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千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦份考研復(fù)試面試要注意什么知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。考研復(fù)試,面試的老師是怎么想的,他們關(guān)注哪些方面?哪些問題?這些都是考生們想要知道的。下面我給大家?guī)黻P(guān)于考研復(fù)試面試要留意什么,便利大家學(xué)習(xí)。
主要有以下幾個(gè)要點(diǎn):
一、初試成果很重要
初試第一名,一般我們是不會(huì)刷掉的。但是假如有10個(gè)名額,你的初試成果剛好在這個(gè)名額的邊緣上,就很危急了,許多因素會(huì)打算成敗。你的初試成果是王道。假設(shè)一個(gè)同學(xué)初試成果第一,但是復(fù)試被刷了,那肯定是由于這個(gè)同學(xué)復(fù)試時(shí)候有太大的硬傷(假如只錄用一個(gè)人除外)?,F(xiàn)在考研復(fù)試都是要全程錄像的(至少我們學(xué)校是這種要求,985雙一流。前幾年是整個(gè)過程要求錄音,現(xiàn)在直接要求錄像了)。假如不是由于有很大的硬傷,誰(shuí)敢把初試第一名刷掉啊,調(diào)出錄像來得要有強(qiáng)有力的證據(jù)的。
二、本科學(xué)校重不重要?
重要。經(jīng)過高考篩選,985、211的同學(xué)一般基本素養(yǎng)還是不錯(cuò)的,同等條件下,老師確定會(huì)更傾向于要這樣的同學(xué)。但是現(xiàn)在糾結(jié)這個(gè)沒用,要糾結(jié),4年高考前就該糾結(jié)。假如本科學(xué)校一般,考研前更要努力啊,初試考個(gè)好成果,這樣在復(fù)試中才能占據(jù)優(yōu)勢(shì)。但現(xiàn)在到了面試這個(gè)階段,不要太多考慮這些你無法轉(zhuǎn)變的因素,徒增壓力,集中精力放在眼前能夠轉(zhuǎn)變的事情上。
三、本科成果單看不看?
要看??佳械耐瑢W(xué),本科成果單有的地方看不過去,也能理解,由于你假如本科成果很好,早該保研了。老師看本科成果單,看幾點(diǎn):
1、你本科有沒有學(xué)過相關(guān)的專業(yè)課程?
每個(gè)學(xué)校的課程設(shè)置是不一樣的,而且許多同學(xué)跨專業(yè),我們需要了解你現(xiàn)有的學(xué)問體系是什么樣的。
2、重點(diǎn)的幾門課你學(xué)得如何?你的潛力怎樣?
我是工科的,基礎(chǔ)課我比較看重?cái)?shù)學(xué)、英語(yǔ)。然后就是看幾大專業(yè)基礎(chǔ)課了。這時(shí)候假如你有優(yōu)點(diǎn),就想想怎么樣把這個(gè)問題圓過去。比如我專業(yè)課不好,是由于大三松懈了,但是我高數(shù)物理等學(xué)得很好,我在理工科的學(xué)習(xí)上面還是有優(yōu)勢(shì)的。我已經(jīng)很深刻意識(shí)到大三松懈的問題,所以現(xiàn)在努力考研了。假如成果單真的很難看,老師讓解釋,請(qǐng)拿出自己正確的態(tài)度來,說明現(xiàn)在已經(jīng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在努力了。
四、面試時(shí)老師主要關(guān)注哪些方面:
1、學(xué)問體系
基本的專業(yè)學(xué)問要扎實(shí)。假如提問專業(yè)學(xué)問,應(yīng)當(dāng)很順當(dāng)答出來。
2、思維方式和解決問題的力量
我們會(huì)提問略微綜合一點(diǎn)的問題,觀看同學(xué)如何分析和回答。在這個(gè)過程中,能觀看到同學(xué)的思路是否清楚,考慮問題是否全面詳細(xì)。同時(shí)要留意回答的技巧,老師提問之后不要焦急回答,略微理理自己的思路,不要想到什么就答什么。一個(gè)好的回答,應(yīng)當(dāng)特別清楚,兼具大局觀,又能涵蓋到足夠的細(xì)節(jié)。
3、創(chuàng)新力量
這個(gè)在面試的短時(shí)間內(nèi)比較難觀看,有時(shí)候我們會(huì)問同學(xué)過往的經(jīng)受,來推斷是否有創(chuàng)新力量。有時(shí)候會(huì)提問難題,看看同學(xué)是否能在短時(shí)間內(nèi)想到比較有創(chuàng)新性的解決方案。
4、看整個(gè)人
這一點(diǎn)就比較綜合了,對(duì)一個(gè)同學(xué)的綜合素養(yǎng)、性格、個(gè)人品質(zhì)等的考察。
五、關(guān)于面試時(shí)懟天懟地懟老師的問題
評(píng)論里有提到這個(gè)問題,確定是不提倡的。我鼓舞學(xué)術(shù)上有爭(zhēng)鳴,但是態(tài)度上應(yīng)當(dāng)平和虛心、相互敬重。面試過程中,老師是很注意一個(gè)同學(xué)的性格和品質(zhì)的。假如面試的時(shí)候,溝通溝通都靠懟,我會(huì)擔(dān)憂假如收了這樣的同學(xué),和我和討論組里的同學(xué)都相處不下去,如何開展學(xué)習(xí)和討論呢。
六、關(guān)于面試時(shí)不知道如何回答的問題
假如面試的時(shí)候,老師問的問題自己不會(huì)怎么辦?要冷靜,不要亂答,但也不能放棄這個(gè)問題。可以說:不好意思,這個(gè)問題我不熟識(shí),但是我想試
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