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文檔簡介

部編三年級下冊道德與法治復(fù)習(xí)資料1、在老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助下,我們快樂地學(xué)習(xí)和玩耍,一天天成長。班級就像我們的家一樣,給我們帶來快樂和溫暖。2、我們通過各種活動(dòng)來學(xué)習(xí)和成長。班級的榮譽(yù)是我們共同努力的成果,每個(gè)同學(xué)都希望為集體爭光。在班級中,有許多為同學(xué)服務(wù)的崗位,擔(dān)任崗位就意味著承擔(dān)責(zé)任。3、在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到小矛盾和糾紛,例如弄臟別人的衣服或弄壞別人的東西。在處理這些問題時(shí),我們應(yīng)多為別人著想,互相體諒。4、友情提示:1、游戲需要有規(guī)則,沒有規(guī)則游戲就無法進(jìn)行。同時(shí),規(guī)則也需要被遵守,否則游戲也無法進(jìn)行。2、游戲規(guī)則是由玩游戲的人共同制定的。5、在社會(huì)生活中,各種各樣的規(guī)則都是為了保障人們的安全和愉快生活而制定的。6、在班級中,每個(gè)人都有自己的需求。當(dāng)這些需求產(chǎn)生沖突時(shí),我們需要進(jìn)行協(xié)商,制定出大家都可以接受的規(guī)則。7、規(guī)則是我們自己制定的,我們都需要遵守。8、班規(guī)是我們心中的“紅綠燈”,我們必須堅(jiān)決遵守規(guī)定的事項(xiàng),同時(shí)也不能做不應(yīng)該做的事情。9、制定規(guī)則的程序:1、提議;2、討論;3、表決。10、綽號有褒義和貶義之分。帶有褒獎(jiǎng)含義的綽號可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,而帶有貶損含義的綽號則會(huì)損害友誼。第二單元,我喜歡我們的學(xué)校1、我們的學(xué)校有美麗的花草,親愛的老師和同學(xué),還有充滿樂趣的活動(dòng)和游戲,它是我們成長的樂園。2、老師是我們的大朋友,每年的9月10日是教師節(jié)。3、沒有學(xué)校老師和其他工作人員的辛勤付出,我們就不可能擁有舒適安逸的學(xué)習(xí)生活,我們應(yīng)該尊重他們。4、學(xué)校是知識的殿堂,是我們學(xué)習(xí)和交往的場所,也是我們成長的樂園。在這里,我們不僅可以學(xué)到很多知識,認(rèn)識不同的老師和同學(xué),還可以參加各種活動(dòng)。5、在圖紙上,通常使用符號來表示實(shí)際景物,這些符號需要在圖例中加以說明。6、要準(zhǔn)確地繪制圖例所代表的景物位置,我們需要學(xué)會(huì)辨別方向。辨別方向的方法有很多,例如看太陽、北極星、使用指南針、樹的年輪和手機(jī)導(dǎo)航等。7、早晨起來面向太陽,前面是東,后面是西,左手是北,右手是南。在地圖上,方向是“上北下南,左西右東”。8、指南針是中國古代四大發(fā)明之一,可以指示方向。如果晚上迷路了,可以用北極星來辨別方向。9、了解學(xué)校的歷史可以通過兩種途徑:1、去校史陳列室看看;2、問年長的人。10、學(xué)校有趣的活動(dòng)包括:1、各類競賽;2、廣播操比賽;3、研學(xué)旅行;4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。11、為使學(xué)校更美,可以采取以下建議:1、開放式圖書館;2、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場。第三單元感謝為大家服務(wù)的人1、我們周圍有許多為大家服務(wù)的人,他們辛勤勞動(dòng)使我們的生活更加方便和美好。我們的生活離不開各行各業(yè)的勞動(dòng)者。2、人們在社會(huì)上從事各種各樣的工作,分工不同,但都是在為別人提供服務(wù),我們享受著別人提供的服務(wù)。3、人與人之間相互服務(wù),共生共存,也就是人們常說的“我為人人,人人為我”。4、很多勞動(dòng)者恭敬嚴(yán)肅地對待工作,盡職盡責(zé),不斷創(chuàng)新,追求卓越。他們身上散發(fā)著一種樸素的精神,這種精神就是愛崗敬業(yè)。5、許多人在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,業(yè)務(wù)精湛,成為行家里手,他們被稱為該行業(yè)的“狀元”。6、我們身邊有很多人,每天從事的都是一些普普通通的工作,他們干一行愛一行,認(rèn)真去做為社會(huì)做出了很大貢獻(xiàn)。7、愛崗敬業(yè)的勞動(dòng)者們工作非常辛苦,他們在自己的職業(yè)中也體會(huì)到了樂趣和價(jià)值感。8、珍惜勞動(dòng)成果是中華民族的傳統(tǒng)美德。9、學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)生產(chǎn)制造的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。不管是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都應(yīng)該得到尊重。我們應(yīng)該表示感謝。10、浪費(fèi)和破壞是對勞動(dòng)成果的不珍惜,也是對勞動(dòng)者的不尊重。不論何種勞動(dòng),都值得我們尊敬。11、每年的5月1日被確定為國際勞動(dòng)節(jié)。12、為了維護(hù)職工休息休假權(quán)利,調(diào)動(dòng)職工工作積極性,根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和《中華人民共和國公務(wù)員法》,2007年12月7日,國務(wù)院會(huì)議通過了《職工帶薪年休假條例》,2008年1月1日起施行。第四單元做聰明的消費(fèi)者1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商品越來越豐富,各種各樣的商品滿足了我們的生活需求。2、不僅購物的場所多種多樣,而且購物的方式也有很多,有電話購物、電視購物、網(wǎng)絡(luò)購物等。付款方式也各不相同,除了現(xiàn)金支付,還可以用銀行卡刷卡支付。3、網(wǎng)上購物流程:1、挑選寶貝;2、加入購物車;3、付款;4、等待倉庫發(fā)貨;5、確認(rèn)收貨;6、客戶評價(jià)。4、買東西有很多小竅門,多留心、多觀察、多請教,就能買到物美價(jià)廉的商品。5、貨比三家,不僅要比價(jià)格,還要比質(zhì)量。6、同樣的商品在不同的購物場所和時(shí)間段購買,價(jià)格會(huì)有所不同。因此,消費(fèi)者需要在購物前做好比較和選擇,以獲得最優(yōu)惠的價(jià)格。7、廣告是我們了解商品品質(zhì)和購物信息的重要途徑,但有些廣告會(huì)夸大其詞,吹噓自己的產(chǎn)品,消費(fèi)者不能輕信。根據(jù)《中華人民共和國廣告法》規(guī)定,制造和散播虛假廣告是違法的,會(huì)受到法律制裁。8、發(fā)票既是購買貨物的憑證,也是稅務(wù)部門征收稅款的主要依據(jù)。如果商品出現(xiàn)質(zhì)量問題,發(fā)票就成為退貨、換貨和維修的憑證。因此,消費(fèi)者在購物時(shí)一定要保留好發(fā)票,以便日后維權(quán)。9、“量入為出”這個(gè)概念出自《禮記?王制》,意思是根據(jù)收入的多少來決定支出。在日常消費(fèi)

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