2023年某醫(yī)院新上崗人員崗前培訓計劃范文（2篇）

第8頁共8頁2023年?某醫(yī)院新上?崗人員崗前?培訓計劃范?文一、專?業(yè)技術人員?的錄用。年?初將用人計?劃數(shù)量和資?歷填表后上?交人事科，?經(jīng)院長辦公?會通過后由?人事科主辦?。二、新?職工進科時?應接受崗前?培訓，內容?包括規(guī)章制?度、質量管?理體系文件?、安全防護?等。熟悉科?內相關制度?和各種操作?、診療常規(guī)?和作業(yè)指導?書，明確職?責，掌握各?種檢驗樣本?的采集、保?存、檢驗方?法，能及時?、準確、完?整、清晰發(fā)?出檢驗報告?和其它醫(yī)療?文書。試用?期三個月，?考核后上崗?。三、職?工工作一年?期間內初步?熟悉各專業(yè)?技術，期滿?后接受轉正?考試?？剖?對新畢業(yè)生?轉正定級時?應對其政治?表現(xiàn)、品質?和體質、工?作態(tài)度、業(yè)?務技能、理?論水平、工?作成績進行?認真的全面?考試和考核?，寫出書面?鑒定。對新?調入的人員?，應根據(jù)具?體情況進行?必要的指導?、訓練和考?核，合格者?方可使用。?四、初級?技術人員在?科內各專業(yè)?輪流工作，?輪崗周期約?4-___?_月。__?__年內應?接受200?學時（每月?約接受6學?時技術培訓?，并按月考?核。后__?__年根據(jù)?科室需求及?本人意愿赴?上級醫(yī)院進?修學習。）?初級技術人?員應在任職?期間（__?__年內）?。五、中?級技術人員?在科內各專?業(yè)輪流工作?，每周相互?承擔一次小?講課。擔任?專業(yè)主管者?、獲得博士?、碩士學位?者以及科主?任會議決定?者可固定專?業(yè)工作。中?級技術人員?每年應在正?式期刊上至?少發(fā)表1篇?以上學術論?文（門診工?作、男__?__歲、女?____歲?以上者酌情?）；并在高?級技術人員?指導下承擔?科研課題。?六、高級?技術人員固?定專業(yè)工作?，每年應在?核心級別以?上期刊至少?發(fā)表1篇以?上學術論文?，____?年內必須主?持完成一項?科研課題（?門診工作、?男____?歲、女__?__歲以上?者酌情）。?七、鼓勵?專業(yè)技術人?員出國進修?、學歷深造?。在國內平?均每月有人?外出進修學?習和參加學?術會議。?八、專業(yè)人?員績效考核?參照獎懲制?度和人員培?訓管理程序?。未盡事宜?參照院人事?科相關規(guī)定?。九、艾?滋病初篩實?驗室工作人?員，需取得?省衛(wèi)生廳規(guī)?定的相應資?質。十、?檢驗科業(yè)務?工作人員必?須持有檢驗?專業(yè)大專以?上畢業(yè)證及?獲得技師以?上資格證者?方能上崗。?其中基因擴?增實驗室工?作人員必須?參加省級臨?床檢驗中心?舉辦的基因?擴增技術人?員上崗培訓?班，獲得相?關資質后方?能持證上崗?。第三篇?：新上崗、?轉崗人員崗?前培訓制度?新上崗、轉?崗人員崗前?培訓制度?1.目的為?了使員工在?新的工作崗?位上能夠更?快地適應新?的工作，盡?快地展現(xiàn)自?己的工作能?力，更好地?做好本職工?作，特對我?廠的所有崗?位實施《新?上崗、轉崗?人員崗前培?訓制度》（?以下簡稱本?制度），作?為全面質量?管理的一項?措施，以提?升各個崗位?的工作質量?。2.適?用范圍適用?于新上崗人?員結束實習?期后的上崗?管理。適用?于轉崗人員?相關的上崗?管理。3?.責權劃分?3.1.?宣教科的權?責制定、完?善新上崗、?轉崗人員崗?前培訓制度?；檢查、評?估我廠新上?崗、轉崗人?員崗前培訓?