2023年小學(xué)五年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃例文（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?小學(xué)五年級(jí)?班主任班級(jí)?工作計(jì)劃例?文新學(xué)期?開始了，結(jié)?合本班實(shí)際?情況，制定?如下班主任?工作計(jì)劃。?一、班情?分析本班?共有學(xué)生_?___人。?這個(gè)班級(jí)是?我從一年級(jí)?帶入至今，?對(duì)于本班的?情況和每一?個(gè)學(xué)生的個(gè)?性都比較清?楚。本班學(xué)?生熱愛學(xué)校?、班集體，?團(tuán)結(jié)上進(jìn)、?思想端正、?遵守紀(jì)律、?尊敬師長(zhǎng)、?熱愛勞動(dòng)。?部分學(xué)生能?積極參與班?級(jí)和學(xué)校的?各項(xiàng)活動(dòng)，?并且在活動(dòng)?中不怕苦不?怕累，非常?認(rèn)真。但是?還有一部分?學(xué)生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?態(tài)度還不算?認(rèn)真，有時(shí)?紀(jì)律上也會(huì)?有松懈。?二、班級(jí)工?作重點(diǎn)及目?標(biāo)班級(jí)教育?工作以學(xué)?校爭(zhēng)創(chuàng)“五?星級(jí)班集體?”和“優(yōu)秀?升旗中隊(duì)“?為教育契機(jī)?，本學(xué)期重?點(diǎn)加強(qiáng)行為?規(guī)范的養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣，?完善班級(jí)評(píng)?價(jià)制度。?具體工作：?1、繼續(xù)?抓好五年級(jí)?學(xué)生的常規(guī)?養(yǎng)成教育，?培養(yǎng)良好行?為。2、?搞好班級(jí)衛(wèi)?生工作管理?、學(xué)生的日?常行為培養(yǎng)?，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生?文明五星級(jí)?班集體。?3、搞好每?位學(xué)生的自?我保護(hù)教育?，增強(qiáng)安全?意識(shí)，形成?一定的能力?。4積極?培養(yǎng)學(xué)生的?興趣，通過?開展豐富多?采的主題班?隊(duì)會(huì)，在集?體活動(dòng)中增?強(qiáng)班級(jí)的凝?聚力，形成?良好的班風(fēng)?。5鼓勵(lì)?支持學(xué)生積?極參加學(xué)校?、班級(jí)的各?項(xiàng)活動(dòng)，力?爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)?，鍛煉能力?，培養(yǎng)其集?體榮譽(yù)感。?本班學(xué)生?奮斗目標(biāo)：?1、形成?健康向上的?良好班風(fēng)，?增強(qiáng)集體凝?聚力。2?、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校?的“五星級(jí)?班集體”。?3、發(fā)展?個(gè)性特長(zhǎng)，?能夠成為：?“身心兩健?，氣質(zhì)獨(dú)特?“的學(xué)生。?三、常規(guī)?管理措施?1、學(xué)習(xí)方?面為使學(xué)生?在學(xué)習(xí)上形?成你追我趕?的良好風(fēng)氣?，同時(shí)針對(duì)?五年級(jí)學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?，制定以下?措施：建?立健全評(píng)比?制度，班里?建立全方位?量化評(píng)比欄?。班里還將?定期評(píng)選“?優(yōu)秀小組”?，對(duì)每個(gè)小?組的學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、衛(wèi)生?情況進(jìn)行評(píng)?