2023高二上學(xué)期物理教師工作計(jì)劃范本(2篇)_第1頁(yè)
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第5頁(yè)共5頁(yè)2023高?二上學(xué)期物?理教師工作?計(jì)劃范本?物理本學(xué)期?就要會(huì)考,?會(huì)考是學(xué)生?高中階段除?高考外最重?要的一次考?試。會(huì)考的?成績(jī)更是決?定應(yīng)屆畢業(yè)?聲能否拿到?高中畢業(yè)證?及能否參加?高考的唯一?憑證,而我?們的學(xué)生都?是女生,物?理這門(mén)科基?礎(chǔ)比較薄弱?,為了使學(xué)?生能順利參?加會(huì)考,本?學(xué)期教學(xué)一?切以會(huì)考為?重.以下為?我本學(xué)期的?教學(xué)計(jì)劃?一、本學(xué)期?教學(xué)目標(biāo)?1.根據(jù)《?____省?普通高中會(huì)?考標(biāo)準(zhǔn)》有?針對(duì)性的教?學(xué)和復(fù)習(xí)。?2.雖然?物理基礎(chǔ)比?較薄弱,但?要時(shí)時(shí)給她?們以鼓勵(lì),?讓她們?cè)黾?信心,端正?會(huì)考態(tài)度,?使她們積極?投入到物理?學(xué)習(xí)中3?.課堂教學(xué)?聯(lián)系生活實(shí)?踐調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)物理學(xué)?科的興趣,?培養(yǎng)學(xué)生在?學(xué)習(xí)物理和?解決物理問(wèn)?題的能力?4.完成高?二會(huì)考所需?的教學(xué)進(jìn)度?二、教學(xué)?建議1.?我了解到高?二學(xué)生物理?基礎(chǔ)很薄弱?,我要狠抓?課堂教學(xué)效?果,使學(xué)生?學(xué)習(xí)一步一?個(gè)腳印,踏?踏實(shí)實(shí)抓好?基礎(chǔ),向"?____分?鐘要質(zhì)量"?.2.課?堂教學(xué)多聯(lián)?系實(shí)際,抓?好課堂演示?實(shí)驗(yàn),讓學(xué)?生更好的理?解物理概念?和物理規(guī)律?,同時(shí)培養(yǎng)?文科生學(xué)物?理的興趣.?三、教學(xué)?進(jìn)度第1?-____?周第一章電?場(chǎng)電流共_?___課時(shí)?第一節(jié)電?荷庫(kù)侖定律?____課?時(shí)第二節(jié)?電場(chǎng)___?_課時(shí)第?三節(jié)生活中?的靜電現(xiàn)象?____課?時(shí)第四節(jié)?電容器__?__課時(shí)?第五節(jié)電流?和電源__?__課時(shí)?第六節(jié)電流?的熱效應(yīng)_?___課時(shí)?第3-_?___周,?第二章,磁?場(chǎng)共___?_課時(shí)第?一節(jié)指南針?與遠(yuǎn)洋航海?____課?時(shí)第二節(jié)?電流的磁場(chǎng)?____課?時(shí)第三節(jié)?磁場(chǎng)對(duì)通電?導(dǎo)線的作用?____課?時(shí)第四節(jié)?磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)?電荷的作用?____課?時(shí)第五節(jié)?磁性材料_?___課時(shí)?第5-_?___周,?第三章,電?磁感應(yīng)共_?___課時(shí)?第一節(jié)電?磁感應(yīng)現(xiàn)象?____課?時(shí)第二節(jié)?法拉第電磁?感應(yīng)定律_?___課時(shí)?第三節(jié)交?變電流__?__課時(shí)?第四節(jié)變壓?器____?課時(shí)第五?節(jié)高壓輸電?____課?時(shí)第六節(jié)?自感現(xiàn)象渦?流____?課時(shí)第七?節(jié)課題研究?:電在我家?中____?課時(shí)第9?-____?周,第四章?,電磁波及?其應(yīng)用共_?___課時(shí)?第一節(jié)電?磁波的發(fā)現(xiàn)?____課?時(shí)第二節(jié)?電磁波譜_?___課時(shí)?第三節(jié)電?磁波的發(fā)射?和接收__?__課時(shí)?第四節(jié)信息?化社會(huì)__?__課時(shí)?第五節(jié)課題?研究:社會(huì)?生活中的電?磁波___?_課時(shí)第?11-__?__周,全?面復(fù)習(xí),備?戰(zhàn)會(huì)考,在?復(fù)習(xí)的過(guò)程?中,要讓學(xué)?生多多練習(xí)?。四、學(xué)?習(xí)方法物?理科是相對(duì)?較難學(xué)習(xí)的?一科,學(xué)過(guò)?高中物理的?大部分同學(xué)?,特別是物?理成績(jī)中差?等的同學(xué),?總有這樣的?疑問(wèn):上課?聽(tīng)得懂,聽(tīng)?得清,就是?在課下做題?時(shí)不會(huì).這?是個(gè)普遍的?問(wèn)題,值得?物理教師和?同學(xué)們認(rèn)真?研究.下面?就高中物理?的學(xué)習(xí)方法?,淺談一些?看法,以便?對(duì)同學(xué)們的?學(xué)習(xí)有所幫?助.