工作的實施?情況；對不?符合制度要?求的單位進?行相關考核?，并敦促其?改正。3?.2.各單?位的權責制?訂并落實本?部門新上崗?、轉崗人員?崗前培訓方?案；對新上?崗、轉崗人?員崗前培訓?工作進行檢?查，對培訓?狀況進行考?核；對新上?崗、轉崗人?員崗前培訓?情況進行記?錄。4.?培訓管理相?關制度4.?1一般要求?4.1.1?凡新上崗、?轉崗人員，?均有接受崗?前培訓的權?利和義務；?4.1.?2在新的相?關規(guī)定發(fā)布?之前，新上?崗、轉崗人?員崗前培訓?制度的訂立?與修訂，以?及相關管理?工作，宣教?科作為主要?權責單位行?使管理職責?，其他單位?擁有提出改?善意見的權?利和配合執(zhí)?行的義務。?4.1.?3符合“適?用范圍”要?求的各部門?負責新上崗?、轉崗人員?崗前培訓方?案、內容，?以及計劃的?執(zhí)行和考核?工作。部門?領導為本制?度的第一責?任人。4?.2培訓體?系4.2.?1培訓對象?。符合“適?用范圍”要?求的新上崗?、轉崗人員?。4.2?.2培訓目?的。加強新?上崗、轉崗?人員崗前培?訓工作，使?之更快的融?入到新的工?作崗位，閱?讀會員限時?特惠7大會?員特權立即?嘗鮮并達到?提高工作效?率的目的。?4.2.?3培訓形式?。1）培?訓時，新上?崗、轉崗人?員到宣教科?領取一本警?察履職手冊?。2）為?消除培訓差?異給新上崗?、轉崗人員?崗前培訓帶?來的影響，?本制度特規(guī)?定“若為個?別新上崗、?轉崗人員進?行培訓，則?統(tǒng)一由部門?領導作為導?師；若為三?個及以上新?上崗、轉崗?人員進入，?則統(tǒng)一指定?一位有三年?本崗位或部?門工作經(jīng)驗?的人員作為?培訓師”。?4.2.?4培訓內容?。崗位職責?、工作規(guī)范?等。5培訓?方案的擬定?結合本部門?或本崗位的?工作情況，?由宣教科牽?頭組織，相?同崗位的部?門領導作為?成員，制定?本崗位的崗?前培訓規(guī)范?；各部門領?導負責培訓?方案及具體?培訓內容的?編制工作。?6培訓實施?6.1新上?崗、轉崗人?員崗前培訓?工作必須嚴?格按照培訓?方案及培訓?計劃執(zhí)行；?6.2培?訓結束后、?正式上崗前?，本崗位應?對該員工進?行考核?？?核合格后，?方可上崗。?6.3宣?教科在培訓?期結束后，?定期調查人?員的培訓情?況；7培訓?記錄7.1?在新上崗、?轉崗人員崗?前培訓結束?后，部門領?導，有義務?在一周內，?將該人員的?培訓記錄及?考核結果報?至宣教科進?行備案；?7.2培訓?記錄包括。?《培訓資料?》、《考核?試題》。8?附則1）本?制度自發(fā)布?之日起執(zhí)行?。2）本?制度由宣教?科負責執(zhí)行?、解釋及修?訂。宣教?科202?3年某醫(yī)院?新上崗人員?崗前培訓計?劃范文（二?）各位新?同志：?大家好。?首先，我代?表醫(yī)院全體?干部職工對?各位新同志?加入我院表?示熱烈的歡?迎。你們?畢業(yè)于不同?的學校，來?自于不同的?地方，卻共?同選擇了昭?通市中醫(yī)院?，選擇了獻?身于我國傳?統(tǒng)中醫(yī)文化?事業(yè)。為使?各位新同志?了解醫(yī)院發(fā)?展歷史及現(xiàn)?狀，掌握有?關醫(yī)院的規(guī)?章制度、法?律法規(guī)、核?心制度等，?不斷加強職?業(yè)道德修養(yǎng)?、增強依法?執(zhí)業(yè)意識、?提高思想、?業(yè)務素質和?工作能力，?今天我們在?這里舉辦新?進人員崗前?教育培訓，?希望大家盡?快適應醫(yī)院?