五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-珍愛(ài)國(guó)寶-古代陶瓷藝術(shù)-人教新課標(biāo)

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-珍愛(ài)國(guó)寶——古代陶瓷藝術(shù)-人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)了解古代陶瓷藝術(shù)的歷史背景、風(fēng)格特點(diǎn)、工藝技法等方面的基本知識(shí)；通過(guò)欣賞和學(xué)習(xí)陶瓷藝術(shù)作品，觀察和感受不同陶瓷器物的形式、材質(zhì)、造型、色彩、紋飾、線(xiàn)條等，提升學(xué)生的審美能力；通過(guò)面對(duì)不同材質(zhì)和造型的陶瓷作品，體驗(yàn)制作陶瓷的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；培養(yǎng)學(xué)生尊重傳統(tǒng)文化的情感傾向，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，珍愛(ài)國(guó)寶。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解古代陶瓷藝術(shù)的歷史背景、風(fēng)格特點(diǎn)、工藝技法等方面的基本知識(shí)；通過(guò)欣賞和學(xué)習(xí)陶瓷藝術(shù)作品，觀察和感受不同陶瓷器物的形式、材質(zhì)、造型、色彩、紋飾、線(xiàn)條等，提升學(xué)生的審美能力；難點(diǎn)：通過(guò)面對(duì)不同材質(zhì)和造型的陶瓷作品，體驗(yàn)制作陶瓷的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件、陶瓷藝術(shù)圖片、教學(xué)展板、教具、陶土工具、盤(pán)子、盆、刷子、干毛巾、水、重要文物資料和視頻等；學(xué)生準(zhǔn)備：參考書(shū)、筆記本、鉛筆、橡皮、課外閱讀材料等。四、教學(xué)流程1.導(dǎo)入（5分鐘）班主任播放國(guó)寶保護(hù)相關(guān)視頻，音樂(lè)響起，提醒學(xué)生愛(ài)護(hù)傳統(tǒng)文化，保護(hù)好自己的祖國(guó)寶藏；教師展示古代瓷器圖片，鼓勵(lì)學(xué)生講述對(duì)這些瓷器的了解、感受和評(píng)價(jià)。2.學(xué)習(xí)（30分鐘）了解古代陶瓷藝術(shù)的歷史背景、風(fēng)格特點(diǎn)、工藝技法等方面的基本知識(shí)，以南、北朝時(shí)期的三彩陶為例，在課堂上進(jìn)行講解，并配合幻燈片圖片、視頻等資料；欣賞瓷器的各種特點(diǎn)樣式，了解其中的文化含義，講解編織、刻紋等陶藝工藝過(guò)程；提出問(wèn)題，引導(dǎo)孩子們思考：這些瓷器是怎樣制作出來(lái)的？為什么這些瓷器顯得那么神秘、那么美麗迷人？這些瓷器可以給我們什么樣的啟示？3.實(shí)踐（50分鐘）學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，制作陶瓷器，實(shí)踐中學(xué)習(xí)陶瓷制作工藝和技巧，如何巧妙地運(yùn)用“胎、釉、彩”三個(gè)方面掌握瓷器質(zhì)感、色彩和形體感；教師進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，耐心解答學(xué)生的疑問(wèn)，及時(shí)提醒學(xué)生注意制作技巧，并進(jìn)行一些必要的糾正；在實(shí)踐過(guò)程中，教師展示相關(guān)陶瓷藝術(shù)作品，讓學(xué)生觀察、感受、體驗(yàn)陶瓷藝術(shù)所帶來(lái)的美。4.總結(jié)（5分鐘）學(xué)生展示他們自己制作的陶瓷器，并進(jìn)行小結(jié)，即學(xué)到了哪些知識(shí)，更深入的理解陶瓷工藝等等；教師進(jìn)行總結(jié)反思，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)孩子們制作時(shí)的成長(zhǎng)和收獲，向他們傳達(dá)珍愛(ài)國(guó)寶、保護(hù)文化遺產(chǎn)的意義和價(jià)值。五、教學(xué)評(píng)估教師通過(guò)觀察學(xué)生實(shí)際操作，評(píng)估學(xué)生的動(dòng)手能力，技巧程度；教師通過(guò)對(duì)學(xué)生的提問(wèn)和回答，評(píng)估學(xué)生對(duì)古代陶瓷藝術(shù)的理解和審美能力；學(xué)生通過(guò)小組討論和展示，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，從中考察學(xué)生在活動(dòng)當(dāng)中的創(chuàng)造和思維表現(xiàn)。六、教學(xué)體會(huì)本節(jié)課以“珍愛(ài)國(guó)寶——古代陶瓷藝術(shù)”作為主題，通過(guò)理論課、實(shí)踐課相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在欣賞講解，動(dòng)手制作中開(kāi)拓創(chuàng)新思維，增強(qiáng)珍愛(ài)國(guó)寶的意識(shí)；通過(guò)陶瓷藝術(shù)和文化底蘊(yùn)相結(jié)合的方式進(jìn)一步豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)和審