確；D、甲醛有毒，不能浸泡食品，會(huì)危害人體健康，錯(cuò)誤；故選：D。3.生機(jī)勃勃的地球離不開空氣，下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是A.稀有氣體可用于霓虹燈的制作B.CO2是植物光合作用的重要原料C.SO2排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一D.PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越好【答案】D【解析】【詳解】A、稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光，可用于霓虹燈的制作，正確；B、光合作用可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣，二氧化碳是植物光合作用的原料，正確；C、二氧化硫和水、氧氣反應(yīng)可生成硫酸，隨降水落下形成酸雨，二氧化硫排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一，正確；D、PM2.5是空氣污染物，含量越高空氣質(zhì)量越差，錯(cuò)誤；故選D。4.化學(xué)元素與人體健康息息相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是A.飲用運(yùn)動(dòng)飲料補(bǔ)充鈉、鉀等元素B.服用補(bǔ)鐵劑治療骨質(zhì)疏松癥C.缺鋅會(huì)影響青少年生長(zhǎng)發(fā)育D.汞、鎘屬于對(duì)人體有害的元素【答案】B【解析】【詳解】A、運(yùn)動(dòng)后人體中的部分礦物質(zhì)會(huì)隨汗液排出，可以飲用運(yùn)動(dòng)飲料補(bǔ)充鈉、鉀等元素，正確；B、鐵是人體血紅蛋白的重要組成元素，服用補(bǔ)鐵劑治療缺鐵性貧血。鈣是人體骨骼的重要組成元素，補(bǔ)鈣可以防治骨質(zhì)疏松癥，錯(cuò)誤；C、鋅會(huì)影響青少年生長(zhǎng)發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，正確；D、汞、鎘屬于對(duì)人體有害的元素，會(huì)影響人體健康，正確；故選B。5.了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)有利于保護(hù)人民的生命及財(cái)產(chǎn)安全。下列說(shuō)法不正確的是A.加油站、煤粉廠等場(chǎng)所應(yīng)嚴(yán)禁煙火B(yǎng).生活中常用水來(lái)滅火，其原理是降低可燃物的著火點(diǎn)C.一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，迅速逃離并撥打火警電話119D.森林發(fā)生火災(zāi)，可在大火蔓延的線路上砍掉一片樹林設(shè)置隔離帶來(lái)滅火【答案】B【解析】【詳解】A.汽油，粉塵易燃易爆，所以加油站、煤粉廠等場(chǎng)所應(yīng)嚴(yán)禁煙火，正確；B.生活中常用水來(lái)滅火，其原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，錯(cuò)誤；C.一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，防止有毒顆粒被吸收，迅速逃離并撥打火警電話119，正確；D.森林發(fā)生火災(zāi)，可在大火蔓延的線路上砍掉一片樹林設(shè)置隔離帶來(lái)滅火，達(dá)到隔絕可燃物的目的，正確。故選：B。6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋，出現(xiàn)大量的白煙B.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體物質(zhì)C.硫磺粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成白色物質(zhì)【答案】C【解析】【詳解】A.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋，出現(xiàn)大量的白霧，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體遇到水蒸氣形成鹽酸小液滴，錯(cuò)誤；B.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體物質(zhì)，錯(cuò)誤；C.硫磺粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體，正確；D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色物質(zhì)，錯(cuò)誤。故選：C。7.小李同學(xué)用pH計(jì)測(cè)得生活中一些物質(zhì)pH如下表所示。下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁潔廁靈pH10.28.55.81.4A.牙膏顯酸性 B.西瓜汁的酸性比潔廁靈的酸性強(qiáng)C.肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色 D.蚊蟲叮咬處可涂抹牙膏或肥皂水【答案】D【解析】【詳解】A、牙膏pH>7，顯堿性，錯(cuò)誤；B、pH越小酸性越強(qiáng)，西瓜汁的pH>潔廁靈的pH，則潔廁靈的酸性強(qiáng)，錯(cuò)誤；C、肥皂水pH>7，顯堿性，能使紫色石蕊溶液顯藍(lán)色，錯(cuò)誤；D、蚊蟲叮咬后會(huì)殘留酸性的蟻酸，涂抹呈堿性的牙膏或肥皂水可以和蟻酸反應(yīng)，緩解疼痛瘙癢，正確；故選D。8.在家務(wù)勞動(dòng)中感悟化學(xué)原理。下列家務(wù)勞動(dòng)涉及的化學(xué)知識(shí)正確的是選項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)化學(xué)知識(shí)A用天然氣作燃料生火做飯?zhí)烊粴獾某煞质荂O和H2B用洗潔精清洗餐具洗潔精與油污發(fā)生中和反應(yīng)C用食鹽調(diào)節(jié)湯的咸淡食鹽和水的比例影響NaCl的濃度D用NH4NO3配制綠蘿生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液NH4NO3是復(fù)合肥料A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、天然氣主要成分甲烷，燃燒放熱可用于做飯，錯(cuò)誤；B、洗潔精具有乳化作用，將油污分散為小油滴，可用于清洗餐具，錯(cuò)誤；C、食鹽主要成分氯化鈉，食鹽和水的比例會(huì)導(dǎo)致氯化鈉的濃度不同，氯化鈉有咸味，則可調(diào)節(jié)湯的咸淡，正確；D、NH4NO3含有氮磷鉀中的氮元素，是氮肥，錯(cuò)誤；故選C。9.