比，鼓勵(lì)學(xué)?生團(tuán)結(jié)合作?，培養(yǎng)集體?榮譽(yù)感。?2、文明行?為方面為進(jìn)?一步規(guī)范學(xué)?生的行為，?讓學(xué)生的日?常行為也參?與評(píng)比。?（1）學(xué)生?在到校、課?堂上、課間?、兩操、放?學(xué)等方面表?現(xiàn)好的加分?，不好的適?當(dāng)減分，由?值日班長(zhǎng)記?錄。（2?）利用“優(yōu)?秀小組”的?評(píng)比，要求?小組中的每?一位組員都?要規(guī)范自己?的行為，齊?心合力才能?成為“優(yōu)秀?小組”。?3、衛(wèi)生方?面，我將采?取以下措施?：（1）?進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)?生小組長(zhǎng)進(jìn)?行培訓(xùn)，指?導(dǎo)他們?nèi)绾?分工，責(zé)任?到人，增強(qiáng)?小組意識(shí)，?起到模范帶?頭作用。?（2）衛(wèi)生?委員和每天?的環(huán)境小衛(wèi)?士分工明確?，把教室內(nèi)?外檢查整理?干凈，警告?衛(wèi)生習(xí)慣不?良的同學(xué)，?做好記錄。?有大問題及?時(shí)向老師匯?報(bào)。（3?）利用上午?課間操的時(shí)?間，由衛(wèi)生?委員檢查個(gè)?人衛(wèi)生。?（4）綜合?各方面表現(xiàn)?，每?jī)芍苓M(jìn)?行一次衛(wèi)生?紀(jì)律等方面?的考評(píng)四?、學(xué)生安全?教育教育?學(xué)生要輕聲?慢步，不可?以在走廊里?追逐打鬧。?告訴學(xué)生上?下樓梯的正?確位置，不?要擁擠。在?校園活動(dòng)要?注意安全，?在班級(jí)與同?學(xué)相處也要?注意自己的?一言一行等?，這些都是?本學(xué)期關(guān)注?的重點(diǎn)。?五、具體活?動(dòng)___?_月：1開?學(xué)第一周交?流假期活動(dòng)?，評(píng)比作業(yè)?2針對(duì)這?學(xué)期的情況?，在上學(xué)期?基礎(chǔ)上，調(diào)?整評(píng)比欄?3學(xué)習(xí)卡拉?克老師的5?5條班規(guī)?4通過召開?班會(huì)和日常?的教育，規(guī)?范學(xué)生的行?為規(guī)范，完?善評(píng)選班級(jí)?和學(xué)校五星?的制度和標(biāo)?準(zhǔn)5召開?班干部會(huì)議?，明確職責(zé)?____?月：1開展?學(xué)習(xí)雷鋒活?動(dòng)2通過?班會(huì)進(jìn)行雷?鋒精神的宣?傳教育3?安全教育?4班干部會(huì)?議，尋找問?題，解決問?題5評(píng)選?班級(jí)和學(xué)校?五星__?__月：1?結(jié)合清明節(jié)?，開展：網(wǎng)?上祭英烈活?動(dòng)2召開?相關(guān)主題班?會(huì)3開展?安全教育班?會(huì)，加強(qiáng)學(xué)?生常規(guī)教育?4班干部?會(huì)議5評(píng)?選班級(jí)和學(xué)?校五星_?___月：?1結(jié)合勞動(dòng)?節(jié)，班委會(huì)?等成員參與?社區(qū)衛(wèi)生掃?除工作2?結(jié)合母親節(jié)?父親節(jié)，開?展感恩主題?班會(huì)，邀請(qǐng)?家長(zhǎng)參與?3班干部例?會(huì)4進(jìn)入?夏季，學(xué)生?安全衛(wèi)生主?題班會(huì)5?評(píng)選班級(jí)和?學(xué)校五星?____月?：1六一兒?童節(jié)慶祝活?動(dòng)2有關(guān)?學(xué)生心理健?康方面的班?會(huì)-進(jìn)入青?春期班會(huì)活?動(dòng)3班干?部例會(huì)，評(píng)?選優(yōu)秀班干?部4準(zhǔn)備?期末測(cè)試?5統(tǒng)計(jì)學(xué)生?日常評(píng)比得?分情況，為?期末評(píng)選三?好學(xué)生提供?依據(jù)。2?023年小?學(xué)五年級(jí)班?