安全用電教學(xué)總結(jié)（3篇）

第安全用電教學(xué)總結(jié)（3篇）

安全用電教學(xué)總結(jié)（精選3篇）

安全用電教學(xué)總結(jié)篇1

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教務(wù)科的安排，擔(dān)任08級電工電子的教學(xué)工作、本人在開學(xué)前就認(rèn)真制訂好教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教結(jié)構(gòu)，在教學(xué)中，注重理論和實(shí)際相結(jié)合，因材施教，根據(jù)技工教育特點(diǎn)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，具體工作以下：

一、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備

作為科任教師，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)注重研究教學(xué)教法，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在教學(xué)過程中，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以飽滿的熱情投入到教學(xué)工作，同時(shí)結(jié)合技工學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合，使培養(yǎng)的學(xué)生既有一定的.理論基礎(chǔ)，又有一定的操作能力。

二、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新

在教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)該優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，實(shí)施教學(xué)改革，勇于探新，突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的對知識的欲望，調(diào)動學(xué)生積極主動性。作為《安全用電》是一門專業(yè)課程，實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，同時(shí)又是〈〈電工證〉〉考試科目，在教學(xué)過程中重點(diǎn)要求理論教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，同時(shí)考慮到〈〈電工證〉〉考試復(fù)習(xí)，在教學(xué)中任務(wù)是比較重的，進(jìn)度相對來說比較慢。但總的來說取得一定教學(xué)效果。

三、教學(xué)過程中存在的一些問題作為技工學(xué)校教育與其它中小學(xué)要困難，原因有：

一是學(xué)生基礎(chǔ)知識總體比較差，對技工學(xué)校所學(xué)專業(yè)方面識層次有一定的距離；二是學(xué)生對所學(xué)專業(yè)認(rèn)識不足，不知道所學(xué)專業(yè)對今后就業(yè)有什么幫助，學(xué)習(xí)目的不明確；三是紀(jì)律比較松，違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；四是學(xué)生動手能力差、

總的來說，整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作還是比較順利的，但金無足赤，人無完人，今后在教學(xué)工作中會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作、

安全用電教學(xué)總結(jié)篇2

本學(xué)期我任教的其中一門課程，是08級機(jī)電專業(yè)及08級制冷專業(yè)的《安全用電》，該課程每班每周四課時(shí)。通過對該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該了解安全用電的常識、用電保護(hù)及觸電急救措施等知識技能。為了達(dá)到教學(xué)目的，采取了如下的教學(xué)組織管理手段，是符合我校學(xué)生實(shí)際情況的

一、積極有效管理課堂學(xué)習(xí)

本學(xué)期教學(xué)中，共有2次測驗(yàn)、1次期末考試，并布置課后作業(yè)，以及不定期地進(jìn)行隨堂測驗(yàn)。合理的布置作業(yè)、測驗(yàn)、考試，是要在課堂教學(xué)中既要“扶著學(xué)生走”更要“讓學(xué)生自己走”，對課堂教學(xué)能起到有效的補(bǔ)充作用，更能促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。各部分教學(xué)活動分?jǐn)?shù)權(quán)重如下：

出勤20%隨堂測驗(yàn)15%；課后作業(yè)15%；期末考試50%；

不定期的隨堂隨機(jī)抽查測驗(yàn)，在每堂新課正式講授之前進(jìn)行，當(dāng)場評分，即時(shí)給予表揚(yáng)或激勵，耗時(shí)大約10分鐘左右，故要求學(xué)生不要遲到或逃課，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期都有兩次以上被隨機(jī)抽查到。課后作業(yè)應(yīng)按時(shí)獨(dú)立完成，如果抄襲其他同學(xué)答案就給予0分，作業(yè)必須在指定的日期交上來。

二、嚴(yán)格課堂紀(jì)律要求

除非有特殊情況，例如疾病，否則不能以任何借口缺課、不參加考試和隨堂測驗(yàn)。如果無故不參加考試和測驗(yàn)，給予0分。學(xué)生可以和同學(xué)討論課后作業(yè)，但是不可以抄襲別人的作業(yè)。教師可以不予批改遲交的作業(yè)。

三、突出重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容

電氣安全基礎(chǔ)知識；電流對人體的傷害；觸電形式；觸電的其它形式及危害程度；防止觸電技術(shù)；漏電保護(hù)；接地和接零裝置的檢測；防雷保護(hù)；用電技術(shù)；企業(yè)用電與安全；常規(guī)接線和故障分析以及綜合習(xí)題、

四、加強(qiáng)對知識檢測鞏固，讓學(xué)生熟悉用電安全

1、每個(gè)家庭必須具備一些必要的電工器具，如驗(yàn)電筆、螺絲刀、膠鉗等、還必須具備有適合家用電器使用的各種規(guī)格的保險(xiǎn)絲具和保險(xiǎn)絲。

2、每戶家用電表前必須裝有總保險(xiǎn)，電表后應(yīng)裝有總刀閘和漏電保護(hù)開關(guān)。

3、任何情況下嚴(yán)禁用銅、鐵絲代替保險(xiǎn)絲、保險(xiǎn)絲的大小一定要與用電容量匹配、更換保險(xiǎn)絲時(shí)要拔下瓷盒蓋更換，不得直接在瓷盒內(nèi)搭結(jié)保險(xiǎn)，不得在帶電情況下（未拉開刀閘）更換保險(xiǎn)絲、不能用信號傳輸線代替電源線；不能用醫(yī)用白膠布代替絕緣黑膠布；不能用漆包線代替電熱絲自制電熱褥等代用品。