元素化合價(jià)和物質(zhì)類別是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的兩個(gè)重要維度，構(gòu)建元素化合價(jià)和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。右圖是氮元素的“價(jià)類二維圖”，下列說(shuō)法正確的是A.A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)約占空氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的78%B.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為NO2C.E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變藍(lán)D.E與堿反應(yīng)得到的生成物可代表的點(diǎn)是F【答案】D【解析】【詳解】A、A對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化合價(jià)為0，是單質(zhì)，則A是氮?dú)?。氮?dú)饧s占空氣體積的78%，錯(cuò)誤；B、D是氧化物則該物質(zhì)由氮、氧元素組成，其中氮元素為+5價(jià)，氧元素為-2價(jià)，化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，則化學(xué)式為N2O5，錯(cuò)誤；C、E對(duì)應(yīng)物質(zhì)是酸，酸溶液為酸性，能使紫色石蕊變紅，錯(cuò)誤；D、E酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，且是復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變，所以E與堿反應(yīng)得到的生成物可代表的點(diǎn)是F，正確；故選D。10.人類的生產(chǎn)生活離不開化學(xué)?，F(xiàn)有①氮?dú)猗谘鯕猗坌√K打④氯化鈉四種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填入空格內(nèi)。（1）能支持燃燒的氣體是______。（2）可用作廚房調(diào)味劑的是______。（3）能充入燈泡延長(zhǎng)其使用壽命的氣體是______。（4）既可以作治療胃酸過(guò)多癥的胃藥，又可以作面點(diǎn)發(fā)酵劑的是______?！敬鸢浮浚?）O2（2）NaCl（3）N2（4）NaHCO311.水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用________測(cè)定水的酸堿度；生活中常用________的方法來(lái)降低水的硬度。（2）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌；②過(guò)濾；③活性炭吸附；④加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，以上凈化方法按凈化過(guò)程排序是______（填序號(hào)）?！敬鸢浮浚?）①.pH計(jì)②.煮沸（2）④②③①類型3分析、推理法1.實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色透明的廢液。經(jīng)同學(xué)們測(cè)定，其pH=2，對(duì)其中可能存在的離子組合，推測(cè)合理的是【答案】B【解析】【分析】無(wú)色透明的廢液中不會(huì)含有銅離子、鐵離子、亞鐵離子，否則會(huì)帶有顏色。pH=2溶液為酸性，則存在氫離子。【詳解】A、有鐵離子，溶液不會(huì)為無(wú)色，錯(cuò)誤；B、鈉離子、鉀離子、氯離子、硫酸根離子、氫離子相互不會(huì)結(jié)合成氣體、沉淀、水可以共存，并且沒有在溶液中顯顏色的離子，正確；C、碳酸根離子和氫離子結(jié)合成水和二氧化碳，不能共存，錯(cuò)誤；D、鋇離子與硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀，鋇離子和碳酸根離子結(jié)合成碳酸鋇沉淀，鈣離子和碳酸根離子結(jié)合成碳酸鈣沉淀，碳酸根離子和氫離子結(jié)合成水和二氧化碳，不能共存，錯(cuò)誤；故選B。2.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化；如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應(yīng)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳.Z、Y、X B.X、Z、Y C.X、Y、Z D.Y、X、Z【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)金屬活動(dòng)性的應(yīng)用，在金屬活動(dòng)性順序里，位于前面的金屬能將后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)，Y放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，說(shuō)明Y的活動(dòng)性大于銀；Z放入硝酸銀溶液中，Z沒有變化，說(shuō)明銀的活動(dòng)性大Z，綜合所述可知Y活動(dòng)性大于Z；根據(jù)第二條應(yīng)用可知，位于氫前的金屬能將稀鹽酸、稀硫酸中的氫置換出來(lái)，X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應(yīng)，說(shuō)明X活動(dòng)性大于氫，氫的活動(dòng)性大于Y，故X的活動(dòng)性大于Y；綜合上述可可知，活動(dòng)性順序?yàn)閄、Y、Z；故選C。3.科學(xué)的進(jìn)步源于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別和將氣體通入澄清的石灰水B鑒別和固體加水溶解C除去溶液中少量的加入過(guò)量的大理石、過(guò)濾D除去中少量的點(diǎn)燃A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、將氣體通入澄清的石灰水，變渾濁的是二氧化碳，無(wú)明顯現(xiàn)象的是氮?dú)?，可以鑒別，不符合題意；B、加水溶解，溫度降低的是硝酸銨，無(wú)明顯變化的是氯化鈉，可以鑒別，不符合題意；C、碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，過(guò)量的大理石不溶于水，可以過(guò)濾除去，能除去氯化鈣中的雜質(zhì)，不符合題意；D、除去二氧化碳中少量的一氧化碳不能用點(diǎn)燃的方法，應(yīng)該將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅等金屬氧化物，利用一氧化碳的還原性除去，符合題意。