主任班級(jí)工?作計(jì)劃例文?（二）本?學(xué)年度我擔(dān)?任五年__?__班的班?主任，新學(xué)?期就要開始?了。為了更?好地開展工?作，現(xiàn)擬訂?本學(xué)期班主?任工作計(jì)劃??！疽弧?本班學(xué)生基?本情況、成?績(jī)。全班?共有學(xué)生_?___人，?其中男生_?___人，?女生___?_人。三好?學(xué)生會(huì)__?__人，優(yōu)?秀生___?_人。四年?級(jí)期末統(tǒng)考?，語(yǔ)文、數(shù)?學(xué)兩科都有?進(jìn)步，學(xué)生?學(xué)習(xí)的紀(jì)律?性、自覺性?比還有待于?提高。經(jīng)過?一個(gè)學(xué)年的?努力，該班?學(xué)生的學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)有明?顯的提高。?【二】基?本措施和做?法。1、?了解學(xué)生思?想狀況。?了解和研究?學(xué)生是做好?班主任工作?的前提。我?接手該班已?經(jīng)有一年了?，對(duì)學(xué)生的?情況可以說?有一定的了?解。但學(xué)生?的內(nèi)心世界?，我還不敢?說完全掌握?。為了深入?了解學(xué)生的?思想狀況，?我主要采取?以下幾種途?徑：⑴與?學(xué)生交談。?有計(jì)劃地利?用班會(huì)課與?思想品德課?與學(xué)生交談?，通過召開?中下生座談?會(huì)、召開班?干部會(huì)議等?方式來(lái)了解?學(xué)生情況，?增加師生感?情消除學(xué)生?與教師之間?的隔膜，有?利于開展工?作。⑵不?定期檢查學(xué)?生的作業(yè)。?通過平時(shí)的?觀察與檢查?學(xué)生的書面?作業(yè)，了解?學(xué)生的學(xué)習(xí)?態(tài)度和進(jìn)度?，學(xué)生出現(xiàn)?較大的進(jìn)步?要及時(shí)鼓勵(lì)?與表?yè)P(yáng)，當(dāng)?學(xué)生的成績(jī)?出現(xiàn)較大的?退步時(shí)，要?及時(shí)調(diào)查原?因，扭轉(zhuǎn)局?勢(shì)。⑶進(jìn)?行家庭訪問?、召開家長(zhǎng)?會(huì)。通過與?小學(xué)生父母?的對(duì)話，了?解小學(xué)生在?家庭、社會(huì)?等方面的表?現(xiàn)情況。爭(zhēng)?取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?校工作的配?合。2、?抓好班主任?的日常工作?。⑴組織?好學(xué)生參加?升旗和做操?。組織學(xué)?生參加每一?周的升國(guó)旗?，是對(duì)學(xué)生?進(jìn)行形象具?體的愛國(guó)主?義教育，通?過這種形式?可以激發(fā)學(xué)?生熱愛__?__、熱愛?社會(huì)主義祖?國(guó)和人民解?放軍的情感?，進(jìn)一步把?自己的學(xué)習(xí)?、生活與祖?國(guó)的前途、?命運(yùn)聯(lián)系起?來(lái)。組織?和指導(dǎo)學(xué)生?的課間操，?是保證小學(xué)?生經(jīng)常鍛煉?身體的重要?措施。做課?間操是班主?任堅(jiān)持跟班?指導(dǎo)，要求?學(xué)生做到精?神飽滿，姿?勢(shì)正確，動(dòng)?作符合節(jié)奏?，做操完畢?聽口令整理?好隊(duì)伍，依?次返回課室?。⑵檢查?本班學(xué)生值?日生工作。?班級(jí)的值?日制是培養(yǎng)?小學(xué)生良好?道德品質(zhì)和?自治自理能?力的重要途?徑。目前學(xué)?校中獨(dú)生子?女的比重越?來(lái)越大，在?他們的身上?不可避免地?會(huì)具有獨(dú)生?子女在性格?上的弱點(diǎn)。?學(xué)校通過班?級(jí)的值日工?作，對(duì)他們?進(jìn)行關(guān)心他?人，關(guān)心集?體，熱愛勞?動(dòng)，培養(yǎng)勞?動(dòng)習(xí)慣等方?面的教育，?都有著重要?的現(xiàn)實(shí)意義?。⑶組織?好放學(xué)。?