二年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-自然現(xiàn)象-蘇少版

二年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-自然現(xiàn)象-蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)生了解自然現(xiàn)象，如：春天的樣子、夏天的樣子、秋天的樣子、冬天的樣子等。學(xué)生能通過(guò)畫(huà)畫(huà)的形式，表現(xiàn)出自然現(xiàn)象。2.能力目標(biāo)學(xué)生能夠運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，通過(guò)畫(huà)畫(huà)表現(xiàn)自己的想法和感受。學(xué)生能夠發(fā)散思維，創(chuàng)造性思考，發(fā)揮自己的想象力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的熱愛(ài)、對(duì)美的敏感。培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力、創(chuàng)造力和想象力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能通過(guò)畫(huà)畫(huà)的形式表現(xiàn)出自然現(xiàn)象。幫助學(xué)生觀(guān)察并加深對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。2.教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生把所觀(guān)察到的自然現(xiàn)象通過(guò)畫(huà)畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)。如何讓學(xué)生在熟悉的基礎(chǔ)上，發(fā)散思維，有所突破。三、教學(xué)準(zhǔn)備畫(huà)紙、彩色顏料、畫(huà)筆、海綿、毛筆。課件、圖片、視頻等參考物料。教學(xué)參考書(shū)、音響、錄音筆等教學(xué)工具和材料。四、教學(xué)過(guò)程1.啟發(fā)思維1.1創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生自然展品展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行關(guān)注、觀(guān)察。學(xué)生觀(guān)察后，老師以提問(wèn)的形式詢(xún)問(wèn)學(xué)生他們觀(guān)察到了些什么？從而引出本節(jié)課的話(huà)題——了解自然現(xiàn)象。1.2課件展示老師通過(guò)課件展示一些有關(guān)自然現(xiàn)象的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的興趣和好奇心。2.教學(xué)活動(dòng)2.1分組活動(dòng)老師將學(xué)生分成小組，讓學(xué)生彼此交流彼此所觀(guān)察到的不同自然現(xiàn)象。每個(gè)小組將自己觀(guān)察到的自然現(xiàn)象通過(guò)畫(huà)畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)。2.2作品展示每個(gè)小組派出一名代表，現(xiàn)場(chǎng)展示自己小組所畫(huà)的圖片。老師和其他同學(xué)對(duì)每個(gè)小組的作品進(jìn)行鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)。3.教學(xué)擴(kuò)展通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生挖掘自己的想象力，讓學(xué)生自主創(chuàng)作自己的自然現(xiàn)象畫(huà)作，并在班級(jí)內(nèi)展覽，并邀請(qǐng)其他年級(jí)學(xué)生進(jìn)行欣賞。五、教學(xué)反思通過(guò)本次課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)自然現(xiàn)象的了解相對(duì)較少，他們?cè)谟^(guān)察中只是初步感受到了一些自然現(xiàn)象的特征，因此在今后的教學(xué)中，教師要讓學(xué)生逐步深入對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行更為深入的了解和認(rèn)識(shí)，并提高他們對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)美的感受力。此外，教師還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生