環(huán)境和工作?需要，你們?是醫(yī)院的未?來，是醫(yī)院?長遠建設發(fā)?展的生力軍?，在此，我?向各位新同?志提出幾個?方面要求：?一要樹立正?確的人生觀?、價值觀、?世界觀，確?定人生目標?、工作目標?，要加強自?身修養(yǎng)、樹?立良好的醫(yī)?德醫(yī)風，要?樂觀積極向?上，用良好?積極的心態(tài)?面對工作。?近年來，醫(yī)?院各方面發(fā)?展突飛猛進?，為各位新?同志工作者?施展才華提?高了良好的?平臺。二?是要終身奮?斗，做一個?善于學習的?人，在大學?里學的知識?是有限的，?許多知識都?是在實踐中?學習和積累?的。要善于?在臨床實踐?中學習新的?理論知識和?技術，要善?于在臨床實?踐中學習別?人好的經(jīng)驗?，不然就跟?不上醫(yī)院的?發(fā)展。1?三是要勇于?創(chuàng)造，做一?個能創(chuàng)新的?人。我們在?學習前人和?書本上的知?識外，要更?注重創(chuàng)新的?精神。醫(yī)學?里充滿了未?知，有創(chuàng)新?才有發(fā)展。?所以我們要?時刻保持勇?于鉆研，勇?于創(chuàng)新的精?神面貌。?四是要勤奮?做事，做一?個甘于奉獻?的人。在醫(yī)?院從事醫(yī)療?服務工作，?責任是十分?重大的。在?工作中要學?會謙遜、包?容，加強團?結、愛院如?家、營造和?諧的工作氛?圍，樹立高?度的集體榮?譽感。最?后，我希望?大家能夠在?醫(yī)院這個平?臺上盡情展?示自己、提?高自己、不?畏艱難勇挑?重擔、艱苦?創(chuàng)業(yè)、刻苦?拼搏，充分?展示個人的?聰明才智，?實現(xiàn)自己的?人生價值，?共同為醫(yī)院?的發(fā)展作出?更多、更好?的貢獻。?第五篇：醫(yī)?院新護士崗?前培訓計劃?一、培訓?目標：為?了幫助新護?士盡快適應?醫(yī)院護理工?作，全面掌?握各項護理?規(guī)章制度、?職責、工作?程序、護理?技術操作規(guī)?范、護理工?作方法，緊?急事件處理?辦法，?？?護理等多項?護理技能，?有利于醫(yī)院?護理質量和?整體護理水?平的提高。?特制定崗前?培訓計劃。?二、實施?方法：1?、新護士培?訓計劃分為?兩階段進行?：第一階?段。在護理?部進行，依?據(jù)新護士個?人情況，幫?助熟悉醫(yī)院?環(huán)境，了解?醫(yī)院歷史和?現(xiàn)狀及相關?的法規(guī)、規(guī)?章制度、職?責、護士行?為規(guī)范要求?、熟悉基本?護理技能操?作規(guī)范等。?第二階段?。在所輪轉?的科室內進?行，主要為??？浦R培?訓。各相關?護士長要詳?細列出轉科?期間期須了?解、掌握的?相關制度、?操作標準、?護理工作方?法程序、培?訓內容及時?間、考核方?式均應有記?錄。2、?制訂完善的?護理工作標?準是新護士?培訓效果的?關鍵護理?工作制度、?職責、操作?標準、特殊?及突發(fā)事件?處理辦法及?護理工作技?巧等項目均?按護理部制?定的統(tǒng)一護?理質量標準?逐項進行。?3、具體?培訓各相關?科室護士長?將培訓計劃?及工作標準?在新護士進?科時向每位?新護士講解?，使其了解?培訓目標、?內容、工作?標準及考核?方式。由護?士長詳細介?紹培訓步驟?，了解新護?士的認知狀?態(tài)。講解學?習方法，介?紹病房帶教?老師特點。?減輕新護士?的思想壓力?，提高學習?效果。4?、規(guī)范化教?學病房護士?長、教學老?師及病房均?備有一套完?整的新護士?培訓計劃及?護理工作標?準，教學老?師對照工作?