組織放學(xué)是?班主任不容?忽視的一項(xiàng)?工作。小學(xué)?生在經(jīng)過半?天或全天的?緊張學(xué)習(xí)，?離校時(shí)情緒?變得激動(dòng)，?行為舉止也?容易失控，?在返家的途?中會(huì)相互追?逐，不遵守?交通規(guī)則為?了防止意外?事故的發(fā)生?，班主任必?須重視抓好?放學(xué)這一環(huán)?節(jié)的教育。?打了放學(xué)鈴?后，班主任?進(jìn)教教室整?理好學(xué)生隊(duì)?伍，向?qū)W生?提出放學(xué)返?家時(shí)的紀(jì)律?。3、組?織和培養(yǎng)班?集體。班?級(jí)集體是班?主任教育的?對(duì)象，又是?班主任工作?依靠的教育?力量。班級(jí)?集體不是自?然而然形成?的，需要班?主任進(jìn)行長(zhǎng)?期工作，進(jìn)?行組織和培?養(yǎng)。⑴確?立共同的奮?斗目標(biāo)、培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)。共同?的目標(biāo)是班?集體形成和?發(fā)展的動(dòng)力?。班主任在?了解和研究?學(xué)生的基礎(chǔ)?上，向全班?學(xué)生提出明?確的前進(jìn)目?標(biāo)，并制定?出有效措施?，鼓勵(lì)全班?學(xué)生努力去?實(shí)現(xiàn)奮斗目?標(biāo)，一個(gè)奮?斗目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)，就可以?使班集體達(dá)?到鞏固和發(fā)?展。一個(gè)優(yōu)?秀的班集體?還應(yīng)該有良?好的班風(fēng)，?正確的輿論?。這種班風(fēng)?、輿論對(duì)學(xué)?生有很大的?教育作用。?為此，班主?任必須培養(yǎng)?良好的班風(fēng)?，而培養(yǎng)班?風(fēng)要以正確?的輿論做起?。班上有了?正確的輿論?，壞事在班?上就得不到?支持，就會(huì)?很快被制止?，學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)就可以達(dá)?到鞏固的目?的。⑵選?拔、培養(yǎng)和?使用班干部?。我擔(dān)任?班主任后，?首先注意選?拔培養(yǎng)班級(jí)?的積極分子?，物色班干?部，組成班?委會(huì)，讓學(xué)?生初步學(xué)習(xí)?自己管理自?己。在使用?過程中不斷?指出他們的?不足，給予?及時(shí)培養(yǎng)和?教育，教育?學(xué)生要民主?觀念。班干?部定期輪換?，讓更多的?學(xué)生有得到?鍛煉的機(jī)會(huì)?，同時(shí)也培?養(yǎng)了學(xué)生既?能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，?又能被領(lǐng)導(dǎo)?的適應(yīng)能力?。實(shí)踐證明?，班干部是?班主任的好?助手，正確?選拔、培養(yǎng)?和使用班干?部，有利于?班主任搞好?班上的工作?。4、做?好個(gè)別學(xué)生?的教育工作?。班主任?在組織學(xué)生?開展集體活?動(dòng)的同時(shí)，?要注意對(duì)學(xué)?生進(jìn)行個(gè)別?教育工作。?班集體中總?有一些比較?特殊的學(xué)生?，他們或是?學(xué)習(xí)差，或?是性格孤僻?，或是頑皮?搗蛋。班主?任必須做好?這些特殊學(xué)?生的教育工?作。具體做?法如下：?對(duì)于個(gè)別學(xué)?生的教育，?班主任應(yīng)持?正確的態(tài)度?，思想上不?要歧視，感?情上不要厭?惡，態(tài)度上?不能粗暴。?對(duì)后進(jìn)生要?一分為二，?善善于發(fā)現(xiàn)?后進(jìn)生身上?的積極因素?，特別是要?注意培養(yǎng)后?進(jìn)生的自尊?心和自信心?，做到動(dòng)之?以情，深于?父母，曉之?以理，細(xì)如?魚絲。對(duì)?個(gè)別學(xué)生的?教育工作要?對(duì)癥下藥，?教育個(gè)別生?首