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第第頁(yè)六下卜算子?送鮑浩然之浙東課件(共14張PPT)(共14張PPT)

統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀

卜算子送鮑浩然之浙東

風(fēng)趣俚俗,時(shí)有奇想

王觀(1035—1100),宋代詞人,字通叟,如皋(現(xiàn)屬江蘇南通如皋)人,與高郵的秦觀并稱(chēng)為

二觀。

代表作有:

《卜算子·送鮑浩然之浙東》

《臨江仙·離杯》

《高陽(yáng)臺(tái)》

卜算子送鮑浩然之浙東

詞牌名

王觀的朋友

去、到

題目的意思:王觀送別好友鮑浩然到浙東

bào

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那:哪里,讀nǎ。

若:假如。

學(xué)習(xí)活動(dòng)一:結(jié)合解釋,理解詞意

水像美人流動(dòng)的眼波,山如美人蹙起的眉毛。

想問(wèn)行人去哪里?到山水交匯的地方。剛剛把春天送走,又要送你歸去。如果你到江南能趕上春天,千萬(wàn)要把春天的景色留住。

譯文

王觀的家在離長(zhǎng)江不遠(yuǎn)的如皋,是一馬平川的長(zhǎng)江平原,沒(méi)有山水相間。而自己欲歸不得,羈旅之愁難以忘懷。一天,他的好友鮑浩然要回家鄉(xiāng)去看望自己的家人。鮑浩然的家鄉(xiāng)在山清水秀的江南。那里,春光明媚,山水相間,景色優(yōu)美,有如仙境。好友能回到美麗的家鄉(xiāng),怎不為他感到高興呢?于是王觀填了這首“卜算子”詞,在分別時(shí)送給了好友鮑浩然。表達(dá)他對(duì)好友離別時(shí)的不舍和祝福。

寫(xiě)作背景

)(

上闋寫(xiě)景

下闋抒情

水是眼波橫,山是眉峰聚。

欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處。

才始送春歸,又送君歸去。

若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住。

盈盈處

千萬(wàn)

比喻含蓄克制

設(shè)問(wèn)依依不舍

修辭,物我為一,情景交融

送春天,送友人,離愁別怨

殷殷叮囑和祝福

關(guān)鍵詞,不舍和祝福交織

學(xué)習(xí)活動(dòng)二:分析寫(xiě)景和抒情的特色

借景抒情,

巧用修辭

充滿(mǎn)深情的詞語(yǔ),

不舍和祝福交織

小結(jié):寫(xiě)景和抒情的方法

構(gòu)思別致,比喻新穎

你還知道哪些送別詩(shī)?

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!?/p>

——李白《贈(zèng)汪倫》

“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!?/p>

——王維《送元二使安西》

“輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。”

——岑參《白雪歌送武判官歸京》

“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!?/p>

——王勃的《送杜少府之任蜀州》

……

1、流利背誦并默寫(xiě)《卜算子·送鮑浩然

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