三年級美術下冊說課稿-第16課 家鄉(xiāng)的橋和塔（5）-人教版_第1頁
三年級美術下冊說課稿-第16課 家鄉(xiāng)的橋和塔（5）-人教版_第2頁
三年級美術下冊說課稿-第16課 家鄉(xiāng)的橋和塔（5）-人教版_第3頁
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文檔簡介

三年級美術下冊說課稿-第16課家鄉(xiāng)的橋和塔（5）-人教版課程目標了解家鄉(xiāng)建筑文化的特點和風格；學會用簡單的線條勾勒出家鄉(xiāng)的橋和塔；培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)文化愛的情感。教學重點讓學生了解家鄉(xiāng)古建筑的文化內(nèi)涵；培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)文化的情感認同；學會用簡單的線條勾勒出家鄉(xiāng)的橋和塔。教學難點如何通過線條勾勒出建筑的特色和風格；如何引導學生在繪畫中表現(xiàn)出對家鄉(xiāng)文化的情感。教學準備電子板書；教學投影儀；繪畫紙；粗畫筆、細畫筆、顏料。教學過程Step1引入劉老師打招呼后，先讓學生回憶一下上次課學的內(nèi)容，讓學生盡可能的回答。之后循序漸進的引出今天的內(nèi)容，也是這個問卷調(diào)查的主題，那就是學習家鄉(xiāng)的橋和塔。Step2學習了解家鄉(xiāng)古建筑的文化內(nèi)涵首先，劉老師介紹家鄉(xiāng)的橋和塔的特色和風格，引導學生了解建筑的特點和文化內(nèi)涵；其次，劉老師通過圖片的展示，讓學生了解更多家鄉(xiāng)古建筑的圖案和形狀。最后，鼓勵學生去家鄉(xiāng)旅游、觀光，自己親眼看看家鄉(xiāng)的古建筑，這樣才能更好地理解家鄉(xiāng)的文化。繪畫表達家鄉(xiāng)文化利用毛筆畫和水彩畫的方法，劉老師示范如何通過簡單的線條去勾勒家鄉(xiāng)的建筑特色。然后，由學生通過課本上的篇章，進行模仿，表達自己對家鄉(xiāng)文化的情感，同時也可以加上自己的創(chuàng)意和多樣性。Step3作品展示劉老師挑選幾幅學生作品，展示給大家看，讓學生分享自己感受到家鄉(xiāng)文化的美好之處，也讓其他同學學習其他人如何去表達出自己的創(chuàng)意和思想。Step4總結(jié)通過今天的學習，我們了解了家鄉(xiāng)古建筑的特色和風格；在繪畫過程中，我們表達了對家鄉(xiāng)文化的情感。希望大家以后多去了解自己家鄉(xiāng)的文化，也在美術課上多發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。課后作業(yè)繪制一幅畫，表現(xiàn)自己眼中的家鄉(xiāng)文化（可以使用圖案、顏色、特色等等

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