故選：D。4.下列分離提純物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）的方法，正確的是選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）具體操作A氧化鈣固體（CaCO3）加熱BCO2（CO）點(diǎn)燃CKCl固體（MnO2）加入足量的水溶解，過(guò)濾DMgCl2溶液（NaCl）加入適量的AgNO3溶液，過(guò)濾A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、CaO固體加熱時(shí)不反應(yīng)，CaCO3高溫加熱會(huì)分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)；正確。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；錯(cuò)誤。C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜；錯(cuò)誤。D、氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀和硝酸鈉，氯化鎂和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀和硝酸鎂，原物質(zhì)被除去；錯(cuò)誤。故選：A。5.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)燒堿樣品是否完全變質(zhì)滴加無(wú)色酚酞溶液觀察是否變色B區(qū)分固態(tài)化肥氯化銨和硝酸鉀分別加熟石灰研磨，聞氣味C鑒別氮?dú)夂投趸纪ㄈ氤吻迨宜^察是否有沉淀D檢驗(yàn)水樣是否為軟水取樣，加入肥皂水，振蕩A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、燒堿和燒堿變質(zhì)生成的碳酸鈉溶液都呈堿性，都能夠使無(wú)色酚酞溶液變紅，所以滴加無(wú)色酚酞溶液不能檢驗(yàn)燒堿樣品是否完全變質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氯化銨能夠與熟石灰反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，硝酸鉀不與熟石灰反應(yīng)生成氨氣，所以分別加熟石灰研磨，聞氣味能夠區(qū)分固態(tài)化肥氯化銨和硝酸鉀，選項(xiàng)正確；C、氮?dú)獠慌c澄清石灰水反應(yīng)，二氧化碳能夠與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，澄清石灰水變渾濁，通入澄清石灰水，觀察是否有沉淀能夠鑒別氮?dú)夂投趸?，選項(xiàng)正確；D、軟水遇到肥皂水產(chǎn)生較多的泡沫，所以取樣，加入肥皂水，振蕩能夠檢驗(yàn)水樣是否為軟水，選項(xiàng)正確，故選A。6.A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)條件省略）。已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B是赤鐵礦的主要成分，C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，F(xiàn)是最輕的氣體。（1）G的化學(xué)式為_______。（2）反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______。（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_______。（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______，其基本反應(yīng)類型是_______?！敬鸢浮浚?）（2）劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體（3）（4）①.②.分解反應(yīng)7.A、B、C均含同一種元素，A為單質(zhì)，B有毒，D為紅棕色粉末，M是一種常見的酸，I俗稱生石灰。它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題。（1）寫出F物質(zhì)的化學(xué)式______，H溶液中金屬陽(yáng)離子的離子符號(hào)為______。（2）反應(yīng)②屬于______（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______。（4）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述E→G反應(yīng)的現(xiàn)象______。（5）寫出物質(zhì)J在生活、生產(chǎn)中一種常見的用途______?！敬鸢浮浚?）①.CaCO3②.Fe3+（2）復(fù)分解（3）（4）金屬溶解，溶液由無(wú)色變成淺綠色，有氣泡生成（5）改良酸性土壤（其他合理答案均可）8.某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用稀鹽酸、碳酸鈉、Ba（OH）2溶液三種物質(zhì)探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了以下實(shí)驗(yàn)。（1）大家一致認(rèn)為在試管①中還需要加入______溶液才能證明發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。（2）試管②中觀察到的現(xiàn)象是______，試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）通過(guò)三組實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是______。（4）興趣小組的同學(xué)將試管③反應(yīng)后的物質(zhì)過(guò)濾，對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)一步探究?！咎岢鰡?wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想假設(shè)】猜想一：NaOH猜想二：Ba（OH）2、NaOH猜想三：______。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】驗(yàn)證你的猜想正確實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論步驟一：取試管③中濾液少量于試管中，加入足量CaCl2溶液有______產(chǎn)生猜想三正確步驟二：靜置一段時(shí)間，向上層清液中滴加適量______溶液有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生【反思拓展】通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)Ba（OH）2和NaOH化學(xué)性質(zhì)相似，你認(rèn)為Ba（OH）2的保存方法是______?！