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急診科教學工作計劃劃劃科2x—教學部以及培訓部—急診科教研室三級教學管理體制,由醫(yī)院主管教學院長、教學部、培訓部、醫(yī)務科負責指導教學工作的管理,由急診,2x:、:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為綱領,貫徹落實胡主席的和諧社會思想精髓,樹立和落實以“以人為本”的科學發(fā)展觀,依法辦學,執(zhí)教為民,以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局,深化課改,豐厚內(nèi)涵,以全面提高教學質(zhì)量為核心,規(guī)范管理,強化研究,高舉教育現(xiàn)代化旗幟,立足高起點,明確新目標,創(chuàng)建新這點,開創(chuàng)新局面,全力以。。1、照住院師規(guī)法培制度及求實教學完成年度輪轉(zhuǎn)醫(yī)師規(guī)范化培訓計劃,繼續(xù)堅持住陪醫(yī)師的崗前培訓制度,做。2收2x年度陪到臨習備。3、加強師德建設,全面提高師表形象。打造過硬的教師隊伍放在急診科教學崗位,這是急診教學工作立于不敗之地的保證。今年我科將積極開展以“學科教學查房比賽”為主題的系列教學活動,全面實施“師表工程”,使師德教育序列化、制度化。切實加強學校師德隊伍建設,全面提升教師形象。組織教員不斷學習新近的教學理論,通過多種形式的教學方式傳授各類急救技能,同時加強各學員的醫(yī)德醫(yī)風教育。培養(yǎng)教師的奉獻意識,創(chuàng)新意識,團結(jié)合作和諧發(fā)展意識,開展序列化教育。從本年度開始,將對于帶教老師進行師德考核。我們將不斷吸納各學員反饋意見,并把反饋意見通報,不斷完善我急診。4、抓好科內(nèi)講課教學,要求各學員必須參加科內(nèi)業(yè)務學習,要求作5、進一步制定、完善并落實好教學工作制度,如教學查房制度、收集教學病歷制度、輪轉(zhuǎn)醫(yī)師管理制度、帶教老師管理制度等;督促各級人員執(zhí)行相關(guān)制度,落實職責,定期檢查教學登記本,并逐步將。6、繼續(xù)加強教學質(zhì)量監(jiān)控,重視學員的信息管理反饋,做到發(fā)現(xiàn)。7。8、科室主任、教學秘書要加強對學生的日常帶教工作,教研室工作要常態(tài)化。并建議各教研室組織多樣化活動,提高教師積極性,要重視培訓人員的建設,在穩(wěn)定的.教學秩序的基礎上不斷促進教學改革。9、優(yōu)化教師隊伍,力爭提高教師具有高級職稱的比例,招收具有碩士、博士學歷的教師,多形式加強教師的培養(yǎng)工作,拓寬教師的思路,提高教學能力及學術(shù)水平。規(guī)范教學制度,強化教學管理,提高。1診U備。1。12、隨著我急診科順利通過住院醫(yī)師培訓基地的評審工作,這標志我急診科進入了一個新的里程碑,在下一年度里我科會做好認真學習相關(guān)文件及指南的規(guī)定,建設好急診科住院醫(yī)師培的基地。面對良好的趨勢。我們每一位急診科帶教老師對當前教育形式都要高度的認識,擺正自己的位

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