4、燒斷保險(xiǎn)絲或漏電看管動作后，必須查明原因才能再合上電源開關(guān)、任何情況下不得用導(dǎo)線將保險(xiǎn)短接或者壓住漏電開關(guān)跳閘機(jī)構(gòu)強(qiáng)行送電。

5、購買家用電器時(shí)應(yīng)認(rèn)真查看產(chǎn)品說明書的技術(shù)參數(shù)（如頻率、電壓等）是否符合本地用電要求、要清楚耗電功率多少，家庭已有的供電能力是否滿足要求，特別是配線容量、插頭、插座、保險(xiǎn)絲具、電表是否滿足要求。

6、當(dāng)家用配電設(shè)備不能滿足家用電器容量要求時(shí)，應(yīng)予更換改造，嚴(yán)禁湊合使用、否則超負(fù)荷運(yùn)行會損壞電氣設(shè)備，還可能引起電氣火災(zāi)。

7、購買家用電器還應(yīng)了解其絕緣性能：是一般絕緣、加強(qiáng)絕緣還是雙重絕緣、如果是靠接地作漏電保護(hù)的，則接地線必不可少、即使是加強(qiáng)絕緣或雙重絕緣的電氣設(shè)備，做保護(hù)接地或接零亦有好處。

8、帶有電動機(jī)類的家用電器（如電風(fēng)扇等），還應(yīng)了解其耐熱水平，是否可長時(shí)間連續(xù)運(yùn)行、要注意家用電器的散熱條件、更換燈泡時(shí)，先關(guān)閉電源。

9、安裝家用電器前應(yīng)查看產(chǎn)品說明書對安裝環(huán)境的'要求，特別注意在可能的條件下，不要把家用電器安裝在濕熱、灰塵多或有易燃、易爆腐蝕性氣體的環(huán)境中。

10、在室內(nèi)配電時(shí)，相線、零線應(yīng)標(biāo)志明晰，并與家用電器接線保持一致，不得相互接錯。

11、電源插座安裝要高于地面1.6米，以防觸電脫離電源和保證幼童安全，臨時(shí)用電不能胡拉亂接，用完后應(yīng)立即拆除。

12、發(fā)現(xiàn)異常立即斷電。嚴(yán)禁站在潮濕的地面上，觸動帶電物體或用潮濕抹布擦拭有電的家用電器。

13、如發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備有障礙或漏電起火，要立即拉開電源開關(guān)，在未斷開電源前，不能用水或酸、堿泡沫滅火器。

14、要做到人走斷電，停電斷開關(guān)，觸摸殼體用手背，維護(hù)檢查要斷電，斷電要有明顯斷開點(diǎn)。

15、不要晃動拉線或在拉線上晾衣物，用電炒鍋炒菜時(shí)，應(yīng)使用木柄或塑料柄鍋鏟。

16、不要從樓上向下亂扔雜物，使用電熨斗、電烙鐵等電熱器件，必須遠(yuǎn)離易燃物品，用完后應(yīng)切斷電源，拔下插頭，以防意外。

17、濕手不能觸摸帶電的家用電器，不能用濕布擦試使用中的家用電器，進(jìn)行家用電器修理必須先停電源、

18、嚴(yán)禁帶電作業(yè)。禁止非電工人員帶電作業(yè)。

安全用電教學(xué)總結(jié)篇3

20__春期末來臨，我來巨龍已經(jīng)一年了，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，自己有很多不足，自己也應(yīng)該加強(qiáng)工作紀(jì)律和專業(yè)知識和技能學(xué)習(xí)。我所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做一下總結(jié)。

一、思想政治方面

積極參加巨龍職校的各種學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行，維護(hù)教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快的開展工作。

二、教學(xué)工作

(一)搞好備課

備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納、并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時(shí)，還將每個(gè)知識點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無不可用機(jī)器。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積(教師繼續(xù)教育總結(jié))極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺計(jì)算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

(二)抓好教學(xué)過程

任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)更是如此。在學(xué)習(xí)書本知識階段，原來在教室內(nèi)上一節(jié)理論課，再從微機(jī)房上一節(jié)實(shí)踐課，教師利用10分鐘左右的時(shí)間通過教師主機(jī)邊講邊操作演示，把每一個(gè)知識點(diǎn)視難易程度，進(jìn)行一至二遍講解和演示，然后讓學(xué)生模仿練習(xí)15分鐘左右，接著教師利用5分鐘的時(shí)間對學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題及重點(diǎn)進(jìn)行第二次講解，之后學(xué)生再練習(xí)10至15分鐘，最后5分鐘時(shí)間教師抓住教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，把所學(xué)知識點(diǎn)系統(tǒng)起來。每一節(jié)課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同，可以有不同的時(shí)間安排。這樣一路走下來，學(xué)生基本上能夠掌握所學(xué)知識。

三、教師自身專業(yè)技能和發(fā)展情況：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，課后我總是要把書本上的知識反復(fù)看幾遍，然后自己在電腦上反復(fù)做一遍

2、自己因?yàn)槭切吕蠋煟圆欢亩鄦枂柶渌辖處煛?/p>

3、加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的認(rèn)識和word的操作。

4、不斷學(xué)習(xí)其他計(jì)算機(jī)知識的學(xué)習(xí)

四、教師自身教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)能力發(fā)展

1、利用ppt和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)出一形式多樣和學(xué)生喜歡的課件

2、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高，集中注意力。

5、在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和多媒體課件制作上下功夫，努力使課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作20__年計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)20__年計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

四、教師工作反思和改進(jìn)措施

一個(gè)學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的支持和學(xué)生的努力下，順利完成教學(xué)任務(wù)，也取得了一點(diǎn)成績，我主要是負(fù)責(zé)12級和1