敬鸢浮竣?酚酞（或紫色石蕊）②.固體溶解，有氣泡產(chǎn)生③.④.要有沉淀或有氣體或有水生成⑤.NaOH、Na2CO3⑥.白色沉淀⑦.CuSO4（或CuCl2、Cu(NO3)2等）⑧.密封干燥保存9.某學(xué)習(xí)小組用不同濃度的溶液澆灌植物，研究重金屬對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。（1）該小組首先研究了CuSO4的影響。每次施用的澆灌液均為100mL，配液方案如下：（本研究所用溶液很稀，密度均近似看作1g/cm3）編號(hào)澆灌液中CuSO4的濃度總體積/mL5％CuSO4溶液的用量/mL水的用量/mL盆15%1001000盆23%1006040盆31%100ab盆4w100cd①補(bǔ)充盆3的配液數(shù)據(jù)：a＝______，b＝______。②為了獲得嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，合理設(shè)計(jì)盆4的配液方案：w＝______，d＝______。（2）該小組還研究了BaCl2的影響。研究結(jié)束后該小組將未用完的BaCl2溶液和CuSO4溶液直接混合，準(zhǔn)備作無(wú)害化處理。①混合后產(chǎn)生大量白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。②過(guò)濾，所得藍(lán)色濾液中含有的溶質(zhì)可能是：假設(shè)一：只有CuCl2假設(shè)二：CuCl2和BaCl2假設(shè)三：______。③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定藍(lán)色濾液的成分，完成下表：實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象與結(jié)論取少量濾液于試管中，______。______說(shuō)明假設(shè)二不成立。______。______，說(shuō)明假設(shè)三成立。【答案】（1）①.20②.80③.0%④.100（2）①.

②.CuCl2、CuSO4③.滴加硫酸銅溶液④.無(wú)明顯現(xiàn)象⑤.取少量濾液于試管中，滴加氯化鋇溶液⑥.有白色沉淀產(chǎn)生類型4宏觀與微觀的聯(lián)系1.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.端午時(shí)節(jié)粽飄香——分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.水通電生成氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構(gòu)成C.一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒——不同種分子的性質(zhì)不同D.稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似——溶液中都含有氫離子【答案】B【解析】【詳解】A、端午時(shí)節(jié)粽飄香是帶有氣味的分子在不停的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到人的鼻子使人聞到了氣味，正確；B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，水通電生成氫氣和氧氣說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的，錯(cuò)誤；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，同種分子性質(zhì)相同，不同種分子的性質(zhì)不同，一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，構(gòu)成的分子不同，所以一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒，性質(zhì)不同。正確；D、酸是解離出的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物。因?yàn)樗崛芤褐卸加袣潆x子，所以酸溶液（如稀鹽酸和稀硫酸）具有相似的化學(xué)性質(zhì)，正確；故選B。2.磷元素對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義，其相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)磷元素的說(shuō)法正確的是（）A.屬于金屬元素B.原子核外有16個(gè)電子C.相對(duì)原子質(zhì)量為30.97gD.是農(nóng)作物必需的營(yíng)養(yǎng)元素【答案】D【解析】【詳解】A、由“石”字旁可知，磷屬于非金屬元素，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子的核外電子數(shù)=15，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故磷的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；D、氮、磷、鉀是農(nóng)作物必需的營(yíng)養(yǎng)元素，符合題意。故選D。3.釹（Nd）等稀土元素是一類有重要用途的資源。下列說(shuō)法正確的是A.釹屬于非金屬元素 B.一個(gè)釹原子的質(zhì)量為144.2gC.Nd3+的核外電子數(shù)為60 D.一個(gè)釹原子含60個(gè)質(zhì)子【答案】D【解析】【詳解】A、釹是“钅”字旁，屬于金屬元素，錯(cuò)誤；B、元素周期表一格中，最下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”。釹元素的相對(duì)原子質(zhì)量為144.2，錯(cuò)誤；C、元素周期表一格中，左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)，則Nd的核外電子數(shù)為60，Nd3+由Nd失去3個(gè)電子形成，則核外電子數(shù)為60-3=57，錯(cuò)誤；D、原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)，所以一個(gè)釹原子含60個(gè)質(zhì)子，正確；故選D。4.天宮課堂中，航天員王亞平視頻展示了在無(wú)容器材料實(shí)驗(yàn)柜中進(jìn)行的“鋯金屬熔化與凝固”實(shí)驗(yàn)。下圖是鋯元素在元素周期表