(一?)三個(gè)基本?.基本概念?要清楚,基?本規(guī)律要熟?悉,基本方?法要熟練.?(二)獨(dú)?立做題.要?獨(dú)立地(指?不依賴他人?),保質(zhì)保?量地做一些?題.(三?)物理過(guò)程?.要對(duì)物理?過(guò)程一清二?楚,物理過(guò)?程弄不清必?然存在解題?的隱患.?(四)上課?.上課要認(rèn)?真聽(tīng)講,不?走神或盡量?少走神.不?要自以為是?,要虛心向?老師同學(xué)學(xué)?習(xí).(五?)筆記本.?上課以聽(tīng)講?為主,還要?有一個(gè)筆記?本,有些東?西要記下來(lái)?.知識(shí)結(jié)構(gòu)?,好的解題?方法,好的?例題,聽(tīng)不?太懂的地方?等等都要記?下來(lái).課后?還要整理筆?記,一方面?是為了消化?好,另一方?面還要對(duì)筆?記作好補(bǔ)充?.(六)?學(xué)習(xí)資料.?學(xué)習(xí)資料要?保存好,作?好分類工作?,還要作好?記號(hào).學(xué)習(xí)?資料的分類?包括練習(xí)題?,試卷,實(shí)?驗(yàn)報(bào)告等等?.作記號(hào)是?指,比方說(shuō)?對(duì)練習(xí)題吧?,一般題不?作記號(hào),好?題,有價(jià)值?的題,易錯(cuò)?的題,分別?作不同的記?號(hào),以備今?后閱讀,作?記號(hào)可以節(jié)?省不少時(shí)間?.(七)?時(shí)間.時(shí)間?是寶貴的,?沒(méi)有了時(shí)間?就什么也來(lái)?不及做了,?所以要注意?充分利用時(shí)?間,爭(zhēng)取把?會(huì)考一次性?通過(guò)20?23高二上?學(xué)期物理教?師工作計(jì)劃?范本(二)?主要任務(wù)?圍繞高二?物理___?_區(qū)統(tǒng)考、?水平測(cè)試工?作,既完成?教書(shū)任務(wù),?更完成教書(shū)?育人的任務(wù)?。為了配合?學(xué)校本學(xué)期?提高學(xué)校整?體的教學(xué)質(zhì)?量的要求,?完成本學(xué)期?整體教育教?學(xué)工作計(jì)劃?,使高二的?物理在__?__區(qū)統(tǒng)考?、水平測(cè)試?中取得好成?績(jī)。教學(xué)?計(jì)劃1、?扎扎實(shí)實(shí)做?好教學(xué)工作?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?領(lǐng)會(huì)教學(xué)大?綱,研究高?考考綱和水?平測(cè)試考綱?,明確本學(xué)?期的教育教?學(xué)工作要求?,重點(diǎn)突出?地完成本學(xué)?期工作任務(wù)?。認(rèn)真組織?好備課,注?意做到每節(jié)?課針對(duì)不同?的學(xué)生能有?不同的側(cè)重?點(diǎn),注意做?好每節(jié)課的?課后反思。?2、認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)理論,了?解學(xué)術(shù)研究?的動(dòng)態(tài),及?時(shí)調(diào)整教學(xué)?的深度與廣?度,有效地?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。不?斷改進(jìn)教學(xué)?方法,控制?好教學(xué)進(jìn)度?。更好地注?意教學(xué)難度?的循序漸進(jìn)?,知識(shí)逐步?擴(kuò)展加深,?逐步提高學(xué)?生的能力。?3、進(jìn)一?步做好分層?次教學(xué)工作?。首先繼續(xù)?做好競(jìng)賽的?輔導(dǎo)工作,?組織一些有?潛力的學(xué)生?在課堂教學(xué)?的基礎(chǔ)上,?提高一定程?度的教學(xué)難?度及深度,?為以后參加?學(xué)科競(jìng)賽做?好前期準(zhǔn)備?工作。原則?上競(jìng)賽的輔?導(dǎo)工作每周?確定在兩課?時(shí)。同時(shí)也?做好輔差工?作,平行班?的教學(xué)應(yīng)控?制好教學(xué)難?度,爭(zhēng)取盡?可能地提高?他們學(xué)習(xí)物?理的興趣及?信心。4?、控制好各?班的作業(yè)布?置的情況。?但是針對(duì)不?同程度的學(xué)?生,所布置?的作業(yè)側(cè)重?點(diǎn)不同。重?點(diǎn)班的學(xué)生?本學(xué)期將以?課課練為主?,配以志鴻?優(yōu)化設(shè)計(jì)、?課后練習(xí)及?一些試卷。?并計(jì)劃在每?周都安排一?個(gè)課時(shí)進(jìn)行?隨堂練習(xí),?提高學(xué)生練?習(xí)的有效性?。而平行班?的學(xué)生則以?課后練習(xí)為?主,配課優(yōu)?化設(shè)計(jì)。對(duì)?所有學(xué)生的?作業(yè),盡量?做到全批全?改,以便全?面掌握學(xué)生?的情況。文?科班學(xué)生則?以水平測(cè)試?考綱為主,?配以一些練?習(xí)卷,計(jì)劃?每周利用課?堂時(shí)間進(jìn)行?隨堂練習(xí),?以便掌握學(xué)?生在學(xué)習(xí)上?周知識(shí)的情?

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